學校疫情防控“兩案九制”學生病愈復課證明查驗制度

學校疫情防控“兩案九制”學生病愈復課證明查驗制度第一章總則為有效防控新冠疫情，保障廣大師生的身體健康與生命安全，根據(jù)國家及地方疫情防控相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學校實際情況，特制定本制度。制度旨在規(guī)范學生病愈復課的證明查驗流程，確保復課工作高效、有序進行。第二章制度目標1.保障安全：確保復課的學生身體健康，無疫情傳播風險。2.提高效率：簡化證明查驗流程，提高復課工作效率。3.規(guī)范管理：建立完善的查驗機制，確保信息準確、及時傳遞。4.加強宣傳：增強師生及家長對疫情防控工作的理解與配合。第三章適用范圍本制度適用于全校各年級、各班級所有因疫情而需要提供病愈復課證明的學生。包括因感染新冠病毒、流感等其他傳染性疾病而缺課的學生。第四章管理規(guī)范4.1病愈復課證明的定義病愈復課證明是指由醫(yī)療機構(gòu)出具的，確認學生已康復且符合復課條件的證明文件。該證明需包含以下信息：-學生姓名-學號-診斷結(jié)果-治療經(jīng)過-醫(yī)生簽字及醫(yī)療機構(gòu)蓋章-復課日期4.2證明查驗標準1.有效性：證明需在復課日期前7天內(nèi)出具。2.真實性：證明內(nèi)容需由正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)出具，且具備醫(yī)院或醫(yī)生的簽名和蓋章。3.完整性：證明需包含所有必要信息，確保無誤。第五章操作流程5.1學生申請流程1.就醫(yī)治療：學生在出現(xiàn)相關(guān)癥狀后及時就醫(yī)，遵循醫(yī)生的治療建議。2.獲取證明：學生在康復后，向治療醫(yī)生申請病愈復課證明。3.提交證明：學生將獲得的證明遞交至班主任或?qū)W校指定的疫情防控負責人。5.2教師查驗流程1.初步審核：班主任或疫情防控負責人對提交的病愈復課證明進行初步審核，確認其有效性、真實性和完整性。2.信息登記：審核通過后，需在學校疫情防控信息系統(tǒng)中登記學生的基本信息及證明情況。3.復課通知：班主任應及時通知學生復課時間及相關(guān)注意事項。5.3復課管理1.健康監(jiān)測：復課學生需在復課后的一周內(nèi)接受學校的健康監(jiān)測，包括體溫測量及癥狀觀察。2.疫情防控教育：復課前，班主任需為復課學生進行疫情防控知識的宣講與教育，確保學生了解相關(guān)防護措施。3.復課記錄：學校應對復課學生的記錄進行保存，以備后續(xù)追蹤及管理需要。第六章監(jiān)督機制1.內(nèi)部監(jiān)督：學校成立疫情防控領(lǐng)導小組，負責對病愈復課證明查驗的監(jiān)督與管理，確保流程的規(guī)范實施。2.外部監(jiān)督：學校應定期向地方教育局及衛(wèi)生部門報告復課情況，接受相關(guān)部門的監(jiān)督檢查。3.反饋機制：建立師生及家長反饋渠道，及時收集對制度實施的意見與建議，以便對制度進行改進。第七章附則1.解釋權(quán)：本制度的解釋權(quán)歸學校疫情防控領(lǐng)導小組。2.生效日期：本制度自發(fā)布之日起實施，至疫情結(jié)束后自動失效。3.修訂流程：如需對本制度進行修訂，需由疫情防控領(lǐng)導小組提出，并經(jīng)校務會審議通過后方可實施?？偨Y(jié)本制度的制定旨在為學校提供一套系統(tǒng)化、可操作性強的疫情防控措施，確保學生在病愈后順利復課，