紅領(lǐng)巾小提案怎么寫(合集3篇)

第紅領(lǐng)巾小提案怎么寫(合集3篇)

【篇1】紅領(lǐng)巾小提案怎么寫1、清理校園周邊的環(huán)境

現(xiàn)在我們學(xué)校周邊的小吃真是越來越多，什么油炸的、燒烤的、油煎的，有些同學(xué)們就是經(jīng)不住誘惑，經(jīng)常光顧。其實(shí)這些食品很不衛(wèi)生，對(duì)我們的身體健康也很不利，希望有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)我們學(xué)校周邊環(huán)境的管理。

2、增加老師和學(xué)生們的溝通與學(xué)習(xí)興趣

老師可以每隔一兩節(jié)課玩一些可以提高學(xué)習(xí)興趣和讓同學(xué)放松的小游戲，或?qū)⒁粋€(gè)笑話，時(shí)間不長，但可以使同學(xué)們回復(fù)精神;請(qǐng)同學(xué)們收集一些有關(guān)課文的資料回班交流一下，就可以擴(kuò)大同學(xué)們的視野、增長知識(shí);

3、禁止學(xué)生隔著校圍欄購買東西

最近，有很多同學(xué)隔著校門，大喊一聲：“老板!來個(gè)XXX!”然后老板走過來，把他要的商品(包括零食，三無產(chǎn)品，飲料，玩具學(xué)具等)利用學(xué)校柵欄的空隙扔上來，學(xué)生再把錢扔下去。

希望學(xué)校在圍欄布設(shè)攝像頭，門房的保安看見了，就去問班級(jí)姓名，在周一晨會(huì)上批評(píng)哪個(gè)班，也請(qǐng)老師不要讓學(xué)生在校內(nèi)購買，也提醒家長，不要總讓孩子帶錢來學(xué)校。(可以帶一兩塊錢，一免忘帶紅領(lǐng)巾，本子，并提醒他們只能在上，放學(xué)時(shí)候買)

4、禁止在學(xué)校門口設(shè)攤

學(xué)校周圍經(jīng)營的小販小攤，都喜歡用各式花花綠綠的食品包裝吸引學(xué)生。這些食品大多是“三無”偽劣食品，一到學(xué)生放學(xué)時(shí)間，無證經(jīng)營的小攤販就推著車輛，向?qū)W生兜售無衛(wèi)生保證的油炸食品，小攤生意及其紅火。據(jù)了解，春夏盛行的腸道傳染病主要有細(xì)菌性痢疾食物中毒、急性腸炎、甲型肝炎等，而小攤販制作飲食的各個(gè)環(huán)節(jié)把關(guān)不嚴(yán)，很容易對(duì)孩子的腸胃造成傷害。另外大部分小販為了引起孩子的注意和食欲，在食物中添加色素、香精、添加劑等化學(xué)品，加之食品被塵、汽車尾氣等污染，對(duì)孩子們的健康危害很大。

【篇2】紅領(lǐng)巾小提案怎么寫1、增加老師和學(xué)生們的溝通與學(xué)習(xí)興趣

老師可以每隔3、4節(jié)課玩一些可以提高學(xué)習(xí)興趣和讓同學(xué)放松的小游戲，時(shí)間不長，但可以使同學(xué)們回復(fù)精神；

請(qǐng)同學(xué)們收集一些有關(guān)課文的資料回班交流一下，就可以擴(kuò)大同學(xué)們的視野、增長知識(shí)；

課余，同學(xué)隨時(shí)與老師交流，提出不懂的問題。

2、改良眼保健操

希望讓每個(gè)學(xué)校都配置眼保健器，這樣可以避免學(xué)生直接用手接觸眼部，減少感染機(jī)會(huì)（但要考慮廢舊電池的專門回收）。

3、關(guān)于六一節(jié)放假的問題

在六一兒童節(jié)——我們自己的節(jié)日時(shí)，非常想痛痛快快地玩一天，但是爸爸媽媽都要去上班，自己出去玩他們又不放心，只能自己在家里玩，兒童節(jié)成了孤單節(jié)。希望六一節(jié)我們放假時(shí)家長也可以放半天假，讓他們帶我們?nèi)ネ妗?/p>

4、結(jié)合歷史紀(jì)念日開展活動(dòng)

希望愛國主義教育基地能結(jié)合有教育意義的歷史事件、紀(jì)念節(jié)日（如9.18）開展活動(dòng)。加深同學(xué)們參觀教育基地的印象。

5、減少“白色污染

政府要提倡大家用購物袋，減少使用塑料袋，處罰那些沒有用可降解快餐盒的快餐店。

鍛煉少先隊(duì)員，解決經(jīng)費(fèi)活動(dòng)問題

利用早上晨讀前10分鐘時(shí)間搞一些既簡單又有意義的活動(dòng)；

定期進(jìn)行“紅領(lǐng)巾義賣”活動(dòng)，把同學(xué)們自愿捐出的物品進(jìn)行義賣；開展一個(gè)關(guān)于健康的論壇，表揚(yáng)中隊(duì)里一些較好的言論和行為

7、運(yùn)用實(shí)例，宣傳美德

多使用一些有實(shí)際意義的例子來教育少先隊(duì)員，讓他們從中獲得更多知識(shí)，認(rèn)識(shí)社會(huì)；

開設(shè)一個(gè)教室，在學(xué)生中間宣傳傳統(tǒng)美德。

8、提高活動(dòng)的環(huán)保、安全意識(shí)

把活動(dòng)安排在周六日早上，節(jié)約時(shí)間；

叫同學(xué)們收集廢紙、汽水瓶，同時(shí)宣傳環(huán)保的精神；

聯(lián)系居委會(huì)及警察，定期到學(xué)校宣講安全知識(shí)。

9、形式多樣化，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)社會(huì)

活動(dòng)應(yīng)該師生互動(dòng)，以問答形式進(jìn)行；

由學(xué)生自己組織活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織能力；

活動(dòng)后，應(yīng)該讓同學(xué)們寫活動(dòng)體會(huì)。

10、中小學(xué)生自護(hù)、自救

學(xué)校、家庭、媒體要開展自救自護(hù)常識(shí)教育或講座，在少先隊(duì)隊(duì)報(bào)、電視臺(tái)中舉行自救自護(hù)常識(shí)競(jìng)賽；

學(xué)校根據(jù)學(xué)生的居住地址，組成三至四人的互助小組，使學(xué)生能在上學(xué)、放學(xué)途中結(jié)伴同行；

遇到歹徒勒索要及時(shí)報(bào)告老師和家長。

11、做個(gè)“綠色網(wǎng)絡(luò)”小公民

從德育教育中加強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)站上各種不健康知識(shí)的識(shí)別能力，樹立健康上網(wǎng)的觀念；

老師和家長陪同上網(wǎng)。

12、繼承中華民族傳統(tǒng)文化

在傳統(tǒng)節(jié)日如中秋節(jié)、端午節(jié)舉行一些有意義的活動(dòng)。

13、加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)

多讀好書，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)；

多參加社會(huì)活動(dòng)；

多參加美育活動(dòng)。

14、關(guān)于小學(xué)生節(jié)約糧食的問題

組織“當(dāng)次小農(nóng)民”的活動(dòng)，讓同學(xué)們體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯種田的辛苦；

在班里開一個(gè)論壇，談一談怎么對(duì)待那些不節(jié)約糧食的同學(xué)，并確定幾個(gè)“小小監(jiān)督員”，讓他們管一管那些不節(jié)約糧食的同學(xué)。

15、加強(qiáng)課外活動(dòng)，減負(fù)

圖書館提供借閱和租借服務(wù)，可以增長學(xué)生的課外閱讀知識(shí)面；學(xué)生可以參加一些集體活動(dòng)，如：夏令營、班隊(duì)會(huì)，還有學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等，都可以增長知識(shí)。

16、既要提高教學(xué)質(zhì)量，又要減負(fù)

用“在娛樂中學(xué)習(xí)”的方法，多出外欣賞大自然風(fēng)景；

在布置練習(xí)時(shí)，教師可每天選一兩面道“題”，不要布置太多作業(yè)。

17、宣傳環(huán)保知識(shí)

每星期上一至兩節(jié)關(guān)于環(huán)保的課，讓少先隊(duì)員更好地了解環(huán)保。每學(xué)期開展兩次環(huán)保講座。

發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員自己動(dòng)手制作“環(huán)保小制作”

18、剎住攀比風(fēng)

少先隊(duì)組織一次“雛鷹有一說一”辯論會(huì)，讓同學(xué)們提高辯別是非的能力；

建議組織少先隊(duì)員到邊遠(yuǎn)貧困的地區(qū)參觀，教育同學(xué)們珍惜目前幸福生活，杜絕攀比風(fēng)氣；

讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，在校園營造一種節(jié)儉、好學(xué)、上進(jìn)的氛圍。

19、爭做校園“文明小公民”

廢物利用；

在校園宣傳環(huán)保意識(shí)；

自覺維護(hù)校園清潔，愛護(hù)公物及花草樹木。

20、增強(qiáng)青少年法律意識(shí)

學(xué)校、社區(qū)應(yīng)多舉辦法律座談會(huì)，讓青少年多了解，增強(qiáng)意識(shí)；家長應(yīng)多與孩子溝通，建立良好情感。

【篇3】紅領(lǐng)巾小提案怎么寫一、紅領(lǐng)巾小提案：創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)

因安全問題，學(xué)校很少組織同學(xué)們外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們感覺學(xué)校生活很單調(diào)，缺少在體驗(yàn)中增長知識(shí)的機(jī)會(huì)，我們希望能在實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。

二、我的心愿：快樂雙休我做主自從上了小學(xué)后，我們感覺到學(xué)業(yè)的壓力。除了要完成老師布置的作業(yè)