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文檔簡介
數(shù)學樂園義務教育課程標準實驗數(shù)學第一冊退出請跟我進入樂園我們的目標看誰送信準跟我走迷宮退出起立學知識歡迎來到數(shù)學樂園目標與重點
我們的目標:●知識與技能
1、鞏固10以內(nèi)數(shù)的大小順序以及加深對基數(shù)和序數(shù)的認識。2、鞏固10以內(nèi)數(shù)的加減法,提高口算能力。3、培養(yǎng)靈活運用知識解決問題的能力和與人團結合作的能力?!襁^程與方法讓在活動中,鞏固10以內(nèi)數(shù)的認識,加深對基數(shù)和序數(shù)的理解,提高10以內(nèi)數(shù)的加減法口算能力?!袂楦袘B(tài)度價值觀從小學會與人團結、合作、體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。
學習重點:鞏固10以內(nèi)數(shù)的有關知識。返回退出1654545438325328766465779入口出口出口123456789123456789走迷宮退出返回97
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繼續(xù)973為什么還有兩封信送不掉呢?退出返回
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大家排隊做起立游戲,看哪個隊團結合作,共同努力,又快又好地完成本隊的任務。退出進入起立游戲想一想做一做說一說起立游戲愛心隊天使隊小鴨隊問號隊小狗隊青蛙隊米老鼠隊
請愛心隊從前往后數(shù)第2個小朋友站起來,并說出你前面有幾個小朋友?后面有幾個小朋友?你這隊共有幾個小朋友?退出返回
請?zhí)焓龟牶竺?個小朋友站起來,請從后往前數(shù)第3個小朋友拍3下手,并說說,從前面數(shù)你是第幾個?
退出起立游戲返回愛心隊天使隊小鴨隊問號隊小狗隊青蛙隊米老鼠隊
請小鴨隊前面4個小朋友站起來,然后第4個小朋友拍4下手,說一說你前面的那位小朋友(從前往后數(shù))是第幾個?從后往前數(shù)你是第幾個?退出起立游戲返回愛心隊天使隊小鴨隊問號隊小狗隊青蛙隊米老鼠隊
請問號隊從后往前數(shù)第2個小朋友站起來,你這一組有幾個男生?幾個女生?加起來是多少個?你是怎么算出來的?退出起立游戲返回愛心隊天使隊小鴨隊問號隊小狗隊青蛙隊米老鼠隊
請小狗隊前面第1個、第3個、第5個小朋友站起來,然后請全組小朋友做一個反口令游戲。返回退出起立游戲愛心隊天使隊小鴨隊問號隊小狗隊青蛙隊米老鼠隊
請青蛙隊第1個小朋友跺4下腳,然后和從前面數(shù)第2個小朋友握握手,并微笑地對他說:“你好!”返回退出起立游戲愛心隊天使隊小鴨隊問號隊小狗隊青蛙隊米老鼠隊
請米老鼠隊從前往后數(shù)第4個小朋友站起來,說出你后面有多少個小朋友?你是怎么知道的?返回退出起立游戲愛心隊天使隊小鴨隊問號隊小狗隊青蛙隊米老鼠隊課件名稱:數(shù)學樂園課件制作:岳陽市岳化五小黃令輝執(zhí)教人:岳陽市岳化五小黃令輝素材:金山畫王2002、背景素材、音效素材等軟件:PowerPoint、word2000、
Photoshop、Acdsee、畫圖板等歡迎指導!huanyingzhidao賣油翁下課了,回顧學習一個小故事吧!學習目標1、復述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚??磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學指導(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習,說說熟能生巧的事例。
2、你認為一個人應該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正視自己的長處,揚長避短,2、正視自己
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