2 丁香結同步練習（有答案）

2丁香結同步練習（有答案）2丁香結同步練習

一、讀語段,按要求完成練習。

1.根據(jù)拼音,在文段中的括號里寫出相應的詞語。

zháiyuàn()里的丁香花在陽光的照耀下顯得格外嫵媚。那如yījīn()上的盤花扣般的白色小花綴滿枝頭,盡管每一朵都顯得有些單薄,卻散發(fā)出淡淡的、【yōuy?！康奶鹣?。院墻外,郁郁蔥蔥的芭蕉葉子參差不齊,有的還略顯笨拙,卻與那探出墻來kuīzhe()行人的半樹銀妝相映成趣。我信步走近,細細觀賞,huǎnɡrán()間,心中的一絲chóuyuàn()煙消云散,取而代之的是對這寧靜美好景象的深深喜愛。

2.文段中加點字讀音有誤的一項是()

A.綴滿(zhuì)B.單薄(báo)C.參差(cī)D.笨拙(zhuō)

3.根據(jù)下面詞典中“yōuyǎ"的釋義,按要求選填詞語。

【幽雅】yōuyǎ（形）幽靜而雅致:景致~。

【優(yōu)雅】yōuyǎ（形）①優(yōu)美雅致:唱詞~上演奏～動聽Ⅰ～寬敞的大廳。②優(yōu)美高雅~的姿態(tài)舉止~。

(1)填入文中“【】”處的“yōuyǎ"應該是詞語________。

(2)花園里的白玫瑰在微風中輕輕搖曳,顯得如此________,仿佛是自然界的貴族。

(3)清新的空氣,________的環(huán)境,令人感到心曠神怡。

二、下列句子中,沒有運用修辭手法的一項是()

A.花墻邊兩株紫色的,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。

B.古人詩云:“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁"。

C.只是賞過這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結的說法。

D.有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。

三、讀句子,完成練習。

小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。

我發(fā)現(xiàn):這個句子運用了_________的修辭手法,把_________比作__________,生動形象地寫出了_________。

我會寫:我也會用相同的修辭手法寫一種植物。

_______________

四、花兒不僅美麗,有些還有一定的象征意義。下面的花象征什么呢？選一選。(填序號)

①高潔②雍容華貴③溫馨④堅強

牡丹()梅花()蓮花()康乃馨()

賞丁香花

有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。

1.這句話運用________、________的修辭手法,從()(填序號)三個方面來寫丁香。

A.形狀B.顏色C.氣味D.姿態(tài)

2.結合“探”“星星"窺”等充滿想象的字詞,我的腦海中仿佛浮現(xiàn)出____的畫面。

3.下面是你在菊花展拍攝的照片,請你仿照例句,在描寫花的形狀、顏色、氣味時融入自己的想象,把菊花的美分享給大家。

_________________________

在細雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實該和微雨連在一起。

4.第二句中的“滲"字用得十分傳神,通過這個字,我們可以想象到這樣的畫面:________________

5.下列不是“丁香確實該和微雨連在一起”的原因的一項是()

A.雨中丁香朦朧綽約,線條模糊,顏色交融柔和,優(yōu)美如畫。

B.著了水滴的丁香花,色彩仿佛流動起來,有一種朦朧、夢幻之美。

C.雨中的丁香具有堅強、高潔的特點。

D.雨中的丁香內(nèi)涵豐富,使作者產(chǎn)生許多聯(lián)想。

悟丁香結

6.為什么古人會由丁香花發(fā)明“丁香結"的說法？根據(jù)課文內(nèi)容,補全思維導圖。

7.“結,是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎？”對此理解錯誤的一項是()

A.人生中的結太多了,是解不完的,作者也倍感無奈和惆悵。

B.每個人一生中都會遇到許多不順心的事,生活中需要“結",否則就平淡無味。這句話表達了作者灑脫、豁達的人生態(tài)度。

C.人們在生活中難免會遇到不順心的事,我們不妨用樂觀豁達的心態(tài)面對,積極解決問題,并把它看作人生的一種味道。

D.篇末點題,以反問的句式作結,發(fā)人深省。

8.丁香結引發(fā)了作者對人生的思考,生活中還有哪些植物帶給了你思考和啟發(fā)？

_____寧折不彎,讓我想到了堅強不屈的革命戰(zhàn)士;___________,讓我想到了_____;___________,讓我想到了___________。

答案

一、1.宅院衣襟窺著恍然愁怨

2.B

點撥：本題考查字音?！皢伪　钡摹氨?的正確讀音是bó。

3.（1）幽雅（2）優(yōu)雅（3）幽雅

二、C

點撥：

本題考查修辭手法。A項運用了比喻的修辭手法,B項運用了引用的修辭手法,D項運用了比喻、擬人的修辭手法。

三、比喻花苞盤花扣花苞的圓潤可愛

示例：公園里的柳枝,像一條條隨風飄蕩的絲帶。

點撥：本題考查修辭手法的判斷和語言運用。根據(jù)“恰如”可知這個句子運用的是比喻的修辭手法,把花苞比作盤花扣。寫句子時要用上比喻的修辭手法,注意語句通順。

四、②④①③

點撥：

本題考查知識積累。牡丹花花開富貴,象征雍容華貴;梅花凌寒而開,不懼怕寒冷,象征堅強;蓮花“出淤泥而不染",象征高潔;康乃馨一般用來送給母親、老師等,象征溫馨。

1.比喻擬人ABD

點撥：

本題考查理解能力。抓住“探出”“銀妝"星星般的”這三個關鍵詞,我們就可以知道這句話是從“姿態(tài)"顏色”和“形狀"三個方面來描寫丁香的。

2.一朵朵小小的丁香花伸出墻頭隨風搖曳

3.示例：嬌艷欲滴、色澤明如黃金的菊花舒展開自己的身子,像煙花般燦爛綻放,縷縷幽香直透心房,令人陶醉。

點撥：

本題考查語言運用能力。解答本題,一定要讀懂題目要求,明確答題方向?！胺抡铡碧崾疚覀円抡绽涞哪承┑胤絹肀磉_。“描寫花的形狀、顏色、氣味"提示了寫的內(nèi)容,“融入自己的想象”提示了寫的方法。

4.蒙蒙的細雨輕輕地下著,丁香在細雨中顯得形態(tài)模糊,圓圓的花苞,盛開的花朵,紫色與瑩白交融在一起,色彩朦朧。

點撥：

本題考查運用能力。“滲"字本義是“液體慢慢地透入或漏出”,在此處引申為“丁香花的顏色因為著了雨滴而隨著雨滴延伸過來",再結合語境,想象畫面,進行寫作。

5.C

點撥：

本題考查理解能力。丁香和細雨連在一起是因為雨中丁香格外嫵媚動人,并不是因為丁香堅強、高潔的特點。

6.衣襟上的盤