新店子幼兒園二十四節(jié)氣系列活動(dòng)-寶貝們的秋分教案：認(rèn)識(shí)秋分

新店子幼兒園二十四節(jié)氣系列活動(dòng)——寶貝們的秋分教案：認(rèn)識(shí)秋分作為一名資深的幼兒園教師，我始終堅(jiān)信，孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該以他們的興趣為出發(fā)點(diǎn)，通過親身體驗(yàn)、動(dòng)手操作的方式，去感知、去探索。這次秋分節(jié)氣系列活動(dòng)的設(shè)計(jì)，正是基于這樣的理念。一、設(shè)計(jì)意圖我以寶貝們的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，結(jié)合秋分的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列生動(dòng)有趣的活動(dòng)。我希望通過這些活動(dòng)，讓孩子們了解秋分，感受秋分，體驗(yàn)秋分，培養(yǎng)他們的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解秋分的由來和習(xí)俗。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.激發(fā)孩子們對自然的熱愛，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們了解秋分的由來和習(xí)俗。難點(diǎn)：培養(yǎng)孩子們的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：秋分相關(guān)圖片、視頻、PPT等。2.學(xué)具：畫紙、彩筆、剪刀、膠水等。五、活動(dòng)過程1.引入：通過圖片和視頻，讓孩子們了解秋分的由來和習(xí)俗。2.觀察：帶領(lǐng)孩子們走出教室，觀察秋天的景色，感受秋分的變化。3.動(dòng)手：讓孩子們動(dòng)手制作與秋分相關(guān)的手工藝品，如秋天的樹葉貼畫等。4.分享：讓孩子們分享自己的作品，大家互相欣賞、學(xué)習(xí)。六、活動(dòng)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：讓孩子們了解秋分的由來和習(xí)俗。2.難點(diǎn)：培養(yǎng)孩子們的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。七、課后反思及拓展延伸課后，我讓孩子們把作品帶回家，與家人分享秋分的故事。同時(shí)，我還鼓勵(lì)家長們帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行秋分相關(guān)的家庭活動(dòng)，如秋分賞月、秋分登高等，讓孩子們的秋分體驗(yàn)更加豐富。通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都有了很大的提高。他們不僅了解了秋分，感受到了秋分，還培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)。我相信，這樣的活動(dòng)，對他們的成長一定大有裨益。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在這次秋分節(jié)氣系列活動(dòng)中，有幾個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是我需要重點(diǎn)關(guān)注的，它們分別是：1.引入環(huán)節(jié)的圖片和視頻選擇；2.觀察環(huán)節(jié)的實(shí)地考察和引導(dǎo)；3.動(dòng)手環(huán)節(jié)的制作過程和技巧；4.分享環(huán)節(jié)的交流和表達(dá)；下面，我將對這幾個(gè)重點(diǎn)細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說明。是引入環(huán)節(jié)的圖片和視頻選擇。我選擇了與秋分相關(guān)的圖片和視頻，讓孩子們通過視覺的方式，了解秋分的由來和習(xí)俗。在選擇圖片和視頻時(shí)，我注意到了圖片的清晰度和視頻的播放質(zhì)量，以確保孩子們能夠清晰地看到秋分的特點(diǎn)。同時(shí)，我還選擇了具有趣味性和生動(dòng)性的圖片和視頻，以吸引孩子們的注意力，激發(fā)他們的興趣。是觀察環(huán)節(jié)的實(shí)地考察和引導(dǎo)。我?guī)ьI(lǐng)孩子們走出教室，來到戶外，觀察秋天的景色，感受秋分的變化。在實(shí)地考察過程中，我引導(dǎo)孩子們觀察樹葉的顏色、落葉的數(shù)量等，讓他們通過親身體驗(yàn)，了解秋分的變化。同時(shí)，我還提醒孩子們要注意安全，避免在戶外活動(dòng)中發(fā)生意外。然后是分享環(huán)節(jié)的交流和表達(dá)。我鼓勵(lì)孩子們分享自己的作品，讓大家互相欣賞、學(xué)習(xí)。在分享過程中，孩子們不僅表達(dá)了自己的創(chuàng)作思路，還學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和評(píng)價(jià)，提高了他們的交流和表達(dá)能力。通過關(guān)注這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的觀察力、動(dòng)手能