陜西省漢中市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

陜西省漢中市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下面這段話正確、端正地抄寫在方框內(nèi)。

飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

軀(

)級(

)辯(

)頑(

)旋(

)

躺(

)極(

)辮(

)玩(

)旅(

)2）.把詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。

()山()海()()并進(jìn)

山()地()

橫七()()

憤憤()()()可()何

()()大笑得心()()

重整()()3）.借助拼音補(bǔ)充文段中的詞語，把字寫正確、規(guī)范。

在成長的道路上，有無數(shù)的榜樣和偶像激勵著我們：車胤nángyíng(

)夜讀的故事告訴我們“只有勤奮才能成就更好的自己”；機(jī)智勇敢的小英雄雨來gēbo(

)被捆綁，仍能趁敵人不備時mǐnjié(

)脫險：忠于職守的哈爾威船長在“諾曼底號”被撞出大kūlong(

)的生死時刻，堅(jiān)守崗位，wéichí(

)救援zhìxù(

)，他們的精神感染著我們。4）.請運(yùn)用學(xué)習(xí)積累，在下面語境中填上合適的名言或古詩文。

（1）諺語有“智”。入秋后陰雨連綿，我穿上了厚衣服，因?yàn)椤癬____，_____”。

（2）詩詞有“美”?！耙坏罋堦栦佀?，__”蘊(yùn)藏著大自然的色彩美；“____，天下誰人不識君？”體現(xiàn)了高適與董大友情美；“____，碧海青天夜夜心”體現(xiàn)了神話傳說中的想象美；李清照用“生當(dāng)作人杰，____”歌頌項(xiàng)羽的氣節(jié)美。5）.詩詞。

唐朝詩人王維在《鹿柴》中描繪空山傍晚的幽靜景色詩句是：“空山________，_________。”他還寫了我們耳熟能詳?shù)乃监l(xiāng)詩句：“獨(dú)在異鄉(xiāng)________，____________?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對加點(diǎn)字詞的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．嘗與諸小兒游（經(jīng)常）B．但使龍城飛將在（只要）C．可憐九月初三夜（可愛）D．取之，信然（的確如此）2）.下面不屬于給文章作批注的一項(xiàng)是（

）A．把好詞好句摘抄到自己的閱讀記錄本上。B．當(dāng)自己有體會或啟發(fā)時,在文段的空白處寫下自己的批語。C．在閱讀時用圓圈、橫線等記號標(biāo)畫出詞句。3）.下面詞語中有一個錯別字，請把序號填在括號里（

）A．既使B．慎重C．隨遇而安4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品讀句子。

到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績；就是聾人也會被它吵得受不了。

這句話運(yùn)用_________的修辭手法，_________本來是聽不到聲音的，作者卻說“就是聾人也會被它吵得受不了”，諷刺了母雞_________的特點(diǎn)，淋漓盡致地表達(dá)了對母雞的_________。5、連線題（每題4分共2題）1）.下面的詞語分別指的哪一類人？連一連。

老黃牛

比喻聲音好聽、噪子清脆、唱歌好聽的人。

百靈鳥

指在團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人。

領(lǐng)頭羊

比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。

應(yīng)聲蟲

比喻沒有骨氣，愛討好別人的人。

哈巴狗

比喻別人怎么說就跟著怎么說的人。

紙老虎

比喻外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無力的人。2）.用直線把題目、作者、詩文連起來。

《小雨》

蘇軾

雨來細(xì)細(xì)復(fù)疏疏

故燒高燭照紅妝

《約客》

楊萬里

黃梅時節(jié)家家雨

青草池塘處處蛙

《海棠》

趙師秀

只恐夜深花睡去

縱不能多不肯無

《寄揚(yáng)州韓綽判官》

張旭

二十四橋明月夜

洞在清溪何處邊

《桃花溪》

杜牧

桃花盡日隨流水

玉人何處教吹簫6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，序號寫在括號里。

(

)洞中有一條水溝，我踩著露出水面的石頭過了水溝，沿著石階而上。

(

)順著假山走下去，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個巖洞，我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。

(

)一轉(zhuǎn)眼，眼前豁然開朗，又是一番景色。

(

)這真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”呀！

(

)光線越來越暗，里面一團(tuán)漆黑了，但我繼續(xù)堅(jiān)持走下去。2）.回憶《西門豹治鄴》，按事情的發(fā)展順序排列下面情節(jié)，正確的是：___________

①巧用辦法，救下姑娘。②興修水利，造福于民。③西門豹看到田地荒蕪，人煙稀少。④找老大爺了解情況。⑤懲治巫婆、官紳，將其投進(jìn)漳河。⑥教育百姓。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的在括號里打“√”，錯的在括號里打“×”。

1．弄清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。(

)

2．《紀(jì)昌學(xué)射》這個故事說明了學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，練習(xí)基本功很重要。(

)

3．“鶴發(fā)童顏、威風(fēng)凜凜、老態(tài)龍鐘”這三個成語都是描寫老年人的。(

)

4．“占上風(fēng)”是用來比喻沖在前邊帶頭干的人。(

)

5．作批注是一種閱讀的好方法，我們只能在對課文不理解的地方作批注。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。暮江吟一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

，

。1．請把古詩補(bǔ)充完整。

2．選擇下列加點(diǎn)詞的意思。

（1）“半江瑟瑟半江紅”中“瑟瑟”的意思是(

)

A．形容輕微的聲音。

B．形容顫抖的樣子。

C．形容青綠色。

D．形容風(fēng)聲。

（2）“暮江吟”“吟”的意思是(

)

A．古代詩歌的一種體裁。

B．呻吟；嘆息。

3．“殘陽”是指西沉的太陽，傍晚時分的太陽還叫作____________。

4．下列四字詞語中不是描寫太陽落山的一項(xiàng)的是（

）。A．旭日東升B．日薄西山C．殘陽如血D．落日余暉5．用自己的話描繪“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的景象。

________________________________________________________________

6．這首詩的作者是_____________，詩中描寫了____________、____________、____________、月這四種景物。

7．對這首詩賞析正確的是（

）A．這首詩描寫了一幅色彩絢爛的秋江暮景圖。B．這首詩表達(dá)了詩人對自然美景的喜愛。C．“鋪”字用得好，形象地寫出了夕陽的柔和與江面的平靜。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

父母無微不至地照顧你的生活，老師孜孜不倦地為你傳播知識，同學(xué)默默無聞地幫你解疑……請選擇一位你最想感謝的人，以“感謝你，

”為題寫一篇習(xí)作，要求感情真摯，寫清感謝的原因，語句通順。不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《海上日出》（節(jié)選），完成后面的題目。天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。(1)選文中的“轉(zhuǎn)眼間”“剎那間”都表示________，從中能讓我們感受到___________。

(2)文章是按照

的順序描繪海上日出的。A．移步換景B．早晨太陽的變化C．空間(3)根據(jù)選段內(nèi)容完成下面的思維導(dǎo)圖。

日出的過程

顏色：紅是真紅→___________→_______

光亮：_________→__________

位置：______________→沖破了云霞→____________

(4)朗讀劃線的句子，語速應(yīng)該_____（填序號），讀出作者觀看日出時_______的心情。

A由慢到快

B由快到慢

C不快不慢11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

應(yīng)和（hé

hè）

卜落（bo

bǔ）

禁止（jìn

jīn）

侍候（cì

shì）

慰藉（jí

jiè）

徜徉（táng

cháng）

屏息（bǐng

píng）

病灶（zhào

zào）2）.讀句子，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。

①胡洋同學(xué)寫作業(yè)速（shù

sù）度雖快，但是很草率（shuài

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