農(nóng)林大學(xué)后勤會(huì)場管理部門安全應(yīng)急預(yù)案

第第頁農(nóng)林高校后勤會(huì)場管理部門安全應(yīng)急預(yù)案農(nóng)林高校后勤會(huì)場管理部門安全應(yīng)急預(yù)案為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥當(dāng)處理安全事故，最大限度地防止或減少意外事故造成的危害和損失，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、科研、工作和生活秩序，結(jié)合部門實(shí)際情況，特訂立本安全應(yīng)急預(yù)案。一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：成員:二、緊要職責(zé)1、定期檢查會(huì)場內(nèi)的音響燈光電器線路，確保用電安全。2、定期檢查場內(nèi)滅火器消防栓設(shè)備，確保正常、可用。3、確保會(huì)場建筑安全。4、繪制安全疏散指示圖（標(biāo)明疏散路線、安全出口和必需的文字說明），張貼在會(huì)場各個(gè)入口處顯著位置進(jìn)行告知。三、工作要求1、堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持“防備為主，樂觀處理”的方針，杜絕或減少會(huì)場安全隱患。2、通訊工具必需開機(jī)，確保通訊暢通。3、必需聽從安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮。后勤會(huì)場管理部門年月日篇2:商業(yè)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件處理預(yù)案市商業(yè)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件處理預(yù)案為了有效防備各類突發(fā)事件的發(fā)生，樂觀、穩(wěn)妥、快速地處理我校學(xué)生管理中的突發(fā)事件，保障師生人身和資產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常德教育教學(xué)和工作、學(xué)習(xí)、生活秩序，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特訂立本預(yù)案。一、通過自查，我校學(xué)生存在下列安全隱患（一）、學(xué)校周邊環(huán)境多而雜，易造成學(xué)生不安全隱患。（二）、學(xué)生在校內(nèi)外活動(dòng)時(shí)存在的安全隱患。1、學(xué)生在校內(nèi)活動(dòng)的安全問題：（1）、學(xué)生在日常課間休息時(shí)；（2）、學(xué)生在業(yè)余時(shí)間體育活動(dòng)時(shí)；（3）、個(gè)別心理疾病學(xué)生在教室上課時(shí)；2、組織學(xué)生校外活動(dòng)時(shí)安全問題：（1）、軍訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等；（2）、志愿者服務(wù)和公益勞動(dòng)；（三）、正確行為規(guī)范缺失學(xué)生易發(fā)生安全事故。二、解決措施（一）、在整治學(xué)校周邊環(huán)境問題過程中，一方面要依靠學(xué)校保衛(wèi)部門和派出所的大力支持，同時(shí)也要求學(xué)生處布置好校門口的早、中、晚的執(zhí)勤及安全巡察工作。執(zhí)勤老師發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)匯報(bào)后解決，一時(shí)無法解決的要求趕忙向?qū)W生處或?qū)W校保衛(wèi)部門匯報(bào)。（二）、要求班主任利用早自修、午自修、校班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)思想教育工作，加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通與溝通，以便及時(shí)掌握和了解同學(xué)的思想動(dòng)向。（三）、要充分利用板報(bào)、櫥窗展板、廣播等宣傳形式向?qū)W生進(jìn)行正面宣傳，明確告知他們什么事情該做，什么事情不應(yīng)做。（四）、課間休息時(shí)要布置專職班主任負(fù)責(zé)安全巡察，加強(qiáng)監(jiān)管力度。（五）、各教學(xué)部要充分利用班主任例會(huì)等形式，加強(qiáng)與班主任之間的溝通溝通，以便教學(xué)部及時(shí)掌握學(xué)生情況，特別是對(duì)那些有暴力傾向或心理障礙的同學(xué)。要求班主任和任課老師要留意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不要激化矛盾，躲避與這些學(xué)生發(fā)生直接沖突。心理咨詢室要發(fā)揮心理調(diào)整的作用，談心室要發(fā)揮思想教育的作用。班主任要常常保持與家長的聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋情況，以免發(fā)生意外。（六）、在外出活動(dòng)時(shí)，帶隊(duì)老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，明確規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，與活動(dòng)承辦單位要簽訂具有承當(dāng)安全防備責(zé)任和解法由責(zé)任帶來后果的賠償義務(wù)等具有法律管束力的協(xié)議。（七）、班主任不具備正確行為規(guī)范的學(xué)生要建立長期檔案，做好談話記錄（包含家長聯(lián)系），搭配教學(xué)部、學(xué)生處采取一系列幫教措施，做好這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。（八）、發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員的作用，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育（九）、針對(duì)突發(fā)事件，組織班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高處理突發(fā)事件的本領(lǐng)。三、處理原則（一）、堅(jiān)決貫徹“安全穩(wěn)定壓倒一切”的方針。正確處理好學(xué)校安全穩(wěn)定的關(guān)系，以保護(hù)師生生命資產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常秩序?yàn)樽罡咴瓌t。（二）、堅(jiān)持抓早、抓小、抓苗頭的原則，力爭把問題解決在內(nèi)部、解決在萌芽狀態(tài)。（三）、若發(fā)生突發(fā)事件，相關(guān)老師應(yīng)及時(shí)匯報(bào)，同時(shí)應(yīng)立刻開展工作，要求做到“信息上報(bào)快，部署掌控快，預(yù)案落實(shí)快”。（四）、相關(guān)人員必需實(shí)事求是上報(bào)情況，任何人不得隱瞞事件真相。（五）、處理突發(fā)事件必需在學(xué)校或有關(guān)職能老師同意領(lǐng)導(dǎo)下，依照分工有序進(jìn)行，任何人不得擅自作出任何承諾未經(jīng)授權(quán)不得發(fā)布任何事件情況；未經(jīng)允許不得接受媒體參訪。（六）及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布信息，正確引導(dǎo)輿論，排出流言蜚語，除掉恐慌情緒，確保師生穩(wěn)定。（七）、原則性于快捷性相結(jié)合，立足于防范，立足于協(xié)商調(diào)解，綜合運(yùn)用思想教育、經(jīng)濟(jì)、行政手段和法律法規(guī)等多種形式，決斷處理，盡可能減少事件帶來的負(fù)面影響。四、處理程序（一）、對(duì)于群體性事件一旦發(fā)現(xiàn)有群體性事件的苗頭時(shí)，要立刻向領(lǐng)導(dǎo)反映并及時(shí)組織有關(guān)部門、人員，針對(duì)不同情況，采取勸服教育、思想引導(dǎo)和解決實(shí)際問題相結(jié)合的方法，教育聚集人員通過合法途徑、正當(dāng)渠道反映情況，及時(shí)把問題決在萌芽狀態(tài)，把矛盾化解在學(xué)校內(nèi)；嚴(yán)密掌握掌控現(xiàn)場動(dòng)態(tài)，注意調(diào)查取證，了解發(fā)生群體性事件的原因，注意從中了解群體聚集內(nèi)幕和骨干人員情況，耐性細(xì)致勸服他們搭配做好勸散工作；疏散圍觀同學(xué)，防止別有認(rèn)真的人乘隙煽動(dòng)鬧事；建立公開透亮的信息渠道，研究和訂立宣傳口徑，運(yùn)用廣播、通告等形式，宣傳國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策；依據(jù)需要，要請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭接待聚集人員，做好教育勸阻工作。在教育疏導(dǎo)、反復(fù)勸散無效或發(fā)生聚集鬧事等情況時(shí)，及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門和公安部門，快速采取必需措施平定事態(tài)，堅(jiān)決決斷處理，防止向社會(huì)擴(kuò)散，以免造成更大的負(fù)面影響。當(dāng)發(fā)生學(xué)生群體*等事件時(shí)，要在第一時(shí)間向市教委報(bào)告，并快速派員前往開展勸返。（二）、對(duì)于學(xué)生人身損害事件在學(xué)校組織的校內(nèi)外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、設(shè)施、場合內(nèi)等發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身損害事故時(shí)，學(xué)校有關(guān)責(zé)任人要快速趕赴現(xiàn)場救助受損害學(xué)生，并及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人；對(duì)事故的處理，按《上海市中學(xué)校校學(xué)生損害事故處理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定和程序處理。學(xué)校確負(fù)有責(zé)任的，應(yīng)及時(shí)籌措、兌現(xiàn)賠償資金，防止矛盾擴(kuò)大。同時(shí)，要加強(qiáng)安全管理、安全檢查和安全宣傳教育，落實(shí)安全措施，及時(shí)除掉不安全隱患，最大限度減少學(xué)生受損害事故的發(fā)生。（三）、當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理障礙和心理疾病苗頭時(shí)，要及時(shí)搭配對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)和診治。凡經(jīng)專業(yè)醫(yī)院確診為精神病、癲癇病患者應(yīng)予以休學(xué)（假），由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)領(lǐng)回；對(duì)患有嚴(yán)重心理疾病經(jīng)治療后返校學(xué)習(xí)的學(xué)生，以及有嚴(yán)重心理障礙、言行異常等現(xiàn)象的學(xué)生，要加強(qiáng)監(jiān)護(hù)和引導(dǎo)，特別是加強(qiáng)心理跟蹤服務(wù)，及早發(fā)現(xiàn)和解決問題，必需時(shí)動(dòng)員其休學(xué)（假）治療；做好學(xué)生思想教育工作，加強(qiáng)溝通，了解掌握學(xué)生思想情形和特點(diǎn)，確保一旦顯現(xiàn)異常情況，能夠早發(fā)現(xiàn)、早處理；充分發(fā)揮黨團(tuán)組織，各教學(xué)部的作用，通過多種形式，幫忙學(xué)生樹立正確的思想觀念，養(yǎng)成良好行為和健康向上的精神風(fēng)貌。（四）、個(gè)體重點(diǎn)突發(fā)事件接報(bào)后，學(xué)生處管理老師、學(xué)校保衛(wèi)人員應(yīng)快速趕到現(xiàn)場掌控局面，并依照程序給他打個(gè)電話向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。如有人員受傷，立刻送往校醫(yī)務(wù)室或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。如是毆斗事件，除快速掌控局面、平定事態(tài)外，應(yīng)將雙方緊要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。同時(shí)，依據(jù)實(shí)在事件情節(jié)的輕重決議是否報(bào)警；如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救；如是社會(huì)人員來校鬧事，須立刻撥打公安“110”報(bào)警，并通知學(xué)校保安關(guān)閉校門將鬧事人員扣留。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遇事確定要冷靜，決斷采取措施快速平定、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、掌控事態(tài)。（五）被盜案件接報(bào)后，有關(guān)人員快速趕到現(xiàn)場，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并布置人員保護(hù)現(xiàn)場，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。依據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。學(xué)校應(yīng)樂觀幫忙公安人員勘查現(xiàn)場，為偵破案件供應(yīng)條件。此類事件一般內(nèi)部掌握。知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。各班班主任要做好學(xué)生思想工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。篇3:幼兒園食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案峰云幼兒園食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案依據(jù)市教委有關(guān)食品衛(wèi)生安全的精神與區(qū)教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)督管理工作的文件要求，結(jié)合我園食品衛(wèi)生工作實(shí)際，在加強(qiáng)對(duì)食品單位衛(wèi)生安全監(jiān)管力度的同時(shí)，為應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的幼兒食物中毒事件，穩(wěn)定學(xué)校和教學(xué)秩序，特訂立本應(yīng)急預(yù)案。一、組織協(xié)調(diào)1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確任務(wù)。在“事件”發(fā)生時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立刻依據(jù)“事件”的實(shí)際情況召集領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員到位,爭取時(shí)間，樂觀救治患者，統(tǒng)一協(xié)調(diào),實(shí)施“事件”的處理。2、小構(gòu)成員由下列人員構(gòu)成:（1）組長：z（園長）（2）副組長：z（總務(wù)主任）（3）成員：z（副園長）、z（保健員）3、各成員任務(wù)職責(zé)：（1）園長：立刻趕赴現(xiàn)場，全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理“事件”的一切事務(wù)；第一時(shí)間向局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)口頭匯報(bào)事故情況，2小時(shí)之內(nèi)書面向有關(guān)部門（托幼辦、局辦公室）匯報(bào)中毒單位、住址、時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食物等有關(guān)內(nèi)容；做好新聞媒體的接待等。（2）總務(wù)主任：幫忙園優(yōu)點(diǎn)理事件；聯(lián)系相關(guān)的救治醫(yī)院，及時(shí)轉(zhuǎn)送患者；負(fù)責(zé)組織聯(lián)絡(luò)和傳遞信息工作；對(duì)可疑中毒食物留樣及其有關(guān)工具、設(shè)備和現(xiàn)場采取臨時(shí)封閉措施，以備檢驗(yàn)；必需時(shí)可對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行臨時(shí)監(jiān)控；樂觀搭配有關(guān)部門開展調(diào)查工作。（3）副園長：依據(jù)事態(tài)發(fā)展，組織老師維持學(xué)校穩(wěn)定、接待家長；協(xié)調(diào)處理相關(guān)教學(xué)課程的調(diào)整；請(qǐng)老師穩(wěn)定幼兒情緒并及時(shí)與中毒幼兒家長取得聯(lián)系。（4）保?。毫⒖腾s赴現(xiàn)場打開初步的搶救工作；統(tǒng)計(jì)患者人數(shù)及病情，及時(shí)向園長匯報(bào)；在2小時(shí)之內(nèi)（同園長上報(bào)的同一時(shí)間）向區(qū)兒保所、方松街道地段醫(yī)院、區(qū)疾控中心匯報(bào)中毒單位、住址、時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食物等有關(guān)內(nèi)容；努力搜集“事件”發(fā)生的可疑中毒食物及中毒者排泄物（嘔吐物、大便）等，并將其帶交醫(yī)院化驗(yàn)檢查，以便醫(yī)生確定中毒原因；（5）營養(yǎng)組：幫忙總務(wù)對(duì)可疑中毒食物及其有關(guān)工具、設(shè)備和現(xiàn)場采取臨時(shí)掌控措施；樂觀搭配有關(guān)部門開展調(diào)查工作。二、處理流程幼兒園有關(guān)人員和食堂人員在食藥監(jiān)、衛(wèi)生、疾控等相關(guān)部門工作人員到達(dá)之前，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場，并采