2025屆高三語文之文言文復(fù)習(xí)：《答司馬諫議書》

2025屆高三語文之文言文復(fù)習(xí)13答司馬諫議書

【微點(diǎn)夯實】

通讀全文，解釋加點(diǎn)的詞語。

(第1段)某啟：昨日蒙教，W?()以為與君實涉”②()相好之日久，

而議事季?()不合，所卷%)之太8()多異故也。雖欲舉駐

?(),終必不蒙見察，故略上報，不復(fù)一一自辨。)蒙君實役邀

?()厚，于與蓬0()不宜鹵莽，故今號頒()道所以，等?

()君實或見恕也。

(第2段)蓋儒者所爭，尤在于名實，名實已明，而天下之理得汽)矣。今君實

所以見教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下名歲二)也。某則以謂

?()受命于人主，議法度而佟?()之于朝廷，以授之于有司，不為侵官；

舉先王之政，以興利除弊，不為生事；為天下理財，不為征利；號?()邪說，舉

?()iA?(),不為拒諫。至于怨誹之多，則鳥⑧()9

?()知其如此也。

(第3段)人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不睜?()國事、目?、?)自

媚于眾為善，上？?()欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為

而不凈承咨?()?盤庚之遷，年冬?()者民也，牛型?()朝廷

士大夫而已；盤庚不為怨者故改其度，度冬⑨()而后動，A?()而不見可

悔故也。如君實責(zé)我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣；如日今日當(dāng)一

切不事事，守前所為而已，則非某之所敢冬?()。

(第4段)無由會晤，不停?()區(qū)區(qū)向冬二)之至!

［記憶導(dǎo)圖］

L寫作的原丁原因：所操之術(shù)多異故也

因和看1心目的：冀君實或見恕也

受命于人主

駁“侵官”

1-議修于朝廷

一駁“生事”謂篙胃

駁斥謬論，

分析原因一

-駁“征利”一為天下理財

「辟邪說

L駁“拒諫”1難壬人

「指出現(xiàn)狀：人習(xí)于茍且非一日

進(jìn)一步表1-說明新法正確：盤庚之遷

明立場一正面表明態(tài)度：如日今日當(dāng)一

L切不事事，守前所為而已，則

非某之所敢知

J結(jié)束語——不任區(qū)區(qū)向往之至（客套話）

【重點(diǎn)梳理】

1.通假字

例句本字及意義

①故略上報，不復(fù)一一自費(fèi)

②于反覆不宜也莽

2.古今異義詞

詞語例句解析（古今義）

古義:________________________________________

①上報故略上眼

今義：刊登在報紙上；向上級報告

古義:________________________________________

②以致以致天下怨謗也

今義：連詞，用在下半句話的開頭，表示下文

是上述原因所形成的結(jié)果（多指不好的結(jié)果）

古義:________________________________________

③區(qū)區(qū)不任烏烏向往之至

今義：（數(shù)量）少；（人或事物）不重要

3.多義詞語

⑴度

義項例句

①議法度而修之于朝廷

②盤庚不為怨者故改其虐

③度義而后動

④廖，然后知長短（《齊桓晉文之事》）

⑤試使山東之國與陳涉度長藜大（《過秦論》）

⑥皇覽揆余初度兮（《離騷》）

⑦一夜飛廖鏡湖月（李白《夢游天姥吟留別》）

⑧物換星移幾度秋（《滕王閣序》）

⑨計量長短的標(biāo)準(zhǔn)或工具寧信廖，無自信也（《鄭人買履》）

⑩氣度，常態(tài)卒起不意，盡失其廖（《荊軻刺秦王》）

?限度，尺度生之有時，而用之亡度，則物力必屈（《論積貯疏》）

⑵見

義項例句

?終必不蒙?察

②冀君實或見恕也

③是而不見可悔故也

④治亂之條貫，靡不畢?（《屈原列傳》）

⑤移船相近邀相加（白居易《琵琶行并序》）

⑥動乎其言而如乎其文（《上樞密韓太尉書》）

⑦見解，見識敢陳愚加（《晉書?王渾傳》）

⑶致

義項例句

?以皇天下怨謗也（《答司馬諫議書》）

②不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士（《過秦論》）

③然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢（《過秦論》）

假輿馬者，非利足也，而孽千里（《勸學(xué)》）

⑤其存君興國而欲反覆之，一篇之中三期志焉（《屈原列傳》）

⑥送到不至十日，而兩將之頭可裝于戲（同“麾”）下（《淮陰侯列傳》）

⑦極、盡衡善機(jī)巧，尤皇思于天文陰陽歷算（《后漢書?張衡傳》）

4.詞類活用

活用類型例字例句釋義

①未能助上大有為，以毒浮斯民

名詞作動詞

②如曰今日當(dāng)一切不事事

5.特殊句式

句式例句句式特點(diǎn)或標(biāo)志詞

(1)判斷句所操之術(shù)多異故也

(2)被動句終必不蒙見察

(3)狀語后置句議法度而修之于朝廷/以謂受命于人主

(4)賓語前置句則眾何為而不洶洶然

(5)定語后置句至于怨誹之多

6.常識梳理

(1)有司：因古代設(shè)官分職各有專司，故稱“有司”?！坝兴尽辈⒎侵改硞€部門，而是泛指官

吏。

(2)盤庚之遷：商朝君主盤庚即位后，認(rèn)為國都設(shè)在商地(今河南商丘)，不適宜實行教化，決

定遷都亳，改國號為殷。

【考點(diǎn)鞏固】

1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

［高考所考］

(1)《答司馬諫議書》中表述不為生事的句子是“,”。

(2021年新高考I卷?江蘇)

［經(jīng)典模擬］

(2)《答司馬諫議書》中，王安石對司馬光給自己因推行變法而冠以“征利”罪名加以反駁的

句子是“,”。

(3)《答司馬諫議書》中，王安石對司馬光給自己因推行變法而冠以“拒諫”罪名加以反駁的

句子是“,，“。

(4)王安石舉例說明先王做事也會招致百姓反對，不只是朝廷士大夫反對的句子是

［飛花令式默寫］

(5)在現(xiàn)代漢語中，“以致”一詞一般是用在下半句話的開頭，表示下文是上述原因所形成的

結(jié)果(多指不好的結(jié)果)。而古漢語與此不同，如“今君實所以見教者，,

"（王安石《答司馬諫議書》）中的“以致”是“因而招致”之意；“不

愛珍器重寶肥饒之地，”（賈誼《過秦論》）中的“以致”是“用來招納”

之意；“橐駝非能使木壽且孳也，,"（柳宗元《種

樹郭橐駝傳》）中的“以”字無實義，“致”則是“使達(dá)到極致”之意。

2.翻譯文中的重點(diǎn)句子。

（1）重念蒙君實視遇厚，于反覆不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實或見恕也。

譯文：_______________________________________________________________________________

（2）某則以謂受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官；舉先王之政，以

興利除弊，不為生事；為天下理財，不為征利；辟邪說，難壬人，不為拒諫。

譯文：_______________________________________________________________________________

（3）人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善。

譯文：_______________________________________________________________________________

3.閱讀下面的文言文，完成文后題目。

神宗在潁邸，（韓）維為記室，每講說見稱，輒目：“此非維之說，維之友王安石之說也。”

及為太子庶子，又薦自”。帝由是想見其人，甫即位，命知江寧府。數(shù)月，召為翰林學(xué)士兼

侍講。熙寧元年四月，始造朝。入對，帝問為治所先，對目：“擇術(shù)為先。"帝曰：“唐太

宗何如？”日：“陛下當(dāng)渚堯、舜，何以太宗為哉？堯、舜之道，至簡而不煩，至要而不迂，

至易而不難。但末世學(xué)者不能遵沖，以為高不可冬爾。"帝曰：“卿可謂責(zé)難于君，朦目觀

助好恐毛名劇卿此意可悉意藕朕席同濟(jì)此道。”二年二月，拜參知政事。

（節(jié)選自《宋史?王安石傳》）

（1）文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。

朕自視A眇躬B恐無以副C卿此意D可悉E意輔F朕G庶同濟(jì)H此道。

（2）下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.“又薦自代”與“何必勞神苦思，代下司職”（《諫太宗十思疏》）兩句中的“代”字含義

相同。

B.”陛下當(dāng)法堯、舜”與“議法度而修之于朝廷”（《答司馬諫議書》）兩句中的“法”字含

義相同。

C.“通知”，此處指透徹地了解，與現(xiàn)代漢語中表示向特定受文對象告知的公文含義不同。

D.“以為高不可及爾”與“農(nóng)人告余以春及”（《歸去來兮辭并序》）兩句中的“及”字含義

不同。

參考答案

微點(diǎn)夯實

（第1段）①謙辭，私下、私自②同游共處，交往

③常常④持⑤方法，主張⑥嘮叨不休⑦又考慮到⑧看待，對待⑨指書信往返⑩

詳細(xì)地?希望

（第2段）①清楚②怨恨，指責(zé)③以為，認(rèn)為

④修正⑤批駁⑥排斥⑦善于巧言獻(xiàn)媚、不行正道的人⑧本來⑨預(yù)先

（第3段）①顧念，憂慮②附和世俗③卻④形容聲勢盛大或兇猛⑤相怨，指百姓對上

位者的怨恨⑥不僅⑦適宜⑧認(rèn)為正確⑨知道，這里是“領(lǐng)教”的意思

（第4段）①不勝②仰慕

重點(diǎn)梳理

1.①同“辯”，分辯②同“魯”，粗魯

2.①寫回信②因而招致③小，用作自稱的謙辭

3.⑴①制度，法度②計劃③考慮④丈量⑤衡量，比較⑥情況⑦渡過，越過⑧

次，回

（2）①表被動②放在動詞前，表偏指一方，這里偏指“我”③看見，看出④同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)、

顯露

⑤見面，會面⑥表現(xiàn)

⑶①招致②招致，招引③造成，獲得④到達(dá)⑤表達(dá)

4.①施恩惠②辦（事）

5.（1）“也”表判斷⑵“見”表被動（3）標(biāo)志詞為“于”，“于”與后面的名詞構(gòu)成狀語，修飾前

面的動詞，正常語序分別為“議法度而于朝廷修之”和“以謂于人主受命”（4）疑問代詞作賓語

時需前置，“何為”正常語序為“為何”（5）標(biāo)志詞為“之”，“多”作定語，修飾“怨誹”

考點(diǎn)鞏固

1.（1）舉先王之政以興利除弊（2）為天下理財

不為征利（3）辟邪說難壬人不為拒諫（4）盤庚之遷胥怨者民也非特朝廷士大夫而

己（5）以為侵官、生事、征利、拒諫以致天下怨謗也以致天下之士能順木之天以致

其性焉爾

2.（1）又考慮到君實對我的重