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文檔簡介
高考必背古詩文64篇滿分必練
高中課標(biāo)必背14篇
1.勸學(xué)
(1)《荀子?勸學(xué)》一文開頭用“,”兩句,以“木”和“金”為
喻來闡明只有不停地學(xué)習(xí)才可以獲得進(jìn)步的道理。
(2)在《荀子?勸學(xué)》中,文章開端連用比方強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要作用,并順勢推論出
“,”,強(qiáng)調(diào)了廣泛學(xué)習(xí)并不停省察自己的重要性。
(3)《荀子?勸學(xué)》一文論述了“學(xué)”與“思”的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)既要重視思索,更要重視學(xué)習(xí)的名句是
,,
a,°
(4)《荀子?勸學(xué)》中用三組比方論述了學(xué)習(xí)重在積累,文中
“,”兩句論述“千里之行,始于足下”這個(gè)道理。
(5)在《荀子?勸學(xué)》中以“,”兩句論證只要堅(jiān)持不懈地
努力奮斗,雖然再難時(shí)事也可以做到。
(6)荀子在《勸學(xué)》中以蚯蚓為例論證為學(xué)必須鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,與之相反H勺是螃蟹專心浮躁,以致導(dǎo)
致“,”H勺后果。
2.逍遙游
(1)在《莊子?逍遙游》一文中引述《齊諧》之言,描述鯨鵬揮動(dòng)翅膀拍擊水面,憑借六月的大風(fēng)飛離北
海的句子是“,
(2)《莊子?逍遙游》中以“朝菌”和“蟾蛀”為例來闡明“小年”一詞的兩句是
(3)莊子在《逍遙游》中引用“兩句,闡明船和水改I關(guān)
系,闡明了世間萬事萬物總會(huì)有所憑借日勺道理。
(4)莊子在《逍遙游》一文中贊揚(yáng)宋榮子超絕塵世,寵辱偕忘,并以
“,”兩句贊揚(yáng)他能認(rèn)清物與我的分際,辨明榮與辱的界線。
(5)在《莊子?逍遙游》中,莊子評(píng)價(jià)了列子的御風(fēng)而行,接著指出“,
”才能遨游于無窮無盡H勺境域,真正做到無所憑借。
3.師說
(1)韓愈《師說》一文中論述了人不是畢生下來就懂得道理的,誰都會(huì)有疑惑的觀點(diǎn)的句子是
,,
a,°
(2)韓愈在《師說》中指出,選擇老師時(shí)不要管他的地位和年齡,并用“,
"兩句闡明誰懂得道理,誰就是自己的老師。
(3)韓愈在《師說》中用對(duì)比手法揭示了古代圣人和時(shí)下一般人形成巨大差距的原因。古代圣人敏而好學(xué),
尊師重教,虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),而目前的一般人“,”,怎能不愈加愚昧。
(4)韓愈《師說》中用對(duì)自己與對(duì)兒子的規(guī)定不一樣來對(duì)比,指出了“士大夫之族”行為的自相矛盾,其
中有關(guān)重視孩子教育的一句是“,
(5)韓愈在《師說》中針對(duì)士大夫之族恥于從師的現(xiàn)象,以“,"
兩句分析士大夫的心理,這種心理使得從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚難以恢復(fù)。
(6)《師說》中韓愈以孔子為例,指出古代圣人重視師道的事跡,并由此得出
“,”的結(jié)論,這是“教學(xué)相長”思想的體現(xiàn)。
(7)韓愈在《師說》中用“”兩句強(qiáng)調(diào)懂得道理有先有后,技
能學(xué)業(yè)各有專門研究。
4.阿房宮賦
(1)杜牧在《阿房宮賦》開篇以夸張手法,用“,”兩句寫出阿房宮
占地廣闊、隱天蔽日的宏偉氣勢。
(2)杜牧在《阿房宮賦》中用疑問語氣,形容長橋似龍的兩句是
“,,
(3)在《阿房宮賦》中,杜牧批判秦統(tǒng)治者窮奢極欲,用“,”兩句揭發(fā)
其瘋狂掠奪財(cái)富和大肆揮霍的暴行。
(4)杜牧在《阿房宮賦》中連用四句十分精煉地語言論述了秦王朝在人民對(duì)抗下迅速滅亡的歷史過程,其
中“,”兩句寫阿房宮被焚毀的史實(shí)。
(5)在杜牧《阿房宮賦》中,文末總結(jié)秦國滅亡的教訓(xùn),并借古諷今,以“,
”兩句告誡今人假如不從秦H勺滅亡中引認(rèn)為鑒,仍要重蹈歷史覆轍。
5.赤壁賦
(1)在《赤壁賦》中,蘇軾寫夜游赤壁的歡樂情景,“,”兩句寫出了
月亮從東山升起前江面的自然景色,讓人感到無比愜意。
(2)在《赤壁賦》中,蘇軾以“,”兩句寫自己面對(duì)月下美景,
興之所至吟誦明月之詩,讓人不禁陶醉其中。
(3)蘇軾在《赤壁賦》中,開端寫夜游赤壁的情景,其中寫月亮正升起時(shí)美妙景色的句子是
(4)蘇軾在《赤壁賦》中寫泛舟江上讓人感到悠悠忽忽地離開人世,超然獨(dú)立,又像長了翅膀升入仙境同
樣的句子是“,
(5)在《赤壁賦》中,蘇軾看到月下美景,于是縱酒放歌,其中寫自己船槳之美和陶醉劃船月下的歌詞是
(6)蘇軾在《赤壁賦》中以“,”兩句形容簫聲美妙動(dòng)聽,如絲
般縷縷回旋不止,給人以美的享有。
(7)蘇軾在《赤壁賦》中形容樂聲的悲傷感人,以“,”兩句寫簫
聲能使深淵里的蛟龍為之起舞,孤舟中的寡婦聽了落淚,從側(cè)面寫簫聲的魅力。
(8)《赤壁賦》中蘇軾以“,”兩句形象的描繪出了曹操帶領(lǐng)軍隊(duì)
在攻破荊州后順流而下時(shí)能文能武、志得意滿的一代英雄形象。
(9)在《赤壁賦》一文中,寫作者與友人在江中駕著一葉小船,飲著美酒的句子是“
(10)蘇軾在《赤壁賦》中感慨人生短暫,羨慕自然永恒的名句是“,
(11)蘇軾在《赤壁賦》中表達(dá)愿與神仙相伴而遨游,同明月一道永世長存名句是“
(12)蘇軾在《赤壁賦》主客對(duì)話中化用《論語?子罕》中“逝者如斯夫,體現(xiàn)萬物看似流逝卻并未真正逝
去的兩句是“,
(13)蘇軾在《赤壁賦》中體現(xiàn)了豁達(dá)H勺宇宙觀和人生觀,其中從事物變化H勺角度來觀測天地萬物H勺句子是
,,
a,°
6.氓
(1)在《詩經(jīng)?氓》中以“桑”比方女子青春年華,以葉子新鮮潤澤類比女主人年青時(shí)候漂亮可人的句子
是“
(2)《詩經(jīng)?氓》中一句“”是女主人回憶當(dāng)年戀愛時(shí)的情景,
這與成語“青梅竹馬”的意境相仿。
(3)《詩經(jīng)?氓》中以“,”兩句斥責(zé)負(fù)心男子,指責(zé)他誓言
誠摯誠懇,變心卻如此之快。
7.離騷
(1)在《離騷》中,屈原以“,”兩句寫自己同情百姓的苦難生
活,并因此流淚嘆息。
(2)屈原在《離騷》中以“”兩句體現(xiàn)他嫉惡如仇,不與世
俗同流合污的高潔品質(zhì),體現(xiàn)了他睥睨邪惡,寧折不彎的人格魅力。
(3)屈原《離騷》中“,”兩句寫以荷葉蓮花為衣裙,運(yùn)用
了象征手法,體現(xiàn)他追求高潔品質(zhì),不被世俗所污的情趣。
(4)屈原在《離騷》中暗示自己忍受委屈和指責(zé),接著以“,”兩句體
現(xiàn)作者要此前賢為楷模,保持清白,獻(xiàn)身正道的決心。
(5)在《離騷》中,屈原以“,”兩句表明雖然身處濁世,但自己
光明潔白的本質(zhì)不會(huì)有絲毫減損,體現(xiàn)他潔身自好的品格。
(6)《離騷》中,屈原強(qiáng)調(diào)人們各有各日勺追求,而自己把修身養(yǎng)性作為畢生追求H勺兩句是
8.蜀道難
(1)李白在《蜀道難》中引用古蜀國兩位先王的神話故事的詩句是“
(2)在《蜀道難》中,詩人李白以驚嘆的筆調(diào),極度夸張的手法,形容由秦入蜀的道路險(xiǎn)要,高山峻峭,難
于攀登的句子是“,”。
(3)李白在《蜀道難》一文中,融夸張與神話為一體,描述上有高山接天,下有河川波折,寫出了蜀道艱險(xiǎn)
的名句是“,
(4)在《蜀道難》中,李白用“,”兩句以反襯手法突出山勢高險(xiǎn),
即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過,人走就難上加艱難。
(5)李白《蜀道難》中,用借景抒情的寫作手法,把讀者帶進(jìn)一種古木荒蕪、鳥聲悲凄的境界的句子是
a”
,°
(6)李白在《蜀道難》中“,”兩句寫出水石相激、山谷轟鳴的
驚險(xiǎn)日勺場面,從而導(dǎo)致一種排山倒海的藝術(shù)效果。
(7)李白在《蜀道難》中寫到劍門天險(xiǎn)高峻崎嶇,突出易于固守,難以攻入的句子是
a,,
,°
(8)李白在《蜀道難》結(jié)尾用“,”兩句體現(xiàn)他鄉(xiāng)雖好,但不如
故土H勺思想。
9.登高
(1)杜甫在《登高》開篇寫登高見聞,以“,”兩句描繪出一幅
精美的圖畫,視覺、聽覺融為一體,天、風(fēng)等六種意象天造地設(shè),自然成對(duì)。
(2)杜甫在《登高》中“,”兩句寓情于景,不僅描寫了落木
窸窣、長江洶涌之狀,也傳達(dá)出韶光易逝、壯志難酬的無限感慨。
(3)在《登高》中,杜甫看到峽江秋景,百感交集,以“”兩句抒發(fā)
自己漂泊他鄉(xiāng)、年老多病時(shí)無限感慨。
(4)杜甫在《登高》中寫自己備嘗艱難潦倒之苦,國難家愁,使自己白發(fā)日多,加上因病斷酒,悲愁就更難
排遣的句子是“,
10.昆琶行
(1)白居易在《琵琶行》中,開篇以“,”兩句既交待秋天的背景
又蘊(yùn)含離別之意。
(2)白居易在《琵琶行》中寫與琵琶女相見的情形,以“,”兩句體現(xiàn)
詩人急切的心情,同步描繪出琵琶女羞怯的情態(tài)。
(3)《琵琶行》中白居易用生動(dòng)的比方來寫無形的音樂,其中“,”兩句描寫兩
種旋律的交錯(cuò)出現(xiàn)。視覺形象與聽覺形象同顯,令人眼花繚亂,耳不暇接。
(4)白居易在《琵琶行》中以“,”兩句寫琵琶聲一會(huì)兒像花
底下宛轉(zhuǎn)流暢的鳥鳴聲,一會(huì)兒又像水在冰下流動(dòng)受阻晦澀低沉、嗚咽斷續(xù)的聲音。
(5)白居易在《琵琶行》中以“,”兩句寫出了琵琶女彈奏臨時(shí)停
歇時(shí)給人帶來的深切感受,余音裊裊,令人拍案叫絕。
(6)在《琵琶行》中詩人聽完琵琶女訴說生活時(shí)不幸后,想到自己宦途所受打擊,以
“,”兩句體現(xiàn)他與琵琶女感情的共鳴,體現(xiàn)了全詩的主旨。
(7)《琵琶行》中白居易的“,”兩句以設(shè)問手法,寫居住
地到處可以聽到杜鵑、猿猴悲凄的哀鳴,足見其孤單寂寞。
(8)在《琵琶行》中,白居易寫自己H勺謫居生活,以“,”兩句寫他
無心欣賞美景、借酒澆愁H勺生活,以此體現(xiàn)他悲傷苦悶之情。
11.錦瑟
(1)《錦瑟》中李商隱以“,”兩句借錦瑟而自況,暗示自己與眾不
一樣,天賦極高,追憶青春戀愛的年華,感慨年華盛景己逝。
(2)《錦瑟》中李商隱借用莊子和杜宇的典故,表露自己的遠(yuǎn)大理想不能實(shí)現(xiàn)而徒留無限傷感的兩句是
“,,
(3)李商隱《錦瑟》中“,”兩句詩,借南海蚊人和藍(lán)田美玉的
遭遇寫出了自己理想的最終幻滅。
(4)李商隱在《錦瑟》一詩中回環(huán)波折地體現(xiàn)了自己日勺惆悵苦痛,讓人為之哀婉不已H勺句子是
,,
a,°
12.虞美人
(1)《虞美人》中李煜以“?”兩句寫花開月圓的美好日
子已經(jīng)結(jié)束,將目前和過去交錯(cuò)在一起,抒發(fā)了撫今追昔的感情。
(2)李煜《虞美人》中以“,”兩句寫他身居囚屋,聽著春風(fēng),望
著明月,觸景生情,愁緒萬千,夜不能寐,體現(xiàn)了他對(duì)故國的深深懷念之情。
(3)《虞美人》中李煜以“,”兩句體現(xiàn)物是人非、江山易主
之痛,傳達(dá)出無限悵恨之感。
(4)李煜H勺《虞美人》一詞中以水喻愁,將抽象H勺情感形象化H勺句子是
13.念奴嬌赤壁懷古
(1)蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中,運(yùn)用比方修辭描寫赤壁古戰(zhàn)場的險(xiǎn)要形勢的句子
(2)在蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中既點(diǎn)題,又為周瑜出場營造聲勢的句子是:
“,,
,,°
(3)蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中寫了周瑜作為儒將的便裝打扮,接著以“,
"兩句,描繪了他在赤壁之戰(zhàn)時(shí)的英氣勃發(fā)。
(4)蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》下片由過去跌入現(xiàn)實(shí),不免思緒深沉、頓生感慨,發(fā)出了
“,”的悲嘆,感傷時(shí)光易逝、壯志難酬。
(5)在《念奴嬌?赤壁懷古》中體現(xiàn)了詩人曠達(dá)之情日勺句子是
“,,
,°
14.永遇樂京口北固亭懷古
(1)《永遇樂?京口北固亭懷古》中辛棄疾以“,”兩句寫當(dāng)年的
遺跡還在,英雄人物卻伴隨歲月的流逝早已不復(fù)存在。
(2)《永遇樂?京口北固亭懷古》中辛棄疾回憶宋武帝劉裕揮戈北伐,收復(fù)失地的威猛氣勢,以
“,”兩句體現(xiàn)出劉裕的英雄氣概。
(3)辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中以“,”兩句,回
憶元嘉年間宋文帝劉義隆倉促北伐所導(dǎo)致的慘痛失敗,提醒南宋統(tǒng)治者要吸取歷史教訓(xùn)。
(4)《永遇樂?京口北固亭懷古》中辛棄疾借用廉頗的典故,表明自己雖然年老卻還是壯志猶存,但愿可認(rèn)
為國立功的句子是“:,?”
初中課標(biāo)必背50篇
1.孔子語錄(1)2023年5月14日,印度總理莫迪訪華,首站
抵達(dá)古城西安,習(xí)近平主席在家鄉(xiāng)熱情接待莫迪獲得成功,就要做一種理想遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng)的有
總理,這不禁讓人聯(lián)想到《論語》中一句是為青年。這正如《論語》中說的
“,,“,,
,°,°
(2)儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺?!墩撜Z》中的(8)在《論語》中,
“,?”常用來體現(xiàn)“,”兩
當(dāng)他人不理解甚至誤解自己時(shí)應(yīng)當(dāng)采用的對(duì)時(shí)態(tài)句闡明在艱難困苦的境遇中,更能體現(xiàn)人的高貴
度。品質(zhì)。
(3)怎樣看待德才兼?zhèn)涞娜撕腿狈Φ虏诺娜耍?9)孔子《論語》中日勺
我們應(yīng)當(dāng)像《論語》中孔子所說的那樣“,”這
,,
a,。句話之因此成為古今良言,蓋因
(4)孔子強(qiáng)調(diào)過一種思想,以所有人為鑒,向他揭示了一種道理:再小時(shí)范圍內(nèi)均有可學(xué)之人,也
人學(xué)習(xí)或自我反省,體現(xiàn)這種思想的原話是有值得借鑒的人,只有虛心好學(xué)者才能不放過學(xué)習(xí)
“,,
,°日勺機(jī)會(huì),不停增智明理,完善自己。
(5)學(xué)習(xí),貴在腳踏實(shí)地,實(shí)事求2.魚我所欲也
是,,(填(1)為人處世很難做到兩全其美,尤其面臨兩難
《論語》中的語句),切不可一知半解就自認(rèn)為了選擇時(shí),取舍顯得尤為重要,孟子的《魚我所欲
不起,甚至不懂裝懂,自欺欺人。也》給了我們一種提醒
(6)《論語》中論述學(xué)與思辯證關(guān)系的名句是“,”,當(dāng)
a,,矛盾突出時(shí),要抓住重要矛盾,獲取重要利益。
(7)習(xí)近平主席在北大與學(xué)生交談時(shí)指出,要想(2)《魚我所欲也》中
"與''不
食嗟來之食”的乞人故事是類似的。
(3)在《魚我所欲也》中體現(xiàn)孟子時(shí)有比生更故4.曹劌論戰(zhàn)
意義的、有比死更讓人厭惡的觀點(diǎn)之語句是(1)在《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌求見魯莊公的原因
a,,,°是“,二
(4)孟子在《魚我所欲也》中對(duì)“不辯禮義而受(2)《曹劌論戰(zhàn)》中體現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)
之”日勺可恥之事所持日勺態(tài)度和所分析日勺原因分別略思想的句子:,,
對(duì)應(yīng)H勺語句是
"?(3)在《曹劌論戰(zhàn)》中,詳細(xì)描寫曹劌小心謹(jǐn)慎
,,
O地觀測敵情的語句是“,
3.生于憂患,死于安樂
(1)孟子在《生于憂患,死于安樂》中以(4)在《曹劌論戰(zhàn)》中寫曹劌親自察看敵情,確
“,”兩句強(qiáng)認(rèn)最佳追擊時(shí)機(jī)追擊敵方,深入體現(xiàn)其從容堅(jiān)決、
調(diào)人們都會(huì)出錯(cuò)誤,但要及時(shí)反思,及時(shí)改正,久而謹(jǐn)慎小心日勺性格日勺句子是
a,,
久之就能找到對(duì)的的措施。,°
(2)《生于憂患,死于安樂》中分析亡國原因的5.鄒忌諷齊王納諫
句子是“,?!?1)《鄒忌諷齊王納諫》一文中,鄒忌分析齊王受
(3)孟子在《生于憂患,死于安樂》中強(qiáng)調(diào),人蒙蔽原因的句子是:,
要承擔(dān)重大日勺使命,就要能經(jīng)受一系列的磨難,
其中經(jīng)受痛苦與勞累H勺句子是
(2)《鄒忌諷齊王納諫》一文中,描述齊威王納諫
后,群臣紛紛進(jìn)諫使政治日益清明、國內(nèi)大治的句(2)當(dāng)任命一種人來挽救局面,人們常引用的《出
子師表》中的一句名言是:
是:,,
O(3)《出師表》中表明作者無意功名、淡泊名利
(3)《鄒忌諷齊王納諫》中寫鄒忌通過思索,找出的志趣的句子是“,
妻、妾、客認(rèn)為自己比徐公美的原因的句
是:,;(4)《出師表》中諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官
員的賞罰要堅(jiān)持同一原則的句
子:,
O
(4)《鄒忌諷齊王納諫》中寫齊王受鄒忌啟發(fā),用(5)《出師表》中諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰提
懸賞日勺措施廣泛征求臣民意見日勺句子議日勺語句是
“,,
是:,,,°
7.桃花源記
(1)《桃花源記》中描寫桃源人來此絕境的原因
的句子
6.出師表
(1)諸葛亮在《出師表》中向后主提出的最關(guān)鍵
條提議是
9.雜說(四)
(2)陶淵明在《桃花源記》中描寫桃源人生活環(huán)(1)《馬說》中表明愚妄無知,平庸膚淺的統(tǒng)治者
境的句子對(duì)千里馬的不公正待遇的句子是:
是:,.
(2)《馬說》中作者運(yùn)用設(shè)問句體現(xiàn)作者心中感
慨的句子是
“?,,
8..峽?O
(1)《三峽》中描寫兩岸懸崖陡峭雄偉險(xiǎn)峻的一(3)美往往存在于平凡的事物當(dāng)中,有時(shí)我們?yōu)?/p>
句是“,,了刻意的追求完美,往往忽視了身邊的美,使其
遭受不應(yīng)有的待遇,使我們?yōu)橹z憾痛心,這種
(2)《三峽》中寫水勢兇險(xiǎn)的句遭遇與《馬說》中千里馬的遭遇相似,對(duì)應(yīng)的句子
子:,是:,
O
(3)酈道元《三峽》一文中,描寫春冬之時(shí)江水(4)韓愈在《馬說》一文中點(diǎn)明伯樂對(duì)千里馬的
十分清澈的句子是:命運(yùn)起決定作用H勺句子是
“,,a
(4)《三峽》中引用漁歌反襯三峽深秋清幽沉寂,,O
日勺句子是“——10.陋室銘
(1)劉禹錫在《陋室銘》中體現(xiàn)陋室主人交往之
雅的句子是形象的比方,描寫溪身、溪水波折隱現(xiàn)的語句是
(2)劉禹錫在《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境清(3)《小石潭記》描繪了小石潭日勺石、水、游魚、
幽,草色翠綠的句子是樹木,著意渲染了“,
.”的氣氛,
抒發(fā)自己在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒。
(3)劉禹錫在《陋室銘》中的語句
(4)《小石潭記》中寫游魚自由輕靈游動(dòng)的姿態(tài)
“,”援
日勺句子是
引古人古跡、古語自慰自勉,機(jī)趣橫生,意味深
“,,
,°
長。
12.岳陽樓記
(4)《陋室銘》中暗示陋室不陋,點(diǎn)名文章主旨H勺
(1)《岳陽樓記》中范仲淹贊揚(yáng)滕子京政績的句
句子
于是“,二
a,°
(2)范仲淹《岳陽樓記》一文中,從空間上形容
,,
湖面廣闊浩渺的句子
11.小石潭記
是:,,
(1)《與朱元思書》一文中的“游魚細(xì)石,直視
,°
無礙”跟《小石潭記》一文中的
(3)《岳陽樓記》中借鳥歡魚躍描繪晴明之景的
“,”有異曲同
句子是“,”。
工之妙,都借魚兒自由游弋,從側(cè)面寫出了水的
(4)《岳陽樓記》中文中動(dòng)靜結(jié)合,描寫洞庭湖月
清澈見底。
夜美景的句子
(2)《小石潭記》中作者抓住景物的特點(diǎn),運(yùn)用
是:庭一湖,銜遠(yuǎn)山,吞長
(5)《岳陽樓記》中,簡潔而又生動(dòng)地概說洞庭湖江,,;朝暉夕陰,氣
陰晴變化的語句是“,象萬千”。漂亮中國,美在花草秀。白居易H勺
“,淺草才能沒馬蹄”真實(shí)再
(6)《岳陽樓記》中描寫洞庭湖邊花草的語句現(xiàn)了西湖H勺早春盛景。漂亮中國,美在萬物和。馬
是:,致遠(yuǎn)H勺“”描繪了一幅溫馨
安適H勺畫面。
(7)由岳陽樓名聯(lián)“四面湖山收眼底,萬家憂樂13.醉翁亭記
到心頭”,你一定能想到范仲淹《岳陽樓記》中體(1)觀測越南在這一次爭議中的體現(xiàn),應(yīng)是
現(xiàn)作者遠(yuǎn)大政治理想的千古名“它并不是要在南中國
句:,。海中再多占一點(diǎn)地盤,而是企圖通過這件事情,
(8)范仲淹《岳陽樓記》一文中,描述“古仁人”提高它在美國和東盟心目中的地位。(填歐陽修
的闊大胸襟的句子《醉翁亭記》中的一句)
(2)在歐陽修《醉翁亭記》一文中,寫山中早晚
(9)《岳陽樓記》中由“古仁人”的闊大胸襟和不一樣景色的句子是
崇高道德而得出的論斷a
,,
是:,。O
(10)漂亮中國,美在山高峻。杜甫在《望岳》中(3)《醉翁亭記》中寫出醉翁言在此而意在彼,情
用“,陰陽割昏曉”贊美了泰山的巍趣所在的句子是
峨和秀麗。漂亮中國,美在水浩渺。范仲淹觀“洞
(4)《醉翁亭記》中本文以色彩鮮明的語言,描繪15.記承天寺夜游
春夏之景的句子(1)《記承天寺夜游》中的
a,,
,°
(5)《醉翁亭記》中體現(xiàn)作者復(fù)雜感情和點(diǎn)明全”一句,描繪了一種空明澄澈,疏影搖曳,
文主旨H勺句子是亦真亦幻的美妙境界。
“,,
,°(2)諸多古人的作品,總讓我們陶醉于當(dāng)時(shí)的明
14.愛蓮說月清風(fēng)、松柏竹林。其實(shí),?
(1)與“近朱者赤,近墨者黑”相對(duì)比,集中體?只要我們保有內(nèi)心口勺一份閑適和豁達(dá),
現(xiàn)蓮高潔品質(zhì),目前人們常用來比方某些人不與再平凡日勺生活也有詩意,再繁雜日勺日子也能漂亮。
世俗同流合污而又潔自好的句子是(用《記承天寺夜游》中日勺句子作答)
“,,
,°16.送東陽馬生序(節(jié)選)
(2)周敦頤《愛蓮說》以(1)《送東陽馬生序(節(jié)選)》中人們樂意借書給
“,”兩句寫出了自己,皆因作者守信日勺句子是
蓮潔身自好、質(zhì)樸莊重的君子品質(zhì)。
(3)周敦頤《愛蓮說》中寫君子行為方正,通達(dá)
事理,不攀附權(quán)貴的句子是(2)《送東陽馬生序(節(jié)選)》中體現(xiàn)作者在寒冬
“,,
,°臘月中勤學(xué)品質(zhì)的句子
(4)公園花展,欣賞牡丹日勺人總比欣賞其他花H勺是:,,
人多,用周敦頤《愛蓮說》中H勺詩句來說,就是
(3)《送東陽馬生序(節(jié)選)》中體現(xiàn)作者求學(xué)經(jīng)(1)《觀滄海》中,詩人運(yùn)用奇特的夸張手法勾畫
歷中“苦中有樂,,的句子是“大海吞吐日月,包蘊(yùn)萬千的壯麗景色的詩句是
,°
17.關(guān)雎,,
(1)《關(guān)雎》中用來描寫詩人因追求不到心愛女同步也反應(yīng)了詩人博大的胸襟。
子而徹夜難眠時(shí)句子是“—,(2)《觀滄?!分性娙艘詣?dòng)靜結(jié)合的措施描寫大
海的威嚴(yán)與廣闊的詩句是“,
(3)《觀滄海》一詩以描寫為主,而
(2)《關(guān)雎》中以物興起,直寫主人公H勺愛情和愿“,”卻是論述,交代
望的句子是“,了觀滄海的地點(diǎn)。
(4)《觀滄?!芬辉娭袑?duì)景物作總寫H勺句子是:
18.萊葭
(1)《兼葭》中于濃濃的秋涼之中折射出人物淡20.飲酒(其五)
淡時(shí)凄婉之情的句子是“,(1)陶淵明《飲酒》(其五)中表明詩人決意掙
脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是
a,,
,。
(2)《兼葭》中用“、(2)陶淵明在《飲酒》(其五)借優(yōu)美的山水田
、''體現(xiàn)了追尋園風(fēng)光,抒發(fā)其恬淡高遠(yuǎn)的心境的詩句是
伊人的道路之難。
19.觀滄海
(3)陶淵明在《飲酒》(其五)中體現(xiàn)自己不愿(3)唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚,不
奔走于污濁的官場,而回歸大自然優(yōu)美寧靜日勺環(huán)灑離別間”H勺詩句,由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府
境中的詩句是:任蜀州》H勺詩句“,
(4)陶淵明的《飲酒》中表明作者本想闡明白,卻22.次北固山下
又不可言傳的詩句是:“,(1)王灣《次北固山下》中的運(yùn)用對(duì)偶時(shí)修辭手
法,并以小景與大景互相映襯,寫出了江面的開
(5)陶淵明《飲酒》(其五)中H勺"闊,同步也使人心胸開闊的詩句是
_,_"暗用
《莊子》“言者因此在意,得意而忘言”兩句,體(2)《次北固山下》中詩人直接體現(xiàn)思鄉(xiāng)之情,進(jìn)
現(xiàn)了詩人面對(duì)良辰美景神往而又迷惘H勺情形。而使全詩籠罩上一絲淡淡的思鄉(xiāng)的詩句是:
21.送杜少府之任蜀州
(1)王勃《送杜少府之任蜀州》一詩中
a(3)王灣H勺《次北固山下》中“—
”兩句詩一反送別詩的悲戚之態(tài),寫的氣勢
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