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文檔簡介
遼寧省遼陽市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
pì如
liǎn
jiá
jiè
shào
屋yán
gē
bo
qián
kūn2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,組詞語。愉_____既_____猴_____繩_____輸_____即_____候_____蠅_____2).聯(lián)系上下文,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)下雨了,一滴滴雨水在荷葉上gǔndòng_____著。
(2)mù_____色降lín_____,鳥兒歸cháo_____,狗兒wò_____在樹旁,wán_____皮的孩子跑lèi_____了,聽到媽媽的喊聲趕緊跑回了家。
(3)科學jìshù_____將人們hūfēnghuànyǔ_____和téngyúnjiàwù_____的夢想變成了現(xiàn)實。
(4)少年周恩來xiōnghuái_____祖國,bàofù_____不凡,他的事跡gǔwǔ_____著一代代年輕人。3).學習了現(xiàn)代詩歌后,小組開展了詩歌特點總結(jié)交流會,請完成填空。
聰聰:我認為現(xiàn)代詩歌都飽含________,如“天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;________,我只躲到________”表達了詩人對母親________________之情。
我:我認為現(xiàn)代詩歌蘊含________,如:從“所有的綠________,________,重疊在一起,靜靜地________”可以想象出綠色聚集重疊的形態(tài)。4).看拼音,寫詞語。qíguān_____chuán
shuō_____ān
quán
_____kēxué_____chūmíng_____shàngshēng_____zìxìn_____jiānjiào_____qīn
rén_____rén
kǒu_____5).讀拼音,寫詞語。
(1)為了yǎnhù_____自己的幼兒,老麻雀準備與pángdà_____的獵狗展開bódòu_____。
(2)大陀螺一次次沖過來,我的小陀螺búdòngshēngsè_____地閃躲。大陀螺最終kuìbài_____,我感到由衷的zìháo_____。
(3)從周恩來“為中華之juéqǐ_____而讀書”的豪言壯語中,我們感受到了他博大的xiōnghuái_____和遠大的bàofù_____。3、選擇題(每題2分共3題)1).以下詞語中帶點字讀音完全正確的是哪一項?(
)A.倔強(qiáng)澎湃(bài)B.看守(kàn)酣睡(gān)C.音調(diào)(diào)芙蓉(yóng)D.重荷(hè)欺侮(wǔ)2).“一位中國的女兒,中國的妻子,中國的母親”指的是()A.蘭姨娘B.母林黃愛珍女士C.宋媽3).下面詩句中能表現(xiàn)英勇精神品格的是(
)A.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。B.風雨送春歸,飛雪迎春到。C.采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?D.欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。4、句子訓練(每題10分共1題)1).它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。(照樣子,注意冒號的用法,把句子寫具體)
小狗的鼻子十分靈敏:___________________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連
騰云駕霧
盤古
《三國演義》
神機妙算
哪吒
《西游記》
三頭六臂
諸葛亮
《中國神話故事》
開天辟地
孫悟空
《封神演義》2).連一連。
打頭陣
比喻擔任主要任務(wù)
栽跟頭
比喻從旁幫腔或助勢
挑大梁
比喻臨事當先
敲邊鼓
比喻失敗或丟丑
占上風
比喻從來沒有出現(xiàn)過的事
開綠燈
比喻遭到拒絕
破天荒
比喻保持絕對優(yōu)勢
碰釘子
比喻提供方便條件
我也會寫幾個這樣的三字詞語______、______、______。6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排序。
(
)一天,我對小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。
(
)開始,我怎么也捉不到。
(
)第二天,我們倆準備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。
(
)小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。
(
)夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲,我多么想親手捉一只知了啊!
(
)最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。2).(
)人們都說這個山村像一幅風景畫。
(
)村前有一口大水塘,塘水清如明鏡。
(
)山腳下有一個村子,村子景色秀麗。
(
)塘里荷花點點,偶爾有小魚跳出水面。
(
)村后有一片青翠的竹林,林中鳥聲清脆悅耳。
(
)水里倒映著藍天白云。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“最喜小兒亡賴”中的“亡”的讀音是wú,“亡賴”指的是小孩頑皮、淘氣。(
)
2.《琥珀》這篇課文是德國作家柏吉爾寫的一篇說明文,也叫科學小品。(
)
3.“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏?!钡囊馑际牵簯已乱呀Y(jié)百丈尖冰,但梅花依然傲雪俏麗競放。(
)
4.“有些恐龍身長幾十米,重達數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重只有幾千克。”這個句子只用了作比較的說明方法。(
)
5.《江畔獨步尋花》的作者是唐代詩人杜甫,他與李商隱并稱“李杜”。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).補充詩歌的相關(guān)內(nèi)容,并完成練習。
鹿柴
[唐].
,但聞人語響。
,復照青苔上。
1.補充詩歌的相關(guān)內(nèi)容
2.“柴”的正確讀音是(
)
3.為詩句中的詞語選擇正確的意思。
(1)“但聞人語響”中的“聞”的意思是(
)
A.用鼻子嗅
B.聽見C.看見
(2)“復照青苔上”中的“復”的意思是(
)
A.又
B.反復C.恢復
4.這首詩描繪的是鹿柴(
)時分的景色。A.清晨B.中午C.傍晚D.夜晚5.下列說法中有誤的一項是(
)A.第一、二句寫林中不見其人,只聞其聲,以動襯靜,突出了山林的寂靜。B.第三、四句寫夕陽余暉的映照,更突出
了山林的幽暗。C.這首詩描繪了山林的幽靜,寫出了詩人在山林深處寂寞、凄涼的悲苦感受。D.這是一首寫景詩,描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作天地
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂場讓我們興奮不已,書店讓我們流連忘返。住家附近的小樹林,是我們的快樂天堂。每個人都有自己喜歡的地方,你愿意和大家分享嗎,推薦一個好地方給同學吧。
提示,打算推薦什么地方,這個地方在哪里,它有什么特別之處,要寫出推薦的理由吸引大家去看,題目自擬。注意語句通順、書寫工整。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成下列各題。野鴨①一天,我在小山上漫步,忽然看見一束枯草旁邊躺著一只野鴨。②起初,我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)現(xiàn),藏在這兒的,我就用手杖撥了它一下,想叫它站起來,可是它一動不動。③我覺得很奇怪,便俯下身細看。這時我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它身體的一側(cè)微微向上翹起,脖子向前伸出去,張著嘴,嘴里面塞滿了雪。它的翅膀稍稍張開,一條腿略微伸向后面。它的腿跟前有兩個蛋。我便把這只野鴨提起來。果然,它身子底下有一個巢,里面還有十一個蛋連同外面兩個,一共是十三個。④我將它仔仔細細地審視了一番,沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從它身上的各種情形看,它是被凍死的。我雖然看的只是表面現(xiàn)象,但還是毫不遲疑地得出了這個結(jié)論:它是為了保護自己的孩子,同那場暴風雪進行了一番殊死的斗爭以后死去的。⑤我望著這只野鴨,思緒久久不能平靜。我想,這是一種多么深沉,多么感人肺腑的愛?。、蘅膳碌娘L雪席卷了這個孤寂而荒涼的小山,凜冽刺骨的寒風令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切,竟然敢向它的敵人挑戰(zhàn),執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子,直到精疲力盡,再也無力這樣做的時候,毅然獻出了自己的生命。⑦太陽已經(jīng)落下去了,蒼茫的暮色漸漸隱沒了遠處的山巒。我用一張大紙把他們包起來,在地上挖了一個小小的坑,將它們母子放進去,用泥土把它們埋起來。我把它們留給大地母親便繼續(xù)向前走我的路了。1.本文中的事發(fā)生在___季,地點是_____________。作者初看到野鴨時認為__________________________后來才發(fā)現(xiàn)它_________________
。
2.理解文中加點的詞語。
(1)“這一切”指的是______________________________________________________________________。
(2)“敵人”指的是________________________________________________________________________。
3.第5自然段在文中起_____________________的作用。
4.短文的中心思想是(
)A.贊揚了野鴨敢于同風雪搏斗的精神B.表達了“我”對野鴨的無限同情。C.贊揚了動物深沉、偉大的母愛。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞。
朝
潮
(
)向
(
)水
堤
提
(
)水
河(
)2).用“√”給加點字選擇正確的讀音。
(1)太陽像負著重荷(héhè)似(shìsì)的掙扎(zhāzhá)著跳出海平面。
(2)沖(chōngchòng)鋒號響起,將士們立刻向邊塞(sāisài)關(guān)口發(fā)起強攻。
(3)兇惡(èě)的狗蹲在小區(qū)門口,嚇得弟弟屏(píngbǐng)住呼吸繞道而行。12、語言表達(每題6分共1題)1).句子練習。
(1)《昆蟲記》的作者是法國著名昆蟲學家法布爾寫的。(修改病句)
_______________________________________
(2)蝙蝠夜里飛行,難道靠的是眼睛嗎?(改為陳述句)
_____________
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