大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書5篇

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書5篇高校生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書1

一、前言

從我們呱呱墜地就起先了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說：“人無遠慮，必有近憂?！比绾问刮覀兊娜松@得更有價值，體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不行或缺的基礎石料。將來，駕馭在自己手中。

花開花又落，春去春又回。踏著時間車輪，我已走過20歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網絡遮天蔽日，學問信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界改變好快。身處信息世界，作為一名當代高校生，我不由得考慮起自己的將來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的將來社會里，我原委該扮演如何一個角色呢?于是，經過一番深思熟慮之后，我確定把自己的將來設計一下。有了目標，才會有動力。

我是_學院_班的一名學生。為了給自己做好這份高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書，我仔細分析了自己的愛好、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用網上的職業(yè)測評軟件仔細的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據測評報告結果并結合自己個人分析的做出的。

二、自我分析

(一)相識自己的職業(yè)性格

我是一個熱忱、活潑的女孩，自信而不張揚，正直而不呆板。對待學習看法端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我信任，愛出者愛返，福往者福來，只是有時心直口快，難免忽視別人的感受。我樂于交友，希望能摯友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。堅毅的毅力是我的特征，雖有些倔強，但是假如認為自己實在沒實力完成任務，我會適時放棄。因為我覺得適時的放棄也算是人生中的大才智。做事毛躁是我的大缺點，缺乏細心度，簡單沖動，做事大張旗鼓從不拖泥帶水，但有時欠缺考慮。

我是一個完備主義者，只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美，盡管我知道這是不行能的，但我會朝那個方向靠攏。

(二)自己的愛好愛好

總的來說我的愛好和愛好還算比較廣泛，喜愛交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運動等。我擅長于發(fā)表自己的想法，說出自己的看法與看法，并希望自己能夠得到別人的認可。工作與學習當中，我會給自己創(chuàng)建勞逸結合的條件，使自己辦事效率更高。我愛看散文與詩篇，間或也寫寫心情散文，喜愛與別人談心，幫他們解決問題。

(三)自己的職業(yè)實力

從某方面來說我的感性實力與理性實力均等，邏輯思維實力較強，語言表達實力處于中上水平，學習語言的實力較強，假如時間投入度還可以的話，信任會有不錯的成果。

(四)自我潛能

1、我的個人實力：由于參與了一些社團工作，我發(fā)覺我的社交實力與組織領導實力均有所提高，也具有肯定的吃苦實力。

2、我的相關經驗：中學時的我曾擔當過團支書，班長。

也進過學生會，在工作實力和膽識方面還是比較有基礎的。

3、個人品質：在個人品質方面，我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標，具有不屈不撓的品質，思想單純而又樸實。

4、人生格言：學問變更命運。

綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是的。我明白我不能確定生命的長度，但我可以限制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以變更心情，我不能預知明天，但我可以利用今日，我不能樣樣順當，但我可以事事努力。

三、確定職業(yè)生涯目標

通過前面的自我評估，我認為自己是外向型的人?！罢f話”是我的愛好，也是我的優(yōu)點，在以后的學習與生活中，我信任我會在經驗一次次歷練之后，我會不斷地提高自己，盡的努力儲備學問。因為機會通常只有幾秒鐘，只屬于那些有打算的頭腦，所以我要規(guī)劃我的人生。

(一)高校期間的目標規(guī)劃

通過高校的學習，努力學好自身專業(yè)學問，駕馭必要養(yǎng)殖生產、經營管理技能。主動參與社會實踐，增加自己的社會實踐閱歷。在寒暑假期間參與短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往實力，團隊合作實力，企業(yè)領導實力?？偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。詳細如下：

1、思想政治及道德素養(yǎng)方面：仔細學習，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。

2、社會實踐與志愿服務方面：適時參與社會調查活動。

適時參與平安義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。

3、科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外圖書城及網絡信息，開拓視野，擴展學問范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

4、文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面：主動參與校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫競賽、棋藝競賽等，以此充分熬煉膽識、實力，展示個人風采。

主動參與身體熬煉，每周平均熬煉四次，每次半小時左右。

5、技能培訓方面：本學期(即大二下半學期)參與英語四級考試和一般話等級考試并力爭通過，大三第一學期參與英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過，大三其次學期參與老師資格證考試并力爭通過。

6、學業(yè)方面：平常，無特別特別狀況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。

除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體熬煉、消遣活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的好用書籍。學習時應留意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。學問積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

(二)畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

1、在社會實踐中進一步深造，做一名有益于社會的技能管理復合型人才。

在駕馭了本專業(yè)相關的學問技能后，最重要的是與實踐相結合。在良好的社會實踐中深造，對個人和社會都是有益的。依據水產養(yǎng)殖學這一專業(yè)的針對性，在一些相關的企事業(yè)單位，從事產品營銷、養(yǎng)殖指導、科技研發(fā)或企業(yè)管理，并與此同時進行實踐工作。

20_年-20_年五年規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作閱歷，領導實力，資金儲備。

職務目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經理(志向中是外資或合資企業(yè))。

實力目標：嫻熟處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟識外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。熬煉自己的領導實力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

經濟目標：五年年薪平均_萬以上。

2、在擁有學歷及豐富閱歷的同時，充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢，成為同行中佼佼者。

在不斷地努力和探究中，在理論與社會實踐良好地相結合，要求個人能盡可能的發(fā)揮個人潛力。在熟識了水產養(yǎng)殖業(yè)有關的方針、政策及法規(guī)的同時，了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài)，依據市場調查結果，給自己做一個全方位的定位，以確定自己專業(yè)的價值所在。

20_年以后規(guī)劃：

職務目標：創(chuàng)業(yè)。

實力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的實力;與相關公司決策層有肯定的溝通;具備應付突發(fā)事務的心理素養(yǎng)和實力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有肯定的知名度。

經濟目標：年薪_萬以上。

四、勝利標準

我的勝利標準：一個人樹立了主動向上的目標，經過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是勝利。每個階段中只要自己不遺余力，實力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己懊悔的理由。

勝利之路有很多條，勝利的定義也有很多種，只要在志向的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種勝利，就應當為此感到驕傲和歡樂。

五、結束語

身為高校生的我們，應當珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在高校殿堂里度過自己人生最美妙的日子。人的高校時間一生中只有一次，不把握好，將來自己肯定回追悔莫及。

有了目標，才會有動力。這份高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務，使自己的一生過得更有意義。

這就是我對自己的規(guī)劃，有安排當然是好事，但要做到并不是一件簡潔的事，不過只要有努力就肯定會有成果。然而，現(xiàn)實又是多變的，安排中要有改變，我們要保持醒悟的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的志向，志向的實現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的志向有多美妙，沒有辛勤的汗水都是不行能實現(xiàn)的。天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必需拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;勝利，不信任頹廢;勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼!

高校生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書2

一、前言

站在人生的十字路口上，應對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起以前的稚氣與天真，起先深刻的思索將來的路。在此刻的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正銳利閃亮的尖刀，想成為人才就應是每個年輕人的志向。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生規(guī)劃，正確的精確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向，重新相識自己的價值并且透過不斷的學習使之遞增，為自己帶給前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃)，期望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析

我此刻在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文雅內向，業(yè)余時間喜愛看電影聽音樂，上網還有看書，尤其喜愛研讀任務傳記。我比較喜愛國際政治，喜愛用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，并間或發(fā)表點文章，觀點有時會很偏激。平常與人友好相處，但是由于自己的性格偏直，經常由于心直口快無意中把摯友們惹生氣，導致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能構成自己的觀點，并且經過理論證明認為它是正確的就會一向走下去，堅持自己的觀點，絕不同流合污。所幸我并不是一個固執(zhí)的人，在發(fā)覺自己在這方面的確有相識的偏差和理論的錯誤后會真誠的致歉并虛心的理解教育。我的缺點是缺乏進取心，經常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以專心性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得就應取得的成果。由于從小時候構成的不良習慣，在看書尤其是自己喜愛的分析爭論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有略微好與同齡人的分析潛力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍，不參與專心性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，競賽等。缺乏熬煉，導致體質相當虛弱，健康是影響自己的將來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的幻想。在以后擇業(yè)的路上，我須要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在必需程度上限制了自己的求職方向及地點。

三、解決自我分析中的劣勢和缺點

盡管自己有的時候缺乏信念，恒心和毅力，但是憑借自己的熱忱和對將來的比較醒悟的相識，我信任我會漸漸的培育起自己的恒心。自己在將來的發(fā)展中就應充分重視一下性格的轉化，就應正確處理內向與外向的關系。在人際交往中就應發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關系，這樣既能廣交摯友又能為將來鋪路。在閱讀自己喜愛的對自己有幫組的書籍是既要駕馭書中的觀點又要學習作者的精華語言，增加自己的表達潛力和寫作潛力。留意加強體育熬煉，增加體質，以最大程度削減體質虛弱給自己帶來的負面影響。

四、擇業(yè)選項，決策理由

就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色調，能較快的抓住事情的本質，不斷調整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜愛勞碌一點的生活，這樣從另一方面來說能夠強迫自己去工作從而取得成果。而律師這一職業(yè)多數時間須要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時間安寧靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。

或許是跟家庭背景有關系，我出身于一個父母都是老師的學問分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經習慣并且喜愛上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個須要對自己所駕馭的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題，根據法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要留意這方面潛力的培育，爭取對任何問題都做到公正公允，盡量克服個人好惡在確定中的障礙。

然而此刻社會在不行思議的速度發(fā)展著，21世紀真正稀缺的是人才，而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展，貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明白職業(yè)的變動性。這也就要求我們要駕馭至少兩種求生技能。假如因為以后我發(fā)覺自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達自己預期的成果，那么我會堅決的選取轉行，而其次次的職業(yè)選取我會選取從事外貿行業(yè)，做一名外貿人。隨著全球經濟一體化的漸漸加強，中國的經濟對外的溝通越來越廣泛，有相當的一部分國家起先意識到中國這個浩大的經濟市場所能創(chuàng)建的驚人利潤，所以中國的對外貿易發(fā)展相當快速，這也在另一個側面要求我國要培育出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位。

盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會選取對外貿易經濟，然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚，此刻做某公司外貿部做經理，他以前對我說過，外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論學問比人家多，而是靠你的閱歷。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人，因為對外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于閱歷則完全靠自己的成熟及實踐增長。

我信任中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的主角，所以我堅信外貿業(yè)也會越來越興盛，所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以假如我真的進行二次擇業(yè)的話，我會選取做一個外貿人。

五、將來人生職業(yè)規(guī)劃

此刻的我已經是步入高校后的其次個年頭，依據自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)愛好的分析，我也許確定了自己要助攻法學方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：

1、20__～20__年：充分利用校內環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，仔細學好專業(yè)學問，培育自己的工作潛力和人際交往潛力，全面提高自己的綜合素養(yǎng)。

2、完成的主要資料：提高自己的學問素養(yǎng)，走向探討生，嫻熟自己的專業(yè)技能，透過國家司法考試，以優(yōu)良的成果透過英語專業(yè)四級八級考試。

并在其中透過實習兼職等方式接觸社會

法學方面：仔細對待自己在學校理解的每一門法律教化，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選取自己將來的考研和就業(yè)方向。

多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培育攻擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教，各科都取得優(yōu)異的成果，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完備的嚴密的考驗及司考安排，在大三上學期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的打算，力求以優(yōu)秀的成果透過。

英語方面：從今刻起先專心備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每一天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓練題增加題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成果。提高自己的口語水平增加英語表達潛力。

健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進行定期的體育熬煉，增加體質。

提高方面：利用好每一個寒暑假，特性是09年的暑假，在此之前務必列出一個詳盡的考研安排，以為大三和大四的打算開拓一條道路，并在暑假中著手起先對過往的學問進行回顧和整合。

高校生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書3

我是一名應用化學專業(yè)的高校生，專業(yè)的設定是讓我日后能成為一名擁有化學學問和技能的人員，而我本人對考取公務員充溢了期盼。首先我要正確的相識自我，正確相識考取公務員須要什么學問技能，怎樣才能實現(xiàn)幻想。故做此職業(yè)規(guī)劃：

一、長期規(guī)劃

時間：(20_年-20_年，在校期間三學年)

完備愿望：學業(yè)有成，能順當考取公務員或找到幻想工作

方向：公務員或企業(yè)基層人員

總體目標：完成公務員考試

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

(一)社會大環(huán)境：

受金融危機的影響，就業(yè)形式嚴峻，作為高校生的我必需學一技之長來迎接挑戰(zhàn)，為三學年后踏入社會打下基礎

(二)管理職業(yè)特別社會環(huán)境：

本專業(yè)畢業(yè)生能夠在相關高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農業(yè)、冶金等部門從事教學科研與生產及管理工作。每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教化、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。(部門包括：各級質量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業(yè)、省級以上的消防總隊等。)

應用化學專業(yè)的畢業(yè)生相宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關、醫(yī)藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用探討、科技開發(fā)、生產技術和管理工作;相宜到科研部門和學校從事科學探討和教學工作;相宜接著攻讀應用化學及相關學科的碩士學位探討生。

三、個人分析

(一)自身現(xiàn)狀：本人做事速度快，講求效率，有職責感，擅長自我約束，能夠盡職盡責地完成工作。你喜愛推動事情并掌控局勢，敏銳，對細微環(huán)節(jié)有精彩的記憶力，擅長組織，能夠系統(tǒng)化、結構化地經過有效的方式支配時間并達成目標。你有安排、有條理、喜愛把事情支配的井井有條，根據安排和步驟行事。

(二)自我分析：

1、我是誰

我是應用化學專業(yè)的學生，我是一個有極強的邏輯性、非常喜愛做確定的人。你做事客觀、擅長分析，并且有很強的推理本領。通常依據自我的閱歷進行確定和決策，擅長看到工作系統(tǒng)中不合邏輯，不協(xié)調和無效的部分，并做出進取改善。

2、我想做什么

每個人都有自我的幻想，我也是，我不去奢求自我能干出經天緯地的事業(yè)，可是我想在一個平凡的崗位上做出自我的貢獻，實現(xiàn)自我的人生價值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。

3、我會做什么

在校期間我參與了我們專業(yè)課程的訓練，熬煉了我的本領，在校外我主動去做一些社會實踐，既熬煉了我的實踐動手本領，也熬煉了我的社交本領。

4、環(huán)境支持或允許我做什么

我的父母都支持我去做自我喜愛做的事情，僅有自我喜愛了這個職業(yè)，才能以飽滿的熱忱投入進去，去創(chuàng)建去提高自我。國家提倡高校生支援西部建設，也為我個人的發(fā)展供應了契機。

5、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么

我的幻想就是考取公務員。平凡中孕育著宏大，雖然辛苦著，卻也收獲著。

四、職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：公務管理人員。

1、20_年12月：經過計算機二級和英語四級考試已具備本領：當班長多年具有必需的管理和組織本領。

2、20_年12月經過英語六級考試

3、20_年6月：學歷目標：經過公務員考試

職務目標：公務員

本領目標：熬煉自身交際溝通本領，增加社會閱歷

經濟目標：能夠自我養(yǎng)活自我

五、勝利標準

我的勝利標準是能夠順當完成全部學期的學業(yè)課程，取得每科的學分，能順當畢業(yè)，并考取公務員?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，激勵著我們，不斷努力，不斷朝自我的目標前進。

有時候，我們會遇到挫折，四處碰壁，甚至覺得自我一向苦苦追求的所謂的幻想猶似水花鏡月，我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著，甚至經不起現(xiàn)實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是，年輕的我們迷茫，彷徨;我們自怨自艾，玩世不恭;我們感嘆命運不公，現(xiàn)實殘酷;我們甚至學會了放縱自我，可當再回首，風風雨雨依舊，坎坎坷坷照舊，太陽照舊朝升暮落，滾滾江水依舊逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，一無所獲，一無所成。所以我們不能躲避，更不能放棄，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的志氣，同時也要告知自我，我是最棒的，別人行我也必需行。

高校生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書4

(一)短期安排(高校)

1.時間跨度：20_年至20_年。

2.總目標：完成高校學習任務，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書;參加社會實踐。

3.分目標：學好各科專業(yè)學問，駕馭會計行業(yè)的基本學問。英語考級進取復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參與報考和會計相關的各種證書;關注各種經濟信息，學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會閱歷。

4.策略和措施：20_年報考并爭取經過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;20_年報考并爭取經過初級會計師證及英語六級證書，并參加暑期實踐;20_年報考注冊會計師兩門并爭取經過，參加和專業(yè)相關的暑期實踐。20_年報考公務員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書及學位證書。

(二)中期安排(畢業(yè)之后的五年安排)

1.時間跨度：20_年至20_年

2.總目標：進入企業(yè)后起先基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好打算，成家立業(yè)。

3.分目標：進入外貿企業(yè)，起先基礎工作;努力看書，考上cpa;在五年中的后階段起先學習高級管理運作所需學問，培育一個高級管理者所須要的各方面的素養(yǎng);自由戀愛，找到最適合自我的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的哺育之恩;經濟收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣。

4.策略和措施：處理和與公司內部人員的關系，虛心請教閱歷豐富者，漸漸構成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣，多看書學習;處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。

(三)長期安排(畢業(yè)后十年)

1.時間跨度：20_年至20_年

2.總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者;經營好自我的家庭和生活并起先回報社會。

3.分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教化，并重其文化素養(yǎng)，后期留意其特性的發(fā)揮，為其供應良好的深造的經濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心;服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，削減其在經濟和精神方面的壓力;經濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4.策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人溝通，多向優(yōu)秀的人才學習，多走訪高校;建立自我的基金會，為貧困學生盡自我力所能及的幫忙。

高校生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書5

在我過去的十九年中有十八年都是根據既定的路走的，幼兒園小學初中中學高校，這是一般的中國學生都會走的路。人常說“少壯不努力，老大徒傷悲”，以前是為上高校努力，上了高校后才是真正的為自己的前途而努力。好多高校生在上了高校以后都會感到很迷茫，不知道自己那么努力上了高校是為了什么，不知道自己真正職業(yè)愛好所在，不知道自己將來要做什么，不知道自己是考研還是工作，不知道自己能不能找到工作……在已經步入二十一世紀的今日，高校生已經與時代接軌給予了全新的含義，背負著更多的責任，而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當今的高校生更顯得尤為重要，不僅樹立了人生目標，更將志向詳細化，指明白奮斗與前進的方向，讓我們的人生，不再虛度。在此，我短暫先制定一個10年的規(guī)劃書。

一、自我認知

1.特性特征

我是一個外向開朗，樂觀向上的女孩，對事物能保持樂觀主動的看法，還會激勵自己的好摯友和自己一起多參與活動，特別重視家人摯友，對人寬容不記仇，有耐性。缺點是面對人多時簡單驚慌，有時缺乏自信，生活上有點馬虎，喜愛丟三落四，很懶。

母親對我的評價是，很隨和很樂觀不喜愛和別人爭但是缺乏一點爭勝心。

摯友對我的評價是，自來熟，樂觀主動不記事，重視友情，會關切人，但是有時有點肅穆冷漠，對什么事都有不在意的感覺。

2.職業(yè)愛好

我很喜愛老師這個職業(yè)，首先，老師是一個很神圣的職業(yè)，“師者，傳道授業(yè)解惑也”老師可以把自己的學問教給學生，豐富他們的思想，還可以教會學生怎樣做人，我希望可以為學生傳到授業(yè)解惑。并且現(xiàn)在中國的教化存在很大的問題，有許多的不公允現(xiàn)象，不利于學生的身心發(fā)展，我希望可以盡一己之力去做一些對學生有利的事情。其次，老師這個職業(yè)較穩(wěn)定，有固定的上班時間和固定的收入。再次，當老師比較可以顧家，對將來自己的孩子也有好處。

3.職業(yè)實力

雖然我才大一，但是從中學起先就有許多老師向我提建議說讓我報考師范專業(yè)當一名老師，因為我的性格比較適合當老師。首先，我思索問題很有邏輯性，這點從我初中始終給我學習成果不是很好的哥哥講數學英語題，還有高校參與義務家教給學生講解可以看出。其次，我很有耐性，當老師特別重要的一點就是對學生要有耐性。對于學生不懂的問題要一遍一遍的不厭其煩的為其說明，直到其理解。再次，我對人很真誠，從不虛偽。對學生最重要的一點就是要真誠，真心對學生好，學生自然會敬重老師。

二、環(huán)境評估

1.自身環(huán)境分析

首先我現(xiàn)在修洛陽師范學院外國語學院的英語師范專業(yè)，特地學習師范技能，為將來當一名合格優(yōu)秀的老師做打算。其次，我母親是一名中學老師，她會交給我怎樣當一名優(yōu)秀的老師，怎樣處理和學生之間的關系，并為我的熬煉供應許多機會以及便利的條件。

2.職業(yè)分析

現(xiàn)在高校生畢業(yè)有許多種職業(yè)可以選擇，可以去支教，可以考招教，可以就職于英語培訓機構或者特崗老師。

中小城市師范生的需求已經飽和，而農村對師范類的畢業(yè)生的需求得不到滿意。就業(yè)市場的需求呈現(xiàn)不均衡分布。發(fā)達地區(qū)高校生就業(yè)工資現(xiàn)為1