統(tǒng)編版語文四年級下冊四升五暑假鞏固訓(xùn)練（無答案）

統(tǒng)編版語文四年級下冊四升五暑假鞏固訓(xùn)練（無答案）四升五暑假語文鞏固訓(xùn)練

一、根據(jù)語境看拼音，寫詞語。

（1）張叔叔是一位環(huán)衛(wèi)工人，他從不zìbēi()，用jiànkāng()的體魄在平凡的崗位上書寫著不平凡的人生。

（2）我們要qínfèn()學(xué)習(xí)，鍛煉身體，yùfáng()近視，遵守zhìxù()，長大后為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

二、選字填空。

〔籍藉〕〔捷睫〕

慰()書()()毛敏()

〔繡誘〕〔瞭嘹〕

()人()花()亮()望

三、下列每組詞語中有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請用“"標(biāo)出來。

A．藤（ténɡ）蘿膽怯（qiè）嘹（liáo）亮屏（pín）息凝視

B．哺（bǔ）乳倔強(qiáng)（jiànɡ）警戒（jiài）唱一和（hè）

C．秩（chì）序執(zhí)著（zhuó）徜（chánɡ）徉反應(yīng)遲鈍（dùn）

D．慷慨（kǎi）臉頰（xiá）漆（qī）黑焦躁（zào）不安

四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

無論……都……雖然……但是……

如果……就……之所以……是因?yàn)椤?/p>

（1）對于人生，理想是不可缺少的，()沒有理想，()沒有堅(jiān)定的方向。

（2）“十一”黃金周期間，人們()去貴陽游玩，()那里有開闊的農(nóng)田和高山峻嶺，山嶺腳下還有一個(gè)“紅巖峽谷"地帶。

（3）()貧窮還是富有，我們()應(yīng)該擁有一顆美好的心靈。

（4）()迷了路，()我仍沉著地尋找方向。

五、把下列詞語補(bǔ)充完整，然后選詞填空。

()喜若狂前()后仰()機(jī)勃勃

不()其煩姍姍來()從()不迫

（1）劉胡蘭昂首挺胸，()地向刑場走去。

（2）聽到小明作文獲得一等獎(jiǎng)的消息，全家人()。

（3）春回大地，萬物復(fù)蘇，到處呈現(xiàn)出一片()的景象。

六、按要求寫句子。

1．將各部分連成一句通順的話。

洋溢花園笑聲里著孩子們歡樂的常年

___________

喘過氣來腦袋里半天他像嗡嗡地叫才有一窩蜂

__________

七、用修改符號修改下面這段話。

現(xiàn)如今，越來越多的人開始將生活作為健身的一部分。各種各樣花樣繁多的運(yùn)動(dòng)軟件為健身者量身定制健身計(jì)劃。這些軟件通過視頻等方式傳承健身技能。人們也越來越意識(shí)到：能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的保證。

八、按要求填空。

（1）詩中有畫，畫中有詩。翁卷描繪了山原翠綠、杜鵑啼鳴、細(xì)雨如煙的畫面：“綠遍山原白滿川，________”白居易勾勒了色彩絢麗的江南景色：“日出江花紅勝火，__________。"當(dāng)看到大漠黃沙漫天，落日懸掛的景象時(shí)，我會(huì)想起王維的詩“______，______。”

（2）當(dāng)朋友失約時(shí)，我這樣勸告：“言必信，_________________。"當(dāng)有人把不喜歡的事情強(qiáng)加給他人時(shí)，我這樣勸告：“己所不欲，______。”我還會(huì)用歇后語“水滴石穿——_____"來鼓勵(lì)自己做事要堅(jiān)持。

九、課內(nèi)閱讀。

天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。

果然，過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯邸Ｒ粍x那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。

1．選文第二自然段是按__順序描寫了日出的過程，用“”畫出能體現(xiàn)這一順序的詞語。

2．畫橫線的句子用了的修辭手法，請你也仿寫一句。

3．文中的“不轉(zhuǎn)眼"可以換成_____________，第二自然段中的和兩個(gè)詞表現(xiàn)出太陽勢不可擋的威力。

4．請寫出三個(gè)表示時(shí)間短暫的詞語。

_________

十、閱讀短文，回答問題。

小雞

我家買了九只小雞，毛茸茸的就像九個(gè)小絨球。它們都長著一個(gè)黃色的小尖嘴和一對淡黃色的腳。

小雞怕冷，媽媽把電燈開著放在盒子里，它們就安靜了。中午，我把盒子搬到院子里，讓它們曬太陽。一打開盒蓋子，它們立刻歡樂起來，發(fā)出悅耳的叫聲。小雞有各種各樣的姿態(tài)：有的抬起頭，睜著小眼睛向外望，好像在說：“這是哪里呀？”有的撲棱著那對還沒長齊羽毛的小翅膀，向上蹦；有的瞇著小眼睛，讓四月溫暖的陽光曬著，像在休息；有的在梳理羽毛，散步。

小雞要是餓了，就“嘰嘰嘰"地叫，像是在說“饑饑饑”。這時(shí)只要把米碟放進(jìn)盒子里，它們就會(huì)一窩蜂似的圍上來，一邊啄米，一邊發(fā)出悅耳的叫聲。一只小雞啄了一口食，仰起頭，小嘴一張一合吃了起來；一只小雞啄得太多了，怎么也咽不下去，噎得直眨眼；一只小雞只顧埋頭啄食，一不小心踩了另一只小雞，那只被踩的小雞就尖叫一聲，不問青紅皂白地和它“打"了起來；一只小雞為了一粒米，被別的小雞包圍住，出不去，就想出了好辦法，從包圍它的小雞肚子底下，吃力地拱出來。

小雞雖然沒有媽媽，但也合群。要是有淘氣的跳出了紙盒，它們就會(huì)拼命地叫，呼喚它們的伙伴。這時(shí)我就會(huì)把跳出紙盒的小雞捉回盒子，另外八只小雞就馬上圍攏來，顯出親熱的樣子。

1．找出比喻句，打上“√”。

①九只小雞毛茸茸的就像九個(gè)小絨球。（）

②小雞讓四月溫暖的陽光曬著，像在休息。（）

③它們就會(huì)一窩蜂似的圍上來。（）

2．文中有個(gè)排比句，是圍繞“___"這個(gè)總起句寫的。

3．這篇短文詳寫了小雞