河南省鄭州市2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題

PAGEPAGE11河南省鄭州市2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題留意事項(xiàng)：本試卷分第1卷(選擇題)和第I卷(非選擇題)兩部分。考試時(shí)間90分鐘，滿(mǎn)分100分?？忌鷳?yīng)首先閱讀答題卡上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無(wú)效。交卷時(shí)只交答題卡。第I卷(選擇題，共50分)一、選擇題：本題包括25個(gè)小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是（）A.病毒、細(xì)菌屬于原核生物，霉菌屬于真核生物 B.真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核C.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞器只有一種相同 D.二者都具有染色體2.下列化合物中的元素組成種類(lèi)最少的是（）A.ATP B.葉綠素 C.脂肪 D.血紅蛋白.3.下列關(guān)于組成活細(xì)胞的元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.組成細(xì)胞的主要元素中含量最多的是氧B.抗體在NaCl溶液中出現(xiàn)沉淀，生物活性也會(huì)丟失C.細(xì)胞核中染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNAD.利用3H標(biāo)記某氨基酸可追蹤分泌蛋白的運(yùn)輸過(guò)程4.下列關(guān)于運(yùn)用一般光學(xué)顯微鏡的敘述，不正確的是（）A.在低倍鏡下可以視察到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的形態(tài)及大小B.須要高倍鏡才能視察到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分別現(xiàn)象C.若標(biāo)本染色較深，視察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要視察的物像移到視野正中心5.概念圖是將一組相關(guān)概念用線(xiàn)條和文字連接成圖形，直觀而形象地表示出這些概念之間的關(guān)系。下列概念圖構(gòu)建錯(cuò)誤的是（）A.若a表示多糖，則b、c、d可分別表示纖維素、淀粉、糖原B.若a表示固醇，則b、c、d可分別表示性激素、磷脂、膽固醇C.若a表示真核細(xì)胞的雙層膜結(jié)構(gòu)，則b、c、d可分別表示線(xiàn)粒體、葉綠體、細(xì)胞核D.若a表示生物膜，則b、c、d可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜6.蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體生命活動(dòng)的主要擔(dān)當(dāng)者、生物性狀的體現(xiàn)者，下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是（）A.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類(lèi)確定蛋白質(zhì)的功能B.蛋白質(zhì)都是由20種氨基酸脫水縮合而成C.蛋白質(zhì)受高溫變性后仍能和雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)D.同一個(gè)氨基酸上的氨基和羧基也可發(fā)生脫水縮合形成環(huán)肽7.免疫球蛋白是由二條相同的分子量較小的輕鏈(L鏈，每條含212個(gè)氨基酸)和二條相同的分子量較大的重鏈(H鏈，每條含有450個(gè)氨基酸)組成的(如下圖所示)，免疫球蛋白分子中肽鍵的數(shù)目是（）A.1324 B.1318 C.1320 D.13228.科學(xué)家將新冠肺炎病毒的遺傳物質(zhì)和T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解，并對(duì)水解后產(chǎn)生的小分子物質(zhì)進(jìn)行了比較，其中相同的物質(zhì)可能是（）A.胞嘧啶、核糖 B.胸腺嘧啶、尿嘧啶C.磷酸、腺嘌呤 D.磷酸、尿嘧啶9.為探究某植物種子萌發(fā)過(guò)程中干重及脂肪含量的改變，某探討小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件相宜的黑暗環(huán)境中培育，定期檢測(cè)萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪含量和千重。結(jié)果表明：脂肪含量漸漸削減，到第11d時(shí)削減了90%，干重改變?nèi)缦聢D所示。下列敘述正確的是（）A.視察胚乳中的脂肪常用蘇丹IV染色，可見(jiàn)橘黃色的脂肪顆粒B.試驗(yàn)過(guò)程中，導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是氧C.該植物種子萌發(fā)時(shí)結(jié)合水與自由水的比值會(huì)增大D.試驗(yàn)第11天后，要使萌發(fā)種子的干重增加，須要供應(yīng)C、H、O等礦質(zhì)元素10.下列有關(guān)人體細(xì)胞組成成分和基本結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是（）A.有氧呼吸的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體B.生物膜是對(duì)生物體內(nèi)的全部膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)C.含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的化合物都是組成蛋白質(zhì)的氨基酸D.組成細(xì)胞的元素大多數(shù)以化合物的形式存在11.下列關(guān)于試驗(yàn)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.探究酵母菌的呼吸方式——對(duì)比試驗(yàn)法B.人鼠細(xì)胞融合證明細(xì)胞膜具有流淌性——同位素標(biāo)記法C.分別細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器——差速離心法D.分別葉綠體中的色素——紙層析法12.溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車(chē)間”，其發(fā)揮作用過(guò)程如下圖所示，A表示細(xì)胞的吞噬作用，B表示細(xì)胞的自噬作用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.具有吞噬作用的細(xì)胞才具有目噬作用B.蝌蚪尾巴的消逝與溶酶體有關(guān)C.溶酶體膜裂開(kāi)后釋放的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞D.細(xì)胞的溶酶體內(nèi)缺乏某種酶時(shí)會(huì)導(dǎo)致疾病的發(fā)生13.“分子伴侶”在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并與多肽的肯定部位相結(jié)合，幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)，但其本身不參與最終產(chǎn)物(蛋白質(zhì))的形成。依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)推想“分子伴侶”主要存在于（）A.核糖體 B.溶酶體 C.高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)14.細(xì)胞骨架是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要結(jié)構(gòu)和物質(zhì)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.植物細(xì)胞骨架是由纖維素組成的B.真核細(xì)胞骨架在維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性方面起重要作用C.神經(jīng)細(xì)胞軸突和樹(shù)突的伸展、精子的游動(dòng)等方面與細(xì)胞骨架有關(guān)D.細(xì)胞骨架與物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換及信息傳遞等生命活動(dòng)親密相關(guān)15.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的主要存在部位，在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化過(guò)程中起著重要的作用。下列與細(xì)胞核相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.核膜為雙層膜結(jié)構(gòu)，也是生物膜系統(tǒng)的組成部分B.核膜可以和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜干脆相連.C.代謝旺盛的細(xì)胞，其核孔數(shù)較多，核仁較大D.核孔是大分子物質(zhì)如蛋白質(zhì)、DNA和RNA等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的孔道16.正常狀況下，溶酶體內(nèi)的水解酶在pH=5左右時(shí)活性最佳，但其四周胞質(zhì)中pH=7.2，H+進(jìn)人溶酶體的方式為（）A.主動(dòng)運(yùn)輸 B.幫助擴(kuò)散 C.自由擴(kuò)散 D.被動(dòng)運(yùn)輸17.下圖①②③所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式，④中的曲線(xiàn)a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列說(shuō)法不正確的是（）① ② ③ ④A.①運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)不行能用②方式進(jìn)行運(yùn)輸。B.胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)③方式進(jìn)行的C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D.氧氣進(jìn)人細(xì)胞的速率可用圖④中的曲線(xiàn)a表示18.將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙兩種溶液中，測(cè)得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離改變?nèi)缦聢D所示，下列相關(guān)分析正確的是（）A.試驗(yàn)起先時(shí)，甲、乙溶液的濃度均小于洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度B.與t0時(shí)相比，t1時(shí)乙溶液中洋蔥外表皮細(xì)胞的吸水實(shí)力有所下降C.試驗(yàn)結(jié)束時(shí)，可確定處于乙溶液中的洋蔥外表皮細(xì)胞已經(jīng)死亡D.試驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲、乙溶液中洋蔥外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均增大19.下圖是有關(guān)于酶作用相關(guān)的圖像及曲線(xiàn)，其中E表示相關(guān)能量。下列描述錯(cuò)誤的是（）A.用加熱的方法不能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但會(huì)為反應(yīng)物供應(yīng)能量B.圖中ac段表示無(wú)催化劑催化時(shí)反應(yīng)進(jìn)行所須要的活化能C.若將酶變?yōu)闊o(wú)機(jī)催化劑，則b點(diǎn)在縱軸上向上移動(dòng)D.加酶催化化學(xué)反應(yīng)時(shí)降低的活化能可以用E2表示20.ATP是生物體內(nèi)特別重要的能源物質(zhì)，在高等生物體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)如下圖所示，下列敘述正確的是（）A.催化甲、丁過(guò)程的酶應(yīng)當(dāng)是同一種酶B.ATP在酶的作用下，可以加上一個(gè)Pi，儲(chǔ)存能量C.AMP可以作為合成RNA及ADP的原料D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)和能量都是可逆的21.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.有氧呼吸過(guò)程中生成的[H]可在線(xiàn)粒體內(nèi)氧化生成水B.少數(shù)微生物可利用某些無(wú)機(jī)物氧化時(shí)釋放的能量制造有機(jī)物C.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑D.無(wú)氧呼吸的其次個(gè)階段釋放出少量的能量，生成少量的ATP22.下列關(guān)于綠色植物進(jìn)行光合作用的敘述，正確的是（）A.可用體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇提取綠葉中的光合色素B.光反應(yīng)的過(guò)程中不須要酶的參與C.光合作用的過(guò)程中，ADP從類(lèi)囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)移動(dòng)D.相宜條件下光合作用過(guò)程中C5/C3的比值，停止供應(yīng)CO2后比停止前高23.下列關(guān)于光合作用和有氧呼吸過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.光合作用和有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生氣體的階段都有水的參與.B.光合作用光反應(yīng)階段的產(chǎn)物可為有氧呼吸第三階段供應(yīng)原料C.光合作用和有氧呼吸過(guò)程中均產(chǎn)生[H]，但不是同一種物質(zhì)D.光合作用和有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生氣體的階段都與生物膜有關(guān)24.為探究酵母菌的呼吸方式，在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培育液，密封后在最適溫度下培育。培育液中O2和CO2相對(duì)含量改變見(jiàn)右圖。有關(guān)分析正確的是（）A.t2時(shí)，酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，t3時(shí)，同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸B.t4時(shí)，培育液中葡萄糖的消耗速率比t1時(shí)快C.若提高5℃培育，O2相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)D.試驗(yàn)后的培育液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成橙色25.下圖表示在相宜的光照、CO2濃度等條件下測(cè)得的光合速率、呼吸速率隨溫度的改變狀況，下列分析錯(cuò)誤的是（）A.圖中的虛線(xiàn)表示呼吸速率隨溫度改變的狀況B.當(dāng)溫度達(dá)到45℃時(shí)，植物不再進(jìn)行光合作用.C.40℃與60℃時(shí)的CO2汲取量均為0，但二者的代謝活動(dòng)不同D.30℃時(shí)植物的光合速率最大第Ⅱ卷(非選擇題，共50分)二、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第26題--28題為必考題，每個(gè)試題考生都必需做答。第29題和30題為選考題，考生依據(jù)要求做答。(一)必考題(本題包括3個(gè)小題，共35分)26.(10分)下圖為物質(zhì)出人細(xì)胞膜的示意圖，圖中A-C表示某些物質(zhì)，a-d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(“[]”填字母標(biāo)號(hào))。(1)胞膜的基本骨架是[]______，細(xì)胞膜功能的困難程度主要由__(填字母)確定。(2)性激素作用于靶細(xì)胞時(shí)通過(guò)__(填字母)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入靶細(xì)胞，若對(duì)該細(xì)胞施加呼吸抑制劑，圖中受到抑制的物質(zhì)運(yùn)輸方式是__(填字母)。(3)若該圖表示癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞削減的物質(zhì)是[]__。(4)木糖為五碳糖，但是細(xì)胞膜能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，卻不能轉(zhuǎn)運(yùn)木糖，這表明細(xì)胞膜具有_特性。(5)漿細(xì)胞分泌的抗體__(填“能”或“不能”)通過(guò)圖a~d中的方式運(yùn)輸，其運(yùn)輸方式是__。27.(13分)已知酶X能催化二糖A(非還原糖)水解為單糖，針對(duì)酶X的此特性可開(kāi)展多項(xiàng)試驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。試驗(yàn)1 試驗(yàn)2(1)探討小組將酶X分為兩組，一組遇雙縮脲試劑后產(chǎn)生紫色反應(yīng)；另一組用RNA酶處理后，仍具有催化活性，這表明組成酶X的單體為_(kāi)_。酶是作為生物催化劑，其作用機(jī)理是：__。(2)試驗(yàn)1是某探討小組在最適溫度和PH下探究二糖A的水解條件得出的結(jié)果。該試驗(yàn)中，自變量為_(kāi)______，依據(jù)圖示結(jié)果可以得出的試驗(yàn)結(jié)論是酶X的催化作用具有__。若適當(dāng)上升溫度，試驗(yàn)1中的d點(diǎn)將向_(填“左”或“右”)移動(dòng)。(3)試驗(yàn)2探究了二糖A的溶液濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，bc段單糖的生成速率不再增大的最可能緣由是。(4)為檢驗(yàn)酶X催化二糖A水解后的產(chǎn)物是否為還原糖，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出檢測(cè)方法并說(shuō)明現(xiàn)象與相應(yīng)的結(jié)論：(5)下圖所示U型管中的半透膜可允許水分子和單糖通過(guò)，而不允許二糖通過(guò)，N側(cè)是蒸餾水，M側(cè)是0.3g/ml二糖A溶液，試驗(yàn)起先前M、N兩側(cè)液面等高。試驗(yàn)起先后，當(dāng)兩側(cè)液面高度不再發(fā)生改變時(shí)，兩側(cè)溶液的濃度(填“相等”、“不相等”或“無(wú)法確定”)。此時(shí)向M、N兩側(cè)同時(shí)加入等量的酶X(酶X不影響溶液滲透壓)，則N側(cè)液面高度的改變過(guò)程是。28.(12分)光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)，圖1為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的生理活動(dòng)示意圖，圖2表示植物所在密閉大棚內(nèi)夏季一晝夜CO2濃度的改變(假定呼吸速率不變)，圖3中的a表示植物在夜晚單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量，b、c、d表示在不同光照條件下單位時(shí)間內(nèi)植物O2產(chǎn)生的總量?；卮鹣铝袉?wèn)題：圖1 圖2 圖3(1)圖1中①過(guò)程完成汲取光能并轉(zhuǎn)化為ATP和產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是(2)圖1中④過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是，該過(guò)程的反應(yīng)物除了Z物質(zhì)外，還需參與。X物質(zhì)是。(3)圖1中，①~⑤過(guò)程(僅考慮有氧條件)中能使ADP含量削減過(guò)程是(寫(xiě)標(biāo)號(hào))。(4)圖2中，甲、乙、丙、丁四點(diǎn)中光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)是，對(duì)應(yīng)圖3中的(填“a”、“b”、“c”或“d”)。(5)圖2中植物體內(nèi)有機(jī)物含量最多是點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一晝夜后該植物(填“能”或“不能”)積累有機(jī)物。(6)取該植物大小相像的葉片，進(jìn)行分組試驗(yàn)：已知葉片試驗(yàn)前的重量，在不同溫度下分別測(cè)其重量的改變。得到如下的結(jié)果：組別一二三四溫度（℃）27282930暗處理1小時(shí)后的重量改變（mg）-1-2-3-4暗處理后再相同光照1小時(shí)后的重量改變（mg）+2+3+3+2數(shù)值都是與暗處理前的重量比較，“-”表示削減重量，“+”表示增加重量假如葉片的重量改變只與光合作用和呼吸作用有關(guān)，則二氧化碳固定量最多的是第組葉片，在29℃條件下每小時(shí)間合作用合成有機(jī)物為mg。(二)選考題(共15分。請(qǐng)考生從給出的29、30兩道試題中任選一題做答，假如兩道試題都做，則按所做的第29題計(jì)分)29.[選修1--生物技術(shù)實(shí)踐](15分)生物技術(shù)實(shí)踐中常會(huì)涉及微生物的培育、分別、計(jì)數(shù)及物質(zhì)有效成分的提取等內(nèi)容。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)幽門(mén)螺桿菌是急慢性胃炎的主要致病菌，該病菌可以利用尿素進(jìn)行生長(zhǎng)繁殖。將從患者體內(nèi)采集的樣本制成菌液，培育在的選擇培育基上進(jìn)行“濃縮”。若培育基中加人酚紅指示劑，則該菌落四周會(huì)出現(xiàn)環(huán)帶，這與菌體內(nèi)酶的作用親密相關(guān)。為長(zhǎng)期保存該菌種，須要采納法。(2)純化菌種時(shí)通常運(yùn)用的劃線(xiàn)工具是。劃線(xiàn)的某個(gè)平板經(jīng)培育后，第一劃線(xiàn)區(qū)域的劃線(xiàn)上都不間斷地長(zhǎng)滿(mǎn)了菌落，其次劃線(xiàn)區(qū)域的第-條線(xiàn)上無(wú)菌落。分析造成其次劃線(xiàn)區(qū)域的第一條線(xiàn)上無(wú)菌落的可能緣由是。(3)常用進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)，其原理是。但統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往(填“多于”或“少于”)稀釋液中的活菌數(shù)，緣由是。(4)苦橙味道雖苦，但渾身是寶?？喑鹊墓?、花朵以及未成熟的果實(shí)均可用來(lái)提取芳香油。植物芳香油組成成分比較困難，主要包括，苦橙中提取出來(lái)的橙花油與其他植物芳香油一樣，也具有較強(qiáng)的性。30.[選修3--現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題](15分)請(qǐng)依據(jù)有關(guān)生物工程方面的學(xué)問(wèn)回答下列問(wèn)題：(1)基因工程的核心是.，所需的工具酶有。從分子水平上看，基因工程得以實(shí)現(xiàn)的遺傳學(xué)物質(zhì)基礎(chǔ)是：(寫(xiě)出兩點(diǎn))?；蚬こ讨邢拗泼盖懈詈蟮倪\(yùn)載體與目的基因能再次拼接的理由是。(2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常見(jiàn)的方法是，原理是利用其菌體中質(zhì)粒的T-DNA片段可的特點(diǎn)；將目的基因?qū)藙?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是。(3)動(dòng)物細(xì)胞工程中技術(shù)是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)。動(dòng)物細(xì)胞工程的一項(xiàng)重要應(yīng)用是制備單克隆抗體，在該過(guò)程形成的雜交瘤細(xì)胞中發(fā)生的遺傳信息流淌有DNA→DNA、。(4)胚胎工程中，胚胎移植選擇受體的條件是并具有健康體質(zhì)和正常繁殖實(shí)力，受體對(duì)移人子宮的外來(lái)胚胎基本不發(fā)生，這為胚胎在受體內(nèi)的存活供應(yīng)了可能。為了獲得產(chǎn)奶量高的奶牛，需取囊胚期細(xì)胞做性別鑒定。若對(duì)囊胚進(jìn)行胚胎分割，要留意，否則影響分割后胚胎的復(fù)原和進(jìn)一步發(fā)育。

鄭州市2024—2025學(xué)年下期期末考試參考答案中學(xué)二年級(jí)生物一、選擇題（每小題2分，共50分）題號(hào)12345678910答案CCB