畢節(jié)地區(qū)2025屆數(shù)學三上期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
畢節(jié)地區(qū)2025屆數(shù)學三上期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
畢節(jié)地區(qū)2025屆數(shù)學三上期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
畢節(jié)地區(qū)2025屆數(shù)學三上期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
畢節(jié)地區(qū)2025屆數(shù)學三上期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

畢節(jié)地區(qū)2025屆數(shù)學三上期末綜合測試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、用心思考,認真填寫。1.的分子是(_____),分母是(_____),讀作:(_____).2.王叔叔每天上午要上4小時班,也就是(______)分鐘,在他上午上班的時間里分針要轉(zhuǎn)動(______)圈。3.650﹣340,可以看作65個(________)減34個(________)。4.多位數(shù)乘一位數(shù),從多位數(shù)_____位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就要向前一位進_____.5.學校操場一圈是200米,小聰用5分鐘跑了4圈,再跑(________)米就是1千米。6.在括號里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)33毫米(________)3厘米4噸(________)4000千克7.在下面的橫線里填上“>”“<”或“=”.1________0.125________8.在估算“498×6”時,可以把498看作________,估算結(jié)果大約是________。9.一條繩子長10米,正好繞長方形桌面一周,這張長方形桌面的周長是(______)米。10.用3、4、5、6這四張數(shù)字卡片,組成積末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法算式:(________)×(________)=(________)。11.4700千克-700千克=(________)噸1厘米-7毫米=(________)毫米3米-20厘米=(________)厘米3千米50米=(________)米1分30秒=(________)秒二、仔細推敲,認真辨析。12.一份合同的簽訂日期是2019年2月29日.(____)13.8個比3個大。(________)14.后天一定會下雨。(__________)15.汽車1小時行60千米。(________)16.一個數(shù)的3倍是12,這個數(shù)是1.(_____)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.三(1)班全體同學去參觀大象館和海洋館,參觀大象館的有25人,參觀海洋館的有30人,兩個館都參觀的有18人。求三(1)班有多少人,列式正確的是()。A.25+30-18 B.25+30 C.25+30+1818.數(shù)學課上數(shù)學老師請同學們根據(jù)編一個兩步的應用題,4個同學是下面這樣編的。其中正確的是()。A.汽車裝了600袋大米,運來商店150袋,商店賣出80袋后還剩多少袋?B.小小圖書館里有600本書,借出150本后又還了80本。小小圖書館現(xiàn)在有多少本書?C.淘氣有150張郵票,笑笑有80張,他們想要集齊600張,還差多少張郵票?D.爺爺600歲,爸爸150歲,媽媽80歲。爺爺?shù)哪挲g比爸爸和媽媽年齡的總和大多少歲?19.兩棵樹上共有8只小鳥,3只小鳥從第一棵樹上飛到第二棵樹上,現(xiàn)在兩棵樹上一共有()只小鳥.A.5B.8C.3D.620.玲玲晚上8:35上床睡覺,第二天早上6:35起床,睡眠時間一共是()。A.8小時50分 B.9小時50分 C.10小時21.一個正方形的邊長擴大為原來的3倍,它的周長就擴大為原來的()倍.A.3 B.6 C.5四、細心計算,認真檢查。22.直接寫出得數(shù)。310×2=41×6=91÷7=613×7≈414÷2=810÷9=0÷97=788×3≈23.脫式計算。434÷7×75876÷(132—128)360×7÷5801-636÷6657+186÷642×53+5824.《算法統(tǒng)宗》這本數(shù)學名著記錄了我國古人筆算乘法的方法——“鋪地錦”。它與豎式計算方法類似(如下圖)。豎式計算鋪地錦仿照上面的例子計算206×7的積。豎式計算鋪地錦

五、操作題25.下面的圖是誰看到的,用線連一連。26.把圖形和表示它的涂色部分的分數(shù)連起來。六、解決問題27.一塊長方形菜地,長18米,寬9米,要給這塊菜地的三面圍上竹籬笆,最多需要竹籬笆多少米?至少需要竹籬笆多少米?28.小明和爸爸、媽媽乘火車回家過新年,每張火車票225元,回來還乘同樣的火車,這次回家買火車票一共花了多少錢?29.奇思每天繞正方形草坪跑4圈,他每天跑多少米?30.體操比賽,同學們站成3排,每排8人。變換隊形后,同學們站成了4排,每排多少人?31.一根繩子的5倍是45米,一根鐵絲是這根繩子的7倍.這根鐵絲長多少米?

參考答案一、用心思考,認真填寫。1、25五分之二【詳解】略2、2404【詳解】略3、十十【分析】整百整十數(shù)相加減,先分別看成幾個十,然后再相加減,據(jù)此解答簡便?!驹斀狻?50﹣340,可以看作65個十減34個十?!军c睛】考查學生對整百整十數(shù)相加減口算方法的掌握。4、個幾【詳解】依據(jù)多位數(shù)乘一位數(shù)計算方法可得:從多位數(shù)個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就要向前一位進幾,故答案依次為:個,幾.5、200【分析】問再跑多少米就是1千米?可以根據(jù)信息算出已經(jīng)跑了多少米,然后和1千米進行作差比較,還差多少米就再跑多少米,據(jù)此解答?!驹斀狻恳阎賵鲆蝗κ?00米,那么跑4圈就跑了800米。1千米=1000米1000-800=200(米)還差200米,所以還要再跑200米?!军c睛】解決本題時,首先要注意篩選信息,這里的5分鐘對解題沒有作用,屬于無用信息;其次在進行比較時,應先統(tǒng)一單位,然后再進行比較和計算,本題中1千米=1000米。6、><>=【分析】同分母分數(shù),分子大的分數(shù)大,同分子分數(shù),分母大的反而??;1厘米=10毫米,1噸=1000千克;據(jù)此即可解答?!驹斀狻浚荆?3毫米>30毫米=3厘米4噸=4000千克【點睛】熟練掌握分數(shù)大小比較和長度、質(zhì)量單位的換算是解答本題的關(guān)鍵。7、><=<【詳解】①通過通分化成同分母分數(shù)后比較大?。虎诟鶕?jù)真分數(shù)小于帶分數(shù)進行比較即可;③④將題目中的分數(shù)化成小數(shù)后比較.【點睛】本題重點考查分數(shù)的大小比較,異分母分數(shù)比較大小一般通過通分,化成同分母(即相同分數(shù)單位)分數(shù)進行比較.8、5003000【詳解】略9、10米【分析】圍成一個圖形所有邊長的總和就是這個圖形的周長。繩子正好繞長方形桌面一周,故繩長等于長方形桌面的桌長。【詳解】繩子長10米,正好繞長方形桌面一周,故這個長方形桌面的周長是10米。【點睛】本題主要考查對周長的理解,即圍成一個圖形所有邊長的總和就是這個圖形的周長。10、34562070【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法,要使積末尾有0,則第二個因數(shù)個位上的數(shù)乘第一個因數(shù)個位上的數(shù),積的末尾是0。3、4、5、6中,4×5=20,5×6=20,則一個因數(shù)個位上是5,另一個因數(shù)個位上可能是4或者6。據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑?、4、5、6這四張數(shù)字卡片,組成積末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法算式:345×6=2070。(答案不唯一)【點睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。11、43280305090【分析】1噸=1000千克,1千米=1000米,1米=10分米=100厘米,1厘米=10毫米,1分=60秒,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?700千克-700千克=4000千克=4噸1厘米-7毫米=10毫米-7毫米=3毫米3米-20厘米=300厘米-20厘米=280厘米3千米50米=3000米+50米=3050米1分30秒=60秒+30秒=90秒【點睛】熟練掌握質(zhì)量、長度和時間單位的換算知識是解答本題的關(guān)鍵。二、仔細推敲,認真辨析。12、×【分析】要想判斷此題的對錯,首先應判斷2019年2月有多少天,因為2019年不是閏年,故2月有28天,由此判斷.【詳解】2019÷4=504……32019年是平年,2月份有28天,沒有2月29日;原題說法錯誤.故答案為:×.13、×【分析】計算出8個和3個各自的值然后比較大小即可?!驹斀狻浚?++=11=1,原題說法錯誤,故答案為:×?!军c睛】本題考查分數(shù)的簡單計算,掌握,分子和分母相同的分數(shù),分數(shù)值是1。14、×【詳解】略15、√【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對計量單位大小的認識和數(shù)據(jù)的大小,可知計量汽車每小時行的路程應用“千米”做單位。【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗可知,汽車1小時行60千米是正確的。故答案為:√?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小進行判斷。16、×【詳解】略三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、A【分析】讓參觀兩館的單獨人數(shù)相加減去重復參加的人數(shù)即可求解三(1)班有多少人。【詳解】根據(jù)分析列式:25+30-18,故答案選:A?!军c睛】本題考查集合問題,各單獨統(tǒng)計的數(shù)據(jù)減去重復統(tǒng)計的數(shù)據(jù)就是實際數(shù)據(jù)。18、C【分析】對各個選項進行分析判斷,找出正確的選項。【詳解】A.汽車裝了600袋大米,運來商店150袋,商店賣出80袋后還剩多少袋?列式為:150-80=70(袋),不符合要求,錯誤。B.小小圖書館里有600本書,借出150本后又還了80本。小小圖書館現(xiàn)在有多少本書?列式為:600-150+80=530(本),不符合要求,錯誤。C.淘氣有150張郵票,笑笑有80張,他們想要集齊600張,還差多少張郵票?列式為:600-150-80=370(張),符合要求,正確。D.爺爺600歲,爸爸150歲,媽媽80歲。爺爺?shù)哪挲g比爸爸和媽媽年齡的總和大多少歲?該題舉的例子不符合生活實際,所以錯誤。故答案為:C?!军c睛】本題主要考查學生對連減的理解和靈活運用。19、B【詳解】略20、C【詳解】略21、A【詳解】略四、細心計算,認真檢查。22、620,246,13,4200207,90,0,2400【詳解】略23、4650;219;504695;688;2284【分析】(1)(3)按從左往右的順序計算;(2)先算小括號里面的減法,再算小括號外面的除法;(4)先算除法,再算減法;(5)先算除法,再算加法;(6)先算乘法,再算加法?!驹斀狻?34÷7×75=62×75=4650876÷(132—128)=876÷4=219360×7÷5=2520÷5=504801-636÷6=801-106=695657+186÷6=657+31=68842×53+58=2226+58=228424、見詳解;【分析】根據(jù)一位數(shù)乘三位數(shù)的乘法法則,從個位乘起,無論哪一位相乘,滿幾十就向前一位進幾,據(jù)此列式計算。【詳解】五、操作題25、如圖所示:【詳解】略26、見詳解【分析】將一個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數(shù)來表示,分母表示平均分的份數(shù),分子表示涂色部分的份數(shù),第一個三角形表示,正方形表示;根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,圓形表示=,最后一個三角形表示=,據(jù)此解答。【詳解】【點睛】本題考查分數(shù)的初步認識。六、解決問題27、最多需要竹籬笆45米,至少需要竹籬笆36米?!痉治觥扛鶕?jù)題干可知,最多需要竹籬笆的長=長方形的長×2+寬,至少需要竹籬笆的長=長方形的長+寬×2,據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答?!驹斀狻?8×2+9=36+9=45(米)18+9×2=18+18=36(米)答:最多需要竹籬笆45米,至少需要竹籬笆36米?!军c睛】題意稍復雜,僅憑頭腦的想象解題可能會困難,最好畫個示意圖,標記上長和寬,再結(jié)合題意一遍遍反復實驗后,找到適合的圍法,這可能需要一定的時間。28、1350元【分析】每張火車票225元,小明和爸爸、媽媽3個人需要3個225元,即225×3=675元;回來還乘同樣的火車,這次回家買火車票一共花了2個675元,即675×2?!驹斀狻?25×3×2=675×2=1350(元)答:這次回家買火車票一共花了1350元錢。【點睛】求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論