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文檔簡(jiǎn)介
靈寶市五年級(jí)下學(xué)期6月期末語文試題(圖片版,無答案)(三】比較句于,鄧白話寫的好,為什么?環(huán)選條一種表達(dá)方法,仿寫一句話,(6分】
〔二)(6分)
靈寶市2023一2024學(xué)年度下期期末考試
「華附有時(shí)站立不動(dòng)。
水子們笑得更了,獄于卻氣得險(xiǎn)鄭紅了。他風(fēng)寸外金,能上桿去追于。他零者
小學(xué)五年級(jí)語文試卷
1牛群有時(shí)站文不動(dòng),仿佛正在思考若什么。
繩予心到實(shí)一熱就木上。正要仲平去杏帽子,賽子北他更吳巧,轉(zhuǎn)身抓著棉桿又往上花
一名照水》節(jié)選
(說明:木份試?yán)蟽?nèi)容95分,卷而5分,共100分,)
盛尼斯的小能船頭和船箱向上翹起,行動(dòng)輕快靈活。
1.
《跳水》一文中寫襲子起到的作用是什么?(2分)
客面分紙:宇連規(guī)范,大小論中,格式正明、安排合理、卷面千凈,
各1分
威尼斯的小艇船頭和船期向上短起,
像熱在天邊的新月:行動(dòng)快靈活,仿佛溝里
隊(duì)累與運(yùn)用
閱讀與探究
的成跑.
《跳水》一文巾多處水手的笑"起到的作用是什么?(2分)
愿號(hào)
動(dòng)一
活動(dòng)二
與交
總分
流
12312312312123
仿雪寫:
3.節(jié)選中,作者抓住了猴子和孩子的
來進(jìn)行指寫,表現(xiàn)人物特點(diǎn)。(2分)
(四】選擇.(6分)
得分
1.下而對(duì)《自湘矛征》一文描綸有深的一項(xiàng)是()
(三)(9分)
燒問橋了一及的人,來上點(diǎn)著一盞燈,嚴(yán)監(jiān)生候光巴玻響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲
得分
九本文自《韓非子》一書。
B.以子之矛陪子之所讓楚人不能應(yīng)也,
的,總不得斷氣,還把于從被單里拿出來,仲著兩個(gè)招頭。大侄子走上前來同道:“二叔,
汗卷人
積黑與運(yùn)用(31分)》
匯.“夫不可陷之與無不陷之矛。"這句中“夫界表示"大文夫”。
你英不是還有兩個(gè)親人不首見面?"他就把頭絲了兩三搖。二任子走上前朵問道:“二叔,
(一)看拼音寫河譎:公加點(diǎn)宇注青。(13分)
2.下面原句話不是出自《論語》《
英不是還有兩筆子在哪,不首哈明白”兩聯(lián)碎得清國(guó),花頭又猴了幾搖。
點(diǎn).有匪劃子,如切如。如琢知
魂發(fā)指得緊了。姑馮跑著哥子嵇口道:“老爺想是因兩住剪節(jié)不在級(jí)前,改此花念。"他聽
mido
zong
了這詩,把頂閉著搖頭,那手只是溜著不動(dòng)。趙氏懂足搭搭酸河,走近上前道:"步,別人
.君子咱于義,小人喻于利,
柔(
()小
污()
說的不干,只有我晚得你的毫思:你是那打益里的是兩莖燈草,不心,了物
C君子坦等,小人長(zhǎng)戒。
禮加今桃掉一芝就是了,”說買,忙炎去地掉一芝。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手必
kan
bion
ba
3.下面對(duì)手指》一文拋述有誤的一項(xiàng)是()
下,登時(shí)就沒了氣。
不()皮(
傷(
A本文作者是半子愷
一兩女蘋》節(jié)選
B作者把手指當(dāng)作人來寫,是一燕說明文。
《)
母()
C作者的語表達(dá)種默風(fēng)趣。
1,《兩藝燈草》志自清代吳數(shù)粹寫的《
》。(1分》
(二】填一填。(沒有學(xué)過的字可以用拼音代格)(6分》
得分
2在這效文章中為了表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生
的特點(diǎn),作者選用了典型事倒
1.請(qǐng)從以下十二個(gè)字中挑取一句完詩句號(hào)在右邊黃線上。(2分)
(3分)
評(píng)卷人
二、與探究,《液有學(xué)過的宇可以用拼音代替)(3的分】
盡
3.白己寫一段話,試運(yùn)用“典事例表現(xiàn)人物符點(diǎn)"的方法,〔5分)
大千世界蕓苦眾生,生落中,數(shù)門要與人打變道,閱讀中,我們會(huì)認(rèn)識(shí)形拿特點(diǎn)鮮明
的人物。班蚊委行”◆壞特點(diǎn)寫人"習(xí)作征文活動(dòng)。為了更好的書寫習(xí)作,正在們
憶深文中珍習(xí)的內(nèi)容,找丹習(xí)件的方法,
活動(dòng)一課內(nèi)尋法(28分
碧
萬
(一)(7分】
梅氏之于
梁國(guó)楊氏子九歲,甚耶忠,孔若平增其叉,父不在,乃呼兒出,為瓷采,果有楊梅
(四)(6分)
2.清根據(jù)以下三個(gè)提示詞和一個(gè)關(guān)健學(xué),寫出詩句《詩句中必須含關(guān)槌字,但不一定
當(dāng)子李完最后一函,坐下來,營(yíng)小三給他,時(shí),見列子李子上北靈個(gè)白
含提示河),提示問:容天、農(nóng)作。關(guān)避字:“閑,(4分】
孔指以示兒回:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲茶日:“表聞扎雀是夫予家禽。"
1.解釋詞語的思,當(dāng):」
(1分)
《子李節(jié)選
2.孔指以示兒”的意恩是:
,(2分)、
1。
《別子車》的作者是馮城才,你還讀過也的原前文章?
(2分)
3.這鐘事情中楊氏子給你留下了的印象是
作者注京通進(jìn)人物
2.作者抓住“子箏”這個(gè)人的
的特點(diǎn)來寫。為了表現(xiàn)這一符點(diǎn),節(jié)遠(yuǎn)
的
來裝現(xiàn)人物特點(diǎn)?(4分)
中,還通過對(duì)
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