四川省廣元市實驗中學2025屆高三生物第一學期期末復習檢測試題含解析

四川省廣元市實驗中學2025屆高三生物第一學期期末復習檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．大腸桿菌擬核DNA是環(huán)狀DNA分子。將無放射性標記的大腸桿菌，置于含3H標記的dTTP的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，使新合成的DNA鏈中的脫氧胸苷均被3H標記。在第二次復制未完成時將DNA復制阻斷，結果如下圖所示。下列對此實驗的理解錯誤的是A．DNA復制過程中，雙鏈會局部解旋B．Ⅰ所示的DNA鏈被3H標記C．雙鏈DNA復制僅以一條鏈作為模板D．DNA復制方式是半保留復制2．如圖為高等動物的一組細胞分裂圖象，圖中的A、a、B、b、C分別表示染色體。下列分析判斷正確的是（）A．丙細胞一定是次級精母細胞B．a和B染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換C．甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組，但只有丙中不含同源染色體D．丙細胞產生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合3．關于體液免疫的下列敘述正確的是（）A．成熟B淋巴細胞不能合成特定的抗體分子B．體液免疫不需要輔助性T淋巴細胞的參與C．并非所有抗體分子都是蛋白質D．一種抗體分子的結合位點只能與一種抗原匹配4．下列有關生物種群與群落的敘述，錯誤的是（）A．一定空間內同種生物的分布狀況屬于種群空間特征B．一定空間中存活的種群最大數量是該種群環(huán)境容納量C．鼠穴周圍植被表現出的斑塊相間屬于群落的水平結構D．群落演替過程中物種豐富度不一定總呈增加趨勢5．下列關于生物膜結構和功能的敘述錯誤的是（）A．生物膜的元素組成相似，結構基本相同B．生物膜成分的更新可通過囊泡實現C．在線粒體和葉綠體的內膜上均可發(fā)生能量轉換D．人體內性激素的合成與性腺細胞的內質網有關6．下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是A．生長素從頂芽運輸至側芽的過程主要由線粒體供能B．吞噬細胞攝取、處理抗原與溶酶體中的溶菌酶有關C．高等植物成熟篩管細胞在衰老過程中染色質要收縮D．低等植物細胞分裂末期細胞板的形成與中心體有關7．下列有關物質跨膜運輸的敘述正確的是（）A．人工的無蛋白質的脂雙層膜與細胞膜在功能上的主要區(qū)別是前者無選擇透過性B．低溫影響礦質元素離子的吸收速率，但是不會影響水分子通過半透膜的速率C．物質通過主動運輸、協(xié)助擴散、胞吞和胞吐的方式進出生物膜均需要載體協(xié)助D．物質運輸的主動運輸、被動運輸、胞吞和胞吐的方式都與生物膜的流動性有關8．（10分）人體成熟紅細胞由骨髓中造血干細胞增殖分化形成，富含血紅蛋白，用來運輸氧氣。下列有關敘述錯誤的是（）A．血紅蛋白不屬于內環(huán)境成分B．人體成熟紅細胞與造血干細胞的遺傳物質相同C．人體成熟紅細胞吸收葡萄糖的速率不受氧氣濃度的影響D．溫度升高會影響鉀離子進入紅細胞的速率二、非選擇題9．（10分）側柏是一種常見的庭園綠化樹種，葉和枝還可入藥，木材可供建筑和家具等用材?？蒲腥藛T對某地的側柏天然林與人工林進行群落豐富度的研究，選取不同面積的樣方（20m×20m、2m×2m、1m×lm）進行調查，統(tǒng)計結果如下表：物種數量（種）面積（hm2）側伯總數量（株）喬木層灌木層草本層天然林22332753653728人工林8996277521（1）群落中_________稱為豐富度，調查草本層的物種豐富度宜選用題中____面積的樣方。（2）人工林中側柏的種群密度約為_________（保留整數即可）。人工林是指通過人工種植的方式營造而成的森林，人類為了一定的目的開發(fā)利用森林資源，往往會使群落演替的速度和方向與________不同，對于利用強度較大的人工林，應實施相應的____________投入，保護其內部結構與功能的協(xié)調。（3）調整人工林能量流動關系的主要目的是________，適當往人工林中引入當地樹種有助于提高生態(tài)系統(tǒng)___________。10．（14分）研究人員將北極比目魚的抗凍基因轉入番茄細胞而培育出抗凍番茄，抗凍番茄不易腐爛，有利于長途運輸和較長時間貯藏，使得消費者一年四季都可品嘗到新鮮味美的番茄。培育大致過程如下圖所示，據此回答下列問題：(1)該工程的核心是構建____，其組成包括目的基因、____(2)圖示①需要用同一種限制酶來切割，其目的是____若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長，原因可能是____。⑶抗凍蛋白基因成功導入組織塊后，還需要利用____技術獲得轉基因植株，該技術的理論基礎是____。(4)比目魚的抗凍蛋白基因在番茄細胞中也能產生抗凍蛋白的原因是____。11．（14分）夏季晴朗無云的某天，某種植物光合作用強度變化曲線如圖所示。請回答下列問題：（1）植物葉肉細胞中光合作用暗反應的場所是______________，若在最適條件時，突然降低CO2濃度，短時間內NADPH/NADP+的比值將_______________“降低”、“升高”或“不變”）。（2）據圖分析，該植物一天中有機物積累最多的時刻是______________（填圖中字母），在12點左右出現光合作用強度“低谷”，此時直接限制光合作用的因素是______________（“溫度”、“光照強度”或“CO2濃度”）（3）研究表明：干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的，某研究小組以該種植物的ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料，進行了如下實驗：①取ABA缺失突變體植株在正常條件下測定氣孔開度，經干旱處理后，再測定氣孔開度，預期結果是______________。②將上述植株分成兩組，一組用______________進行處理，另一組作為對照組，一段時間后，分別測定兩組的氣孔開度，預期結果是______________。12．果蠅是遺傳學研究常用的實驗材料。已知果蠅的某性狀存在突變型和野生型，受一對等位基因（E、e）控制。研究人員利用純種突變型雌果蠅和純種野生型雄果蠅進行雜交，再將F1雌雄個體相互交配，得到的F2中突變型雌果蠅∶突變型雄果蠅∶野生型雌果蠅∶野生型雄果蠅=1∶1∶1∶1，請回答下列問題：（1）選擇果蠅作為遺傳學實驗材料的原因有_________________。（至少答出兩點）（2）該性狀的遺傳符合_________________定律?？刂圃搶π誀畹牡任换蛭挥赺___（填“常”或“X”）染色體上，判斷依據是____________________________________________。（3）野生型為______（填“顯性”或“隱性”）性狀。請寫出F1雌雄個體的基因型：__________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

DNA分子的復制：1、時間：細胞分裂時；2、條件：①模板：親代DNA的兩條鏈；②原料：4種游離的脫氧核苷酸；③能量：ATP；④酶：解旋酶和DNA聚合酶；3、特點：邊解旋邊復制、半保留復制?！驹斀狻緼、DNA復制過程中，邊解旋邊復制，A正確；B、Ⅰ所示的DNA鏈是在含3H標記的dTTP的培養(yǎng)液中復制形成的，所以均被3H標記，B正確；C、雙鏈DNA復制以兩條母鏈作為模板，分別合成與母鏈互補的兩條子鏈，C錯誤；D、DNA復制方式是半保留復制，每個新合成的DNA分子都保留有一條母鏈，D正確。故選C。2、C【解析】

分析題圖：乙細胞中含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，因此甲→乙表示有絲分裂；丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數第二次分裂后期，因此甲→丙表示減數分裂?！驹斀狻緼、丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數第二次分裂后期，細胞質均等分裂，該細胞可能為次級精母細胞或者第二極體，A錯誤；B、交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，a和B所在染色體為非同源染色體，不可以發(fā)生交叉互換，B錯誤；C、甲為正常體細胞、乙處于有絲分裂中期、丙處于減數第二次分裂后期，三個細胞中均含有兩個染色體組，但只有丙中不含同源染色體，C正確；D、等位基因的分離和非等位基因自由組合發(fā)生在減數第一次分裂后期，而丙細胞處于減數第二次分裂后期，D錯誤。故選C。3、D【解析】

免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力，特異性免疫包含細胞免疫和體液免疫。細胞免疫對抗被病原體感染的細胞和癌細胞，此外也對抗移植器官的異體細胞?；罨募毎拘訲淋巴細胞識別嵌有抗原－MHC復合體的細胞，并消滅之。體液免疫為效應B細胞產生和分泌大量的抗體分子分布到血液和體液中，體液免疫的主要目標是細胞外的病原體和毒素。這些病原體和毒素在組織和體液中自由的循環(huán)流動時，抗體與這類細胞外的病原體和毒素結合，致使病毒一類的抗原失去進入寄主細胞的能力，使一些細菌產生的毒素被中和而失效，還可使一些抗原（如可溶的蛋白質）凝聚而被巨噬細胞吞噬。【詳解】A、成熟B淋巴細胞合成能與特定抗原特異性結合的受體分子，也就是相對應的抗體分子，A錯誤；B、體液免疫需要輔助性T淋巴細胞的參與，分泌白細胞介素-2促進致敏B淋巴細胞的增殖，B錯誤；C、所有抗體分子都是蛋白質（免疫球蛋白），C錯誤；D、抗原與抗體的結合具有特異性，一種抗體分子的結合位點（受體）只能與一種抗原特異性結合，D正確。故選D。4、B【解析】

種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體；群落在相同時間聚集在同一地段上的各物種種群的集合，其特征包括物種豐富度、種間關系、群落的空間結構和群落的演替?！驹斀狻緼、一定空間內同種生物的分布狀況屬于種群空間特征，種群空間分布特征有隨機、集群、均勻分布等，A正確；B、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環(huán)境容納量，又稱K值，該數值不一定等于一定空間中存活的種群最大數量，B錯誤；C、不同地段的群落植被在水平方向上表現出斑塊性和鑲嵌性屬于群落的水平結構，C正確；D、群落自然演替過程中，物種的豐富度不一定增加，如環(huán)境條件不利，群落可能會向著物種豐富度減少的方向發(fā)展，D正確。故選B。【點睛】解答此題要求考生掌握群落的特征，尤其是群落的空間結構，能對選項作出正確判斷。5、C【解析】

光反應在葉綠體類囊體薄膜上進行，暗反應在葉綠體基質中進行，光合作用可將光能轉化形成有機物中穩(wěn)定的化學能。線粒體是有氧呼吸的主要場所，能將有機物中穩(wěn)定的化學能轉化形成ATP中活躍的化學能和熱能。內質網是細胞內蛋白質合成和加工，以及脂質合成的車間?！驹斀狻可锬さ闹饕M成成分都是脂質和蛋白質，故生物膜的元素組成相似，結構也基本相同，都是磷脂雙分子層構成基本骨架，蛋白質鑲嵌、覆蓋、貫穿其中，A正確；生物膜之間可通過囊泡的轉移實現膜成分的更新，如內質網與高爾基體、高爾基體與細胞膜之間可通過囊泡進行膜的轉移，B正確；在線粒體內膜上可進行有氧呼吸第三階段，將有機物中的化學能轉換為熱能和ATP中活躍的化學能，葉綠體內膜上不能發(fā)生能量轉換，C錯誤；內質網是脂質合成的車間，性激素屬于脂質，故人體內性激素的合成與性腺細胞的內質網有關，D正確。故選C?！军c睛】本題考查生物膜的組成和結構、內質網的功能、能量轉化的場所等相關知識，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。6、A【解析】

1、植物細胞中生長素的運輸方式有：橫向運輸、極性運輸和非極性運輸，三種運輸方式都需要消耗能量，主要由線粒體提供；2、吞噬細胞通過胞吞作用攝取抗原，需要消耗能量；3、沒有成形細胞核的細胞有：成熟篩管細胞、哺乳動物成熟的紅細胞等?！驹斀狻緼、生長素從頂芽運輸到側芽是極性運輸，需要消耗能量，主要由線粒體提供，A正確；B、吞噬細胞將抗原攝入細胞內，與細胞膜的流動性有關，對于攝入細胞的抗原可利用溶酶體中的溶菌酶處理，B錯誤；C、高等植物的篩管細胞在成熟過程中，細胞核已退化、消失，衰老過程中無細胞核的變化，C錯誤；D、低等植物細胞分裂末期細胞板的形成于高爾基體有關，D錯誤。故選A。7、D【解析】

自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸的區(qū)別如下：自由擴散協(xié)助擴散主動運輸運輸方向順濃度梯度高濃度→低濃度順濃度梯度高濃度→低濃度逆濃度梯度低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2、甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進入紅細胞小腸吸收葡萄糖、氨基酸此外，一般情況下，細胞通過胞吞攝取大分子，通過胞吐排出大分子?！驹斀狻緼、兩者均有選擇透過性，它們的主要區(qū)別應該是前者只是有一定的濾過作用，由于沒有生物活性，因此通透性大、選擇性差，無主動轉運功能，A錯誤；B、低溫既影響礦質元素離子的吸收速率，也影響水分子通過半透膜的速率，前者可以影響酶活性，從而影響呼吸速率，后者是影響水分子的運動速率，B錯誤；C、胞吞和胞吐不需要載體蛋白，C錯誤；D、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質，磷脂分子具有流動性，大部分的蛋白質分子也是可以運動的，物質運輸的主動運輸、被動運輸、胞吞和胞吐的方式都與生物膜的流動性有關，D正確。故選D。8、B【解析】

哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和細胞器，其吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴散，需要載體，不消耗能量。內環(huán)境由組織液、血漿和淋巴組成，凡是存在于上述溶液中的物質或反應都屬于內環(huán)境中的成分和反應?！驹斀狻緼、內環(huán)境是指細胞外液，血紅蛋白存在于紅細胞內，不屬于內環(huán)境成分，A正確；B、人體成熟紅細胞無細胞核和眾多細胞器，無遺傳物質，而骨髓中造血干細胞含有遺傳物質，B錯誤；C、葡萄糖進入人體成熟紅細胞的方式是協(xié)助擴散，不消耗能量，與細胞內氧氣濃度無關，C正確；D、溫度升高會影響細胞膜的流動性，從而影響鉀離子進入紅細胞的速率，D正確。故選B?！军c睛】理解哺乳動物成熟紅細胞的結構特點、吸收葡萄糖的運輸方式是解題的關鍵點。二、非選擇題9、物種數目的多少1m×1m1250株/hm2自然演替物質和能量使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分穩(wěn)定性【解析】

1、樣方大?。孩僖话悴荼局参铮?m×1m；灌木：4m×4m；喬木：10m×10m；②如果種群個體數較少，樣方面積需要適當擴大；③應以物種個體數達到最穩(wěn)定時的最小面積計算。2、物種豐富度：群落中物種數目的多少。物種豐富度是描述群落中物種多樣性的主要指標。特點：不同群落豐富度不同。3、抵抗力穩(wěn)定性：①含義：生態(tài)系統(tǒng)

抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力。②規(guī)律：生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結構越簡單，自我調節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，反之則越高。③特點：調節(jié)能力有一定限度，超過限

度，自我調節(jié)能力就遭到破壞。4、研究能量流動的意義包括：①研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們科學規(guī)劃設計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得最有效的利用。例如桑基魚塘（利用桑葉喂蠶、蠶沙養(yǎng)魚、魚塘泥肥桑）。②研態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分?！驹斀狻浚?）群落中物種數目的多少叫做豐富度，根據以上分析可知，調查草本層的物種豐富度宜選用題中1m×lm的樣方面積。（2）根據表中數據可知，人工林中側伯總數量為77521株，人工林面積為62hm2，因此人工林中側柏的種群密度約為77521÷62≈1250株/hm2。在群落演替過程中，人類的活動會影響群落演替的方向和速度，往往會使群落演替的速度和方向與自然演替不同，生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力具有一定的限度，因此對于利用強度較大的人工林，應實施相應的物質和能量投入，以保證生態(tài)系統(tǒng)內部結構和功能的穩(wěn)定，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。（3）根據以上分析可知，調整人工林能量流動的關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分，當地樹種具有較強的適應環(huán)境的能力，適當往人工林中引入當地樹種可以增加生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構的復雜程度，有助于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。【點睛】本題考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的知識點，要求學生掌握群落的物種組成及其調查物種數目的方法，把握樣方法的使用及其注意事項，理解群落演替的影響因素，掌握生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及其原因，能夠根據題意把握提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施和方法，識記研究能量流動的意義。10、基因表達載體啟動子、終止子、標記基因保證二者有相同的黏性末端質粒未導入該農桿菌或導入后抗生素Kan基因未表達植物組織培養(yǎng)植物細胞的全能性二者共用一套遺傳密碼、二者都遵循中心法則【解析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2、植物組織培養(yǎng)技術的過程為：外植體→脫分化→愈傷組織→再分化→新植體，原理是植物細胞具有全能性。據圖分析，圖中①過程表示構建基因表達載體的過程，是基因工程的核心步驟；②過程表示把農桿菌放在含有Kan抗生素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)篩選。【詳解】（1）根據圖分析可知，①過程表示基因表達載體的構建過程，其組成包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因。（2）①過程表示基因表達載體的構建過程，該過程需要用限制酶切割基因和質粒，此過程需要用同一種限制酶來切割，其目的是保證二者有相同的黏性末端。把農桿菌放在含有Kan抗生素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，如果農桿菌不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長，原因可能是質粒未導入該農桿菌或導入后抗生素Kan基因未表達。（3）將轉基因細胞培育成轉基因植株需要采用植物組織培養(yǎng)，該技術的理論基礎是植物細胞的全能性。（4）北極比目魚的抗凍基因轉入番茄細胞并在番茄細胞中能產生抗凍蛋白的原因是二者共用一套遺傳密碼、二者都遵循中心法則。【點睛】本題考查基因工程和細胞工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)；識記植物組織培養(yǎng)技術的原理及操作步驟，能結合所學的知識準確答題。11、葉綠體基質升高ECO2濃度干旱處理前后氣孔開度不變ABAABA處理組氣孔開度減小，對照組氣孔開度不變【解析】

本圖為典型的夏季晴朗一天光合作用的變化曲線圖，圖中BC段由于光照過強，溫度過高，導致植物氣孔關閉，二氧化碳吸收減少，從而導致光合速率下降。圖中縱軸表示二氧化碳的凈吸收量，即為凈光合速率，因此圖中A、E兩點時為光補償點，此時光合速率等于呼吸速率?！驹斀狻浚?）植物葉肉細胞中光合作用暗反應的場所是葉綠體基質，若在最適條件時，突然降低CO2濃度，則CO2與C5固定形成的C3減少，C3還原消耗的NADPH減少，短時間內NADPH的生成速率不變，所以短時間內NADPH/NADP+的比值將升高。（2）據圖分析，AE時間段內凈光合速率大于0，植物一直在積累有機物，而E時刻光合速率=呼吸速率，所以該植物一天中有機物積累最多的時刻是E。BC段由于光照過強，溫度過高，導致植物氣孔關閉，二氧化碳吸收減少，從而導致光合速率下降，所以在12點左右出現光合作用強度“低谷”，此時直接限制光合作用的因素是CO2濃度。（3）①若干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的，則ABA缺失突變體植株經干旱處理前后氣孔開度應不變。②為了進一步證明氣孔開度是由于ABA引起的，需將上述植株分成兩組，一組用ABA進行處理，另一組用等量的清水處理作為對照組，一段時間后，分別測定兩組的氣孔開度，預期結果是ABA處理組氣孔開度減小，對照組氣孔開度不變。【點睛】本題考查光合作用和過程及影響因素，意在