貴州省遵義市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

貴州省遵義市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

鄉(xiāng)下生活多么悠閑！屋前fèngxiàn(

)開得正艷；母雞shuàilǐng(

)小雞覓食；tānwán(

)的小貓?zhí)咸?；大白鵝gāoào(

)地巡視著它的地盤……2）.查字典填空。

“維”用部首查字法，應(yīng)先查部首______，再查______畫?！熬S”在字典里的解釋有：A．連接；B．保持，保全；C．思考、想。

給下列詞語中的“維”字選擇正確的解釋，填序號(hào)。

思維(

)維護(hù)(

)維系(

)3）.補(bǔ)充詞語，再選詞填空，填序號(hào)。（每空0.5分，共5分）

①一絲不(

)②(

)天動(dòng)地③驚慌失(

)④心急如(

)

⑤臨危不(

)⑥心(

)誠服⑦失(

)落魄⑧引(

)大叫

洪水如野獸般席卷而來，面對______的群眾，老村長______，有序地指揮群眾安全撤離。4）.根據(jù)語境寫成語。

（1）填寫八字成語:與人交往時(shí)，應(yīng)說話算話，因?yàn)開______________。

（2）疫情暴發(fā)時(shí)，年過八旬的鐘南山爺爺，一路逆行，遠(yuǎn)赴武漢抗疫前線，請用兩個(gè)成語來形容這樣的鐘爺爺。_________

__________5）.將下面的詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

視死()

悄無()

無()奈()

()堂大()

志存()

呼()喚()

精衛(wèi)()

隨遇()

重整()

（1）選詞填空。

①秋天____地來了，紅了臉的蘋果悄悄地告訴我們秋的訊息。

②老師講的故事十分有趣，逗得全班同學(xué)_____________。

③經(jīng)歷過失敗后，我們決定_____________，再試一次。

（2）上面詞語中，出自神話故事的是________。這樣的詞語我還知道________、______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對《麻雀》一文的分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“獵狗愣住了”是因?yàn)楂C狗害怕老麻雀飛撲過來。B．“我急忙喚回我的獵狗”是因?yàn)椤拔摇辈幌胱尗C狗傷害小麻雀和老麻雀。C．“老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前”既寫出了老麻雀飛下來時(shí)快疾的樣子，又寫出老麻雀一心想拯救幼兒的急切心情。2）.植物名與詩句不相符的一項(xiàng)是（

）A．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！鴺銪．待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！栈–．雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。——白樺D．遙知不是雪，為有暗香來。——梅花3）.下列加點(diǎn)字書寫正確的一組是（

）A．挺立

宮廷B．浦育

捕捉C．換散

煥發(fā)D．英峻

嚴(yán)俊4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他取下眼鏡，對著鏡片哈了一口氣，又用眼鏡布擦了擦。（不少于三個(gè)動(dòng)詞）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.《普羅米修斯》中每個(gè)人物都有自己鮮明的特點(diǎn)，把下面人物和對應(yīng)的性格特點(diǎn)連一連。

普羅米修斯

冷酷無情、霸道

領(lǐng)袖宙斯

富有正義、敢作敢為

火神赫淮斯托斯

勇敢不屈，為人造福

大力士赫拉克勒斯

有正義感但軟弱2）.讀一讀，連一連。

歸巢

蘆葦

霸占

壓扁

冬眠

wěi

cháo

bà

mián

biǎn6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。2）.將下列句子排成一段通順的話，并把序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。

(

)走近一看，原來是一團(tuán)廢手紙。

(

)他心想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生！

(

)下課了，小剛?cè)ゲ賵錾贤鎯骸?/p>

(

)忽然，他看見地上有一團(tuán)白花花的東西。

(

)他連忙把這團(tuán)紙撿起來，扔進(jìn)附近的垃圾箱。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《西門豹治鄴》這個(gè)故事的敘述順序是：興修水利→懲治巫婆和官紳→摸清底細(xì)。(

)

2．“諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)”中的“走”和現(xiàn)代漢語中的“走”意思是一樣的。(

)

3．蔡桓侯不聽扁鵲的勸告，堅(jiān)持說自己沒有病的做法是不對的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。芙蓉樓送辛漸

，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，

。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．首句中“_______”點(diǎn)明了詩人送別辛漸的季節(jié)是_______。

3．請說說第二句中“孤”字好在何處。

_______________________

4．最后一句詩表現(xiàn)了作者的什么性格？

_________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：啊！我成功了！

提示：在生活和學(xué)習(xí)中，你一定會(huì)懷著美好迫切的愿望與決心去做一些事情，經(jīng)過努力，克服困難，取得成功。請你從中選擇一件事寫下來。

要求：1．圍繞中心選擇材料，寫一篇400字左右的記敘文。

2．要把事情經(jīng)過寫清楚，重點(diǎn)部分寫具體些。

3．文中不能出現(xiàn)真實(shí)人名、地名等。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。記金華的雙龍洞（節(jié)選）①內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)兒像。其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，（

）不比做什么，（

）很值得觀賞。②在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來進(jìn)房子那么大，泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。1．“蜿蜒”的“蜒”字用音序查字法應(yīng)查字母(

)，再查音節(jié)(

)；用部首查字法應(yīng)查(

)，再查(

)畫。

2．在文中括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

3．用“﹏﹏﹏”畫出寫內(nèi)洞很大的句子。

4．結(jié)合選段內(nèi)容，說說金華雙龍洞名字的由來。

_______________________________________________

5．讀了選段，我知道作者抓住內(nèi)洞的______、_______、______三個(gè)方面，重點(diǎn)描寫了內(nèi)洞景物的“奇”，一是“形奇”，表現(xiàn)為______________的石鐘乳和石筍；二是“色奇”，表現(xiàn)為_______________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出每組加點(diǎn)字注音中的一個(gè)錯(cuò)誤讀音，在下面畫“

”。

A．臉頰（xiá）

供養(yǎng)（gōng）

綻放（zhàn）

B．著陸（zháo）

慰藉（jiè）

奢侈（chī）

C．機(jī)械（xiè）

松脂（zhǐ）

欺侮（wǔ）

D．尋覓（mì）

暈倒（yùn）

窺伺（sì）2）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋

（1）滋潤萬物：A．加油或水，使不干枯

B．細(xì)膩光滑(

)

（2）溺而不返：A．沉迷不悟

B．溺水，淹沒(

)

（3）奔流不息：A．休息

B．停止(

)

（4）精疲力竭：A．盡