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世界的地形導(dǎo)學(xué)案序號：2分課時：3-2世界的地形導(dǎo)學(xué)案序號：2分課時：3-2在等高線地形圖中分別是如何表示拔以及地勢的高低起伏和坡度陡緩閱讀地形圖的方法并通過方法的運(yùn)演示法觀察 （1、自主學(xué)習(xí)（、閱讀課本P33填空：地圖上的 （21、在地圖上，將 件演示等高線繪制的過程）注意觀察繪圖人員是如何利用等高線來繪制等用粗的墨水描藍(lán)了,加深學(xué)生對地表形態(tài)的辨別能力，以此來突出重點(diǎn)。確到位，問題要精妙，學(xué)生回答后教師總結(jié)，以此來突破難點(diǎn)。2陡坡處等高線密集。2陡坡處等高線密集。四、總結(jié)梳理四、總結(jié)梳理 BC 以張村為基點(diǎn)，丁山的相對高度約 1：律師事務(wù)所反盜版維權(quán)聲明2：獨(dú)家資源交換簽約學(xué)校名錄（放大查看/wxt/listaspx1：律師事務(wù)所反盜版維權(quán)聲明2：獨(dú)家資源交換簽約學(xué)校名錄（放大查看/wxt/listaspx
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