2021年湖北宜昌中考滿分作文《青春的臍帶》2

2021年湖北宜昌中考滿分作文【真題回放】嬰兒從孕育到出生，主要靠臍帶提供營(yíng)養(yǎng)、維持生命。斷開(kāi)臍帶，離開(kāi)母體的過(guò)程，盡管充滿著未知與風(fēng)險(xiǎn)，但也意味著從此成為一個(gè)真正意義上的人。同樣，從少年到青年，長(zhǎng)大成人、融入社會(huì)的過(guò)程，也如同斷開(kāi)一條無(wú)形的臍帶，充滿著憧憬與希望，伴隨著糾結(jié)與迷茫。親愛(ài)的同學(xué)，你感受到自己青蔥歲月中的這條“臍帶”了嗎？它帶給你的是呵護(hù)與依靠，還是束縛與苦惱，抑或是二者之間的徘徊與煎熬？請(qǐng)以“青春的臍帶”為題，或分享你的故事，或傾訴你的心聲，或交流你的思想，寫一篇不少于600字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。要求①嚴(yán)禁抄襲和套用任何其他同類作文；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。青春的臍帶青春懵懂無(wú)知，總有人教會(huì)我們一生受用的東西?！}記小時(shí)候，因?yàn)榘謰尮ぷ髅?，我是在爺爺奶奶的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。他們非常寵我，從未讓我受過(guò)委屈。雖然上初中后我便離開(kāi)了老家到城里上學(xué)，但每到寒暑假我總會(huì)回到老家，因?yàn)橹挥性谒麄兠媲埃也拍軗碛袩o(wú)盡的偏愛(ài)。又是一年暑假，我們剛進(jìn)家門，東西還沒(méi)放下就已經(jīng)聞到了誘人的飯菜香味。我迫不及待地奔到飯桌前，手指蠢蠢欲動(dòng)。正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)筷的時(shí)候，爸爸渾厚的聲音把我給鎮(zhèn)住了：“急什么？等爺爺回來(lái)再一起吃，一回家就沒(méi)規(guī)沒(méi)距的?！蔽毅蹲×耍桓页雎?，默默地溜到臺(tái)階上東張西望，盼著爺爺早點(diǎn)兒回來(lái)。奶奶看見(jiàn)我在門口來(lái)回打轉(zhuǎn)，拍拍我的背撫慰道：“不急不急，爺爺忙完就回來(lái)了?！薄皭們骸一貋?lái)啦！”我一聽(tīng)這聲音，兩眼發(fā)光，是爺爺！“肯定餓了吧？趕緊去吃飯，別傻站著了。”爺爺無(wú)奈道。我高興地坐到桌前，剛夾起一塊雞肉正要放進(jìn)嘴里，爸爸又是一臉嚴(yán)肅：“不知道長(zhǎng)輩未動(dòng)筷，你就不能動(dòng)筷嗎？”一瞬間，我的喜悅消失得無(wú)影無(wú)蹤，我默不作聲地低下了頭。“行了行了，趕緊吃吧！”奶奶見(jiàn)狀，立馬圓場(chǎng)。吃到一半，我便覺(jué)得肚子有些撐了，但又不敢像平時(shí)在爺爺奶奶面前一樣說(shuō)出來(lái)，我看向奶奶，眨了眨眼，奶奶立馬會(huì)意。我把碗輕地推到她面前，準(zhǔn)備離開(kāi)飯桌?！澳泔堖€沒(méi)吃完，準(zhǔn)備干嗎去？”爸爸的話讓我后背一涼，我小聲喃喃道：“我……我吃不下去了。”“吃完再走，不要浪費(fèi)糧食?！蔽覜](méi)辦法，只好磨磨唧唧地再把碗拿回來(lái)。等我好不容易吃完準(zhǔn)備上樓，逃離是非之地，又被叫住，我垂頭喪氣的，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮。沒(méi)想到，爸爸這次溫和地說(shuō)道：“每一粒米飯你都必須吃完，那是爺爺奶奶辛辛苦苦在烈日下勞作得來(lái)的。無(wú)比珍貴，不能浪費(fèi)。而且，爺爺奶奶寵你，不代表你可以沒(méi)大沒(méi)小，他們是你的長(zhǎng)輩，要時(shí)刻記得尊敬他們，記住了嗎？”“記住了?！蔽倚呃⒌鼗卮稹Ｗ阅且院?，我再?zèng)]有像這樣不懂事。爸爸的話時(shí)刻警醒著我，這是讓我一生受用的教導(dǎo)，讓我健康成長(zhǎng)?！镜梅贮c(diǎn)提示】1．本文中心明確，選材特別。文章記敘了“我”在老家吃飯所接受的來(lái)自爸爸的“洗禮”：長(zhǎng)輩沒(méi)上桌，小輩不能上桌，長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷，小輩不能動(dòng)筷，飯要吃干凈。平時(shí)在爺爺奶奶面前自由放縱的“我”，初中放暑假回老家吃飯卻接受了如此教育，選材特別，中心明確。表達(dá)了爸爸對(duì)“我”的教導(dǎo)是“我”健康成長(zhǎng)的養(yǎng)分，讓“我”一生受用的主題。2．語(yǔ)言描寫精彩生動(dòng)，人物形象栩栩如生。文章給人印象最深的是眾多對(duì)話描寫，爸爸的話語(yǔ)簡(jiǎn)單有力，擲地有聲，爺爺慈愛(ài)風(fēng)趣，“我”自由散漫，寥寥幾句話，人物形象便躍然紙上，栩栩如生。此外，文章還穿插描寫“我”細(xì)膩復(fù)雜的內(nèi)心變化，敘述精彩，讓人稱贊。【名師解題】2021年湖北宜昌卷中考作文命題類型是“導(dǎo)語(yǔ)＋命題”型。題目中的關(guān)鍵詞“春”和“臍帶”，兩者的組合有著獨(dú)特的藝術(shù)效果。根據(jù)導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容，我們可以知道“臍帶”是為嬰兒提供營(yíng)養(yǎng)和維持生命的重要紐帶，斷開(kāi)“臍帶”意味著成為一個(gè)真正意義上的人；那么“青春的臍帶”自然就是指能為青少年健康成長(zhǎng)提供養(yǎng)分的重要紐帶，斷開(kāi)這條“青春的臍帶”也就意味著青少年學(xué)會(huì)獨(dú)立，能夠脫依賴，直面風(fēng)雨。由此可見(jiàn)，“青春的臍帶”可能是父母師長(zhǎng)的關(guān)心和庇護(hù)，也可能是家庭學(xué)校的規(guī)矩等，它們也許是“我們”成長(zhǎng)的支持，但在一定程度上也有可能成為“我們”的束縛?？忌趯懽鲿r(shí)應(yīng)圍繞個(gè)人成長(zhǎng)這一主題展開(kāi)構(gòu)思，敘寫“我”是怎樣從“臍帶”中汲取養(yǎng)分、健康成長(zhǎng)，或者是怎樣斷開(kāi)羈絆、勇敢成長(zhǎng)。根據(jù)提示語(yǔ)“或分享你的故事，或傾聽(tīng)你的心聲，或交流你的思想”可以得知，題目暗示考生要用第一人稱行文?？忌部梢詣?chuàng)新文體，采用書信體裁，分享成長(zhǎng)中的心得，還可采用日記體，記錄成長(zhǎng)中的故事與收獲，這樣的文章在考場(chǎng)上更容易讓閱卷老師眼前一亮?！久麕熃忸}】本次作文題的靈感來(lái)源于試卷最后一則文段——《成長(zhǎng)回聲》。青春叛逆期是每一個(gè)人都必然要經(jīng)歷的成長(zhǎng)階段。父母雖然為孩子提供了濃濃的親情和生活的保障，但子女卻未必能理解他們的舐?tīng)僦楹鸵笄衅谕?。文中“我”的所作所為，其?shí)是眾多懵懂少年的常見(jiàn)之舉。這既是觀念的沖突，也是成長(zhǎng)的代價(jià)。在試飛與歸巢中做取舍，可謂是每一個(gè)成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)的必修課，極具時(shí)代意義和思辨價(jià)值。伴隨成長(zhǎng)而來(lái)的憧憬與糾結(jié)，讓我們聯(lián)想到新生嬰兒剪斷臍帶時(shí)的情景。臍帶曾讓兩個(gè)生命同呼吸、共命運(yùn)。嬰兒借此汲取營(yíng)養(yǎng)，維持生命；但也囿于母體，不得獨(dú)立。斷開(kāi)臍帶，離開(kāi)母體的過(guò)程，盡管充滿了未知與風(fēng)險(xiǎn)，但也迎未了生命的誕生，自由的個(gè)體；從少年到青年，長(zhǎng)大成人，融入社會(huì)的過(guò)程，雖然充滿了希望與暢想，但也伴隨著糾結(jié)與迷茫?？梢?jiàn)臍帶既是生命的依靠，也是成長(zhǎng)的苦惱。成長(zhǎng)的每一次節(jié)點(diǎn)，都像在斷開(kāi)一條無(wú)形的臍帶。借臍帶之喻，關(guān)照學(xué)生成長(zhǎng)的話題，喚醒他們對(duì)成長(zhǎng)的思考，是本次作文題的主要目的?！肚啻旱哪殠А穼忣}重點(diǎn)為“臍帶”。臍帶既輸送了營(yíng)養(yǎng)，也帶來(lái)了束縛，更孕育著許多未知的矛盾。學(xué)生應(yīng)先對(duì)“臍帶”進(jìn)行辨證地剖析，深入理解成長(zhǎng)中的必然沖突，并觀照自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。然后可以將依賴、苦惱、煎熬等情緒，訴諸筆端：亦可用理性的文字，闡明對(duì)“臍帶”的見(jiàn)解和思考?！肚啻旱哪殠А分小扒啻骸币辉~，進(jìn)一步界定了取材的范圍。孩子與父母師長(zhǎng)之間，常有相互沖突、動(dòng)容、理解的寶貴經(jīng)歷。學(xué)生應(yīng)擷取成長(zhǎng)中觸動(dòng)人心的細(xì)節(jié)，以書寫青春的脈動(dòng)；也可援引社會(huì)、名家對(duì)青春的論述，以綻放思想的光芒。理解了題目中的兩個(gè)關(guān)鍵信息，學(xué)生即可在考場(chǎng)上真情流露、抒寫自我。我們倡導(dǎo)在寫作中敘真事、說(shuō)真話、抒真情，通過(guò)真情實(shí)感，表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)和人生的感悟。反對(duì)宿構(gòu)、反對(duì)虛飾、反對(duì)抄襲。【構(gòu)思角度提示】1、進(jìn)入初三，升學(xué)壓力驟然增大。重壓之下，“我”的成績(jī)開(kāi)始不穩(wěn)定，與父母的關(guān)系也開(kāi)始變得緊張。他們期望“我”好好學(xué)習(xí)考個(gè)好學(xué)校，“我”也在努力按照自己的節(jié)奏慢慢調(diào)整狀態(tài)。通過(guò)聊天，“我們”敞開(kāi)心扉。父母不再過(guò)分擔(dān)心和干涉“我”,“我”也更有信心和勇氣去面對(duì)前方的風(fēng)雨。2、父母工作忙，“我”在爺爺奶奶的照顧下長(zhǎng)大，他們事事順著“我”，嬌慣得“我”有時(shí)會(huì)沒(méi)大沒(méi)小。在“我”有一次沖奶奶發(fā)脾氣的時(shí)候，爸爸狠狠地教訓(xùn)了“我”,還帶“我”去看了爺爺奶奶辛苦勞作的場(chǎng)景?！拔摇毙呃⒌靥Р黄痤^，從此變得懂事，課余時(shí)間幫爺爺奶奶干活兒，好好孝敬他們?！緦忣}指導(dǎo)】這是一篇命題作文，作文的關(guān)鍵是審清題目、選好立意。作文題目是《青春的臍帶》，將寫作內(nèi)容限定在與考生自身相關(guān)的范圍之內(nèi)。關(guān)鍵詞“臍帶”運(yùn)用比喻的修辭，是自己青蔥歲月中的人事?tīng)拷O，更多的是體現(xiàn)在家庭環(huán)境中，體現(xiàn)在與父母的伴生與分離中?！扒啻旱摹毕薅藭r(shí)間，指的是青春期的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的呵護(hù)關(guān)愛(ài)給自己帶來(lái)的正面的、負(fù)面的種種影響。寫作內(nèi)容，可以是來(lái)自的父母家庭的呵護(hù)依靠，