學(xué)院師德師風(fēng)教育總結(jié)（6篇）

學(xué)院師德師風(fēng)教育總結(jié)（精選6篇）總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)院師德師風(fēng)教育總結(jié)（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。學(xué)院師德師風(fēng)教育總結(jié)1師德師風(fēng)是學(xué)校的靈魂所在，也是學(xué)校辦學(xué)實力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。抓好師德師風(fēng)建設(shè)不但有利于提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)新能力，推進(jìn)教學(xué)改革向深度和廣度的進(jìn)展，而且有利于校園精神風(fēng)貌的改善，形成良好的教書育人環(huán)境?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層規(guī)劃，全面部署。系領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，把師德師風(fēng)建設(shè)工作納入了黨政工作的重要議事日程，先后多次召開專題會議研究、落實師德師風(fēng)建設(shè)工作。同時還建立了以系黨總支書記許步國同志任組長，系主任朱曉慧同志任副組長，由其他黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員組成的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工作，并制定了師德師風(fēng)建設(shè)三年工作規(guī)劃。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署下，黨總支各委員和行政各領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，團結(jié)協(xié)作，認(rèn)真結(jié)合各自職責(zé)，積極做好師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳動員和貫徹落實工作，確保了師德師風(fēng)建設(shè)工作在全系范圍內(nèi)的全面開展。二、注重學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。師德師風(fēng)建設(shè)，首先是思想建設(shè)。而抓好思想建設(shè)，關(guān)鍵要抓好學(xué)習(xí)教育。只有廣泛深入地開展學(xué)習(xí)教育活動，通過學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，掌握關(guān)于教職工思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的政策規(guī)定，有效提高廣大教職工加強自身思想道德建設(shè)的自覺性，才能為師德師風(fēng)建設(shè)的順利開展奠定了堅實的基矗三年來，我系堅持以正面教育為主的原則，把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來，采取切實措施加以保證，形成切合實際工作的機制，使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循，使師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng)常化、制度化的軌道。三、抓好落實，完善機制，規(guī)范管理。在開展師德師風(fēng)建設(shè)工作過程中，各分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門積極抓好落實，注意通過加強建章立制來不斷完善管理，既重視辦好學(xué)校對廣大教職工的職業(yè)要求，又充分尊重教職工的職業(yè)特點，把師德師風(fēng)建設(shè)同廣大教職工的教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合起來，同實現(xiàn)學(xué)校改革發(fā)展的總體目標(biāo)結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的積極性，將師德師風(fēng)建設(shè)成為推動我系改革發(fā)展的重要保障。四、精心組織，豐富活動，突出主題。1、優(yōu)化校園環(huán)境，強化校園制度。優(yōu)美的校園，不但可以為學(xué)生提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，而且還有助于培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和愛國、愛校精神。針對我系在浦東校區(qū)單獨辦學(xué)的特殊性，系黨政領(lǐng)導(dǎo)們除了配合學(xué)校做好校園硬件設(shè)施建設(shè)，還積極創(chuàng)造“軟件”條件，努力改善校園氛圍，營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。主要有：①堅持每周一次的升旗儀式；②施行“晨讀”、“晚自習(xí)”制度；③組織開展各類文體活動；④舉辦大學(xué)生素質(zhì)教育節(jié)；⑤制作宣傳櫥窗。2、組織講課比賽和“師德師風(fēng)”演講賽。授課作為教師的一項基本技能，既是教師教學(xué)、業(yè)務(wù)水平的體現(xiàn)，也是加強對青年教師培養(yǎng)的一種有效途徑和方式。三年來，我系結(jié)合學(xué)校開展的青年教師講課比賽和校工會舉辦的“師德師風(fēng)”演講比賽，組織青年教師進(jìn)行講課比賽，對講課效果較好的青年教師給予一定獎勵，并從中挑癬推薦出授課效果優(yōu)秀的青年教師參加學(xué)校講課比賽和“師德師風(fēng)”演講賽，為青年教師提供鍛煉的機會，提高了對師德師風(fēng)內(nèi)涵的理解。3、領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課。及時了解教師授課情況及學(xué)生在課堂上對老師的反映，對有問題的教師進(jìn)行談心，限期整改。同時對新教師也不放松，在教學(xué)上精心指導(dǎo)，隨時為他們指出缺點和不足，使其盡快成熟。4、組織學(xué)生召開座談會，實行師生雙向交流。一方面教師深入學(xué)生與其談心，指出存在的問題，幫其改正。五、注意宣傳，樹立典型，做好示范。注意挖掘提煉師德師風(fēng)建設(shè)中的真人真事，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)典型的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗、好方法，并進(jìn)行推廣交流，努力營造尊重先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍。六、抓住重點，認(rèn)真查擺，促進(jìn)工作1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)的各項工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，在“保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性”學(xué)習(xí)活動中，做師德師風(fēng)的楷模。3、召開教職工會?？傊?，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會到：只有制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水平。學(xué)院師德師風(fēng)教育總結(jié)2為一名大學(xué)教師，本人認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范作遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師?，F(xiàn)在本人對這一學(xué)期師德方面的表現(xiàn)進(jìn)行自我檢查：一、政治思想本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。作為一個教師，我能忠誠于黨與人民的教育事業(yè)，做到為人師表。二、教育教學(xué)教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，并與家長相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。在教育教學(xué)過程中，利用思想政治學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、創(chuàng)新新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步！學(xué)院師德師風(fēng)教育總結(jié)3師德教育月活動總結(jié)為了進(jìn)一步貫徹落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的師德教育活動，全面提高師德水平，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施。我校在全校范圍內(nèi)開展了一系列的師德建設(shè)活動。以“立師德，鑄師魂”為中心工作任務(wù)，通過學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等活動，廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)精神得到了進(jìn)一步的發(fā)揚。在工作中，我們堅持科學(xué)發(fā)展，全面轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，努力把我校教師建設(shè)成為一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊伍。下面將我校一月來的師德建設(shè)工作情況作匯報如下：一、做好師德教育動員工作。師德工作長期以來都是咱們教育戰(zhàn)線一項長抓不懈的工作，在新一輪的教育改革工作中，我們更應(yīng)大力提倡。因此我校在此期間組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入領(lǐng)會其中的精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)教師們的言行。學(xué)校還專門以德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為主要力量，加強培養(yǎng)教師們的道德標(biāo)準(zhǔn)，并設(shè)立校長郵箱，加強對全體教師的互相監(jiān)督及自我反省。二、提高認(rèn)識，明確師德教育目的意義。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在工作中深深地體會到，學(xué)校要在不斷改革的教育動態(tài)中求得生存和發(fā)展，必須要創(chuàng)造出良好的教育教學(xué)環(huán)境和與時俱進(jìn)的教學(xué)手段，但更重要的是要建設(shè)一支具有良好思想品德、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀教師隊伍。有著這樣的指導(dǎo)思想，近期我們學(xué)校在教師中開展了以“立師德，鑄師魂”為核心內(nèi)容的師德建設(shè)工作。在教委有關(guān)要求下，學(xué)校有計劃地展開了師德教育的步驟。除了做好上述的動員工作以外，還讓每位教師均明確這項活動的目標(biāo)要求，人人明確重任和職責(zé)，提高全員對師德建設(shè)重要性，必要性的認(rèn)識，積極學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等等。通過這一系列思想教育活動，廣大教師在思想認(rèn)識得到提高的同時，心靈也得到了凈化和升華。三、將師德教育滲透到學(xué)校管理的全過程中。及時修訂與完善內(nèi)部師德建設(shè)管理制度，強化師德建設(shè)量化考核工作。①在各種考核中突出師德的主體地位，特別是教師績效方案中，我們制定了學(xué)?？冃Х桨?，其中首要的一份細(xì)化方案就是師德考核，對師德較差很差的，采取發(fā)一部分或不發(fā)此項獎勵，并有一套較為完善的量化標(biāo)準(zhǔn)，采用定量與定性相結(jié)合的方法來強化教師職業(yè)道德建設(shè)。②在各種評比中突出主體地位，每年進(jìn)行的優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，優(yōu)秀教師等評比中與師德建設(shè)掛鉤，以此來指導(dǎo)、規(guī)范教師們的言行。③在各種評定中突出主體地位，我們在職務(wù)晉升，骨干教師等評定中采用一票否決的形式與師德相結(jié)合，通過民主測評等方式進(jìn)行，對不符合的，予以堅決否定。四、形成了多結(jié)合的建設(shè)方式。1、把師德教育與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起來。實踐告訴我們，教學(xué)活動不僅僅是簡單的知識傳授過程，它更是以人影響人，經(jīng)人格影響人格的過程。特別是可塑性極強的少年兒童來說，教師人格教育的力量尤其重要。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，必須提高教師職業(yè)道德水平。2、把師德教育和全面提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。我們要求全校教師都要做到有良好的教風(fēng)，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個性到因材施教，都必須做到一絲不茍。組織了教師積極參加校本培訓(xùn)，其中一項就是師德建設(shè)培訓(xùn)。我們這項培訓(xùn)得到了市繼續(xù)教育有關(guān)機構(gòu)的認(rèn)可，并與教師職務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，形成一個良好的培訓(xùn)良性狀態(tài)。3、把師德教育與樹教師典型結(jié)合起來。榜樣的力量是無窮的，為了推動師德建設(shè)活動的開展，我們在學(xué)校內(nèi)樹立了校內(nèi)典型。例如五年級（1）班的景老師，在班級個別差生的轉(zhuǎn)化中不怕吃苦，時刻做到循循善誘，使原來在學(xué)校出了名的差生成為樂于助人、爭做好事、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。孫老師經(jīng)常帶著病瞞著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上班，用其愛心使原本的一個差班，在她的感化下，只用了一年時間，被學(xué)校評為先進(jìn)班級，學(xué)生學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣等方面有了一個翻天覆地的變化。這兩位教師均被評為鎮(zhèn)、校級的優(yōu)秀教師或班主任。其他教師在她們的帶動下，個個以校為家，工作積極性較之前有了大大的提高。因此，這三年來，我們學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與家長們的一致好評。成績是過去的，在今后的學(xué)校工作中，我們會繼續(xù)秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真總結(jié)過去的經(jīng)驗，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷加大師德教育的力度，使我們學(xué)校這一支教師隊伍繼續(xù)走在明集鎮(zhèn)教育的前沿，能迅速適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我們學(xué)校辦成具有更高水平的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)院師德師風(fēng)教育總結(jié)4根據(jù)校宣傳部關(guān)于開展xx年“師德建設(shè)重點月”活動的通知，和我院師德建設(shè)月活動計劃，學(xué)院黨委高度重視“師德建設(shè)重點月”活動的開展，通過活動提高了教師的職業(yè)道德，改善了學(xué)院的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，增強教師隊伍教書育人的責(zé)任感和使命感，現(xiàn)總結(jié)如下：一、根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合學(xué)院實際情況成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計劃。召開全體教職工會議，向大家宣講“師德重點建設(shè)月”活動的相關(guān)文件精神和“師德重點建設(shè)月”的意義，部署了工作任務(wù)。同時結(jié)合實際，利用學(xué)院網(wǎng)頁、飛信把南京工業(yè)大學(xué)“師德十佳”評選辦法，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)資料傳送給大家，讓全體教師了解開展“師德建設(shè)月”的目的并積極參與。二、積極開展主題活動，認(rèn)真總結(jié)梳理身邊的典型工作案例。在學(xué)院黨委的組織下，通過學(xué)習(xí)交流等形式組織學(xué)院一線教師積極開展以“師德建設(shè)工作案例大家談”為主題開展征文活動，圍繞愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表等方面展開討論或評述。在學(xué)習(xí)、交流的過程中，青年教師圍繞自身教學(xué)、科研、師生互動等方面發(fā)生的真實案例展開思考和闡述，分享所思所惑所得，有五人遞交了師德工作案例征文。通過“師德建設(shè)重點月”活動，提高了大家對崗位的認(rèn)識，增進(jìn)教師之間的相互交流，促進(jìn)教學(xué)水平的提升。鼓勵先進(jìn)，樹立榜樣，讓大家廣泛了解教師“責(zé)任與使命”，先進(jìn)教師的標(biāo)準(zhǔn)和師德典范的事例，明確各自努力的方向，發(fā)揮示范的引領(lǐng)作用。學(xué)院師德師風(fēng)教育總結(jié)5學(xué)校的“師德建設(shè)重點月”活動已連續(xù)舉辦多年，對提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍起到了重要的推動作用。能源學(xué)院雖然是教師和學(xué)生規(guī)模都較小的學(xué)院，但學(xué)院黨政始終貫徹學(xué)?！叭蕫叟c責(zé)任”的理念，始終把師德建設(shè)放在學(xué)院工作的重要位置。20xx年針對學(xué)?！熬C合性、研究型、全球化”建設(shè)的新目標(biāo)和新任務(wù)，結(jié)合今年學(xué)校師德建設(shè)重點月活動提出的新要求，在20xx年的基礎(chǔ)上有針對性地推出和改進(jìn)了幾項新的舉措，得到了師生的歡迎和支持，其效果已逐步得到體現(xiàn)。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成共識，營造氛圍如何在學(xué)院樹立起關(guān)愛學(xué)生的和諧氛圍，是關(guān)系到學(xué)院教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的大事，也攸關(guān)學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)充分利用每次(一般兩周一次)的學(xué)院教學(xué)法活動機會，重點結(jié)合11月學(xué)校的“師德建設(shè)月”活動的要求，從國家和諧社會建設(shè)、學(xué)校有特色高水平大學(xué)建設(shè)、學(xué)院學(xué)科發(fā)展等高度，強調(diào)師德建設(shè)的重要性。學(xué)院書記唐明輝同志帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年度10位“全國教書育人楷?！钡南冗M(jìn)事跡，并開展熱烈的討論。教師從待遇與崗位、事業(yè)與職業(yè)、被動與主動、追求與快樂等方面暢所欲言，使全體教師和黨政工作人員都體會到師德建設(shè)的重要性，理解“學(xué)高為師，德高為范”準(zhǔn)則的崇高性。院長書記都參加了學(xué)生和教師的.座談會，認(rèn)真傾聽師生的教學(xué)、生活等實際困難與問題，并即知即改，出臺了相應(yīng)的舉措。邵宗平院長利用在國內(nèi)短暫停留的機會，為大一和大三的同學(xué)作了兩場“人生追求”的報告。學(xué)院關(guān)工委也開展了“老少攜手”活動，請學(xué)院退休的.陳興元老師和部分青年教師與大一所有學(xué)生干部座談交流，鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生制定人生規(guī)劃。二、建立制度，豐富載體，扎實推進(jìn)為把師德建設(shè)的工作落到實處，院領(lǐng)導(dǎo)決定在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上，堅持“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的原則，從專業(yè)課程調(diào)整、嚴(yán)格課堂紀(jì)律、考試輔導(dǎo)規(guī)范化建設(shè)等方面進(jìn)行改革和建章立制，同時在學(xué)生安全、就業(yè)與成長入手，常抓不懈。1、堅持安全第一的理念，樹立嚴(yán)師慈師的良好形象針對前一階段學(xué)校學(xué)生中出現(xiàn)的非正常死亡事件及意外傷害事件，學(xué)院分別召開了全體教師、全體研究生和學(xué)生干部會議，一方面加強安全教育，另一方面健全各項制度。結(jié)合十一月學(xué)校安全月活動要求，對所有實驗室進(jìn)行危化品安全檢查，對學(xué)生宿舍進(jìn)行消防安全檢查。十一月恰遇6個班學(xué)生下廠進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)，學(xué)院從動員教育開始，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)親自參加，并且在實習(xí)期間到企業(yè)看望學(xué)生。熱能與動力工程系目前總共只有9名教師，在不影響正常上課的前提下，每天安排3-5名老師從早上上車開始，指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。其中有幾位教師克服本人生病和家庭困難，也不計較每天只有20元補貼的個人得失，始終與學(xué)生一起，堅持在企業(yè)第一線，使學(xué)生感受到教師的嚴(yán)與愛，也樹立了我院師生在揚子石化公司的良好形象。2、教學(xué)工作建章立制，規(guī)范教學(xué)行為由于學(xué)院規(guī)模處于發(fā)展之中，教師引進(jìn)的速度跟不上學(xué)生規(guī)模的增長速度，帶來老師教學(xué)課程的不斷調(diào)整，由此造成同一課程在不同老師之間、在不同學(xué)年之間存在要求、考試方式上的差異，同是考查或考試課程在標(biāo)準(zhǔn)上也存在差異，老師在課堂紀(jì)律要求，監(jiān)考、綜合給分等方面也不一致，座談會上學(xué)生反應(yīng)強烈。針對這一問題，學(xué)院組織了兩次教學(xué)法活動，從教學(xué)大綱、教案審核，到考試答疑、監(jiān)考規(guī)范等方面形成內(nèi)部規(guī)范，出臺了“關(guān)于課堂考核與課堂紀(jì)律的具體規(guī)定”，此舉得到了教師的理解和支持，更得到學(xué)生的一致好評，這些公開公平公正的舉措，必將對學(xué)風(fēng)建設(shè)起到有力的促進(jìn)作用。3、繼續(xù)推進(jìn)以就業(yè)為目的的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制雖然熱能與動力工程專業(yè)在全國635個本科專業(yè)中排名就業(yè)前列，今年就業(yè)形勢似有好轉(zhuǎn)的跡象，但是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師不敢自滿與怠慢，學(xué)院今年繼續(xù)推行就業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，要求導(dǎo)師在信息搜集、分析指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，積極聯(lián)系和引導(dǎo)學(xué)生到央企、國有上市公司等平臺較高的企業(yè)就業(yè)。已有多名教師利用科研橫向合作的機會，聯(lián)系和推薦了多名同學(xué)落實了就業(yè)崗位。目前，除考研的學(xué)生外，我院本一畢業(yè)生已簽約過半，本三也出現(xiàn)簽約的良好勢頭。4、創(chuàng)新人才導(dǎo)師引領(lǐng)計劃取得初步成效能源學(xué)院在總結(jié)連續(xù)幾年參加全國大學(xué)生節(jié)能減排大賽經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地開展了“創(chuàng)新人才導(dǎo)師引領(lǐng)計劃”的實踐工作。在志愿與考核相結(jié)合的基礎(chǔ)上從每個年級選拔部分優(yōu)秀學(xué)生加入到每名專業(yè)教師的團隊，提前走進(jìn)實驗室，通過導(dǎo)師引導(dǎo)與學(xué)生傳幫帶相結(jié)合，雙休日活動與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合，創(chuàng)新能力培養(yǎng)與科技競賽相結(jié)合，有力地促進(jìn)了學(xué)生的成長與成才。多名教師利用休息時間，參與了學(xué)生的“節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動模擬大賽”，為學(xué)生指點下一步的研究思路與方法。近幾年的嘗試已經(jīng)取得了喜人的成績，今年又有多名學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，撰寫了多篇學(xué)術(shù)論文并公開發(fā)表，也有兩篇論文在全國性學(xué)術(shù)會議上作大會交流，也申請了多項專利。在過去的一年里，學(xué)院按照學(xué)校及相關(guān)職能部門的要求開展了一些工作，也取得了一定的成績，但我們也清醒地看到，師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)，教職工的職業(yè)理想、道德和水平離學(xué)校的要求和學(xué)生的期望還有較大的差距，需要不斷加強學(xué)習(xí)，加強制度化建設(shè)，為學(xué)校新一輪跨越式發(fā)展作出能源學(xué)院應(yīng)有的努力。學(xué)院師德師風(fēng)教育總結(jié)620XX年是經(jīng)濟與管理學(xué)院全面貫徹黨的十八大和校第三次大會精神，深入實施校“十二五”規(guī)劃，鞏固學(xué)科成果，加強學(xué)院發(fā)展，全面提升質(zhì)量的一年。經(jīng)濟與管理學(xué)院在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)年初提出的指導(dǎo)思想和工作思路，以學(xué)科建設(shè)和學(xué)生教育培養(yǎng)為中心工作，重視學(xué)術(shù)氛圍、增進(jìn)合作溝通、加快團隊建設(shè)、完善激勵機制，強化黨建和思想政治工作，在師德建設(shè)上做成了新的努力?；仡?0XX年師德建設(shè)工作，經(jīng)濟與管理學(xué)院在以下幾個方面作出了努力并取得了一定的成績。1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立一套班子。師德重點建設(shè)月活動開展以來，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以書記林錦國為組長，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)實施。根據(jù)學(xué)校通知精神，經(jīng)濟與管理學(xué)院召開了師德建設(shè)動員大會，林書記根據(jù)學(xué)院師徳領(lǐng)導(dǎo)小組討論情況，提出我院師德建設(shè)活動月活動將緊密結(jié)合“師德建設(shè)”的主題，圍繞提高本科教學(xué)和研究生教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)工作更深入地進(jìn)行來開展工作。2、學(xué)院召開中心組理論學(xué)習(xí)擴大會議，專題研討“師德建設(shè)”。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，各系、各辦公室負(fù)責(zé)人及教師代表參加了學(xué)習(xí)擴大會議，全體與會人員分別就教與研、教師的使命與責(zé)任、教師的示范作用等主題談了自己的體會和認(rèn)識，并結(jié)合學(xué)院的具體工作談了如何進(jìn)一步加強師德建設(shè)的設(shè)想。高校承擔(dān)著為國家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重要任務(wù)，師德建設(shè)要緊緊抓住“育人為本”這個關(guān)鍵，努力在措施上下功夫。要使廣大教師樹立堅定的理想信念，培養(yǎng)良好的職