福建省廈門市翔安區(qū)2023-2024學年四年級下學期期末語文試卷（含答案）

2023-2024學年福建省廈門市翔安區(qū)四年級（下）期末語文試卷

大家好，我是安安。這個盛夏，萬物生發(fā)。萬卷書里的一切，是一場永無止境的探索，指引我們去發(fā)現(xiàn)每

一個文字的秘密，去感受每一份不同的文化，去理解每一個生命的故事。讓我們坐上“探索號”列車，一

起去找尋藏在成長路上的驚喜，完成《成長手記》。

一、“字”從遇見你（40分）

1.（6分）根據(jù)拼音寫出相應的詞語，幫安安完成“手記?卷首語。

手記?卷首語

成長是什么？是n?nl（i（）的草芽，破土而出，鋪成ch6uzi（）似的綠毯；是青蔥的果

樹，拔節(jié)而起fWngshu。（）的果實；是jtiji（）在一起的雛鷹，HngkOng（）而起。

這，就是成長最美的zltai（)O

2.（2分）下列詞語中，加點字的讀音有誤的是（)

A.卜落(bu)B.重荷(he)

C.吭聲(keng)D.暈倒(yun)

3.（2分）下列詞語有錯別字的一項是（)

A.和B.拂試C.毋D.幸福

4.（2分）根據(jù)形聲字的特點，下列與“牘”的意思有關的是（

A.木片B.讀書C.語言D.寫字

5.（2分）安安作為班長，帶領全體同學一起進步，真是班級的(

A.變色龍B.鐵公雞C.應聲蟲D.領頭羊

6.（2分）下列句子中，加點部分表達的感情色彩不同的是（)

A.母雞像戰(zhàn)士一樣保護著小雞。

B.青銅像勤勞的小蜜蜂一樣干活。

C.敵人像餓狼一樣狠狠盯著他。

D.哈爾威船長像山一樣穩(wěn)住人心。

7.（2分）安安閱讀古詩文遇到難懂的字詞，其中意思不正確的是（)

A.欲將輕騎逐（騎兵）

B.只留清氣滿乾坤（天地間）

C.逢老媼方磨鐵杵（才）

D.最喜小兒亡賴（同“無賴”）

8.（2分）下列名言中，最適合安安激勵自己勤奮苦讀的是（）

A.勝人者有力，自勝者強。

B.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

C.天行健，君子以自強不息。

D.學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。

9.（2分）下列句子中沒有語病的一項是（）

A.在黑夜里，小貓的一雙眼睛像兩顆小燈泡似的。

B.經過無數(shù)科學家的努力，使中國實現(xiàn)了飛天夢。

C.安安獲獎了，同學們情不自禁忍不住為他喝彩。

D.工人舉起汽油燈，逐一介紹并照亮洞內的景物。

10.（2分）安安想要制作一張名言書簽，下列書寫提示不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.字距要均勻。

B.注意作者名字的位置。

C.上下字對齊。

D.豎寫要自左向右書寫。

11.（2分）安安所在小組要圍繞“成長之路”進行全班匯報，下列做法有誤的是（）

A.要根據(jù)討論的目的，記錄重要的信息。

B.分類整理小組的意見，有條理地匯報。

C.整合意見時標記大多數(shù)同學認同的想法。

D.小組代表在全班匯報，其他組員不能補充。

12.（2分）安安參加《中國國家博物館兒童歷史百科繪本》知識問答活動，其中說法有誤的是（）

A.中國最早的錢是貝殼做的。

B.甲骨文是刻在龜甲或獸骨上文字。

C.長城是“世界第八大奇跡”。

D.日號是利用太陽的影子計算時間。

13.（12分）安安在古詩中汲取成長的力量，常以“采得百花成蜜后，”抒發(fā)對勞動人

民的贊美，常讀“，飛入菜花無處尋。”感受童真與美好，常用“,

表達自己潔身自好的品質；在古文中收獲成長的智慧，常從“胤,。”得到

人生啟示。

二、“文”里探尋你（30分）

14.（16分）閱讀文學性文本。

越膽小越害怕，越膽大越不怕

一天夜里，在村西頭上站崗的雨來接到了送雞毛信的任務。

那時候，游擊隊或區(qū)上的工作同志，都沒有固定的通信地址。有時，一天轉移三四個地方，信怎么

投寄呢？走個大概的方向罷了。這信，也有不同。有平信、快信、急信，還有十萬火急的信。信封上插

根火柴，就是快信：插上雞毛，就是急信；插火柴又插雞毛，就是十萬火急的了。只要有雞毛，或是雞

毛帶火柴的信，都是緊急情報，多半是關于敵人“掃蕩”的消息。

雨來接過信，一摸，信封上插著根雞毛還有幾根火柴。他二話沒說，拔腿就向村西走。

曠野被寒冷的夜霧籠罩，四處一片漆黑。群星在深遠的高空里，一明一滅地閃動著它們寶石一般的

亮光。雨來在兩棵大樹旁邊停下來，辨別了一下方向，就離開大路，跳過一條不寬的水溝，繞過一叢矮

樹棵子，沿著小路走下去。

曠野很靜。只有偶然間，風吹著地里的干柴葉子，啊啦啊啦響。雨來可以聽得見自己鞋底擦著地，

喇喇的響聲。

不知為什么，過去小朋友們談的話，偏這時候在雨來的耳朵里響起來。鐵頭說，狼啊，狐貍呀，都

是黑夜里爬出窩，到野地里尋找可以捕捉的食物。鐵頭說，狼這種野獸專找單行人，你在路上走，它在

背后跟著，突然地把兩只前爪搭在你的肩膀頭上。你一回頭，它就趁勢咬住你的脖子，咬斷氣管，把你

咬死。

雨來想起這些關于狼的故事，就一邊走著，不住地瞪大眼睛向四下里看望他心里反駁著鐵頭的話，

哪兒有什么狼？山地有狼，平原地根本就沒有狼。雨來還給自己壯膽子，心里說，爸爸不是說過，狼也

怕人嗎？爸爸說狼還怕火呢。它敢來，我就劃火。雞毛信上插著火柴，在鞋底子上一劃——擦！

雨來挺著腰板往前走，兩條小腿兒像長了翅膀一般飛快。因為，不管是狼還是狐貍，他似乎都有辦

法對付了。

雨來決心不再想狼和狐貍的事。真是怪，他越是決心不想，狼和狐貍的模樣，越是清清楚楚地在他

腦子里顯現(xiàn)出來。而且，不知什么緣故，總覺著有一只狼，在屁股后跟著他，拖著長長的大掃帚尾巴，

瞪著兩只紅紅的小眼睛，伸著鼻子，聞他的屁股。雨來不住地轉動著腦袋，左右回頭往后看，可是什么

也沒有。真是俗語說的，越膽小就越害怕。

雨來走著走著，腦子里又出現(xiàn)了狐貍的身影。他忽然覺得在屁股后跟著他的不是狼，而是一只狐貍

了。他似乎感覺到，狐貍毛茸茸的嘴巴已經觸到他的臉了。雨來一邊快步走著，一邊不由得用手摸摸臉。

他生自己的氣，抖一抖精神，心里叫著：

“越膽小越害怕，越膽大越不怕！”

(選自管樺《小英雄雨來》，選文時有刪改)

(1)雨來送的“信”所屬的類別是o

A.平信

B.快信

C.急信

D.十萬火急的信

(2)第三自然段中，對“信封上插著根雞毛還有幾根火柴”理解正確的是0

A.這根雞毛和幾根火柴是信封的裝飾物。

B.代表雨來要輾轉三四個地方投寄信件。

C.這封信很可能是關于敵情的緊急情報。

D.游擊隊或區(qū)上工作同志通信地址固定。

(3)第四至五自然段中，作者多次寫到曠野的景色，最不可能的目的是0

A.交代了故事發(fā)生的具體地點

B.表達對夜霧迷蒙之景的贊美

C.通過自然環(huán)境渲染人物心情

D.為下文緊張的情節(jié)埋下伏筆

(4)在“雞毛信上插著火柴，在鞋底子上一劃一一擦！”一句中破折號的作用，正確的一項是，

A.解釋說明

B.語意轉折

C.說話中斷

D.聲音延長

(5)關于雨來腦子里反復出現(xiàn)“狼和狐貍的模樣”，最主要的原因是=

A.狼和狐貍曾經趁勢襲擊過雨來

B.鐵頭講述的故事真實存在

C.漆黑的曠野不斷增強內心恐懼

D.狼和狐貍的身影跟隨雨來

(6)文中對雨來的形象做了細致刻畫，主要運用的寫作方法是。

A.語言描寫外貌描寫

B.外貌描寫心理描寫

C.語言描寫動作描寫

D.動作描寫心理描寫

(7)下列選項中，最能體現(xiàn)本文中雨來的人物品質的一項是o

A.大義凜然

B.機智勇敢

C.疑神疑鬼

D.視死如歸

(8)文章以“越膽小越害怕，越膽大越不怕”為題，你認為恰當嗎？請結合文本談談你的觀點，并說

明理由。_____________________________

15.(14分)閱讀非連續(xù)性文本。

閩韻翔安

材料一：千年古韻

2003年4月26日，國務院批準設立廈門市翔安區(qū)，直隸廈門市轄。同年10月19日，翔安區(qū)掛牌

成立。翔安建區(qū)雖僅有21年，但因原隸屬于同安縣，有千年歷史底蘊。翔安區(qū)境，隸屬問題幾經轉換,

秦屬閩中郡，東漢屬閩侯官縣，三國時屬建安郡東安縣。清中期直至清末，屬泉州府馬巷廳。

材料二：鄉(xiāng)村風韻

遠山擁入懷?大帽山：油菜花田、竹林

菜園、閩南紅磚古厝、蒼翠欲滴的百年樟樹,

成功打造成一處集休閑、觀光、住宿為一體

的田園綜合體。

潮起海之藍?澳頭：位于廈門市最東部

的偏僻漁村，曾是閩南有名的古渡口?，F(xiàn)融

合閩南古厝元素、高雅的南音、宜人的環(huán)境

和鮮美的海鮮吸引游客。

歸田鄉(xiāng)野趣?大宅：福建省最大的火龍果連

片種植基地，開發(fā)火龍果茶、火龍果酒等10

余種衍生品，帶動火龍果產業(yè)、古厝民宿等

鄉(xiāng)村產業(yè)蓬勃發(fā)展。

咱厝好所在?黃厝：有著1300多年歷史，保

留著唐、宋、元、明、清等朝代的古跡、古

厝、古廟，引藝入厝，厝吸引了32家文創(chuàng)

工作室入駐。

材料三：古厝神韻

建筑樣式特色與功能美好意蘊

燕尾脊燕尾尖細、頂端放電、避雷避險“盼燕歸巢”，盼游子歸家。

出磚入石古樸美觀、冬暖夏涼、堅固防盜“雞母生蛋”，祈人丁興旺。

閩南磚雕外墻砌筑、裝飾美化、暗含深意“福壽無疆”，愿長輩長壽。

古厝天井面向天空、廳堂敞亮、通風采光“四水歸堂”，求財源滾滾。

(摘自翔安區(qū)人民政府網、《東南早報》、百度百科，選文時有刪改)

(1)安安在查閱“千年古韻”的資料時，發(fā)現(xiàn)翔安隸屬問題有誤的一項是。

A.秦屬閩中郡

B.東漢屬閩侯官縣

C.三國時屬建安郡東安縣

D.明代屬泉州府馬巷廳

(2)安安正在制作“鄉(xiāng)村風韻”宣傳海報，下列說法正確的是o

A.在大帽山享城市綜合體服務

B.在澳頭聽悅耳的南音與濤聲

C.在大宅嘗多種人參果衍生品

D在黃厝看百余年的唐朝古跡

(3)看完材料三的介紹，安安既想參觀古厝，又想購買文創(chuàng)產品，下列地點最合適的是

A.大帽山

B.澳頭

C.大宅

D.黃厝

(4)磚雕蘊含美好的祝愿，安安看到磚雕上刻有“蝙蝠”，其含義是。

A.福壽無疆

B.盼燕歸巢

C.雞母生蛋

D.四水歸堂

(5)參觀古厝后，安安了解了其建筑樣式，下列圖片中為“燕尾脊”造型的是

(6)安安想與同學分享所見所聞，最能概括以上三則材料的主題是o

A.自然奧秘

B.建筑奇聞

C.文化脈動

D.科技大觀

(7)古建筑，是一座城市的生動名片，也是一個群體的共同記憶。在閩南，它叫——古厝。如果古厝

會說話，那么它會怎樣介紹自己呢？請你結合文本和生活實際，為“翔安古厝”完成自我介紹。

:------

我的“自畫像”

大家好，我是翔安古厝---------------------------------

《從歷史、女旅意蘊等選2個方面

三、“世”間找到你（30分，其中書寫3分）

16.探索是成長的過程，成長是發(fā)現(xiàn)自我的過程。安安想邀請你，一起分享成長路上的故事。

我的故事=

伙伴

“我”的故事里有人物、動物、事物等伙伴，有實踐、思考、收獲等經歷，有快樂、奇妙、喜愛等

體會。請將上述思維導圖補充完整，并分享一則故事吧!

要求:

（1）題目自擬，選擇一個伙伴，寫一件事，語句通順，條理清晰，不出現(xiàn)具體的人名和校名。

（2）結合思維導圖提示，把事情的經歷、體會寫清楚，字數(shù)300字以上。

2023-2024學年福建省廈門市翔安區(qū)四年級（下）期末語文試卷

參考答案

大家好，我是安安。這個盛夏，萬物生發(fā)。萬卷書里的一切，是一場永無止境的探索，指引我們去發(fā)現(xiàn)每

一個文字的秘密，去感受每一份不同的文化，去理解每一個生命的故事。讓我們坐上“探索號”列車，一

起去找尋藏在成長路上的驚喜，完成《成長手記》。

一、“字”從遇見你（40分）

1.【答案】嫩綠綢子豐碩聚集凌空姿態(tài)

2.【答案】B

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】C

8.【答案】B

9.【答案】A

10.【答案】D

11.【答案】D

12.【答案】C

13.【答案】為誰辛苦為誰甜？

兒童急走追黃蝶；

出淤泥而不染；

濯清漣而不妖。

恭勤不倦；

博學多通。

二、“文”里探尋你（30分）

14.【答案】（1）D；

（2）C；

（3）B；

(4)A；

(5)C；

(6)D；

(7)B；

(8)這個標題反映了雨來在送信過程中內心的變化和成長。一開始，雨來因為環(huán)境的惡劣和未知的危

險感到害怕，但