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文檔簡介
統(tǒng)編版三年級語文上冊第三單元10在牛肚子里旅行2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.隨文認(rèn)識“旅、胃、救、命、拼”5個生字,讀準(zhǔn)“答、應(yīng)、骨、幾”4個多音字。3.能畫出紅頭在牛肚子里旅行的路線圖,并借助路線圖講故事。2.能體會青頭和紅頭對話時的心情,分角色朗讀課文時能讀出相應(yīng)的語氣。10在牛肚子里旅行3第一課時讀完課題,你有什么疑問?4食物通過消化,才能被人體吸收。近義詞:知道,察覺,感覺。形容對發(fā)生的事感到十分意外。理解生詞大吃一驚知覺消化胃組詞:胃口反胃開胃wèi悲組詞:悲傷悲哀兔死狐悲bēi咽組詞:咽下咽唾沫yàn我們不應(yīng)()該做一個只會附和別人的應(yīng)()聲蟲。①媽媽答()應(yīng)來接我。②這道題的正確答()案是?dādá回答(常用于口語表達(dá))
答應(yīng)dādáyīngyìng應(yīng)該回應(yīng)yīngyìng認(rèn)識多音字答應(yīng)幾組詞:幾乎茶幾窗明幾凈jī淚組詞:眼淚流淚lèi瞇組詞:瞇縫瞇著眼mī9結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)音序:L部首:方組詞:旅游旅行造句:今年暑假,媽媽準(zhǔn)備帶我去旅行。吃東西要細(xì)嚼()慢咽,像牛兒倒嚼()的時候,仔細(xì)地咀嚼()。jiáojué嚼不爛咀嚼細(xì)嚼慢咽jiào倒嚼(即牛羊等動物的反芻)
jiáojuéjiào拓展多音字嚼在牛肚子里,會有一場怎樣的旅行呢?讓我們一起走進(jìn)故事,去探索旅行的奧秘吧!11①花園里的花骨()朵兒真好看。②醫(yī)生給他的腿骨()打了一根鋼釘。gūgǔ骨朵兒gūgǔ認(rèn)識多音字一骨碌骨頭骨折骨
張之路
著名兒童文學(xué)作家、劇作家。曾獲中國安徒生獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)獎等多種獎項,并提名國際安徒生獎。長篇小說:《霹靂貝貝》《第三軍團(tuán)》《蟬為誰鳴》13資料袋短篇小說:《羚羊木雕》等觀察指導(dǎo)練寫生字旅行咱們救命拼命掃地腸胃管理流下眼淚啃咬lǚzánjiùmìngpīnsǎowèiguǎnliúlèiyǎo偷盜tōu識字組詞旅咱救命拼偷掃胃管流淚咬在乎hū乎16初讀課文1.自由讀課文,遇到不認(rèn)識的字,借助拼音多讀幾遍。2.在不懂的地方做好標(biāo)記,想一想有沒有什么好辦法來解決自己遇到的難題。字詞學(xué)習(xí)
17lǚliánzánjiùmìngpīnwèi
guǎnbēi
liúlèi
sǎosuàntōu旅行咱們可憐救命拼命打掃胃部管道悲哀流淚算數(shù)偷看組詞:旅行旅游lǚ筆畫:部首:結(jié)構(gòu):音序:10方左右結(jié)構(gòu)L辨字組詞:旅——旅途
放——放學(xué)重點(diǎn)字指導(dǎo)旅造句:小明一家準(zhǔn)備暑假去旅行。多音字
19應(yīng)(答應(yīng))(回應(yīng))幾
(幾乎)(幾個)yīngyìngjījǐ答(答應(yīng))(回答)骨
(骨碌)(骨頭)dādágūgǔ20答答應(yīng)答卷骨
骨碌骨節(jié)他答(d?。?yīng)我答(dá)卷的時候認(rèn)真審題。他一骨(gū)碌從床上爬起來,骨(gǔ)節(jié)竟響了一下。dādágūgǔ初讀課文后,你感受到了什么?讀完這篇課文,讓我們真切地感受到青頭臨危不懼,對朋友充滿真摯的情感,懂得了在危險時刻不慌張,用知識戰(zhàn)勝困難。應(yīng)應(yīng)屆隨機(jī)應(yīng)變幾
幾乎幾何體應(yīng)(yīng)屆畢業(yè)生在面試時一定要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)(yìng)變。今天老師在課堂上講的幾(jǐ)何體的知識他幾(jī)乎都掌握了。yīngyìngjījǐ多音字紅頭是如何被大黃牛吞到肚子里的?
紅頭和青頭約好玩捉迷藏,紅頭躲在草叢中不出聲,這時候大黃牛從紅頭的身后走來低下頭吃草,便將紅頭連同草一起吞到了肚子里。貯藏:儲藏。悲哀:哀傷痛苦。細(xì)嚼慢咽:慢慢地吃東西。引申慢慢去體味。笑瞇瞇:指微笑時上下眼皮稍稍合攏的樣子??蓱z:值得憐憫。幾乎:差不多,接近。詞語解釋再仔細(xì)讀課文,試著根據(jù)課文內(nèi)容畫出紅頭旅行的路線圖。有不懂的問題及時記錄下來,與老師和同學(xué)們討論解決。紅頭在牛肚子里旅行的路線是:
嘴里→第一個胃→第二個胃→牛嘴里→出來??偨Y(jié)想象1、總結(jié):在青頭的幫助和鼓勵下,紅頭驚險地完成了在牛肚子里的旅行,這可真是個奇跡?。?、引導(dǎo)想象:當(dāng)紅頭從牛肚子里出來后,還會對青頭說了些什么?3、拓展:你能試著講一個有趣的歷險故事嗎?
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