江蘇省蘇州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

江蘇省蘇州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意把字寫規(guī)范、端正、整潔。2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。

從容(

)(

)

欣(

)若()

小心(

)(

)

手不(

)(

)

白雪(

)(

)

紋絲(

)(

)

（1）上面詞語中，描寫人物心情的是：______________________，這樣的詞語我知道的還有：__________________________丶______________。

（2）像畫“”詞語這樣與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)的成語還有：_______________，_____________。

（3）她昂首走向刑場的時候是那樣_______________、視死如歸。（選詞填空）2）.看拼音，寫詞語。

wèi

jiè

máo

yán

mǐn

jié

wúyōuwúlǜ

(

)

(

)

(

)

(

)

zāo

yānɡ

gē

bo

fú

rónɡ

jīngtiāndòngdì

(

)

(

)

(

)

(

)3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）詩詞是我們中華民族的傳統(tǒng)文化瑰寶，只有用心感受，展開想象，才能體會詩詞所要表達的意境與情感。讀著楊萬里《宿新市徐公店》中的“______________，_____________。”讓我們感受到孩子過著無憂無慮的鄉(xiāng)村生活；讀著毛澤東《卜算子·詠梅》中的“____________，___________。”讓我們感受到梅花的錚錚傲骨；詞人辛棄疾《清平樂·村居》中借“_________，__________。”來表達對頑皮的小兒子的喜歡之情。

（2）詩是我們的朋友。艾青曾說過：“詩是人類向未來所寄發(fā)的信息，____________”。

（3）梅花歷來為文人墨客所稱贊，它有著不求人夸、只愿給人間留下清香的美德，這讓我們想到詩句“____________，____________”。

（4）從古詩文中，我們能感受到古人勤奮刻苦的精神：車胤“家貧不常得油，________，________?！蔽覀冏鳛樾W(xué)生，更要努力學(xué)習(xí)，因為“____________，老來方知讀書遲”。4）.回顧本期學(xué)習(xí)內(nèi)容并填空。

（1）我們要多讀詩，因為詩中有景：“___________，遠近高低各不同。”詩中有情：“但使龍城飛將在，____________________?！薄吧?dāng)做人杰，______________。”詩中有理：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”

（2）我們要多讀書，因為讀書使人明智?！爸悄苤浚粚W(xué)不成，___________?！备嬖V我們勤學(xué)好問的重要性；“_____________，駟馬難追”說的是要言而有信；“______________，謬以千里?！备嬖V我們做任何事都要認真細致。5）.請根據(jù)情景填入適當(dāng)?shù)拿跃洹?/p>

航天工程師李教授告誡徒弟：在工作時，不懂就要問。正如韓愈所說：“____________，_________？”唯有多學(xué)多問才有所獲，正所謂：“智能之士，_________，_________。”精密的航天工作來不得一點馬虎，否則就會_________，謬以千里。3、選擇題（每題2分共3題）1）.關(guān)于批注，下列說法不正確的是（

）A．閱讀文章，批注的方法多種多樣。B．重新閱讀文章自己寫的批注，可以加深對文章的理解。C．閱讀文章，只有在有疑問的地方去作批注。D．同學(xué)間可以互相交流自己的批注，豐富自己對文章的理解。2）.下列與“水”無關(guān)的神話故事是哪個？（

）A．哪吒鬧海B．水漫金山C．共工治水D．聞雞起舞3）.依次填入下列句中橫線處的詞語，正確的一項是（）

①仰望②凝視③俯瞰④遠眺

（1）小人魚佇立在海邊，________著遠方。

（2）當(dāng)我在山頂________時，整座城市的風(fēng)光盡收眼底。

（3）夜晚，我________天空，只見繁星點點。

（4）極目________，江水如天際銀河奔流東去。A．④②①③B．④③②①C．②③①④D．②④①③4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，用明貶實褒的表達方式補充句子。

例：我的媽媽真傻，她總把最好吃的留給我，自己吃剩下的。

姐姐一手摟著小貓，一手撫摸著它的腦袋，笑著說：“_________________________”5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

密密的

發(fā)現(xiàn)

廣闊的

玩具

可愛的

葉子

意外的

樹林

新奇的

田野2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

奮力

力量

龐大的

聲音

攀著

紀(jì)念

強大的

怪物

留作

爬山

鋒利的

力量

汲取

鐵鏈

嘶啞的

牙齒6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)他心里頓時高興起來。

(

)王吉文仔細一看，原來是師長。

(

)他正在想著，忽然看見遠處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個人，牽馬的那個人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手攙著一個病號。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。2）.句子排序

(

)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。

(

)就在這個時候，我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。

(

)天突然下起雨來。

(

)?。∧鞘侨昙墸?）班的王紅。

(

)下午放學(xué)的時候，同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。

(

)原來，她是冒雨去降國旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。7、判斷題（每題5分共1題）1）.聽力測試：聽老師把課本第7課《納米技術(shù)就在我們身邊》第1、2自然段的內(nèi)容讀一遍，然后判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）如果說20世紀(jì)是納米的世紀(jì)，21世紀(jì)必將是微米的世紀(jì)。(

)

（2）納米是非常小的長度單位，1納米等于十分之一米。(

)

（3）納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到100納米之間。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。秋天向我們微笑（節(jié)選）玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個夏天的煩惱；高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心窩釀造。幾只小小的鳥，把快活的音符一路輕拋。覓食的小螞蟻看見了，銜入小小蟻巢。滿樹的黃葉，飄進大地媽媽的懷抱。它們好像在對我們訴說——明年春天，我們會重新長滿樹梢。走在秋天，頭頂有明麗的陽光照耀。撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠會向我們微笑。1．第一節(jié)作者運用______________的修辭手法，描繪了一派______________的景象。

2．判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“滿樹的黃葉，飄進大地媽媽的懷抱”，這里運用比喻的手法，寫秋天來了。(

)

（2）從“我們會重新長滿樹梢”這一句，我仿佛看到落光葉子的樹木又重新長出新葉。(

)

3．這首詩通過描寫____________的成熟、____________的活動、____________的飄落和撿起黃葉悄悄珍藏，向我們展示了秋天的多彩和迷人，表達了作者____________之情。

4．雨過天晴，小路、小草、小白菊、鳳蝶兒都變得生動起來，請你結(jié)合詩歌內(nèi)容，發(fā)揮想象，選擇其中一個事物，具體描寫它的情態(tài)。

________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.1.習(xí)作生活中，不同的事情會引發(fā)我們不同的感受。比如有的事讓人高興，有的事令人傷心，有的事使人沮喪，有的事叫人激動。請你以《那一次，我真

》為題寫一篇習(xí)作。先在題目上填寫一個表示心情或感受的詞語，再想一想是什么事引發(fā)了這種感受，然后按一定的順序把當(dāng)時發(fā)生的事情和自己的感受寫清楚。注意用上平時積累的詞句。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。天鵝①我在沼澤地里見到它——美麗的天鵝。②初時，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會驚動它。我凝視它，在心里驚嘆它的美麗——潔白，輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索……也許任何一種飛禽都無法具有這種個性，它的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的葦子也無法使它的豐采略有遜色。不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水；還是黑色的水更映襯出那圣潔的白色。我總算親眼看見了世界上還有如此純白的東西?？墒俏液鋈挥植幌嘈牛幌嘈盘禊Z會同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場畜牧隊一只走散的鵝。但不是，它自己告訴我，它確實是一只天鵝，地地道道的天鵝——它抬起了它那細長的脖子，眺望著那深遠的秋天的田野。它似乎完全沒有留意腳下的黑色。1．在文中找出下列詞語的近義詞。

注視——(

)襯托——(

)

猜測——(

)的確——(

)

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

“我”是在______看見天鵝的，初見時“我”______。天鵝的美在于它獨特的______、______、______、______。

3．作者在描寫天鵝的形象后，又寫了天鵝周圍的哪些景物？表達了作者怎樣的情感？

_________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

既……也…

即使……也……

如果……就……

（1）(

)你仔細看那些細小的腳，你(

)會想起圖畫上蛟龍的爪子。

（2）(

)一根極細的電線，它(

)能靈巧地避開。

（3）他(

)不能動彈，(

)不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。2）.我能讀詞語，給加點字的正確讀音打“√”。

①民俗（sú

shú）

②即使（jī

jí）

③均勻（jūn

jiōng）

④慎