2024-2025學(xué)年八年級語文暑假提升講義-名著《駱駝祥子》 《海底兩萬里》（解析版）

專題02七下語文名著復(fù)習(xí)

《駱駝祥子》《海底兩萬里》

目錄

?考點聚焦：核心考點+中考考點，有的放矢

■重點速記：知識點和關(guān)鍵點梳理，查漏補缺

?難點強化：難點內(nèi)容標(biāo)注與講解，能力提升

學(xué)以致用：真題感知+提升專練，全面突破

EO??

?核心考點聚焦

1、作家、作品及寫作背景；

2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、故事情節(jié)、重點章節(jié)；

3、人物形象的分析與評價；

4、作品主題的理解與把握；

5、藝術(shù)風(fēng)格與語言特點。

6、閱讀方法：（1）圈點與批注；（2）快速閱讀。

?中考考點聚焦

?？伎键c真題舉例

2023?江蘇無錫?中考真題

2023?遼寧阜新?中考真題

2023?山東荷澤?中考真題

《駱駝祥子》

2022?北京?中考真題

2023?浙江臺州?中考真題

2023?重慶?中考真題

《海底兩萬里》2023?江蘇南通?中考真題

2023?北京?中考真題

2023?廣東?中考真題

2023?廣西?中考真題

2023?江西?中考真題

2021?浙江?中考真題

一、《駱駝祥子》

（-）文學(xué)常識

老舍（1899?1966）,原名舒慶春，字舍予，另有筆名絮青、鴻來、非我等。中國現(xiàn)代小說

家、著名作家，杰出的語言大師，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。老舍的作品

很多，其中最著名的是：《茶館》《龍須溝》《駱駝祥子》《四世同堂》。

（二）主要內(nèi)容

1.概述：小說以祥子買車三起三落，“希望一奮斗一幻滅”為主線，以祥子與各種人物的

關(guān)系為副線，采用縱向結(jié)構(gòu)和多側(cè)面立體式機構(gòu)相結(jié)合的方法，自然地把市民社會各階層的生

活畫面和社會的黑暗腐敗圖景錯落有致地交織起來。

2.三起三落

第一起：他來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足了一百元，給自己買了輛新車。

第一落：他連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。

第二起：祥子逃了出來，順手牽了三匹駱駝來賣，之后拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新

第二落：在曹先生家干包月的時候，辛辛苦苦攢的錢也被孫偵探搜去，第二次希望破滅。

第三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，讓祥子又有車?yán)?/p>

第三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。

祥子的命運三部曲是：精進(jìn)向上一一不甘失敗一一自甘墮落。

（三）人物形象

1.概括：勤勞正直、誠實善良、純潔憨厚、堅強健壯的車夫，具有狹隘孤立的個人奮斗思

想；但是殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為自私麻木，潦倒，狡猾，自暴自棄的行尸走肉。

2.分析

（1）他身上具有勞動人民的優(yōu)良品質(zhì)。

（1）他有自己卑微的理想，于是從農(nóng)村來到城市謀生。

（2）把買一輛自己的車作為生活目標(biāo)，幻想著有了車就如同在鄉(xiāng)間有了田地一樣，能憑

著自己的勤勞換取安穩(wěn)的生活。

（3）善良淳樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神；他一貫的要強和奮

斗，也是不安于卑賤社會地位的一種表現(xiàn)；他對老馬小馬祖孫兩代的關(guān)切，表現(xiàn)其善良正直。

（4）在與虎妞的不幸婚姻生活以及小福子的真摯感情中，都表現(xiàn)其對獨立人格的真實和

對美好人性的追求。

（2）性格有一定缺陷。

（1）作為一個沒有覺悟的個體勞動者，盡管懷著改善自己生活的迫切要求，卻完全不懂

得什么才是解放自己的正確道路。

（2）他從來沒有想到應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)起來進(jìn)行斗爭，而僅僅是執(zhí)拗地幻想憑借個人的要強

和努力達(dá)到自己的人生目的。

（3）他的人生理想是狹小的，斗爭方式是錯誤的，這就決定其孤獨、脆弱，最終完全向

命運屈服，一步步走向深淵。

（4）小說最后寫祥子完全變了個人，變得懶惰、貪婪、麻木、缺德；打架、使壞、逛窯

子等。真正成為“個人主義的末路鬼”。

（四）悲劇原因

個人原因：

1.直接原因：祥子所受的心理打擊：

（1）視如珍寶心愛的車，被士兵搶走；

（2）從軍隊死里逃生出來后，準(zhǔn)備攢錢再買車，結(jié)果錢卻被敲詐搶劫一洗而空；

（3）虎妞難產(chǎn)而死，為了葬禮把車賣了，人車兩空；

（4）找小福子暢想未來，卻發(fā)現(xiàn)她卻已經(jīng)離開人世。

2.性格原因：目光短淺、盲目保守、孤獨軟弱

（1）樂觀與盲目。祥子從鄉(xiāng)間來到城市，對生活滿懷熱情和樂觀態(tài)度，即便車丟了、錢

被劫，依然不懈努力，有著積極向上的個人奮斗精神。但是他無法認(rèn)清災(zāi)難的社會根源，不知

道個人的努力比起社會沉重的壓迫是多么微不足道。

（2）勤快與保守。為了湊夠買車的錢，祥子勤快地奔跑。但農(nóng)民的狹隘意識，使他為了

錢冒險到戰(zhàn)火四起的西郊拉車，結(jié)果連人帶車被劫了。而為了再買新車，又不斷埋頭苦干，當(dāng)

錢攢得差不多的時候，又被特務(wù)敲詐了，假如祥子聽高媽的話，把錢存進(jìn)銀行，就不會遭此災(zāi)

禍。天天把錢放在手心才覺得舒坦，正是小農(nóng)保守的典型心理和性格特征。

(3)外剛與內(nèi)軟。從外表到內(nèi)心都曾經(jīng)是駱駝般堅韌的祥子，心靈深處卻又始終都有一

種說不出的孤獨感和軟弱感，幾乎遇到什么都束手無策。

(4)有較強的生活欲望卻又不能看清社會的本質(zhì)。栗強的祥子終于變成一個茍活于世的

行尸走肉。匱乏精神支柱，在簡單的物質(zhì)生活目標(biāo)墜入無望深淵之后，祥子也完成他自己一生

的悲劇。

3.階層原因：個人主義的自私狹隘性

他的思想由原先對美好未來的憧憬向往，安于平淡的生活方式，可這一切都在他所受到心

理打擊后所喪失了。另一個是祥子思想的局限性，他沒有認(rèn)清當(dāng)時的社會本質(zhì)，也沒有意識到

光靠自己的力量是無法改變自身命運的。他一直在一個人奮斗，拼盡全力去追求自己想栗的生

活，最后，隨波逐流于骯臟的黑暗社會。

周圍人的因素

1.與虎妞的婚姻因素

(1)原文：這個走獸，穿著紅襖，已經(jīng)捉到他，還預(yù)備著細(xì)細(xì)的收拾他。誰都能收拾他，

這個走獸特別特別的厲害，要一刻不離的守著他，向他瞪眼，向他發(fā)笑，而且能緊緊的抱住他，

把他所有的力量吸盡，他沒法逃脫?！狿105

(2)分析：婚姻原因是祥子墮落的原因之一。祥子和虎妞的婚姻可以說是畸形的。虎妞

沒有用正常的方式來取得祥子的愛，而是把他騙到自己的房間并抓到了他的把柄。祥子在無可

奈何之下只好與虎妞成婚。在虎妞懷孕后，祥子重新燃起了生活的希望。可在虎妞難產(chǎn)而死，

新買的車給她辦了喪事后，祥子再一次被生活所打擊，跌入了墮落的黑暗深淵。

2.與小福子的愛情因素

祥子心里是喜歡小福子的，在他的觀念中，他們倆都是窮人，都是無產(chǎn)者，都是被人欺侮，

他同情她，也同情自己，是上蒼將他倆連在一起。當(dāng)他知道小福子死后，他的希望就破滅了。

于是，他就那么迷迷迷糊糊地往下墜，墜入那無底的泥潭?！八裕?，他嫖，他賭，他懶，

他狡猾，因為他沒了心，他的心被人摘去了。他只剩下那個高大的肉架子，等著潰爛，預(yù)備著

到亂死崗去。”

3.職業(yè)前景因素：車夫老馬、二強子

原文：“茶還沒有沏來，老車夫的頭慢慢往下低，低著低著，全身都溜下去?！薄案刹菟?/p>

的灰發(fā)，臉上的泥，炭條似的手，和那個破帽頭與棉襖。

祥子給他買包子，其實不只是同情老馬生活的窘迫，祥子在老馬身上仿佛看到了以后的自

己。

祥子即使能和小福子在一起，過上他理想的生活，一直踏實努力地拉車，他的結(jié)局也無非

是另一個老馬。如果依他性格的軟弱，也有可能像二強子一樣墮落到賣兒賣女，麻木度日。

社會因素

1.首先，小說寫的“逃匪”“偵探”等欺壓，都反映出二三十年代那個動蕩的社會背景。

①軍閥混亂，特務(wù)橫行，壓迫者的壓迫，使得祥子悲劇具有社會批判的內(nèi)涵。

②是這個失去公平、公正、腐敗混亂的社會，活生生地將人變成非人。因為社會的黑暗，

毀壞了人的最基本的生存條件。

2.其次，現(xiàn)代城市文明對美好人性的腐蝕。

①作者創(chuàng)作目的一個重栗原因是“由車夫的內(nèi)心狀態(tài)觀察地獄是什么樣子”，這里的地獄

指的就是那個在城市化過程中產(chǎn)生的道德淪落的社會，也是為金錢所腐蝕了的畸形的人倫關(guān)

系，如虎妞的變態(tài)情欲、二強子逼女賣淫的病態(tài)行為等。

②祥子從農(nóng)村來到城市，結(jié)果被物欲橫流的社會所吞沒，自己也成為其中一部分。

③老舍對城市中欲（財產(chǎn)貪欲、情欲）的反感和對城市人倫關(guān)系中丑的嫌惡，主要出于道

德的審視，從中我們可看到老舍對病態(tài)的城市文明給人性帶來的傷害的深深憂慮。

（五）主題思想

1.批判國民性；

2.批判社會；

3.反思中國社會階級固化和貧富差距；

4.揭示個人奮斗不是勞動人民擺脫貧困改變境遇的正確道路。

（六）閱讀方法：圈點批注法

1.固定符號?？梢越o自己設(shè)定一些圈點和批注的符號。

2.圈點。閱讀時圈點勾畫出文章的重點、難點、疑點，或者是自己深有體會之處。

3.批注。從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作手法、語言特色等方面著手，或展開聯(lián)想、想象，補

充原文內(nèi)容，或?qū)懗鲂牡皿w會，提出自己的見解。

4.反復(fù)閱讀，圈點批注。經(jīng)典作品需要反復(fù)閱讀，每次圈點批注可以有不同的側(cè)重點。一

般循著由易到難的順序進(jìn)行，從解決字詞方面的疑問，到重點語句的理解，再到全篇內(nèi)容的把

握。

二、《海底兩萬里》

（一）文學(xué)常識

1、作者簡介

儒勒?凡爾納，法國著名的科幻和探險小說家，被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科

學(xué)幻想小說之父”?！逗５變扇f里》是凡爾納“海洋三部曲”之一，主要講述了“諾第留斯號”

（或“鸚鵡螺”號）潛艇的故事。其他兩部是《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。

2、科幻小說

全稱科學(xué)幻想小說，是一種起源于近代西方的文學(xué)體裁，是小說類別之一，是隨著近代

科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式。用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神

文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實和預(yù)見、想象。通常將“科學(xué)”“幻想”和

“小說”視為其三要素。一般認(rèn)為優(yōu)秀的科幻小說須具備“邏輯自洽”“科學(xué)元素”“人文思

考”三要素。

（二）主要內(nèi)容

1、內(nèi)容概述：

此書主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物，

阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德?蘭不幸落水，

到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼

摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海

底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕

見的動植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等

許多險情。最后，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時，三人不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。

2、航行路線：太平洋一印度洋一紅海一地中海一大西洋一南極海域一大西洋一北冰洋。

鸚鵡螺號從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲I、然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,

來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后沿拉美海岸北

上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威海岸的大漩渦中。

3、十次遇險：

第一次遇險一一遭遇角鯊：潛艇航行到太平洋時，在海底森林進(jìn)行一場狩獵，遇到一對角

鯊。全體人員伏倒在地，角鯊視力不好，沒看到他們，逃過一劫。

第二次遇險一一擱淺：潛艇在駛進(jìn)波羅阿爾島的時候，意外觸礁擱淺，借助五天后太平洋

的漲潮，返回海洋。

第三次遇險一一土著人圍攻：潛艇擱淺后，船上的人到附近陸地覓食休憩，遭到土著人圍

攻。船長給潛艇的鐵扶梯通了電，土著人無法登上潛艇，他們遭到電擊后紛紛逃跑。

第四次遇險一一與鯊魚搏斗：潛艇航行到印度洋時，到錫蘭采珠場參觀，為了救被鯊魚攻

擊的印度采珠人，尼摩船長與鯊魚搏斗。在危難關(guān)頭，尼德?蘭一叉刺中鯊魚要害，將其殺死,

救了尼摩船長。

第五次遇險一一擊殺儒艮：潛艇航行到紅海（阿拉伯海底隧道）時，在捉捕儒艮時被報復(fù),

小艇差點被儒艮掀翻。尼德?蘭抱住腦柱，用魚叉刺中了儒艮的心臟。

第六次遇險一一冰山封路：潛艇航行到南極海域時，在南極圈遭遇冰山封路。潛艇潛到更

深的水層去，選擇從冰山底下穿過去。

第七次遇險一一缺氧：在南極點，遭到浮冰圍困，潛艇再次擱淺，眾人面臨缺氧危險。眾

人輪流鑿冰，并用沸騰的開水噴射冰，最后撞開冰層。

第八次遇險一一章魚襲擊：潛艇航行到大西洋（朝合恩角開去）時，遭到章魚襲擊，艇員

集體用斧頭與章魚肉搏，最后犧牲一名艇員，擊退章魚。

第九次遇險一一戰(zhàn)艦攻擊：參觀復(fù)仇者號的墳?zāi)箷r，遇到了一艘戰(zhàn)艦的攻擊。尼摩船長下

令用諾第留斯號攻擊戰(zhàn)艦底部，擊沉了戰(zhàn)艦。

第十次遇險一一卷入大漩流：潛艇航行到北冰洋(挪威西海岸海域)時，阿龍納斯教授、

尼德?蘭和康塞爾準(zhǔn)備從艇上逃跑時，遭遇邁爾海峽的大漩流。三人被漩流拋入水中，被漁民

救起。

(三)人物形象

1、尼摩船長(CapitaineNemo)是小說里的主人公，在書中并未說明其國籍。他的真實

身份在《神秘島》中才得以揭曉：其為印度的達(dá)卡(Dakkar)王子。

性格古怪，性情憂郁，知識淵博，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智，是一個在反抗殖民主義

斗爭烈火中成長起來的民族志士。

①藏書一萬兩千冊的圖書館，制造奇妙潛水艇；

②勇斗鯊魚救采珠人；

③和章魚血戰(zhàn)；

④將金銀財寶全送給貧弱的國家；

⑤擊退土著人圍攻；

⑥擺脫南極冰山之困；

⑦隱藏在海底生活，不愿意踏上土地。

2、皮埃爾?阿龍納斯(PierreAronnax),法國博物學(xué)家，巴黎自然科學(xué)博物館教授，

40歲，博古通今，在法國出版過一本書叫《海底的秘密》。他乘潛艇在水下航行，飽覽了海

洋里的各種動植物。他和他那位對分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳

細(xì)介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認(rèn)識了許多海洋生物。阿龍納

斯還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。

博古通今，對海洋生物了如指掌；樂觀向上，有為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。

①將海洋生物做翔實的分類；

②講述在海洋中見到的種種奇觀。

3、康塞爾(Conseil),佛拉芒人，30歲，是阿龍納斯教授的仆人，忠實，生性沉穩(wěn)，

他從不大驚小怪?？傄缘谌朔Q和教授說話。總是那么氣定神閑，為人隨和，從不著急上火一

一至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它

們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂。

①與主人一起等待救援；

②把僅剩的一點兒氧氣留給主人。

4、尼德?蘭（NedLand,又譯內(nèi)德?蘭德），加拿大魁北克人，約40歲，是一個野性十

足的魚叉手，一個比較原始的人。他也會贊嘆極地的美，但對他來說更重要的是自由，是吃到

地地道道的牛排、小牛肉、小酒館里的酒，是在陸地上自由地行走。他精通野外生存，曾為大

家在一個島上做了一頓豐盛的飯。他脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號上的與世

孤立的生活，總是計劃逃脫。如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。

與鯊魚搏擊，兩次救尼摩船長。

（四）閱讀方法

快速閱讀是一種基本的閱讀技巧，可以從以下幾方面入手：①集中精力，專心致志。要全

神貫注地讀，盡快弄清作品中發(fā)生了哪些故事，有哪些人物等，對作品有個概括性了解。②以

默讀為主。要培養(yǎng)默讀的習(xí)慣，并達(dá)到一定的速度。③眼睛的視域要寬。讀的時候盡量不回視,

盡量擴大掃視的范圍，在短時間內(nèi)把盡可能多的內(nèi)容收攬眼底。可以從少到多進(jìn)行擴大視域的

訓(xùn)練，如從一眼掃幾個字過渡到掃一行字，再從一行字?jǐn)U大到多行或者全段，這樣速度就能

不斷提高。④善于抓住書中的關(guān)鍵信息和主要線索，有所取舍。對文中大段的景物描寫、知識

介紹，或暫時不能理解的內(nèi)容、不認(rèn)識的生字詞，可以先跳過去，回頭再根據(jù)需要和個人興趣

補充閱讀。

（五）主題思想

1.《海底兩萬里》通過描寫大海里的種種驚險奇遇和美妙壯觀的海底世界，激發(fā)了人們對

科學(xué)的興趣和對自然世界的熱愛。

2.尼摩船長反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用

反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。尼摩船長等反抗壓迫

的戰(zhàn)士的形象，正是凡爾納反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。

3.在作品中，作者還譴責(zé)了濫捕濫殺的觀念，告誡人們在享受科技文明的同時也要防止壞

人利用科技手段做出危害人類自身的惡行，這是人類對正義深層次的思考，也說明了人類已經(jīng)

認(rèn)識到環(huán)保的重要意義。

.《駱駝祥子》專題探究。

專題一：給祥子寫小傳

本書以主人公祥子的奮斗和毀滅作為線索，可以說是祥子一生的記錄。請根據(jù)作品的內(nèi)容,

寫一篇祥子的小傳，完整地勾勒出祥子的經(jīng)歷。寫完后注意對照作品進(jìn)一步修改，力求做到準(zhǔn)

確無誤。

示例：祥子本是農(nóng)村人，后來到老北京當(dāng)人力車夫。他苦干三年，終于湊足一百塊錢，用

自己的血汗錢買了一輛屬于自己的新車。但是沒過多久，軍閥混戰(zhàn)，在戰(zhàn)亂中祥子連車帶人被

“匪兵”捉了去。祥子在夜里趁亂逃出了軍營，并且順手牽走了部隊丟下的三匹駱駝。他賣掉

駱駝，拼命拉車攢錢，省吃儉用準(zhǔn)備再買新車?？珊镁安婚L，祥子在曹家干包月時，他辛苦攢

的錢又被孫偵探敲詐走。后來，因為虎妞的誘惑和逼迫，他不得不與她結(jié)婚?；楹?，虎妞以低

價給祥子買了同院的二強子的車。可是，后來虎妞因為難產(chǎn)而死，祥子又不得不賣掉車來料理

虎妞的喪事。經(jīng)歷了這三起三落，再加上祥子喜歡的小福子自殺，他心中最后一星希望的火花

被吹熄了，他的希望完全破滅了，他失去了生活的信心，由一個上進(jìn)好強的有為青年淪為自甘

墮落的行尸走肉。

專題二：探尋悲劇原因

讀完全書，祥子最終走向毀滅的命運悲劇無疑會給你強烈的震撼。到底是什么力量毀滅了

這個曾經(jīng)生氣勃勃的人？悲劇的原因何在？帶著思考精讀一些章節(jié)，并查找資料，寫下你的探

究結(jié)果，然后和同學(xué)就此做一次深入的討論。

悲劇的原因主要有三方面：一是當(dāng)時的社會制度和反動勢力的迫害，這是造成祥子悲劇的

客觀原因；二是祥子自身性格的局限性、墮落性、劣根性，這是造成他悲劇的主觀原因；三是

和虎妞的不正常的結(jié)合，這是導(dǎo)致祥子悲劇性結(jié)局的另一個重要原因。

專題三：話說“洋車夫”

書中除了祥子外，還寫了形形色色的洋車夫，留下了關(guān)于老北京洋車夫這一行當(dāng)?shù)恼滟F歷

史記錄。請根據(jù)書中內(nèi)容進(jìn)行梳理，從職業(yè)特點、人員構(gòu)成、生活狀況等方面介紹洋車夫這個

行當(dāng)?shù)那闆r。

示例：老北京的洋車夫，有拉白天的、拉晚兒的、拉包月的、拉散座的，不同的形式反映

出當(dāng)時不同階層的需求。拉洋車的人都是窮苦人出身，靠賣苦力掙錢。

民國時期，老北京的經(jīng)濟(jì)落后，工商業(yè)發(fā)展遲緩，加上軍閥混戰(zhàn)，大量的失業(yè)者為生計所

迫去拉車。周邊的破產(chǎn)農(nóng)民涌入老北京后，很難找到工作，也只能以拉車為業(yè)。

他們的居住條件很差，一般是租房或住在車廠的房子里。一間屋可以租給幾個人，大通鋪，

每人只占一席之地。人力車夫是一個非常辛苦的職業(yè)，不但拉車時間長，而且拉車時需要長時

間奔跑，勞動強度大。拉車全憑力氣賺錢，車夫早晚奔波，如果一天不拉車，就一天沒飯吃。

專題四：品析“京味兒”

作品對老北京的人情風(fēng)俗、市井生活、北京人獨特的語言習(xí)慣等做了細(xì)致入微的描繪，閱

讀中你一定感受到了其中散發(fā)著的濃濃“京味兒”吧。請選擇一個角度，摘抄一些片段，說說

其中是如何體現(xiàn)這一特點的。

作品對老北京的人情風(fēng)俗、市井生活、北京人獨特的語言習(xí)慣等做了細(xì)致入微的描繪，閱

讀中你一定感受到了其中散發(fā)著的濃濃“京味兒”吧。請選擇一個角度，摘抄一些片段，說說

其中是如何體現(xiàn)這一特點的。

《駱駝祥子》中的“京味兒”主要體現(xiàn)在三個方面：

一是用北京話寫北京人。如對祥子的描寫：“看著那高等的車夫，他計劃著怎樣殺進(jìn)他

的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)！

殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對‘出號’的大腳！”這里的

“殺好了腰”“雞腸子帶兒"“'出號'的大腳”都是典型的北京通俗語言的運用。老舍用這

些大白話來寫一個車夫?qū)嵲谑乔〉胶锰?。再者，北京話里的兒化韻帶有一種特殊的風(fēng)味，令人

一聽就會感覺出它是北京的土特產(chǎn)。如“夠上買車的數(shù)兒”“擱在兜兒里”等。

二是寫出濃郁、多彩的北京風(fēng)土習(xí)俗、人情世態(tài)。如小說中寫道：“'你這是怎么了，老

妹子！到了我這兒啦，還沒個車錢嗎！老妹子！坐上啦！'她到這時候，才摸出來一毛錢。祥

子看得清清楚楚，遞過那一毛錢的時候，太太的手有點哆嗦。送完了客，幫著張媽把牌桌什么

的收拾好，祥子看了太太一眼。太太叫張媽去拿點開水，等張媽出了屋門，她拿出一毛錢來：

'拿去別拿眼緊掃搭著我！，祥子的臉忽然紫了這就是當(dāng)時北京市民的生活習(xí)慣，老舍

幾句話就把太太的愛面子和吝嗇、祥子希望按慣例得到賞錢和對只有一毛錢的不滿都寫了出

來。這就是雇主和雇工的矛盾，從一■個側(cè)面反映出當(dāng)時的人情世態(tài)。

三是寫出時代、民族、歷史等文化傳統(tǒng)積淀在北京人精神、氣質(zhì)、性格上形成的內(nèi)在特征。如：

“看著那裹著灰沙的風(fēng)從他面前掃過去，他點點頭。風(fēng)吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌,

揭凈了墻上的報單，遮昏了太陽，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直馳……忽然橫掃……可

是，祥子在那里看著；他剛從風(fēng)里出來，風(fēng)并沒能把他怎樣了！勝利是祥子的！”這段描寫中，

有老北京特有的大風(fēng)沙，在老北京住久了的祥子自然很懂得如何去應(yīng)付，同時也暗示了當(dāng)時黑

暗的社會環(huán)境。但祥子勇敢頑強地和惡劣的環(huán)境作斗爭，他身上體現(xiàn)了中國勞動人民的勤勞、

勇敢。祥子是一個既有地方性格特征又具有深層次的民族文化心理的形象，這不僅引起了人們

對祥子一生不幸遭遇的同情，而且引起了人們更深刻的思考：為了不再重復(fù)祥子的悲劇，必須

否定那個不合理的舊制度。

二.《海底兩萬里》專題探究。

專題一：寫航海日記。

示例1:11月26日，早晨3點，諾第留斯號在西經(jīng)172度上越過了北回歸線。

27日，我在船上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了夏威夷群島。自出發(fā)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)走了四千八百六十里了。這

天早晨，我上平臺望見了在下風(fēng)向兩海里左右的夏威夷島，它是形成這個群島的七個島中最大

的一個。

12月1日

示例2：12月1日，諾第留斯號的方向仍是東南方。它在西經(jīng)142度上越過赤道線。4日，

經(jīng)過順利的迅速行駛后，我們望見了馬貴斯群島。相距三海里遠(yuǎn)，我看見奴加衣瓦島的馬丁岬頭,

這是法屬群島中最大的岬頭。

專題二：介紹尼摩船長

小說中的靈魂人物尼摩船長是個怎樣的人？請你根據(jù)作品內(nèi)容，以最后返回陸地的法國生

物學(xué)者阿龍納斯的身份，給一個親密的朋友寫一封信，向他介紹尼摩船長其人。

示例:

親愛的朋友：

我懷著激動的心情，急于想對你說說我這次奇妙的探險。但我最想和你說一個人——尼摩

船長。

他是一個帶有浪漫、神秘色彩，極具吸引力的人物。尼摩船長是一個完美的科學(xué)家。他上知天

文，下知地理。他根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。他熱愛大

海，他從大海中提取能源。他是一個“復(fù)仇天神”。當(dāng)尼摩船長懷著深仇大恨向沒有懸掛國旗

的三桅戰(zhàn)船撞去時，我看到的是他性格上的暴烈，有時甚至表現(xiàn)為殘酷。但在尼摩船長把它撞沉

之后，在他的房間里，他在一個婦女和兩個小孩的肖像前失聲痛哭，久久不愿離去，這也許是他

可憐的妻子和孩子。尼摩船長的難言之隱是我揣測不出的，但有一點可以肯定，他對人類社會的

仇恨是有原因的，不是與生俱來的。

尼摩船長不僅僅是一個“復(fù)仇天神”，他還是一位反對壓迫、反對剝削的英勇的斗士，他追

求自由、平等。他從大海底下取得財富支持民族解放事業(yè)。他慷慨大方,很仁慈，也很善良。尼

摩船長曾奮不顧身地從鯊魚口中救下采珠人，并給這個可憐人一包珍珠讓他維持生計，尼摩船

長說：“這個印度人是一個被蹂蹣的國家的人,我的心是向著那個國家的?！痹隈R那阿爾歷險中，

尼摩船長表現(xiàn)出對人類無私的獻(xiàn)身精神。

他傳奇般的身世和經(jīng)歷給我?guī)沓志枚鴱娏业男撵`震撼。在某種非凡的精神煉獄和情感磨礪下,

他沒有倒下，沒有屈服,表現(xiàn)出危機中的勇敢,逆境中的崇高，孤獨中的博大和復(fù)雜中的純粹。尼

摩船長是我們這個時代的一個傳奇。

阿龍納斯

X年X月X日

專題三：繪制潛水艇簡易圖。

小說中的“諾第留斯號”潛水艇是什么樣子的？是根據(jù)什么科學(xué)原理制造出來的？以什么

為動力？內(nèi)部構(gòu)造如何？有什么功能？請你繪制一份“諾第留斯號”潛水艇的簡易圖，標(biāo)明其

各部分的名稱和功能，并寫一篇簡介。然后查找資料，分析這艘科學(xué)幻想中的潛水艇和今天的

潛水艇有什么異同。

簡介：小說中的“諾第留斯號”是一艘龐大的細(xì)長紡錘形潛水艇，潛水艇中的熱、光以及

潛水艇的動力完全靠電力供給，而電力則可以從海水中提取氯化鈉轉(zhuǎn)化而來?！爸Z第留斯號”

擁有許多大容量儲水艙，通過由電提供動力的大功率水泵噴出水柱，實現(xiàn)快速上升或下潛。潛

水艇中能源和船員的生活必需品都取自大海，使得它可以在大海里無限期航行。

SB且司回

?真題感知

1.（2023?西藏?中考真題）圈點批注法是讀書常用的方法。請從所給的批注角度對文段進(jìn)行批

注。

《駱駝祥子》節(jié)選批注角度

從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車，那輛車是①批注加點

他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆①徽章。詞語"徽章”。

他老想著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一輛車，可以使他自由，獨立，像自己的手腳的那么一輛（從修辭的

車。有了自己的車，他可以不再受拴車的人們的氣，也無須敷衍別人，有角度）

自己的力氣與洋車，睜開眼就可以有飯吃。②批注祥子

②他不怕吃苦，也沒有一般洋車夫的惡習(xí)，他的聰明和努力都足以這一人物形

使他的志愿成為事實。象。

2.（2023?內(nèi)蒙古呼和浩特?中考真題）《駱駝祥子》讀書研討會正在舉行，請你按要求完成任

務(wù)。

（1）下圖是同學(xué)們投票選出的“中學(xué)生最喜歡的名著封面"，你作為投票代表，請結(jié)合作品談?wù)勍?/p>

薦理由。

師駱駝祥子

I/,/▲傳

著7\

U_____J

推薦理由：_________________________________________________________

⑵在讀書研討會上，一位同學(xué)說：“祥子的車被士兵奪走后，老舍先生進(jìn)行了這樣的描寫‘過去

的成功全算白饒，他得重打鼓另開張打頭兒來！’，這句話中散發(fā)著濃濃的京味兒。"請你從語

言特色角度談?wù)勥@句話中“京味兒”具體表現(xiàn)在哪里。

【答案】（1）示例1：封面中畫了一頭流著眼淚的駱駝，有一個人影在駝峰間努力的攀爬，駱駝

的圖案暗示著小說《駱駝祥子》的主題，駱駝是祥子的綽號，他勤勤懇懇堅韌不拔就如同螺頭

一般。駝峰間攀爬的小人暗示著祥子作為社會最底層的一名人力車夫，力圖通過自己的辛勤努

力，改變自己窮困生活和命運。駱駝的眼淚暗示著祥子的最終命運是悲慘的，在舊社會的壓迫

下他的期望屢屢破滅，與命運的抗?fàn)幾罱K以失敗告終，最終淪落成了麻木潦倒、自暴自棄、好

占便宜、狡猾自私、行尸走肉般的無業(yè)游民。我認(rèn)為這個封面與小說主題非常契合，應(yīng)該當(dāng)選

“中學(xué)生最喜歡的名著封面”。

示例2：封面中用兩個駝峰與駱駝腦袋繪制成了一道波瀾壯闊的曲線，這條曲線就如同《駱

駝祥子》的主人公祥子的命運一般，三起三落。隨著農(nóng)村日益凋蔽的發(fā)展，他來到了北平開始

新的生活，最終選擇拉車謀生。他最大的夢想就是擁有一輛自己的車，經(jīng)過了他不斷地努力，

三次有機會買車，卻先后被大兵搶走了新車，被孫偵探敲詐走了買車的錢，最終又為給虎妞辦

喪禮賣掉自己的車子。命運的起起落落讓他的期望破滅，最終自感墮落、開始吃喝嫖賭，成為

了一具行尸走肉。我認(rèn)為這個封面與小說情節(jié)非常契合，應(yīng)該當(dāng)選“中學(xué)生最喜歡的名著封面”。

（2）“白饒”、“重打鼓另開張”屬于俗語（俏皮話/歇后語），“打頭兒來”帶有兒化音,

這些都是富有獨特北京韻味的詞句，屬于老北平百姓的語言習(xí)慣，是“京味兒’”的體現(xiàn)。

【詳解】（1）本題考查對人物形象分析，名著情節(jié)掌握及圖文轉(zhuǎn)化。解答本題應(yīng)先將封面圖

片中的信息進(jìn)行轉(zhuǎn)化再聯(lián)系小說主題、人物形象、情節(jié)內(nèi)容等方面。

根據(jù)題干封面可提煉信息:①畫面主體為一頭駱駝;②駱駝的駝峰被夸張的畫得十分高大,

如同大山一般，并且形成了三起三伏的波浪曲線；③在駝峰上有一個小人呈現(xiàn)攀爬動作；④駱

駝的眼睛在流淚。

結(jié)合原著內(nèi)容，小說名為《駱駝祥子》且主人公祥子的綽號為駱駝，與封面駱駝相符合。

祥子是當(dāng)時社會中最底層的一名人力車夫，老實堅忍、吃苦耐勞的他夢想是通過自己的努

力講述了為實現(xiàn)擁有一輛自己的黃包車，經(jīng)歷了“三起三落”：一起：來到北平當(dāng)人力車夫，

苦干三年，終于湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想

第一次破滅。二起：把意外撿來的駱駝賣了，在曹先生家拉包月，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。

二落：干包月時，祥子辛苦積攢的錢被孫偵探敲詐去，第二次希望破滅。三起：虎妞與祥子結(jié)

婚了?；㈡ひ缘蛢r給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。三落：虎妞難產(chǎn)而死。為了置

辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。又知道小福子上吊自殺的消息。最終淪落成失去了對生活的

信心，自暴自棄、吃喝嫖賭、甘于墮落沉淪的行尸走肉，與封面中駝峰的小人努力攀登、駝峰

形成的三起三落曲線相符合。

祥子的最終結(jié)局十分令人惋惜悲痛，與封面中駱駝留下眼淚相符合。據(jù)此作答即可。

(2)本題考查對名著語言的理解。首先應(yīng)理解“京味兒”是指作品中老北京的風(fēng)土人情、

市井生活、北京人獨特的語言習(xí)慣等做了細(xì)致入微的描繪。

“白饒”意思是無代價的白給，”重打鼓另開張”意思是重新開始，屬于北京話中的俏皮

話/俗語一類，“打頭兒來”意思是重頭開始，屬于北京話中的兒化音。這三處對北京人獨有

的語言習(xí)慣進(jìn)行了細(xì)致的描寫，屬于“京味兒”的具體表現(xiàn)

3.(2023?山東荷澤?中考真題)閱讀《駱駝樣子》中的兩段選文，完成下面小題。

【選文一】

①因為高興，膽子也就大起來；自從買了車，祥子跑得更快了。自己的車，當(dāng)然格外小心，

可是他看看自己，再看看自己的車，就覺得有些不是味兒，假若不快跑的話。

②他自己，自從到城里來，又長高了一寸多。他自己覺出來，仿佛還得往高里長呢。不錯，

他的皮膚與模樣都更硬棒與固定了一些，而且上唇上已有了小小的胡子；可是他以為還應(yīng)當(dāng)再

長高一些。當(dāng)他走到個小屋門或街門而必須大低頭才能進(jìn)去的時候，他雖不說什么，可是心中

暗自喜歡，因為他已經(jīng)是這么高大，而覺得還正在發(fā)長，他似乎既是個成人，又是個孩子，非

常有趣。

③這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動

彈；車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起

那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責(zé)任，非快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力

量與車的優(yōu)美。那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一

扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應(yīng)合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一

點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手?jǐn)n著把，微微輕響的皮輪像

陣?yán)`的小風(fēng)似的催著他跑，飛快而平穩(wěn)。拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，

像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬

跑了幾十里那樣。

④假若膽壯不就是大意，祥子在放膽跑的時候可并不大意。不快跑若是對不起人，快跑而

碰傷了車便對不起自己。車是他的命，他知道怎樣的小心。小心與大膽放在一處，他便越來越

能自信，他深信自己與車都是鐵作的。

（節(jié)選自人民教育出版社《駱駝祥子》第二章）

【選文二】

⑤他的黃金時代已經(jīng)過去了，既沒從洋車上成家立業(yè)，什么事都隨著他的希望變成了“那

么回事”。他那么大的個子，偏爭著去打一面飛虎旗，或一對短窄的挽聯(lián)；那較重的紅傘與肅

靜牌等等，他都不肯去動。和個老人，小孩，甚至于婦女，他也會去爭競。他不肯吃一點虧。

⑥打著那么個小東西，他低著頭，彎著背，口中叼著個由路上拾來的煙卷頭兒，有氣無力

的慢慢的蹭。大家立定，他也許還走；大家已走，他也許多站一會兒；他似乎聽不見那施號發(fā)

令的鑼聲。他更永遠(yuǎn)不看前后的距離停勻不停勻，左右的隊列整齊不整齊，他走他的，低著頭

像作著個夢，又像思索著點高深的道理。那穿紅衣的鑼夫，與拿著綢旗的催押執(zhí)事，幾乎把所

有的村話都向他罵去：“孫子！我說你呢，駱駝！看齊！”他似乎也沒有聽見。打鑼的過去給

了他一鑼錘，他翻了翻眼，朦朧的向四外看一下。沒管打鑼的說了什么，他留神的在地上找，

看有沒有值得拾起來的煙頭兒。

（節(jié)選自人民教育出版社《駱駝祥子》第二十四章）

（1）下列對選文內(nèi)容和寫法的分析理解，錯誤的一項是（）

A.“車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響”，這里運用排比手法準(zhǔn)確地表現(xiàn)出祥子

內(nèi)心的驕傲和愉悅。

B.“那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情"，這句話看似寫車，

其實是表現(xiàn)祥子的心情。

C.”他的黃金時代已經(jīng)過去了"一句中，"黃金時代”是指祥子擁有理想并為之不斷奮斗的那

段時光。

D."沒管打鑼的說了什么，他留神的在地上找，看有沒有值得拾起來的煙頭兒”，這句話表

現(xiàn)出祥子悠閑自在的心境。

（2）兩段選文中有些耐人尋味的詞語，可以形成對照，進(jìn)行比較閱讀。請談?wù)勏旅鎯删湓捴?/p>

加點詞的作用。

選文一

選文二

祥子可以用一只手?jǐn)n著把，微微輕響的皮輪像陣?yán)`的小風(fēng)似的催著他跑，飛快而平穩(wěn)。

他低著頭，彎著背，口中叼著個由路上拾來的煙卷頭兒，有氣無力的慢慢的尊。

（3）分析第③段中畫線句子的含義。

他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。

（4）從以上兩段選文分別讀出了一個怎樣的祥子？

選文一：_______________________________

選文二:_______________________________

【答案】（1）D（2）示例:選文一“跑”描寫出祥子拉車向前的動作迅速有力，表現(xiàn)了祥

子買了新車以后對生活充滿信心、渾身是勁、精神抖擻的樣子;選文二描寫了祥子走路緩慢的

樣子，表現(xiàn)了他經(jīng)歷了人生的三起三落后，麻木、潦倒、自暴自棄的情狀。（3）祥子買

了新車以后，拉車的辛苦、勞累、疲乏都成了值得驕傲的事，表現(xiàn)了祥子對生活充滿信心、吃

苦耐勞的樣子。（4）選文一：讀出了對生活充滿信心、吃苦耐勞的祥子選文二：

讀出了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的祥子。

【解析】（1）本題考查內(nèi)容理解與評析。

D.有誤，“沒管打鑼的說了什么，他留神的在地上找，看有沒有值得拾起來的煙頭兒”，

這句話表現(xiàn)出祥子麻木、潦倒、自暴自棄的心境。故選D。

（2）本題考查詞語的作用。

選文一“跑”的意思是“急走”，描寫出祥子拉車向前的動作迅速有力，表現(xiàn)了祥子買了

新車以后對生活充滿信心、渾身是勁、精神抖擻的樣子；選文二“蹭”的意思是緩慢向前移動”，

描寫了祥子走路緩慢的樣子，表現(xiàn)了他經(jīng)歷了人生的三起三落后，麻木、潦倒、自暴自棄的情

狀。

（3）本題考查句子的含義。

結(jié)合上文“這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微

微的動彈，車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響;跑得不快怎能對得起自己呢，怎能

對得起那輛車呢?這一點不是虛榮心，而似乎是一種責(zé)任，非快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自

己的力量與車的優(yōu)美”可知，“他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎

著名馬跑了幾十里那樣”一句的含義是：祥子買了新車以后，拉車的辛苦、勞累、疲乏都成了

值得驕傲的事，表現(xiàn)了祥子對生活充滿信心、吃苦耐勞的樣子。

(4)本題考查人物形象評析。

選文一的主要內(nèi)容是寫祥子奮斗三年終于買上了第一輛車時的情景，“跑得不快怎能對得

起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責(zé)任，非快跑，飛跑，不

足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美”“他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏

如同騎著名馬跑了幾十里那樣”表現(xiàn)了祥子對生活充滿信心、吃苦耐勞的特點。選文二描寫了

祥子經(jīng)歷了人生的三起三落后，最終變成了一具行尸走肉的情景，表現(xiàn)了他麻木、潦倒、狡猾、

好占便宜、自暴自棄的特點。

4.(2023?湖南湘潭?中考真題)閱讀名著中的語段，回答問題。

【甲】他一只手扯住，一只手去耳內(nèi)掣出棒來，幌一幌，有碗來粗細(xì)。那羅利掙脫手，舉

劍來迎。他隨又掄棒便打……大圣公然不懼，使鐵棒劈手相迎。他兩個往往來來，戰(zhàn)經(jīng)五七回

合，羅剎女手軟難輪，孫行者身強善敵……

【乙】“當(dāng)然啰”尼摩船長胸有成竹地回答道，”今天人們在狹長的地峽上面所做的事，

大自然早就在其下面做過了?！薄敖淌谙壬?，”他對我說道，“我便駕駛著鸚鵡螺號去尋

找這條地下通道，它終于被我找到了，于是，我便冒險進(jìn)入通道里去。教授先生，您很快就會

穿越我的這條阿拉伯隧道了?！?/p>

⑴填寫表格

語段人物出處作者與該人物相關(guān)的情節(jié)

甲孫悟空《西游記》心A三調(diào)芭蕉扇B._______

A為救采珠人勇斗鯊魚

乙尼摩船長《⑶》儒勒?凡爾納

B.送黃金給陸地上需要幫助的人

⑵上述語段中的兩個人物形象身上，共同的美好品質(zhì)是什么？兩個文段分別運用了什么描寫手

法來表現(xiàn)這一品質(zhì)？

【答案】(1)吳承恩大鬧天宮海底兩萬里

(2)孫悟空和尼摩身上共有的品質(zhì)是勇敢。甲文通過動作描寫表現(xiàn)悟空敢于戰(zhàn)斗的精神；

乙文通過語言描寫表現(xiàn)尼摩船長勇于冒險的精神。

【詳解】（1）本題考查名著情節(jié)。

第①空：《西游記》，明代吳承恩創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。

主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒豬悟能、沙僧沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一

難最后終于取得真經(jīng)的故事。

第②空：根據(jù)已知信息，該人物指孫悟空，可知，與他相關(guān)的情節(jié)有大鬧天宮、真假美猴

王、三打白骨精、四圣試禪心、途經(jīng)女兒國、大戰(zhàn)紅孩兒等。

第③空：根據(jù)已知信息“尼摩船長”“儒勒?凡爾納”可知，選自《海底兩萬里》。《海

底兩萬里》是法國作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭

特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾

和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。

（2）本題考查對內(nèi)容的理解。

根據(jù)甲“大圣公然不懼，使鐵棒劈手相迎。他兩個往往來來，戰(zhàn)經(jīng)五七回合，羅剎女手軟

難輪，孫行者身強善敵……”運用“使”“劈手相迎”等動詞，這是動作描寫，表現(xiàn)了孫悟空

的勇敢無畏、不怕困難、敢于斗爭的精神；

根據(jù)乙“我便駕駛著鸚鵡螺號去尋找這條地下通道，它終于被我找到了，于是，我便冒險

進(jìn)入通道里去。教授先生，您很快就會穿越我的這條阿拉伯隧道了”可知，這是語言描寫，可

見尼摩船長的自信堅毅、勇敢無畏、沉著機智，表現(xiàn)出尼摩船長的遇事冷靜不亂，知識淵博，

頭腦靈活的品質(zhì)；

由此可知，孫悟空和尼摩船長身上都有共同的美好品質(zhì)是：勇敢無畏。

5.（2023?浙江杭州?中考真題）下列小說富于想象，請從任意一部中選擇一個異乎尋常、讓你

印象深刻的細(xì)節(jié)，并談?wù)勊浆F(xiàn)實之處。

□《西游記》口《海底兩萬里》

□《哈利波特與死亡圣器》口《格列佛游記》

【答案】示例一：《西游記》，鐵扇公主的芭蕉扇能把人和東西扇的無影無蹤。芭蕉扇不能把

人燒或東西扇到八萬四千里。

示例二：《海底兩萬里》，在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德?蘭手刃了一

條兇惡的巨鯊，他們最終逃生。尼德?蘭不能有那么大力氣戰(zhàn)勝鯊魚。

示例三：《哈利波特與死亡圣器》，哈利三人乘坐在巨龍的背上，他們不停地飛呀飛，當(dāng)

巨龍靠近一個湖泊的時候，他們一起跳了下來，帶著滿身的傷痛，欣賞他們的戰(zhàn)利品一一小金

杯。龍在現(xiàn)實生活中根本不存在。

示例四：《格列佛游記》，在小人國，幾位朝廷大臣半夜呼喊格列佛去宮中滅火，火勢太

猛，用水澆滅無濟(jì)于事，格列佛狠狠地撒了一泡尿，結(jié)果3分鐘火就被撲滅了，使其他皇家建

筑免遭被毀。一泡尿根本不能將火撲滅。

【詳解】本題考查積累小說中關(guān)于想象故事情節(jié)的能力。

示例一：《西游記》在女兒國，師徒們西行途中，唐僧、八戒誤飲子母河水，腹中有了胎

氣。悟空取來落胎泉水，醫(yī)好了師父、師弟的奇恙?，F(xiàn)實生活中，不能有讓男子懷孕的事物。

示例二：《海底兩萬里》在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?，?/p>

摩船長用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號，離開巴布亞新幾內(nèi)亞?，F(xiàn)實生活中，閃電沒

有那么巨大的能量。

示例三：《哈利波特與死亡圣器》在古靈閣，赫敏變成貝拉特里克斯的樣子，羅恩也被變

成了別的樣子，哈利和拉環(huán)藏在隱身衣下?，F(xiàn)實生活中，人的身形是不能變化成別人的模樣的。

示例四：《格列佛游記》在小人國，國王在選拔官吏時，讓人們在繩上跳舞，誰跳得高便

可以當(dāng)大官。現(xiàn)實生活中，選拔官員靠的是德勤績能，而不是靠比賽就能選拔出來。

6.（2023?北京?中考真題）"高光時刻”可以理解為人處于巔峰狀態(tài)的那一瞬間。從《西游記》

《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬里》中選擇一個人物形象，敘述這一形象的高

光時刻。（要求：寫出具體“時刻”，敘述相關(guān)內(nèi)容，概括形象的特征或精神品質(zhì)，100字左右）

【答案】示例：《西游記》中孫悟空的“高光”時刻是大鬧天宮。孫悟空偷吃蟠桃，毀了王母

娘娘的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹后返回花果山，玉帝派李天王率天兵捉拿，最后還是

玉帝下令請來如來佛祖，如來佛祖把孫悟空壓在五行山下。孫悟空不畏強權(quán)，反抗天庭，可欽

可佩。

【詳解】本題考查名著內(nèi)容識記及人物形象，選擇一本名著中的人物，寫出具體的“高光時刻”，

敘述其內(nèi)容，概括其形象即可，注意字?jǐn)?shù)要求。

示例一：《駱駝祥子》中祥子的“高光時刻”是花九十六元買了一輛屬于自己的新車。祥

子為了實現(xiàn)自己的理想，省吃儉用，像陀螺一樣不停歇，甚至生病了也只是硬抗而不去看病，

苦干三年買了新車，此時他勤勞能干，吃苦耐勞。

示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的“高光時刻”是完成《暴風(fēng)雨所誕生的》的創(chuàng)作。

保爾全身癱瘓、雙目失明，在病榻上戰(zhàn)勝了自殺的念頭，開始文學(xué)創(chuàng)作。在母親和妻子的幫助

下，用完成創(chuàng)作。保爾克服肉體和精神上的痛苦、堅持不懈地創(chuàng)作體現(xiàn)其鋼鐵般的意志。

示例三：《海底兩萬里》中尼摩船長的“高光時刻”是勇戰(zhàn)鯊魚。一名印度采珠人采珠時,

被一條張著巨大嘴巴的成年鯊魚襲擊。眼見著這個人就要被切成兩半兒，尼摩船長沖出去與鯊

魚展開生死搏斗，后來尼?德蘭補刀殺死鯊魚。尼摩船長勇敢鎮(zhèn)定。

?提升專練

1.下面番號中的人物對應(yīng)全部正確的一項是（）

《駱駝祥子》通過寫祥子周圍的人物，如殘忍霸道的車主①，大膽潑辣有點變態(tài)的②，

詐騙祥子的③，愿意幫助祥子重新生活的④，把自己女兒賣了買車的⑤，這些人對祥子的烘托，

突出祥子的形象特征。

A.①劉四爺②小福子③老馬④孫偵探⑤高媽

B.①劉四爺②高媽③曹先生④虎妞⑤二強子

C.①劉四爺②高媽③曹先生④二強子⑤小福子

D.①劉四爺②虎妞③孫偵探④曹先生⑤二強子

【答案】D

【詳解】本題考查名著人物。大綱要求必讀的中外名著，一定要熟讀。對于文中重點塑造的人

物形象、以及人物的經(jīng)典故事、語言風(fēng)格、思想意義等一定要了然于心，做題時才能信手拈來。

《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家老舍所著的長篇小說，主要講述了二十世紀(jì)二三十年代舊中國

北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。

這部小說除了祥子還有幾個主要人物：

①由“殘忍霸道的車主”可知，他是劉四爺。劉四爺是人和車行的老板，他殘忍霸道，是

一個典型的剝削階級人物，極端的自私自利。他不愿自己辛苦的成果被祥子繼承去，就跟女兒

鬧翻了，后來變賣了一些車享福去了。直到祥子偶然拉他才知道女兒死了，真正感到了孤獨。

②由“大膽潑辣有點變態(tài)”可知，她是虎妞。虎妞是車廠老板劉四爺?shù)呐畠?，外表丑陋?/p>

大膽潑辣而有點變態(tài)。她既敢于追求幸福，真誠地對待祥子，又貪吃懶惰、好逸惡勞，總想控

制祥子，具有雙重性格。虎妞既是一個舊社會沾染了許多惡習(xí)的婦女，又是舊社會的犧牲品。

③由“詐騙祥子”可知，他孫偵探，叫作“孫排長”。孫偵探陰險狡詐、尖酸刻薄、詭計

多端、貪婪、欺凌弱小、毫無同情心。在祥子第一次買上車后，因一次冒險拉活，被大兵們逮

捕，不但丟了車，還得天天伺候這些當(dāng)兵的，這些個兵的頭頭就是孫排長。他為了巧取豪奪，

誣陷祥子是與曹先生一樣的革命黨，威脅逼迫祥子并搶走了祥子省吃儉用攢下的第二次買車的

全部積蓄，使祥子買車的夢想再一次破滅。

④由“愿意幫助祥子重新生活”可知，他是曹先生。曹先生是祥子的雇主，愛好傳統(tǒng)美術(shù),

因為信奉社會主義，所以待人寬和，被祥子認(rèn)為是“圣人”。由于當(dāng)局說他教書時的思想過激

而被認(rèn)為是革命黨，逃到上海去避了避風(fēng)頭又回到了北平。后來又愿意幫助祥子重新生活。

⑤由“把自己女兒賣了買車”可知，他是二強子。二強子是一個自暴自棄的車夫，把自己

的女兒賣了買了車，又風(fēng)光了一陣。等錢用完了就喝了酒在家發(fā)脾氣，結(jié)果將自己的妻子打死

了，賣了車辦完事，又開始拉車，天天喝得爛醉。女兒回來后，逼著女兒賣身養(yǎng)活一家人，時

?；丶艺遗畠阂X，要了錢又去喝的爛醉。

故選D。

2.郴州市正在舉行“書香浸潤郴州，悅讀醉美福城”活動，你作為“悅讀之星”被邀請給同學(xué)們

介紹《駱駝祥子》《海底兩萬里》的閱讀方法。請你為每部作品介紹一種特有的閱讀方法，并

結(jié)合你的閱讀體驗說說理由。

【答案】參考示例：《駱駝祥子》可以通過圈點批注法來閱讀?！恶橊勏樽印穭?chuàng)造性地運用北

京市的口語，我們可以圈點勾畫相關(guān)的詞句，運用批注細(xì)品這部作品的語言特色。

《海底兩萬里》可以運用快速閱讀法閱讀?！逗５變扇f里》是科幻作品，故事曲折離奇，

航線行程復(fù)雜多樣，我們需要通過快速閱讀理清作品的主要情節(jié)，從而對小說有概括式的了解。

【詳解】本題考查名著閱讀方法。根據(jù)題目要求，結(jié)合自己的閱讀體會來分析作答即可。

示例：《駱駝祥子》閱讀方法可以采用梳理故事發(fā)生的前因后果的方法了解故事情節(jié)，可

以用這個方法梳理祥子從勤勞能干到墮落的全過程，思考作者背后深刻內(nèi)涵。

《海底兩萬里》閱讀方法可以運用精讀和跳讀。抓住小說的關(guān)鍵信息和主要線索，有所取

舍。如《海底兩萬里》中的尼摩船長，是全書的核心人物，關(guān)于他的語段就需要格外關(guān)注。而

對文中大段的景物描寫、知識介紹，或暫時不能理解的內(nèi)容、不認(rèn)識的生字詞，可以先跳過去，

回頭再根據(jù)個人興趣進(jìn)行補充。

3.閱讀下面名著選段，完成各題。

【甲】

多么體面的祥子，變成個又瘦又臟的低等車夫。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時候

一個多月不剃一回。他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍

微有點甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應(yīng)，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算

一回事！獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還

肯跑］？，專為把別人落在后邊。在這種時候，他也很會跑平，什么橫切別的車，什么故意拐

硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子操前面的車一把，他都會。

【乙】

尼德?蘭回答說：“當(dāng)然是咱們從這里逃走的好時機?，F(xiàn)在已經(jīng)到歐洲了，趁尼摩船長還

沒把咱們帶到極地或大洋洲，咱們趕緊逃出這個鬼地方吧?！彼脑捵屛液転殡y，因為這三個

月的奇異海底旅程讓我看到了很多海洋的秘密，這對我的科學(xué)研究很有益處，截至現(xiàn)在，我還

沒打算離開“鸚鵡螺”號。因為如果離開這里，我這輩子恐怕再也不會有這樣的機會去縱覽海

底奇觀了。我對尼德?蘭道："'鸚鵡螺’號上的生活就這么讓您厭煩嗎？您是不是怨恨尼摩

船長把您帶到這里來？是命運把您扔到艇上的，您為此感到遺憾嗎？”尼德?蘭認(rèn)真地回答

道：“這樣的生活該是個頭了，難道您要永無休止地在海洋上行駛嗎？難道您想一輩子在海上

生活嗎？”我說：“旅行會結(jié)束的，至于什么時候結(jié)束，我不好說。我只想把我的科學(xué)研究做

完，把我的海洋見聞寫完，然后再走?！?/p>

（1）下面說法有誤的一項是（）

A.《駱駝祥子》刻畫了各色人物，為我們展現(xiàn)了一幅幅人物畫與世態(tài)圖，同時也無情地批

判了這個社會一一它不讓好人有出路。

B.甲文描寫的是祥子后期墮落后的生活狀態(tài)，與前期努力拉車、體面要強的祥子形成鮮明

對比。

C.《海底兩萬里》主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯跟隨尼摩船長，乘坐潛艇，在海底兩萬

里環(huán)球旅行的故事。

D.反對封建壓迫是小說《海底兩萬里》的重要主題，小說主人公尼摩船長向往民主和自由，

反對一切壓迫和封建主義。

（2）甲段中加點的詞語體現(xiàn)了怎樣語言特色？有什么表達(dá)效果？

（3）甲文中的祥子和乙文中的“我”面對逆境時有怎樣不同的表現(xiàn)？

【答案】（1）D（2）運用了純熟的北京口語，給通俗樸素的文字增添了親切、新鮮、恰

當(dāng)、活潑的味兒，使人一讀就能感受到小說的地方特色。（3）甲文此時的祥子經(jīng)歷了一

次又一次希望破滅，他與命運的抗?fàn)幾罱K以失敗告終，已經(jīng)變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便

宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。乙文中的“我”是生物學(xué)家阿龍納斯，愿意以自由為代

價留在“鸚鵡螺”號上繼續(xù)探索海洋的秘密。

【解析】（1）本題考查名著內(nèi)容的分析。

D.錯誤?！逗５變扇f里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充

滿了異國情調(diào)和