人教版小學數(shù)學四年級下冊課件：5.3三角形的內(nèi)角和(共23張)

三角形的內(nèi)角和復習平角180°復習已知∠1＝300,∠2＝800,求∠3的度數(shù)。300800？∠3=180°-80°-30°=70°我有一個直角，我的內(nèi)角和一定比你們大！我有一個鈍角,我的內(nèi)角和才是最大的!

我的個頭大,我的內(nèi)角和一定比你們大!oˉ三角形兄弟的爭論：1、什么是三角形的內(nèi)角？

2、三角形有幾個內(nèi)角？3、什么是三角形的內(nèi)角和？弄清三個問題：123活動一：量一量小組活動要求：1、利用學具袋里的三角形和記錄表開展測量活動。2、組長分配好任務，大家分工合作。用量角器量出每一種三角形各個內(nèi)角的度數(shù)，并做好數(shù)據(jù)的記錄與計算。3、互相交流你的發(fā)現(xiàn)。三角形的種類每個內(nèi)角的度數(shù)三個內(nèi)角度數(shù)的和∠1∠2∠3直角三角形銳角三角形鈍角三角形我們發(fā)現(xiàn)了：活動一：3231平角：1800拼驗證一下！212233鈍角三角形11133銳角三角形112233直角三角形2直角三角形中兩個銳角的和是90度。┐無論是銳角三角形，直角三角形還是鈍角三角形，它們的內(nèi)角和都是180°。任意三角形的內(nèi)角和都是180度我有一個直角，我的內(nèi)角和一定比你們大！我有一個鈍角,我的內(nèi)角和才是最大的!

我的個頭大,我的內(nèi)角和一定比你們大!oˉ三角形兄弟的爭論：做一做：書P67在右圖中，∠1=140°，∠3=25°。求∠2的度數(shù)。

180°-140°-25°=40°-25°=15°180°-（140°+25°）=180°-165°=15°231（2）90°-30°=60°1、算出下面各個未知角的度數(shù)。（書P69）180o÷3=60o（180o－96o）÷2=84o÷2=

42o

90o－40o=50o2、求出三角形各個角的度數(shù)。

一個等腰三角形的風箏,它的一個底角是700，它的頂角是多少度？3、

一個等腰三角形的風箏,它的一個底角是700，它的頂角是多少度？1800－700×21800－700－700700700400內(nèi)角和18003、125°

60°124、根據(jù)下圖求∠1和∠2各是多少度。∠2﹦180°－

125°＝55°

∠1﹦180°－

60°－55°＝65

°5、判斷（1）三角形越大，內(nèi)角和就越大。（）（2）一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)是：80°、75°、24°。（）（3）一個三角形中最多有一個鈍角或一個直角。（）××√根據(jù)所學的知識，你能想辦法求出下列圖形的內(nèi)角和嗎？知識拓展180°×2＝360°180°×3＝540°全課總結(jié)：

今天我們學習了什么？

三角形的內(nèi)角和是多少度？

我們是通過什么方法驗證出來的？

（1）∠1=35°∠2=47°∠3=（

）這是（）三角形（2）∠1=50°∠2=40°∠3=（）這是（）三角形（3）∠1=70°∠2=45°∠3=（

）這是（）三角形

填一填小測：98°鈍角90°直角65°銳角小游戲：幫角找朋友600300450900