山東省威海乳山市（五四制）2021-2022學年八年級下學期期末化學試題

初三化學相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16N：14Mg：24K：39一、選擇題(本題包括15個小題，共計20分，每小題只有一個選項符合題意。其中1—10小題，每小題1分；11—15小題，每小題2分)1.2021年我國政府工作報告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通過植樹造林，節(jié)能減排等措施，抵消因人類活動產(chǎn)生的二氧化碳等溫室氣體排放量，達到相對“零排放”。下列行為不利于實現(xiàn)碳中和的是A.大量使用一次性餐具 B.使用新技術提高傳統(tǒng)能源的利用效率C.利用風能實現(xiàn)清潔發(fā)電 D.研發(fā)新工藝將二氧化碳轉化為化工產(chǎn)品2.生活中處處有化學，氧循環(huán)和碳循環(huán)是自然界中的重要循環(huán)。分析兩種循環(huán)，其中不正確的是A.碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學變化，我們每個人都參與了碳循環(huán)和氧循環(huán)B.兩種循環(huán)各自獨立，彼此之間無聯(lián)系C.通過減少化石燃料的使用和大力植樹造林以控制二氧化碳的排放量D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持自然界中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定3.為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用，科學家用固碳酶作催化劑設計如下轉化過程。下列說法正確的是A.反應①的化學反應方程式為CO2+C=COB.固碳酶在反應前后性質(zhì)不變C.X的化學式為CH2D.該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉化4.在化學變化中，下列說法正確的是①原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變②原子的數(shù)目、分子的數(shù)目均不變③原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變④原子核的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變A.①② B.①③ C.③④ D.②④5.下列裝置或操作不能達到實驗目的是A.驗證質(zhì)量守恒定律B.探究物質(zhì)燃燒需要接觸氧氣C.測定空氣中氧氣的含量D.探究CO2的性質(zhì)6.煤的燃燒會產(chǎn)生大量二氧化碳；通過煤的綜合利用可獲得多種產(chǎn)品，有很多用途，其中汽油、煤油等可以作為液體燃料。下列說法正確的是A.煤加工成汽油、煤油等液體燃料的變化屬于物理變化B.石油分餾出汽油、柴油等多種產(chǎn)品的變化是化學變化C.煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是污染空氣的主要物質(zhì)D.煤是復雜的混合物，除了含有碳、氫元素外，還含有少量硫、氮等元素7.乙醇俗稱酒精，完全燃燒的化學方程式是C2H5OH+3O22CO2+3H2O，根據(jù)該化學方程式無法獲得的信息是A.反應物的顏色和狀態(tài) B.反應所需條件C.反應物和生成物 D.反應中各物質(zhì)分子個數(shù)比8.比較、推理是化學學習中常用的思維方法。以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是序號反應事實影響反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒反應物的濃度B過氧化氫在常溫下緩慢分解，加入二氧化錳后快速分解催化劑C紅磷在常溫時不與氧氣反應，點燃時能在氧氣中燃燒反應溫度D銅片在空氣中難燃燒，銅粉能在空氣中燃燒反應物的種類A.A B.B C.C D.D9.在密閉容器內(nèi)加熱一定質(zhì)量的木炭與過量的氧氣，使其充分反應。下圖中能正確反映容器內(nèi)有關量與時間的變化關系的是A. B.C. D.10.下列滅火原理與“釜底抽薪”相同的是A.砍掉部分林木形成隔離帶滅火 B.用高壓水槍噴水滅火C.鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅 D.用二氧化碳滅火器滅火11.下列關于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（）A.圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間B.圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點C.圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲阻礙空氣的流動D.由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火12.下列反應不屬于緩慢氧化的是A.塑料老化 B.綠色植物的光合作用C.金屬的銹蝕 D.食物的腐爛13.四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程式是A.CH4+O2CO2+2H2O B.2CO+O22CO2C2H2+O22H2O D.2Mg+O22MgO14.3.2g某有機物在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，關于該物質(zhì)組成有下列判斷：①一定含有C、H元素②一定不含O元素③一定含有O元素④可能含有O元素⑤分子中C、H原子個數(shù)比為1：2⑥分子中C、H原子個數(shù)比為1：4.其中正確的是A.①②③ B.①②⑥ C.①④⑤ D.①③⑥15.在密閉容器中有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和物質(zhì)甲，在一定條件下充分反應，測的反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，則下列說法正確的是物質(zhì)水二氧化碳氧氣甲反應前的質(zhì)量/g428040反應后的質(zhì)量/g22900xA.x=26 B.甲中含有碳、氫元素，可能含有氧元素C.參加反應的甲和二氧化碳的質(zhì)量比為13：44 D.該變化的反應類型為分解反應二、填空與簡答(本大題五個小題，共計45分)16.化學知識與應用化學來源于生活，服務與生活，質(zhì)量守恒是自然科學的基本定律之一，請利用已有的知識、規(guī)律回答相關問題。（1）化學反應前后肯定沒有變化的是_______(填序號)。①原子種類；②原子數(shù)目；③原子質(zhì)量；④分子種類；⑤分子數(shù)目；⑥元素種類；⑦物質(zhì)種類；⑧物質(zhì)總質(zhì)量（2）我國在航海軍事領域取得重大突破。建造航母使用了大量的金屬鈦及合金，工業(yè)制鈦的反應之一為：TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2，則X的化學式為_____。（3）將16g某純凈物A在氧氣中完全燃燒，生成44g二氧化碳和36g水。①該反應消耗氧氣的質(zhì)量為_______；②寫出純凈物A中所含元素及其原子個數(shù)比為_____。（4）在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。人們通常用下列方法生成輕質(zhì)碳酸鈣：將石灰石高溫煅燒后加水制成石灰乳，凈化后與二氧化碳作用得到碳酸鈣。試用化學方程式表示上述反應的原理：①______；②______；③______。17.閱讀材料回答問題習近平總書記在75屆聯(lián)合國大會一般性辯論會上莊嚴承諾：中國將提高國家自主貢獻力度，采取更加有力政策和措施，力爭在2030年前實現(xiàn)碳達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和。展現(xiàn)了我國應對氣候變化的堅定決心，彰顯了大國的責任和擔當。（1）碳達峰、碳中和與低碳生活中的“碳”指的是同一物質(zhì)：_____(填名稱)，實現(xiàn)碳中和，需要通過能源結構的調(diào)整和替代來實現(xiàn)。50年來，我國的的家庭燃料實現(xiàn)了逐步變遷：煤(或柴草)→液化石油氣→天然氣。為防止家庭天然氣泄漏造成危險，使用天然氣的家庭將報警器安裝在燃氣灶附近墻壁的上方，這是基于天然氣具有_____的性質(zhì)。（2）“碳”吸收和封存。自然界有多種途徑吸收CO2。①寫出綠色植物吸收CO2的化學方程式_____。②風化的巖石(主要成分為CaCO3粉末)，遇到溶有二氧化碳的水時會被溶解。發(fā)生的化學反應方程式為_____。③海水、河流都因吸收空氣中二氧化碳而呈現(xiàn)一定的酸性，相應的化學方程式為_____。④“湖泊”海洋封存CO2，是將CO2送入3000米深海海底變成液態(tài)CO2湖，此過程中CO2分子間隔會___(填“增大”或“減小”或“不變”）。（3）“碳”利用。將CO2作為化工原料是實現(xiàn)碳中和的有效方法。以CO2和H2為原料，在一定條件下可合成CH3OH和H2O，參加反應的CO2和H2的質(zhì)量比為_____。18.在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式（1）下圖是某化學反應的微觀模型示意圖①寫出物質(zhì)甲、丙的化學式_____、_____。②分析微觀模型示意圖，你還能獲得的信息有(各寫一條)：宏觀角度_____；微觀角度______。（2）下圖是水、過氧化氫兩種物質(zhì)發(fā)生化學反應的微觀模型示意圖①從宏觀角度看，水、過氧化氫是由同種_____組成的不同物質(zhì)。試從微觀角度分析水、過氧化氫化學性質(zhì)不同的原因_____。②上圖中呈現(xiàn)的兩個化學反應屬于基本反應類型中的______。19.某小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開展項目式學習。【任務一】認識燃燒（1）酒精(C2H5OH)、煤(含硫)、天然氣(CH4)、液化石油氣等是生活中常見的燃料，下列不屬于上述物質(zhì)燃燒時共有的現(xiàn)象是_______(填字母序號)。A.發(fā)光 B.產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 C.放熱 D.產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體（2）CH4、C2H2和丙烷(C3H8)的組成元素相同，都能在空氣中燃燒，但是僅C2H2燃燒時產(chǎn)生大量濃煙。①試從物質(zhì)組成的角度分析其產(chǎn)生濃煙的原因是______。②寫出CH4完全燃燒的化學方程式_____?！救蝿斩刻骄咳紵臈l件（3）如圖所示A、B、C、D四個實驗，其中能證明物質(zhì)燃燒需要與氧氣充分接觸的是_______(填字母編號，下同)；能證明物質(zhì)具有可燃性是燃燒條件之一的是_______；能證明溫度要達到可燃物的著火點才能燃燒的是_______?！救蝿杖繎萌紵?）工人師傅進行金屬切割或金屬焊接時使用的氧炔焰是乙炔(C2H2)在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰。使用焊炬時，通過調(diào)節(jié)乙炔和氧氣進氣閥門，可以改變兩種氣體的比例，從而控制氧炔焰的溫度。為便于切割金屬，要調(diào)節(jié)焊炬的氧氣閥使得氧氣的輸出量_____(填“增大”或“減小”)，使燃料充分燃燒的優(yōu)點是____(回答一條即可)?！救蝿账摹坑绊懭紵囊蛩兀?）查閱文獻：納米鐵粉(顆粒直徑為20~30nm)在空氣中因緩慢氧化而引發(fā)自燃，并生成氧化鐵。根據(jù)上述信息，結合已有知識，回答問題：影響鐵燃燒的因素有_____、_____(至少答出2點)?！救蝿瘴濉堪踩没穑巳擞胸煟?）在加油站、油庫、煤礦井內(nèi)，需要張貼的圖標是______。(填字母代號)。（7）某干粉滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉。將干粉滅火劑噴射到燃燒區(qū)即能滅火。已知：碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。請結合燃燒的條件，簡述該干粉滅火器滅火的原理_____。20.實驗與探究經(jīng)過一年的化學學習，同學們初步掌握了實驗室制取氣體的知識和技能，請完成下列實驗內(nèi)容?！局迫怏w】（1）實驗名稱化學方程式制取及收集氣體裝置實驗室制取二氧化碳__________實驗室制取氧氣_____BE【探究活動】（2）通常將產(chǎn)生的二氧化碳通入裝置F，目的是_____。（3）選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置。實驗的主要操作步驟有：a.向分液漏斗中加入過氧化氫溶液；b.收集氣體；c.檢查裝置的氣密性；d.向錐形瓶中放入二氧化錳；e.組裝儀器。以上步驟正確的操作順序是_______(填字母序號)。（4）用排水法收集氧氣，并進行相關實驗。細鐵絲與氧氣發(fā)生的變化有多種情況：①在空氣中，用燃著的火柴加熱(400℃左右)，沒有明顯的變化；②在空氣中，用酒精噴燈加熱(800℃以上)，表面會氧化變黑，但不燃燒；③細鐵絲夾一根火柴，點燃火柴后，伸入到氧氣中，火柴快燃盡時(800℃以上)，鐵絲劇烈燃燒；④在潮濕空氣中鐵銹蝕。導致①、②變化不同的影響因素是____；導致②、③現(xiàn)象不同的影響因素是_____；②③④共同之處是____；③中鐵絲燃燒的化學方程式為____。（5）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體。若要在實驗室制取甲烷，應該從圖中選擇的制取裝置是_______(填序號)?！窘涣骺偨Y】（6）確定實驗室制取氣體的反應原理時，下列因素中不需要考慮的是_______(填序號)A.藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體B.反應條件易于控制，反應速率適中C.操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保D.所要制取氣體顏色和氣味三、計算題21.“化學氧自救呼吸器”是一種在缺氧環(huán)境中通過制氧劑臨時供氧的裝置。制氧劑的主要成分是超氧化鉀(KO2)，產(chǎn)生氧氣的主要原理是超氧化鉀與人體呼出的水蒸氣反應，其化學方程式為：4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑。制氧劑中的其它成分不能生成氧氣。若該呼吸器需為使用者提供48g氧氣，則至少需要含超氧化鉀80%的制氧劑多少克？

初三化學相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16N：14Mg：24K：39一、選擇題(本題包括15個小題，共計20分，每小題只有一個選項符合題意。其中1—10小題，每小題1分；11—15小題，每小題2分)1.2021年我國政府工作報告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通過植樹造林，節(jié)能減排等措施，抵消因人類活動產(chǎn)生的二氧化碳等溫室氣體排放量，達到相對“零排放”。下列行為不利于實現(xiàn)碳中和的是A.大量使用一次性餐具 B.使用新技術提高傳統(tǒng)能源的利用效率C.利用風能實現(xiàn)清潔發(fā)電 D.研發(fā)新工藝將二氧化碳轉化為化工產(chǎn)品【答案】A【解析】【詳解】A、大量使用一次性餐具，不利于節(jié)能減排，故不利于實現(xiàn)碳中和；B、使用新技術提高傳統(tǒng)能源的利用效率，利于節(jié)能減排，故利于實現(xiàn)碳中和；C、利用風能實現(xiàn)清潔發(fā)電，利于節(jié)能減排，故利于實現(xiàn)碳中和；D、研發(fā)新工藝將二氧化碳轉化為化工產(chǎn)品，利于減少二氧化碳排放，故利于實現(xiàn)碳中和。故選：A。2.生活中處處有化學，氧循環(huán)和碳循環(huán)是自然界中的重要循環(huán)。分析兩種循環(huán)，其中不正確的是A.碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學變化，我們每個人都參與了碳循環(huán)和氧循環(huán)B.兩種循環(huán)各自獨立，彼此之間無聯(lián)系C.通過減少化石燃料的使用和大力植樹造林以控制二氧化碳的排放量D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持自然界中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定【答案】B【解析】【詳解】A、人體的呼吸作用消耗氧氣和葡萄糖，生成二氧化碳和水，屬于化學變化，是自然界中碳循環(huán)和氧循環(huán)的一部分，不符合題意；B、人體的呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，植物的光合作用消耗二氧化碳，釋放氧氣，因此兩種循環(huán)之間彼此聯(lián)系，符合題意；C、自然界中的二氧化碳的主要來源是化石燃料的燃燒，因此減少化石燃料燃燒有助于減少二氧化碳的排放，不符合題意；D、通過呼吸作用和光合作用實現(xiàn)碳循環(huán)和氧循環(huán)，可以維持自然界中氧氣和二氧化碳的相對穩(wěn)定，不符合題意；故選B。3.為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用，科學家用固碳酶作催化劑設計如下轉化過程。下列說法正確的是A.反應①的化學反應方程式為CO2+C=COB.固碳酶在反應前后性質(zhì)不變C.X的化學式為CH2D.該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉化【答案】D【解析】【詳解】A、根據(jù)微觀圖示可知反應①為二氧化碳轉化為一氧化碳的過程，化學方程式為，不符合題意；B、根據(jù)題目信息可知固碳酶是轉化過程中的催化劑，因此化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不發(fā)生改變，不符合題意；C、根據(jù)X的微觀圖示可知，其化學式應為C2H4，不符合題意；D、生成物X為有機物，反應物為二氧化碳屬于無機物，因此該轉化過程實現(xiàn)了無機物向有機物轉化的過程，符合題意；故選D。4.在化學變化中，下列說法正確的是①原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變②原子的數(shù)目、分子的數(shù)目均不變③原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變④原子核的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】C【解析】【詳解】①原子的種類、元素的種類均不變，分子的種類改變，錯誤；②原子的數(shù)目不變，分子的數(shù)目不能確定，錯誤；③原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變，正確；④原子核的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變，正確。故選C。5.下列裝置或操作不能達到實驗目的是A.驗證質(zhì)量守恒定律B.探究物質(zhì)燃燒需要接觸氧氣C.測定空氣中氧氣的含量D.探究CO2的性質(zhì)【答案】C【解析】【詳解】A、鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅，反應前后質(zhì)量不變，天平平衡，可以驗證質(zhì)量守恒定律，故A不符合題意；B、銅片上的白磷滿足燃燒的三個條件能燃燒，熱水中的白磷沒有與氧氣接觸不能燃燒，說明物質(zhì)燃燒需要氧氣，可以用來探究物質(zhì)燃燒需要氧氣，故B不符合題意；C、木炭燃燒生成二氧化碳，裝置內(nèi)壓強基本不變，因此不能用木炭作為反應物來測定空氣中氧氣的含量，故不能達到實驗目的，故C符合題意；D、向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳，蠟燭哦由下自上熄滅，能夠證明二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳不燃燒不支持燃燒的性質(zhì)，能夠用來探究二氧化碳的性質(zhì)，故D不符合題意故選C。6.煤的燃燒會產(chǎn)生大量二氧化碳；通過煤的綜合利用可獲得多種產(chǎn)品，有很多用途，其中汽油、煤油等可以作為液體燃料。下列說法正確的是A.煤加工成汽油、煤油等液體燃料的變化屬于物理變化B.石油分餾出汽油、柴油等多種產(chǎn)品的變化是化學變化C.煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是污染空氣的主要物質(zhì)D.煤是復雜的混合物，除了含有碳、氫元素外，還含有少量硫、氮等元素【答案】D【解析】【詳解】A、煤加工成汽油、煤油等液體燃料產(chǎn)生了新物質(zhì)，屬于化學變化，不符合題意；B、石油分餾是利用了石油中各成分的沸點不同進行的分離操作，屬于物理變化，不符合題意；C、煤中除了含有碳元素外還含有硫、氮等元素，燃燒釋放的二氧化硫和二氧化氮等氣體是的主要污染物，二氧化碳屬于空氣成分，不符合題意；D、煤是多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，除了含有碳、氫元素外，還含有少量硫、氮等元素，符合題意；故選D。7.乙醇俗稱酒精，完全燃燒的化學方程式是C2H5OH+3O22CO2+3H2O，根據(jù)該化學方程式無法獲得的信息是A.反應物的顏色和狀態(tài) B.反應所需條件C.反應物和生成物 D.反應中各物質(zhì)的分子個數(shù)比【答案】A【解析】【詳解】A、從該方程式中不能看出反應物顏色和狀態(tài)，故錯誤；B、反應條件是點燃，故正確；C、反應物是乙醇和氧氣，生成物是二氧化碳和水，故正確；D、反應中乙醇、氧氣、二氧化碳和水的分子個數(shù)比為1:3:2:3，故正確。故選A。8.比較、推理是化學學習中常用的思維方法。以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是序號反應事實影響反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒反應物的濃度B過氧化氫在常溫下緩慢分解，加入二氧化錳后快速分解催化劑C紅磷在常溫時不與氧氣反應，點燃時能在氧氣中燃燒反應溫度D銅片在空氣中難燃燒，銅粉能在空氣中燃燒反應物的種類A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、空氣中氧氣的濃度低，不能使鐵絲燃燒，純氧中氧氣濃度高能使鐵絲發(fā)生劇烈燃燒，不符合題意；B、二氧化錳能夠加速過氧化氫溶液的分解，是該反應的催化劑，不符合題意；C、點燃紅磷的過程中向紅磷提供了熱量，使溫度達到了紅磷燃燒的著火點，因此與溫度有關，不符合題意；D、銅片和銅粉都是由銅原子構成的物質(zhì)，屬于同一種類，銅片在空氣中難燃燒而銅粉能在空氣中燃燒，與銅與氧氣的接觸面積有關，不符合題意；故選D。9.在密閉容器內(nèi)加熱一定質(zhì)量的木炭與過量的氧氣，使其充分反應。下圖中能正確反映容器內(nèi)有關量與時間的變化關系的是A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】A、根據(jù)題目信息可知，容器中的氧氣是充分的，因此木炭會充分燃燒，固體質(zhì)量逐漸減少，最終為零，不符合題意；B、反應前容器內(nèi)的氣體為氧氣，因此二氧化碳的質(zhì)量應為零，不符合題意；C、氧氣的質(zhì)量是過量的，隨著反應的進行，氧氣質(zhì)量逐漸減少，最終有部分氧氣剩余，質(zhì)量不為零，不符合題意；D、化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，上述實驗是在密閉容器中進行，因此化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，符合題意；故選D。10.下列滅火原理與“釜底抽薪”相同是A.砍掉部分林木形成隔離帶滅火 B.用高壓水槍噴水滅火C.鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅 D.用二氧化碳滅火器滅火【答案】A【解析】【分析】“釜底抽薪”是指將鍋下的可燃物移除，以達到滅火的目的?！驹斀狻緼、砍掉部分林木形成隔離帶滅火，利用了清除可燃物的滅火原理，符合題意；B、用高壓水槍噴水滅火，是利用了水蒸發(fā)使溫度降低至可燃物的著火點以下的原理，不符合題意；C、鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅的滅火原理是隔絕氧氣，不符合題意；D、二氧化碳滅火器滅火利用了二氧化碳密度比空氣大、不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，屬于隔絕氧氣進行滅火，不符合題意；故選A。11.下列關于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（）A.圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間B.圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點C.圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲阻礙空氣的流動D.由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火【答案】D【解析】【詳解】A、圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是增大煤與氧氣（或空氣）的接觸面積，故不符合題意；B、圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，原因是火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的助燃，故不符合題意；C、圖c中蠟燭火焰很快熄滅，原因是金屬絲圈吸收熱量，溫度降低到蠟燭著火點以下，故不符合題意；D、由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火,故符合題意12.下列反應不屬于緩慢氧化的是A.塑料老化 B.綠色植物光合作用C.金屬的銹蝕 D.食物的腐爛【答案】B【解析】【詳解】A、塑料長期暴露在空氣中會與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化，導致老化，不符合題意；B、植物的光合作用是水和二氧化碳生成氧氣和糖類的反應，不屬于緩慢氧化，符合題意；C、金屬的銹蝕與空氣中的水、氧氣有關，屬于緩慢氧化，不符合題意；D、食物中的成分與空氣中的氧氣接觸發(fā)生氧化反應，逐漸變質(zhì)腐爛，屬于緩慢氧化，不符合題意；故選B。13.四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程式是A.CH4+O2CO2+2H2O B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2O D.2Mg+O22MgO【答案】B【解析】【詳解】A、根據(jù)化學方程式可知產(chǎn)物有兩種，不是化合反應，不符合題意；B、二氧化碳和氧氣在點燃的條件反應生成了二氧化碳，屬于化合反應，一氧化碳、氧氣、二氧化碳的分子個數(shù)比為2∶1∶2，各物質(zhì)的質(zhì)量比為56∶32∶88=7∶4∶11，符合題意；C、氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成了水，屬于化合反應，氫氣、氧氣、水的分子個數(shù)比為2∶1∶2，各物質(zhì)的質(zhì)量比為4∶32∶36=1∶8∶9，不符合題意；D、鎂和氧氣在點燃的條件下反應生成了氧化鎂，屬于化合反應，鎂、氧氣、氧化鎂的分子個數(shù)比為2∶1∶2，各物質(zhì)的質(zhì)量比為48∶32∶80=3∶2∶5，不符合題意。故選B。【點睛】化合反應是指兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生反應生成另外一種物質(zhì)的反應。14.3.2g某有機物在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，關于該物質(zhì)的組成有下列判斷：①一定含有C、H元素②一定不含O元素③一定含有O元素④可能含有O元素⑤分子中C、H原子個數(shù)比為1：2⑥分子中C、H原子個數(shù)比為1：4.其中正確的是A.①②③ B.①②⑥ C.①④⑤ D.①③⑥【答案】D【解析】【分析】先根據(jù)反應前后元素的種類不變，確定該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素。再根據(jù)反應前后元素的質(zhì)量相等，來確定氧元素是否含有。【詳解】4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量＝3.6g水中氫元素的質(zhì)量＝1.2g+0.4g＝1.6g，與物質(zhì)的質(zhì)量不相等，故一定含氧元素。C、H元素的原子個數(shù)比為：。所以①③⑥符合題意。故選D。15.在密閉容器中有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和物質(zhì)甲，在一定條件下充分反應，測的反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，則下列說法正確的是物質(zhì)水二氧化碳氧氣甲反應前的質(zhì)量/g428040反應后的質(zhì)量/g22900xA.x=26 B.甲中含有碳、氫元素，可能含有氧元素C.參加反應的甲和二氧化碳的質(zhì)量比為13：44 D.該變化的反應類型為分解反應【答案】C【解析】【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后物質(zhì)的質(zhì)量不變，x=4+2+80+40-22-90-0=14，故選項錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，水和二氧化碳中含有碳和氫元素，甲是反應物，因此甲中一定含有碳、氫元素。由于水和二氧化碳反應后質(zhì)量增加，因此是生成物，水中氧元素質(zhì)量為：；二氧化碳中氧元素質(zhì)量為：；生成物中氧元素總質(zhì)量為80g，恰好等于參加反應中氧氣的質(zhì)量，說明甲中不含氧元素，故選項錯誤；C、參加反應的甲和二氧化碳的質(zhì)量比為：，故選項正確；D、該反應中甲和氧氣反應前后質(zhì)量減小，水和二氧化碳反應前后質(zhì)量增加，因此甲和氧氣是反應物，水和二氧化碳是生成物，該反應是兩種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應，不是分解反應，故選項錯誤。故選C。二、填空與簡答(本大題五個小題，共計45分)16.化學知識與應用化學來源于生活，服務與生活，質(zhì)量守恒是自然科學的基本定律之一，請利用已有的知識、規(guī)律回答相關問題。（1）化學反應前后肯定沒有變化的是_______(填序號)。①原子種類；②原子數(shù)目；③原子質(zhì)量；④分子種類；⑤分子數(shù)目；⑥元素種類；⑦物質(zhì)種類；⑧物質(zhì)總質(zhì)量（2）我國在航海軍事領域取得重大突破。建造航母使用了大量的金屬鈦及合金，工業(yè)制鈦的反應之一為：TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2，則X的化學式為_____。（3）將16g某純凈物A在氧氣中完全燃燒，生成44g二氧化碳和36g水。①該反應消耗氧氣的質(zhì)量為_______；②寫出純凈物A中所含元素及其原子個數(shù)比為_____。（4）在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。人們通常用下列方法生成輕質(zhì)碳酸鈣：將石灰石高溫煅燒后加水制成石灰乳，凈化后與二氧化碳作用得到碳酸鈣。試用化學方程式表示上述反應的原理：①______；②______；③______?！敬鸢浮浚?）①②③⑥⑧（2）SO3（3）①.64g②.C：H=1：4（4）①.

②.

③.

【解析】【小問1詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，元素的種類不變，分子的種類一定發(fā)生了改變，物質(zhì)的種類一定發(fā)生了改變，分子的數(shù)目可能改變，物質(zhì)的總質(zhì)量不變。故選①②③⑥⑧；【小問2詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應物中含Ti、F、H、S、O的個數(shù)分別是1、4、4、2、8，生成物中含Ti、F、H、S、O的個數(shù)分別是1、4、4、0、2，故生成物中還應含2個H、6個O，故X的化學式為：SO3；【小問3詳解】①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故該反應消耗氧氣的質(zhì)量為：44g+36g-16g=64g；②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，元素的種類和質(zhì)量不變，純凈物A在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，故A中一定含C、H元素，碳元素的質(zhì)量為：，氫元素的質(zhì)量為：，12g+4g=16g，故A中不含氧元素，A分子中碳、氫原子的個數(shù)比為：；【小問4詳解】碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，該反應的化學方程式為：；氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，該反應的化學方程式為：；二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，該反應的化學方程式為：。17.閱讀材料回答問題習近平總書記在75屆聯(lián)合國大會一般性辯論會上莊嚴承諾：中國將提高國家自主貢獻力度，采取更加有力的政策和措施，力爭在2030年前實現(xiàn)碳達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和。展現(xiàn)了我國應對氣候變化的堅定決心，彰顯了大國的責任和擔當。（1）碳達峰、碳中和與低碳生活中的“碳”指的是同一物質(zhì)：_____(填名稱)，實現(xiàn)碳中和，需要通過能源結構的調(diào)整和替代來實現(xiàn)。50年來，我國的的家庭燃料實現(xiàn)了逐步變遷：煤(或柴草)→液化石油氣→天然氣。為防止家庭天然氣泄漏造成危險，使用天然氣的家庭將報警器安裝在燃氣灶附近墻壁的上方，這是基于天然氣具有_____的性質(zhì)。（2）“碳”吸收和封存。自然界有多種途徑吸收CO2。①寫出綠色植物吸收CO2的化學方程式_____。②風化的巖石(主要成分為CaCO3粉末)，遇到溶有二氧化碳的水時會被溶解。發(fā)生的化學反應方程式為_____。③海水、河流都因吸收空氣中二氧化碳而呈現(xiàn)一定的酸性，相應的化學方程式為_____。④“湖泊”海洋封存CO2，是將CO2送入3000米深海海底變成液態(tài)CO2湖，此過程中CO2分子間隔會___(填“增大”或“減小”或“不變”）。（3）“碳”利用。將CO2作為化工原料是實現(xiàn)碳中和的有效方法。以CO2和H2為原料，在一定條件下可合成CH3OH和H2O，參加反應的CO2和H2的質(zhì)量比為_____?！敬鸢浮浚?）①.二氧化碳②.密度比空氣小（2）①.②.③.④.減?。?）22：3【解析】【小問1詳解】化石燃料的燃燒釋放二氧化碳，空氣中的二氧化碳含量過高會引起溫室效應，因此碳達峰、碳中和與低碳生活中的“碳”指的是二氧化碳；天然氣的主要成分是甲烷，甲烷與空氣混合可能會發(fā)生爆炸，使用天然氣的家庭將報警器安裝在燃氣灶附近墻壁的上方，原因是甲烷的密度比空氣小；【小問2詳解】①綠色植物主要通過光合作用吸收二氧化碳，化學方程式為：；②碳酸鈣與水和二氧化碳會發(fā)生化合反應生成碳酸氫鈣，化學方程式為：；③二氧化碳能與水反應生成碳酸，導致河水和海水呈酸性，化學方程式為：；④將氣體的二氧化碳轉化為液體，分子間的間隔會減小；【小問3詳解】根據(jù)題目信息，二氧化碳和氫氣反應生成甲醇和水的化學方程式為，根據(jù)化學方程式可知參加反應的CO2和H2的質(zhì)量比為44：（3×2）=22:3。18.在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式（1）下圖是某化學反應的微觀模型示意圖①寫出物質(zhì)甲、丙的化學式_____、_____。②分析微觀模型示意圖，你還能獲得的信息有(各寫一條)：宏觀角度_____；微觀角度______。（2）下圖是水、過氧化氫兩種物質(zhì)發(fā)生化學反應的微觀模型示意圖①從宏觀角度看，水、過氧化氫是由同種_____組成的不同物質(zhì)。試從微觀角度分析水、過氧化氫化學性質(zhì)不同的原因_____。②上圖中呈現(xiàn)的兩個化學反應屬于基本反應類型中的______?！敬鸢浮浚?）①.NO②.CO2③.化學反應前后元素的種類不變④.原子是化學變化中的最小微粒（2）①.元素②.分子構成不同③.分解反應【解析】【分析】（1）根據(jù)微觀反應圖示可知，該反應化學方程式為：；（2）根據(jù)微觀反應圖示可知，兩個反應的化學方程式分別為：，?！拘?詳解】①根據(jù)微觀圖示可知甲物質(zhì)為一氧化氮，化學式為NO，丙物質(zhì)為二氧化碳，化學式為CO2；②根據(jù)分析中的化學方程式可知，從宏觀角度來看，化學反應前后元素的種類不變；從微觀角度來看，化學反應前后發(fā)生改變的是分子，沒有改變的是原子，因此可知原子是化學變化中的最小微粒；【小問2詳解】①由微觀圖示可知，水和過氧化氫的元素組成相同，都是由氫元素和氧元素組成的，水和過氧化氫化學性質(zhì)不同的原因是分子構成不同，水是由水分子構成，過氧化氫是由過氧化氫分子構成；②上述兩個反應都符合“一變多”的特點，屬于分解反應。19.某小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開展項目式學習?！救蝿找弧空J識燃燒（1）酒精(C2H5OH)、煤(含硫)、天然氣(CH4)、液化石油氣等是生活中常見的燃料，下列不屬于上述物質(zhì)燃燒時共有的現(xiàn)象是_______(填字母序號)。A.發(fā)光 B.產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 C.放熱 D.產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體（2）CH4、C2H2和丙烷(C3H8)的組成元素相同，都能在空氣中燃燒，但是僅C2H2燃燒時產(chǎn)生大量濃煙。①試從物質(zhì)組成的角度分析其產(chǎn)生濃煙的原因是______。②寫出CH4完全燃燒的化學方程式_____。【任務二】探究燃燒條件（3）如圖所示A、B、C、D四個實驗，其中能證明物質(zhì)燃燒需要與氧氣充分接觸的是_______(填字母編號，下同)；能證明物質(zhì)具有可燃性是燃燒條件之一的是_______；能證明溫度要達到可燃物的著火點才能燃燒的是_______?！救蝿杖繎萌紵?）工人師傅進行金屬切割或金屬焊接時使用的氧炔焰是乙炔(C2H2)在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰。使用焊炬時，通過調(diào)節(jié)乙炔和氧氣進氣閥門，可以改變兩種氣體的比例，從而控制氧炔焰的溫度。為便于切割金屬，要調(diào)節(jié)焊炬的氧氣閥使得氧氣的輸出量_____(填“增大”或“減小”)，使燃料充分燃燒的優(yōu)點是____(回答一條即可)?！救蝿账摹坑绊懭紵囊蛩兀?）查閱文獻：納米鐵粉(顆粒直徑為20~30nm)在空氣中因緩慢氧化而引發(fā)自燃，并生成氧化鐵。根據(jù)上述信息，結合已有知識，回答問題：影響鐵燃燒的因素有_____、_____(至少答出2點)。【任務五】安全用火，人人有責（6）在加油站、油庫、煤礦井內(nèi)，需要張貼的圖標是______。(填字母代號)。（7）某干粉滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉。將干粉滅火劑噴射到燃燒區(qū)即能滅火。已知：碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。請結合燃燒的條件，簡述該干粉滅火器滅火的原理_____?！敬鸢浮浚?）B（2）①.乙炔中含碳量高②.CH4+2O2CO2+2H2O（3）①.D②.A③.BC（4）①.增大②.節(jié)約能源或更環(huán)保等（5）①.溫度②.接觸面積（6）D（7）碳酸氫鈉噴射到可燃物上受熱會分解生成水和二氧化碳，水汽化吸熱降低可燃物的溫度，又因為二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大，會覆蓋在可燃物的表面而隔絕氧氣，從而起到滅火的作用【解析】【小問1詳解】A、三種物質(zhì)燃燒都會發(fā)光，選項A不符合題意；B、酒精燃燒生成二氧化碳和水，不產(chǎn)生刺激性氣味氣體，含硫的煤燃燒會產(chǎn)生刺激性氣味氣體二氧化硫，天然氣燃燒生成二氧化碳和水，不產(chǎn)生刺激性氣味氣體，選項B符合題意；C、三種物質(zhì)燃燒都是放熱反應，會放出熱量,選項C不符合題意；D、三種物質(zhì)燃燒都生成二氧化碳，可使澄清石灰水變渾濁，選項D不符合題意；故選B?！拘?詳解】①甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為12:(1×4)=3:1，C2H2中碳、氫元素質(zhì)量比為(12×2):(1×2)=6:1，丙烷中碳、氫元素質(zhì)量比為(12×3):(1×8)=9:2，則C2H2中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大，相同質(zhì)量的三種氣體燃燒時，C2H2的耗氧量最大，所以C2H2燃燒時最易造成氧氣不足，燃燒不充分，部分乙炔炭化，形成固體小顆粒，產(chǎn)生濃煙；②CH4完全燃燒生成水和二氧化碳，反應的化學方程式為。【小問3詳解】A實驗中，酒精燃燒，水不燃燒，說明燃燒需要可燃物；B實驗中，紅磷均與氧氣接觸，右邊紅磷燃燒，左邊紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點；C實驗中，火柴頭先燃燒，火柴梗后燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點；D實驗中，試管中的白磷與氧氣接觸，溫度達到了著火點，燃燒，水中的白磷溫度達到了著火點，隔絕氧氣，不能達燒，說明燃燒需要與氧氣接觸，故能證明物質(zhì)燃燒需要與氧氣充分接觸的是D；能證明物質(zhì)具有可燃性是燃燒條件之一的是A；能證明溫度要達到可燃物的著火點才能燃燒的是BC?！拘?詳解】為便于切制金屬，要調(diào)節(jié)焊炬的氧氣惘使氧氣的輸出量增大，使乙塊燃燒更充分，溫度高；燃燒不充分可能生成一氧化碳，故便燃科充分燃燒的優(yōu)點是：節(jié)約能識，且環(huán)保?！拘?詳解】鐵在空氣中不能燃燒，顆粒直徑為20~30nm的鐵粉，在空氣中會發(fā)生自燃，說明了影響鐵燃燒的因素有:鐵的顆粒大小;可燃物與氧氣的接觸面積等?！拘?詳解】加油站、油庫、煤礦礦井內(nèi)含有大量的可燃性顆粒，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故應張貼禁止煙火等標志。A、該圖標表示塑料制品循環(huán)使用標志，不符合題意；B、該圖標是“腐蝕品＂標志，不符合題意；C、該圖標是國家節(jié)水標志，不符合題意；D、該圖標是禁止吸煙，符合題意。故選D。【小問7詳解】碳酸氫鈉受熱會分解生成水和二氧化碳，水汽化吸熱降低可燃物的溫度，又因為二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大，會覆蓋在可燃物的表面而隔絕氧氣，從而起到滅火的作用。20.實驗與探究經(jīng)過一年的化學學習，同學們初步掌握了實驗室制取氣體的知識和技能，請完成下列實驗內(nèi)容?！局迫怏w】（1）實驗名稱化學方程式制取及收集氣體裝置實驗室制取二氧化碳__________實驗室制取氧氣_____BE【探究活動】（2）通常將產(chǎn)生的二氧化碳通入裝置F，目的是_____。（3）選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置。實驗的主要操作步驟有：a.向分液漏斗中加入過氧化氫溶液；b.收集氣體；c.檢查裝置的氣密性；d.向錐形瓶中放入二氧化錳；e.組裝儀器。以上步驟正確的操作順序是_______(填