遼寧省撫順市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省撫順市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫下列生字，做到正確、美觀。

擠

叉

揮

瓶

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課內(nèi)積累填空。

（1）詩海無邊，詩意無窮。詩中有美景，“______，半江瑟瑟半江紅?！泵枥L了暮江之美；詩中有心愿，“______，不教胡馬度陰山?！北磉_了重用良將平息邊患的夙愿；詩中有壯志，“______，死亦為鬼雄?！笔惆l(fā)了堂堂正正的浩然之氣；詩中有哲理，“不識廬山真面目，______”告訴我們要跳出局部，整體觀察；“梅須遜雪三分白，______”告訴我們世間萬物各有長短。

（2）文中賞美景。錢塘江大潮被稱為天下奇觀：“那條白線很快地向我們移來，逐漸______，______，橫貫江面?！?/p>

（3）書中悟哲理。關(guān)于提問，王充曾說：“智能之士，______，______?！标P(guān)于機遇，古人曾說：“______，時不再來?！?/p>

（4）文中交朋友。這學(xué)期，我們認識了為中華崛起而讀書的______，懲治巫婆、為民除害的______，開天地的______。2）.讀拼音，寫詞語。

在旅途中，每一處風(fēng)景都是心靈的①wèi

jiè(

)。到鄉(xiāng)村田野，看②xiànɡ

rì

kuí(

)花開，品山珍③měi

cān(

)；穿過港珠澳大橋海底④suì

dào(

)，去香港科學(xué)館看“祿豐龍”化石⑤jiè

shào(

)；游覽浙江金華的雙龍洞，欣賞天然⑥shízhōnɡ

rǔ(

)。3）.比一比，組詞語。

普(

)

建(

)

繩(

)

掩(

)

概(

)

譜(

)

鍵(

)

蠅(

)

淹(

)

溉(

)4）.默寫古詩《出塞》或《夏日絕句》。

_____（朝代作者）________

____________，____________。

____________，____________。5）.古詩文填空。古詩文題目作者________，山色有無中?！稘h江臨泛》王維仁者愛人，________\《孟子》3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點字的讀音有誤的一項是（

）。A．拜訪（bài）

皮膚（fū）B．目標（biāo）

骨髓（suí）C．劑量（jì）

紀昌（jǐ）D．樂譜（pǔ）

礦產(chǎn)（kuàng）2）.讀詞語，選出加點字注音全部正確的一組（）A．薄霧（báo）

顫動（chàn）

抽屜（ti）

相見恨晚（xiāng）B．潛水（qiǎn）

角色（jiǎo）

屈辱（rǔ）

量力而行（liàng）C．田?。╣ēng）

露臉（loù）

破綻（zhàn）

哄堂大笑（hōng）D．氛圍（fēn）

脊梁（jǐ）

包扎（z?。?/p>

斬釘截鐵（jié）3）.（

）寫出了中國第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》，因此被稱為“醫(yī)藥之神”。A．女媧B．大禹C．神農(nóng)D．黃帝4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀一讀，注意加點部分，并運用多樣形式來描寫顏色

在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。

我喜歡大自然的色彩：那楓葉_____________；那湖面_____________；那飛舞的雪花_____________。5、連線題（每題4分共2題）1）.把由下列詞語想到的人物和故事用線連起來。

三頭六臂

盤古

《女媧補天》

開天辟地

哪吒

《精衛(wèi)填?！?/p>

智慧能干

精衛(wèi)

《盤古開天地》

堅韌執(zhí)著

女媧

《西游記》

2）.連線搭配。

潺潺的

波光

精心的

語言

粼粼的

語調(diào)

精煉的

節(jié)目

清澈的

流水聲

精彩的

保護

深情的

湖水

精密的

儀器6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來，好涼爽??！

(

)青龍湖的景色可真美?。?/p>

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。2）.把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列。

()我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

()楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

()端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。

()摘一個放進嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。

()等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷高手。（在沒有語病的句子后面打“√”，有語病的句子后面打“×”）

1．法布爾是著名的昆蟲學(xué)家法國的。(

)

2．這只大白鵝在整片河灣里最引人注目。(

)

3．多少勞動人民的血汗和智慧才凝結(jié)成這萬里長城。(

)

4．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改革我們的生活。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.日積月累。（補充詩句，完成練習(xí)）別董大千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

，

？1．把詩句補充完整。

2．這首詩是_______代詩人_______寫的。

3．這是一首送別詩，送別的對象是著名的琴師_______。

4．后兩句詩的意思是：____________9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作。

題目：可愛的_______

先補充題目，可以寫某種小動物，也可以寫某個人（抗疫英雄、老師、家人、同學(xué)、朋友、陌生人等都可以）。不用介紹故事的來龍去脈，只通過寫一個片段描述這個動物的特點或人物的性格特點精神品質(zhì)即可。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.夸父追日①很久很久以前，有個名叫夸父的巨人。他看見太陽每天從東方升起，在西方落下，接著就是漫長的黑夜，直到第二天早晨太陽才又從東方升起?？涓感南耄骸懊刻煲估?，太陽躲到哪里去了呢？我不喜歡黑暗，我喜歡光明！我要去追趕太陽，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠充滿光明?！雹谟谑强涓改弥终龋▃hàng），提起長腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽追去，一眨眼就跑了兩千里。他一直追到虞（yú）淵（yuān），也就是太陽落下去的地方。還沒等太陽落下去，夸父就追到了。一團又紅又亮的火球，照著他的全身，他無比歡喜地舉起兩條巨大的手臂，想把這團火球抓住。③就在這時候，夸父的喉嚨干得直冒煙。他實在是太渴、太累了?？涓阜╢ú）下身子，去喝黃河、渭（wèi）河里的水。咕（gū）嘟（dū）咕嘟，霎時間兩條大河都被他喝干了，可是還沒止住口渴。④夸父又向北方跑去，想去喝大澤里的水。那大澤，又叫“瀚（hàn）?！?，有上千里寬。他還沒到大澤，就像一座大山頹（túi）然倒了下來，大地和山河都因為他的倒下而發(fā)出巨響。這時，太陽正在虞淵落下，把最后幾縷金色的光輝灑在夸父的臉上?？涓高z憾地看著西沉的太陽，長嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋（pāo），閉上眼睛長眠了。⑤第二夭早晨，當太陽從東方升起，金光普照大地的時候，昨天倒在原野的夸父，已經(jīng)變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林，那是夸父的手杖變成的。樹上長著味道鮮美的桃子，給追尋光明的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行。1．“咕嘟咕嘟”是表示____________________________的詞，我也能寫兩個這樣的詞：_______________________、________________________。

2．讀文中畫“

”的句子，從中可以感受到____________________________

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

短文寫了夸父因為不喜歡____________________，奮力地____________________，結(jié)果長眠變成____________________，他的手杖變成____________________的故事。

4．“夸父遺憾地看著西沉的太陽，長嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋，閉上眼睛長眠了”，這句話中夸父在遺憾什么？

____________________

5．文中夸父留下的僅僅是那片枝葉茂密、鮮果累累的桃林嗎？他留給人們的還有（

）。A．—座大山B．手杖C．胸懷大志、英勇頑強的精神11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的讀音或生字打“√”

?。ㄊ崾瑁?/p>

（劇

據(jù)）烈

派（遣

遺）

重荷（hēhé）

沖（chōngchòng）著

倔強（qiángjiàng）2）.選一選，為動物們找家。

①池

②洞

③廄

④巢

⑤穴

⑥圈

狗(

)