廣東省肇慶市高中英語 Unit 1 Women of achievement language point教案 新人教版必修4

廣東省肇慶市高中英語Unit1Womenofachievementlanguagepoint教案新人教版必修4授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學內(nèi)容《廣東省肇慶市高中英語Unit1Womenofachievementlanguagepoint教案新人教版必修4》

本節(jié)課我們將學習新人教版必修4Unit1"Womenofachievement"的語言點。主要內(nèi)容包括：

1.掌握課文中的重點詞匯和短語，如：pioneer,contribution,obstacle,equality,commitoneselfto等；

2.學習并運用一般過去時態(tài)和現(xiàn)在完成時態(tài)描述人物的成就和經(jīng)歷；

3.分析并運用定語從句、賓語從句等復雜句型來介紹杰出女性的事跡；

4.閱讀理解：通過課文閱讀，了解杰出女性如JaneGoodall、SallyRide等人的生平和貢獻；

5.寫作練習：仿寫一篇介紹身邊女性榜樣的短文，運用課文中所學的詞匯和句型。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括：語言能力、思維品質(zhì)、文化意識和學習能力。通過學習Unit1"Womenofachievement"，學生將能夠：

1.提高語言能力，掌握描述杰出女性事跡的詞匯和句型，運用英語進行有效表達；

2.培養(yǎng)思維品質(zhì)，通過分析杰出女性的經(jīng)歷，學會從多元角度看待性別平等和社會貢獻；

3.增強文化意識，了解世界杰出女性的文化背景，尊重并欣賞文化差異；

4.提升學習能力，通過小組合作、探究學習等方式，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和批判性思維能力。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了相關知識：學生在前面的學習中已經(jīng)熟悉了英語的基本語法結構，如時態(tài)、句型等，并掌握了一定量的詞匯。此外，他們對一般過去時和現(xiàn)在完成時已有初步了解，能夠運用這些時態(tài)描述簡單的事件。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：高中階段的學生對名人故事和成功案例通常具有較高的興趣，他們喜歡探索和了解不同領域的杰出人物。學生的英語表達能力、閱讀理解能力以及合作學習能力較強，喜歡通過小組討論、角色扮演等互動方式學習。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在本單元的學習中，學生可能在學習定語從句、賓語從句等復雜句型時感到困惑，難以正確運用。此外，對于詞匯的靈活運用和寫作表達方面，學生可能存在一定的困難，如如何將所學詞匯和句型恰當?shù)剡\用到寫作中，以及如何表達對性別平等和社會貢獻的思考。

針對以上分析，教師應充分關注學生的學習需求，提供針對性的指導和支持，幫助他們克服困難，提高英語綜合運用能力。教學資源1.硬件資源：多媒體教學設備、投影儀、白板、計算機；

2.軟件資源：PowerPoint課件、教學視頻、音頻資料；

3.課程平臺：學校網(wǎng)絡教學平臺、班級群共享空間；

4.信息化資源：電子課本、在線詞匯學習工具、英語學習APP；

5.教學手段：小組合作、討論、角色扮演、寫作練習、課堂展示。教學過程設計總用時：45分鐘

1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-利用多媒體展示不同領域杰出女性的圖片和名言，如JaneGoodall、SallyRide等，并提出問題：“Whatdoyouknowaboutthesewomen?Whatmakesthemsuccessful?”

-學生分享對圖片和問題的看法，激發(fā)學生對杰出女性的興趣和求知欲。

2.講授新課（15分鐘）

a.詞匯和短語學習（5分鐘）

-通過PPT展示本課重點詞匯和短語，如：pioneer,contribution,obstacle,equality,commitoneselfto等，讓學生跟讀并理解詞義。

-學生進行小組互動，用新學詞匯進行簡單句子創(chuàng)編。

b.句型和語法講解（5分鐘）

-講解一般過去時態(tài)和現(xiàn)在完成時態(tài)在描述人物成就和經(jīng)歷中的應用。

-通過例句展示定語從句、賓語從句等復雜句型，讓學生理解并模仿。

c.閱讀理解（5分鐘）

-學生閱讀課文，了解杰出女性的生平和貢獻。

-教師提問，檢查學生對課文內(nèi)容的理解。

3.鞏固練習（10分鐘）

a.小組活動（5分鐘）

-學生分組，選擇一位杰出女性，用所學詞匯和句型進行介紹。

-各組展示，其他同學進行評價，教師給予反饋。

b.課堂寫作練習（5分鐘）

-學生仿寫一篇介紹身邊女性榜樣的短文，盡量運用所學的詞匯和句型。

-教師選取部分作品進行展示和評價，指導學生改進寫作。

4.課堂提問與互動（10分鐘）

a.教師提問（5分鐘）

-針對本課所學內(nèi)容，提問學生，檢查他們對詞匯、句型和課文內(nèi)容的掌握。

-鼓勵學生發(fā)表自己的觀點，進行思維拓展。

b.學生提問與討論（5分鐘）

-學生就學習過程中遇到的問題向教師提問，同學之間互相解答。

-針對性別平等和社會貢獻等話題，展開小組討論，分享各自看法。

5.總結與布置作業(yè)（5分鐘）

-教師對本節(jié)課所學內(nèi)容進行簡要總結，強調(diào)重點。

-布置作業(yè)：完成一篇關于身邊女性榜樣的英語作文，要求運用所學詞匯和句型。

在教學過程中，教師要注意關注學生的學習需求，充分利用教學資源，創(chuàng)新教學方法，提高雙邊互動效果，確保學生理解和掌握新知識，培養(yǎng)核心素養(yǎng)。教學資源拓展1.拓展資源：

-閱讀材料：收集關于其他杰出女性的傳記、文章或報道，如MalalaYousafzai、MadamCurie等，以豐富學生對女性成就的了解。

-視頻資料：尋找與杰出女性相關的紀錄片、訪談節(jié)目或演講視頻，讓學生更直觀地感受她們的事跡和風采。

-詞匯卡片：制作包含本節(jié)課所學詞匯和短語的電子版詞匯卡片，方便學生隨時查閱和復習。

-寫作模板：提供寫作模板，指導學生如何撰寫介紹人物的文章，包括開頭、中間和結尾的寫作技巧。

2.拓展建議：

-鼓勵學生利用課余時間閱讀拓展材料，了解更多杰出女性的故事，提升自己的文化意識和閱讀能力。

-學生可以觀看拓展視頻，模仿杰出女性的發(fā)音和表達，提高自己的英語聽說能力。

-學生分組，挑選一個杰出女性，結合所學詞匯和句型，制作成PPT或海報，進行課堂展示。

-教師引導學生關注社會性別平等問題，鼓勵他們結合所學知識，思考如何在自己的生活中促進性別平等。

-學生在完成寫作練習后，互相評價，借鑒他人的優(yōu)點，改進自己的作品。

-教師可組織一次班級內(nèi)的寫作比賽，評選出最佳文章，并給予獎勵，激發(fā)學生的學習積極性。板書設計①重點知識點：

-詞匯：pioneer,contribution,obstacle,equality,commitoneselfto

-句型：一般過去時態(tài)描述成就，現(xiàn)在完成時態(tài)談論影響

-語法：定語從句、賓語從句介紹人物

②課程框架：

-導入：杰出女性圖片與名言

-課文學習：閱讀理解與分析

-詞匯與句型：創(chuàng)編與應用

-寫作練習：仿寫與展示

③寫作指導：

-開頭：引入主題

-主體：使用所學詞匯和句型描述人物事跡

-結尾：總結觀點，表達敬意

板書設計采用圖文結合的方式，通過簡潔明了的框架、關鍵詞和句型，幫助學生理解和記憶課程內(nèi)容。同時，板書中的藝術性圖案和趣味性元素，如杰出女性的簡筆畫、色彩鮮明的標題，將激發(fā)學生的學習興趣和主動性。課后作業(yè)1.寫作練習：根據(jù)課堂學習，選擇一位你敬佩的女性人物，寫一篇英文短文介紹她的成就和對社會的貢獻。要求使用本節(jié)課所學的詞匯和句型，不少于100詞。

舉例：

MyadmirationgoestoJaneGoodall,apioneeringprimatologist.Shecommittedherselftothestudyofchimpanzeesandmadesignificantcontributionstotheunderstandingoftheirbehavior.Despitefacingnumerousobstacles,sheperseveredandchangedhowtheworldsawtheseremarkablecreatures.Herworkhasnotonlyadvancedscientificresearchbutalsoraisedawarenessoftheneedforwildlifeconservation.

2.句型練習：運用一般過去時態(tài)和現(xiàn)在完成時態(tài)，描述以下女性人物的成就和影響。

a.SallyRide,thefirstAmericanwomaninspace.

b.MalalaYousafzai,theyoungestNobelPrizelaureate.

答案：

a.SallyRidemadehistoryasthefirstAmericanwomantotravelintospacein1983.Herachievementhasinspiredcountlesswomentopursuecareersinscienceandtechnology.

b.MalalaYousafzaihasadvocatingforgirls'educationsinceherrecoveryfromanassassinationattempt.Herbraveactionsanddeterminationhavepositivelyimpactedthelivesofmanyyounggirlsaroundtheworld.

3.語法練習：使用定語從句和賓語從句，介紹以下女性人物的成就。

a.MadameCurie,whodiscoveredtwoelements,radiumandpolonium.

b.SherylSandberg,COOofFacebook,whosebook"LeanIn"encourageswomentopursuetheircareers.

答案：

a.MadameCurie,whomadeagroundbreakingdiscoveryoftwoelements,radiumandpolonium,contributedsignificantlytothefieldofradioactivity.

b.SherylSandberg,COOofFacebook,whosebook"LeanIn"advocatesforgenderequalityintheworkplace,hasinspiredmanywomentotakeonleadershiproles.

4.詞匯練習：用本節(jié)課所學的詞匯填空。

-Theobstaclesfacedbywomeninpursuitofequalityarenumerous,buttheycontinuetofightfor____________(equality)inallaspectsoflife.

-Sheisa____________(pioneer)inherfield,leadingthewayforotherstofollow.

答案：

-The