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文檔簡介
高級中學名校試卷PAGEPAGE2河南省周口市鹿邑縣2023-2024學年高一下學期6月月考試題測試模塊:必修2考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時,請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出〖答案〗后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍:人教版必修2。一、選擇題:本題共20小題,每小題2.5分,共50分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.利用假說—演繹法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.在親本正反交實驗和F1自交實驗的基礎(chǔ)上提出問題B.“生物的性狀是由相互融合的遺傳因子決定的”屬于假說內(nèi)容C.孟德爾假說的核心內(nèi)容之一是“F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分離”D.推測“雜合子F1測交后代的表型比例為1∶1”屬于演繹推理內(nèi)容〖答案〗B〖祥解〗孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說—演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論。【詳析】A、提出問題是建立在純合親本正反交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上的,A正確;B、生物的性狀是由遺傳因子決定的,遺傳因子就像一個個獨立的顆粒,既不會相互融合,也不會在傳遞中消失,B錯誤;C、體細胞中的遺傳因子成對存在,形成配子時成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中,是孟德爾假說的核心內(nèi)容之一,C正確;D、用假設(shè)內(nèi)容推導F1測交后代類型及其比例為1∶1,屬于演繹推理,D正確。故選B。2.大豆的紅花和白花是一對相對性狀,長花粉和圓花粉是一對相對性狀,控制兩對性狀的基因位于一對同源染色體上。現(xiàn)有紅花長花粉與純合白花圓花粉植株雜交,F(xiàn)1都是紅花長花粉植株。若F1自交少部分植株在產(chǎn)生配子時發(fā)生互換,使兩條非姐妹染色單體上控制花粉形狀的基因發(fā)生互換獲得F2共100株植株,其中白花圓花粉個體為16株,下列相關(guān)敘述正確的是()A.控制大豆花色和花粉形狀的兩對基因遵循基因的自由組合定律B.F1產(chǎn)生的花粉有4種,比例為2∶3∶3∶2C.F2豌豆植株中紅花長花粉植株有2種基因型D.F2豌豆植株中雜合的白花長花粉植株所占比例為8%〖答案〗D〖祥解〗基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斘觥緼、純合紅花長花粉與純合白花圓花粉植株雜交,F(xiàn)1都是紅花長花粉植株,說明F1是雙雜合子,F(xiàn)1自交獲得F2共100株植株,其中白花圓花粉(雙隱性)個體為16株,由于控制兩對性狀的基因在一對同源染色體上,故不遵循自由組合定律,A錯誤;B、設(shè)紅花基因為A,長花粉基因為B,F(xiàn)2中aabb占16%,則F1產(chǎn)生的配子ab占40%,配子ab與配子AB占的比例相等,為40%,配子Ab和aB占的比例相等,都為10%,B錯誤;C、F2豌豆植株中紅花長花粉(A-B-)植株有4種基因型,C錯誤;D、結(jié)合B項,F(xiàn)2豌豆植株中雜合的白花長花粉植株aaBb所占比例為10%×40%×2=8%,D正確。故選D。3.果蠅的性別決定方式為XY型,棒眼和圓眼是一對相對性狀,由一對等位基因A/a控制,其位于常染色體或X染色體上未知(不考慮XY同源區(qū)段)?,F(xiàn)用一只棒眼雌果蠅與一只圓眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中棒眼∶圓眼為1∶1。對親本果蠅進行基因檢測后發(fā)現(xiàn)親本雌果蠅和雄果蠅無相同的基因。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.分析上述實驗可知,棒眼為顯性性狀B.棒眼和圓眼相關(guān)基因位于X染色體上C.等位基因A/a的產(chǎn)生可能是基因分子結(jié)構(gòu)中發(fā)生堿基替換的結(jié)果D.不考慮突變和自然選擇,F(xiàn)1隨機交配兩代后,F(xiàn)3中圓眼的基因頻率是1/3〖答案〗A〖祥解〗基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代?!驹斘觥緼B、親本棒眼雌果蠅和圓眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中棒眼∶圓眼=1∶1,推測親本的基因型組合可能是Aa×aa,aa×Aa,XAXa×XaY,XaXa×XAY,由題干可知,親本雌果蠅和雄果蠅沒有相同的基因,因此親本組合只能是XaXa×XAY,故A/a基因位于X染色體,棒眼為隱性,圓眼為顯性,A錯誤,B正確;C、A/a這對等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果,故可能是DNA分子中堿基發(fā)生了替換,C正確;D、F1隨機交配兩代,在沒有突變和自然選擇的條件下,自由交配方式下種群的基因頻率不變,親本組合為XaXa×XAY,圓眼XA基因頻率=1/3,D正確。故選A。4.如圖1表示某動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體數(shù)和DNA含量的關(guān)系,圖2表示一段時期內(nèi)某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。下列敘述正確的是()A.圖1各時期的細胞都處于減數(shù)分裂過程中,字母a表示染色體數(shù)B.若圖2的字母a表示1個染色體組,則圖1中時期Ⅲ不可以用CD段表示C.若圖2CD段細胞中有四分體,則a可以表示4條染色體D.若圖2的DE段表示染色體數(shù)量的變化,則可對應(yīng)圖1的Ⅲ→Ⅳ的變化〖答案〗B〖祥解〗圖1〖解析〗a表示染色體數(shù)、b表示染色單體數(shù)、c表示核DNA數(shù)。Ⅰ可表示未進入分裂期的體細胞,Ⅱ可表示有絲分裂的前、中期,Ⅲ可表示減數(shù)分裂Ⅱ前期、中期,Ⅳ可表示已完成減數(shù)分裂的生殖細胞?!驹斘觥緼、圖1中字母a表示染色體數(shù)、b表示染色單體數(shù)、c表示核DNA數(shù),Ⅰ時期的細胞染色體數(shù)和DNA含量都為4,可能并沒有進入分裂期,Ⅱ時期的細胞可能處于有絲分裂的前、中期,A錯誤;B、若圖2的字母a表示一個染色體組,則圖2中的CD段表示細胞內(nèi)有2個染色體組,圖1中的時期Ⅲ對應(yīng)減數(shù)分裂Ⅱ前期或中期,此時細胞中只有1個染色體組,圖1中時期Ⅲ不可以用CD段表示,B正確;C、若圖2的CD段細胞中有四分體,則對應(yīng)的時期為減數(shù)分裂Ⅰ前期,此時細胞內(nèi)有4條染色體,則a表示2條染色體,C錯誤;D、若圖2表示染色體數(shù)量變化,DE段染色體數(shù)減半,在減數(shù)分裂中,染色體數(shù)減半發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ末期和減數(shù)分裂Ⅱ末期,對應(yīng)圖1中Ⅱ→Ⅲ和Ⅰ→Ⅳ的變化,D錯誤。故選B。5.檢測果蠅(2n=8)某一個精原細胞減數(shù)分裂進行至甲、乙、丙時期(均為分裂期)的三個細胞中染色體∶核DNA∶染色單體的數(shù)量,T甲=8∶16∶16,T乙=3∶6∶6,T丙=3∶3∶0。下列敘述正確的是()A.細胞分裂的順序為T甲→T丙→T乙B.T甲時期易發(fā)生突變和基因重組C.T乙時期的該細胞中性染色體的數(shù)量可能為0或1D.該精原細胞最終形成4個精細胞,染色體組成正常的有2個〖答案〗C〖祥解〗在減數(shù)分裂前,每個精原細胞染色體復制一次,而細胞在減數(shù)分裂過程中連續(xù)分裂兩次,最后形成4個精細胞。【詳析】A、T甲中染色體∶核DNA∶染色單體=8∶16∶16,T甲時期為減數(shù)第一次分裂,T乙中染色體∶核DNA∶染色單體=3∶6∶6,T乙時期染色體數(shù)目為3條,說明處于減數(shù)分裂Ⅱ前期或中期且減數(shù)分裂Ⅰ后期有一對同源染色體未分離,T丙中染色體∶核DNA∶染色單體=3∶3∶0,T丙時期為減數(shù)分裂結(jié)束后形成的精細胞,細胞分裂的順序為T甲→T乙→T丙,A錯誤;B、基因突變易發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ前的間期,B錯誤;C、若減數(shù)分裂Ⅰ后期性染色體未分離,該細胞中性染色體的數(shù)量為0,若減數(shù)分裂Ⅰ后期一對常染色體未分離,該細胞中性染色體的數(shù)量為1,C正確;D、由于減數(shù)分裂Ⅰ后期一對染色體未分離,該精原細胞最終形成的4個精細胞染色體組成均異常,D錯誤。故選C。6.艾弗里在格里菲思肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗的基礎(chǔ)上,在培養(yǎng)基中完成了肺炎鏈球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗,從而證明了DNA是遺傳物質(zhì);赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗,證明了DNA是遺傳物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.格里菲思將加熱殺死的S型細菌和活的R型細菌混合后注射到小鼠體內(nèi)進行實驗,證明DNA是S型細菌的遺傳物質(zhì)B.艾弗里用DNA酶處理加熱致死的S型細菌的細胞提取物,然后加入有R型活細菌的培養(yǎng)基中進行實驗,證明DNA被分解后不能使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌C.赫爾希和蔡斯用同位素標記技術(shù)和密度梯度離心法將T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分開,證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)D.赫爾希和蔡斯實驗中,若用肺炎鏈球菌代替大腸桿菌,也能得出相同的結(jié)論〖答案〗B〖祥解〗(1)肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。(2)T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!驹斘觥緼、格里菲思將加熱殺死的S型細菌和活的R型細菌混合后注射到小鼠體內(nèi),使小鼠死亡,由此推測S型細菌體內(nèi)存在“轉(zhuǎn)化因子”,但并不知道“轉(zhuǎn)化因子”具體是什么物質(zhì),A錯誤;B、艾弗里用DNA酶處理加熱殺死的S型細菌的細胞提取物然后加入有R型活細菌的培養(yǎng)基中進行實驗,發(fā)現(xiàn)R型細菌不能轉(zhuǎn)化為S型細菌,說明DNA被分解后不能完成R型到S型細菌的轉(zhuǎn)化,證明了DNA是肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì),B正確;C、赫爾希和蔡斯用同位素標記技術(shù)分別標記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),并用離心法將T2噬菌體和大腸桿菌分開,再檢測上清液和沉淀物的放射性,從而證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是,C錯誤;D、T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)病毒,不會寄生在肺炎鏈球菌體內(nèi),D錯誤。故選B。7.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是()A.DNA分子的熱穩(wěn)定性與C—G堿基對的比例有關(guān)B.不同DNA分子中的堿基配對方式存在差異C.環(huán)狀DNA分子中的每個五碳糖都同時連接2個磷酸基團D.一個DNA分子每條單鏈中A+T占該單鏈全部堿基比值一般相同〖答案〗B〖祥解〗DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對;堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則,即:A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對,G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對?!驹斘觥緼、C—G堿基對之間有3個氫鍵,A—T堿基對之間有2個氫鍵,DNA分子的熱穩(wěn)定性與C—G堿基對的比例密切相關(guān),A正確;B、不同的DNA分子中,均按照相同的堿基互補原則進行配對,A—T,C—G,B錯誤;C、環(huán)狀DNA分子中的每個五碳糖都同時連接2個磷酸基團,C正確;D、在雙鏈DNA分子中,互補的兩堿基之和(如A+T或C+G)占全部堿基的比例等于其任何一條單鏈中這兩種堿基之和占該單鏈中堿基數(shù)的比例,D正確。故選B。8.復制叉是DNA在復制時通過解旋、解鏈、DNA單鏈結(jié)合蛋白的結(jié)合等過程形成的Y字型結(jié)構(gòu),如圖所示,復制過程中子鏈的合成并不都是連續(xù)的。下列敘述錯誤的是()A.酶①為解旋酶,酶②為DNA聚合酶B.復制叉的延伸需要消耗能量,c代表新合成DNA分子單鏈的3′端C.d對應(yīng)的子鏈分段合成,c對應(yīng)的子鏈連續(xù)合成D.DNA分子的復制過程伴隨著氫鍵的斷裂和合成〖答案〗C〖祥解〗題圖分析,圖中酶①是解旋酶,酶②為DNA聚合酶,a、b分別為親代DNA分子兩條單鏈的5’短和3’端,c、d為新合成子鏈的持續(xù)延伸的3’?!驹斘觥緼B、題圖分析,圖中酶①是解旋酶,酶②為DNA聚合酶,a、b分別為親代DNA分子兩條單鏈的5′端和3′端,c、d為新合成子鏈的持續(xù)延伸的3′,A、B正確;C、c和d為新合成的兩條子鏈,依據(jù)圖示箭頭方向,判斷c分段形成,d連續(xù)形成,C錯誤;D、DNA解旋時有氫鍵的斷裂,子代DNA母鏈與子鏈間有氫鍵的合成,D正確。故選C。9.大腸桿菌核糖體蛋白與rRNA組裝成核糖體。當大腸桿菌細胞中缺乏足夠的rRNA時,核糖體蛋白可通過結(jié)合到自身mRNA上的核糖體結(jié)合位點,抑制自身mRNA的翻譯。下列敘述錯誤的是()A.大腸桿菌核糖體蛋白的基因轉(zhuǎn)錄完成后再翻譯B.同一個核糖體合成的蛋白質(zhì)種類可能不同C.核糖體與mRNA結(jié)合后逐次閱讀遺傳信息,直至讀取到終止密碼子結(jié)束D.核糖體蛋白的結(jié)合特點,維持了RNA和核糖體數(shù)量平衡,減少了物質(zhì)與能量浪費〖答案〗A〖祥解〗基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄的條件:模板(DNA的一條鏈)、原料(核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)和能量;翻譯過程的條件:模板(mRNA)、原料(氨基酸)、酶、tRNA和能量?!驹斘觥緼、大腸桿菌為原核生物,其核糖體蛋白的基因是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯的過程,A錯誤;B、核糖體可以反復利用,同一個核糖體可與不同mRNA結(jié)合,合成不同種類的蛋白質(zhì),B正確;C、翻譯中核糖體與翻譯的模板mRNA結(jié)合后逐一閱讀密碼子,直至讀取到終止密碼子結(jié)束,C正確;D、當細胞中缺乏足夠的rRNA分子時,核糖體蛋白能結(jié)合到自身mRNA分子上,導致蛋白質(zhì)合成停止而產(chǎn)生翻譯抑制,核糖體蛋白對自身mRNA翻譯的抑制維持了rRNA和核糖體蛋白數(shù)量上的平衡,這種調(diào)節(jié)機制既保證細胞內(nèi)RNA與核糖體在數(shù)量上保持平衡,又可以減少物質(zhì)和能量的浪費,D正確。故選A。10.中心法則表示了遺傳信息的傳遞過程,如圖為中心法則圖解。下列敘述錯誤的是()A.①過程中DNA片段的兩條鏈均作為模板B.②過程中RNA聚合酶的結(jié)合位點在RNA上C.真核細胞中參與③過程的3種RNA都由DNA轉(zhuǎn)錄而來D.已知HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒,則其在宿主細胞內(nèi)可發(fā)生⑤①②③四個過程〖答案〗B〖祥解〗據(jù)圖分析可知,①②③④⑤過程分別代表DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA復制、逆轉(zhuǎn)錄?!驹斘觥緼、①過程為DNA復制,DNA復制過程中,DNA片段的兩條鏈均作為模板,A正確;B、②過程為轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄過程中,RNA聚合酶的結(jié)合位點在DNA上,B錯誤;C、③過程為翻譯,翻譯過程中,需要tRNA、mRNA、rRNA參與完成,真核細胞的3種RNA都由DNA轉(zhuǎn)錄而來,C正確;D、①②③④⑤過程分別代表DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA復制、逆轉(zhuǎn)錄。HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒,在宿主細胞內(nèi)可發(fā)生⑤①②③過程,D正確。故選B。11.圖①表示某細胞生物以圖中的mRNA為模板指導合成的肽鏈中的氨基酸序列,UGA為終止密碼,圖②表示圖①的mRNA缺失了一個堿基A,圖③表示在圖①的mRNA的第6個堿基后連續(xù)插入三個堿基CUG。下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖②、圖③中mRNA的堿基排列順序改變就是基因突變B.圖②、圖③中的mRNA指導合成的肽鏈對生物適應(yīng)環(huán)境可能更有利C.圖②的堿基缺失一定會使終止密碼提前出現(xiàn)D.mRNA中插入或缺失連續(xù)排列的三個堿基只會改變一個氨基酸,對生物性狀的影響很小〖答案〗B〖祥解〗基因突變:DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失,而引起的基因堿基序列的改變,叫基因突變?!驹斘觥緼、基因突變是細胞生物的DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失,而引起的基因堿基序列的改變。圖中的mRNA上連續(xù)三個相鄰決定氨基酸的堿基叫做密碼子,在mRNA上缺失或插入堿基不是基因突變,這種現(xiàn)象可能是由基因突變引起的,A錯誤;B、圖2mRNA缺失一個堿基會影響到后續(xù)多個氨基酸種類的改變,圖3增加了一個氨基酸,也會使mRNA指導合成的肽鏈中氨基酸序列發(fā)生改變,這種突變后的性狀有可能更適應(yīng)環(huán)境,因此可能是有利的,B正確;C、發(fā)生個別堿基的缺失不一定會使終止密碼提前出現(xiàn),也可能會使終止密碼延后出現(xiàn),C錯誤;D、在基因中插入或缺失連續(xù)排列的三個堿基,若剛好缺失的是一個密碼子所對應(yīng)的三個堿基,或剛好在某個密碼子后插入三個連續(xù)的堿基,則只改變一個氨基酸的種類,但若這種變化發(fā)生在某個密碼子內(nèi)部,則會改變后續(xù)所有的氨基酸序列,對生物性狀的影響可能很大(某些情況下,就算蛋白質(zhì)中只改變一個氨基酸,對生物體的性狀影響也很大,如人的血紅蛋白中僅一個氨基酸異常會引起鐮狀細胞貧血癥),D錯誤。故選B。12.某男子表型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲。減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會方式如圖乙,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極。下列敘述錯誤的是()A.圖甲發(fā)生的可遺傳變異可能改變了基因的位置和數(shù)量B.在該男子的初級精母細胞中可能觀察到45條染色體C.若只考慮14號、21號染色體,理論上該男子產(chǎn)生精子的染色體組成有12種D.該男子與正常女子婚配生育出染色體組成正常女兒的概率為1/12〖答案〗C〖祥解〗染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異。染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復、倒位和易位。①缺失:染色體缺失某一片段;②重復:染色體增加某一片段;③倒位:染色體某一片段位置顛倒;④易位:染色體某一片段移接到另一條非同源染色體上。【詳析】A、圖甲中一條14號染色體和一條21號染色體相互連接時,還丟失了一小段染色體,發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,該類變異改變了基因的位置和數(shù)量,A正確;B、該男子的一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,在該男子的初級精母細胞中可能觀察到45條染色體,B正確;C、圖乙中配對的三條染色體,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極,有三種可能的情況:①14號移向一極,異常染色體和21號同時移向另一極;②異常染色體移向一極,14號和21號同時移向另一極;③21號移向一極,異常染色體和14號同時移向另一極,結(jié)果共產(chǎn)生6種精子,理論上該男子產(chǎn)生精子的染色體組成有6種,C錯誤;D、該男子可以產(chǎn)生含有14號和21號染色體的正常的精子,概率為1/6,該男子與正常女子婚配理論上生育染色體組成正常女兒的概率為1/6×1/2=1/12,D正確。故選C。13.黑麥(2n=14)具有許多普通小麥(6n=42)不具有的優(yōu)良基因。為了改良小麥品種,育種工作者將純合黑麥與純合普通小麥雜交,再將F1經(jīng)過秋水仙素處理獲得可育植株X。下列敘述錯誤的是()A.該育種方法利用的遺傳學原理有基因重組和染色體變異B.常用秋水仙素處理F1幼苗或萌發(fā)的種子獲得可育植株XC.可育植株X體細胞中含56條染色體,8個染色體組D.植株X自交,子代不會發(fā)生性狀分離〖答案〗B〖祥解〗黑麥是二倍體,普通小麥是六倍體,普通小麥與黑麥雜交,得到四倍體,由于是異源四倍體,因此四倍體小麥不育,用秋水仙素處理四倍體的幼苗,使染色體加倍,形成八倍體可育小麥?!驹斘觥緼、黑麥為純合二倍體,普通小麥為純合六倍體,二者雜交的F1含有4個染色體組,由于4個染色體組有1個來源于二倍體,3個來源于六倍體,故F1減數(shù)分裂時不能正常聯(lián)會,表現(xiàn)為不育,將F1經(jīng)過低溫或秋水仙素處理可使染色體數(shù)目加倍,形成可育的異源八倍體X。該育種方法利用的遺傳學原理有基因重組和染色體的數(shù)目變異,A正確;B、F1為單倍體植株,減數(shù)分裂時不能正常聯(lián)會,表現(xiàn)為不育,沒有種子,B錯誤;C、黑麥(2n=14),普通小麥(6n=42),可育的異源八倍體X體細胞中含56條染色體,8個染色體組,C正確;D、由于植株X是純合子,不含等位基因,故自交后代全為純合子,D正確。故選B。14.蜜蜂的雄蜂(n=16)由未受精的卵細胞直接發(fā)育形成,雌蜂(蜂王和工蜂,2n=32)由受精卵發(fā)育形成。在某一蜜蜂群體中發(fā)現(xiàn)了白眼突變雄蜂。下列敘述錯誤的是()A.雄蜂是單倍體,體細胞中只含有一個染色體組B.蜜蜂的性別由細胞中染色體的數(shù)目決定C.可通過觀察雄蜂產(chǎn)生配子的種類和比例來判斷其減數(shù)分裂過程中是否發(fā)生基因重組D.攜帶白眼突變基因的1個卵母細胞,產(chǎn)生的卵細胞攜帶白眼基因的概率為0或1〖答案〗C〖祥解〗根據(jù)題意可知,蜂王和工蜂是由是由受精卵發(fā)育而來的,其體細胞中有32條染色體,即細胞中有同源染色體;雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育而來的單倍體,因此其體細胞中有16條染色體,即沒有同源染色體。【詳析】A、雄蜂由未受精的卵細胞直接發(fā)育而來為單倍體,雌蜂為二倍體,則單倍體的體細胞中只含有一個染色體組,A正確;B、蜜蜂的性別由細胞中染色體的數(shù)目決定,B正確;C、雄蜂是單倍體,在減數(shù)分裂過程中不發(fā)生基因重組,C錯誤;D、1個卵母細胞只產(chǎn)生1個卵細胞,該卵細胞攜帶白眼基因的概率為0或1,D正確。故選C。15.血?球蛋白缺乏癥是一種單基因遺傳病,由等位基因B、b控制,已知Y染色體上無B、b基因。一對表型正常的夫婦,生出一個患該病的兒子和一個表型正常的女兒,基因檢測發(fā)現(xiàn)該夫婦均攜帶該病的致病基因。下列敘述錯誤的是()A.女兒和母親的基因型可能不相同B.血?球蛋白缺乏癥為伴X染色體隱性遺傳病C.該對夫婦再生一個表型正常女孩,她攜帶致病基因的概率是2/3D.若調(diào)查血?球蛋白缺乏癥的發(fā)病率,應(yīng)在人群中隨機取樣〖答案〗B〖祥解〗由題干信息“一對表型正常的夫婦,生出一個患該病的兒子和一個表型正常的女兒,基因檢測發(fā)現(xiàn)該夫婦均攜帶該病的致病基因”,可推知該病是隱性遺傳病,Y染色體上無B、b基因,父親、母親均攜帶致病基因,該病是常染色體隱性遺傳病,父親和母親的基因型均為Bb,女兒的基因型為Bb或BB,兒子的基因型為bb?!驹斘觥緼、一對表型正常的夫婦,生出一個患該病的兒子,可推知該病是隱性遺傳病,Y染色體上無B、b基因,父親、母親均攜帶致病基因,該病是常染色體隱性遺傳病,父親和母親的基因型均為Bb,女兒的基因型為Bb或BB,A正確;B、一對表型正常的夫婦,生出一個患該病的兒子,可推知該病是隱性遺傳病,Y染色體上無B、b基因,父親、母親均攜帶致病基因,該病是常染色體隱性遺傳病,B錯誤;C、親本基因型為Bb,再生一個正常女孩B_,基因型為雜合子Bb的概率是2/3,C正確;D、調(diào)查該單基因遺傳病的發(fā)病率時應(yīng)在人群中隨機取樣調(diào)查,D正確。故選B。16.達爾文認為各種適應(yīng)性特征的形成來源于微小的有利變異的逐漸積累。下列敘述正確的是()A.適應(yīng)就是指同種生物之間、生物與環(huán)境之間都有適應(yīng)B.可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)形成的必要條件C.達爾文認為適應(yīng)的來源是獲得性遺傳,適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果D.經(jīng)多變的環(huán)境誘發(fā)產(chǎn)生可遺傳變異的個體大都更加適應(yīng)新環(huán)境〖答案〗B〖祥解〗適應(yīng)性是生物與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。經(jīng)典的解釋就是達爾文的適者生存,不適者淘汰。也就是說生物在長時間地與環(huán)境的相互選擇中形成的一種和環(huán)境相適應(yīng)的特性。【詳析】A、適應(yīng)是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合于完成一定的功能或者生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合于該生物在一定環(huán)境中生存和繁殖;生物與環(huán)境,生物與生物之間都有適應(yīng),A錯誤;B、群體中出現(xiàn)可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)形成的必要條件,B正確;C、達爾文的自然選擇學說認為適應(yīng)的來源是可遺傳的變異,適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果,適應(yīng)形成的必要條件是出現(xiàn)可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇,C錯誤;D、基因突變具有不定向性,經(jīng)環(huán)境誘發(fā)產(chǎn)生的基因突變不一定都更加適應(yīng)環(huán)境,D錯誤。故選B。17.現(xiàn)有一個較大且達到平衡的蘆花雞種群,雌雄個體比例為1∶1,其中蘆花ZBW個體占種群個體數(shù)的10%,則該群體中ZB的基因頻率和雄性個體中純合子的比例分別為()A.5%、81% B.20%、68%C.20%、32% D.10%、64%〖答案〗B〖祥解〗雞的性別決定方式為ZW型,雌性為ZW,雄性為ZZ,對于羽毛顏色性狀,群里內(nèi)的基因型為ZbZb、ZBZB、ZBZb、ZbW、ZBW。【詳析】蘆花ZBW個體占種群個體數(shù)的10%,又因為雌雄個體比例為1∶1,則ZB的基因頻率為20%,Zb的基因頻率為80%,雄性個體中,ZBZB的比例=20%×20%=4%,ZbZb的比例=80%×80%=64%,該雄性個體中純合子的比例為68%,綜上所述,B符合題意。故選B。18.大量證據(jù)表明生物都有共同的祖先,下列不能作為支持這一論點的證據(jù)的是()A.人和魚的胚胎發(fā)育早期都有鰓裂和尾B.所有生物的生命活動都是靠能量驅(qū)動的C.具有細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,且共用一套遺傳密碼D.鯨的鰭、貓的前肢和人的上肢等“同源器官”結(jié)構(gòu)相似〖答案〗B〖祥解〗生物有共同祖先的證據(jù):
(1)化石證據(jù):在研究生物進化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù),化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的。
(2)比較解剖學證據(jù):具有同源器官的生物是由共同祖先演化而來。這些具有共同祖先的生物生活在不同環(huán)境中,向著不同的方向進化發(fā)展,其結(jié)構(gòu)適應(yīng)于不同的生活環(huán)境,因而產(chǎn)生形態(tài)上的差異。
(3)胚胎學證據(jù):①人和魚的胚胎在發(fā)育早期都出現(xiàn)鰓裂和尾;②人和其它脊椎動物在胚胎發(fā)育早期都有彼此相似的階段。
(4)細胞水平的證據(jù):①細胞有許多共同特征,如有能進行代謝、生長和增殖的細胞;②細胞有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
(5)分子水平的證據(jù):不同生物的DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子,既有共同點,又存在差異性?!驹斘觥緼、魚和人的胚胎發(fā)育早期都具有鰓裂和尾的胚胎學證據(jù),支持人和魚具有共同祖先的觀點,A錯誤;B、并不是所有生物的生命活動都是靠能量驅(qū)動,如水分子的跨膜運輸,B正確;C、細胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,且在基因表達的過程中共用一套遺傳密碼,這是支持生物有共同祖先的分子生物學證據(jù),C錯誤;D、貓前肢、鯨的鰭和人的上肢具有相似的骨骼結(jié)構(gòu),屬于同源器官,表明其有共同祖先,D錯誤。故選B。19.可遺傳變異、自然選擇和隔離是物種形成的重要環(huán)節(jié),下列敘述正確的是()A.交配后能產(chǎn)生可育后代的個體一定不存在隔離B.生物的變異一定會引起種群基因頻率的改變和生物進化C.具有有利變異的個體,都能成功地生存并繁殖后代D.種群中一些個體發(fā)生基因突變,使種群基因頻率改變,說明種群發(fā)生了進化〖答案〗D〖祥解〗現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件?!驹斘觥緼、自然條件下能相互交配并產(chǎn)生可育后代個體屬于同一物種,不存在生殖隔離,但可能存在地理隔離,A錯誤;B、可遺傳的變異可能會引起種群基因頻率的改變,進而引起生物進化,但不可遺傳的變異不會引起基因頻率的改變,不會引起生物進化,B錯誤;C、適應(yīng)具有相對性,一方面具有有利變異的個體,可能由于環(huán)境突然改變,而成為不利變異,從而導致過早死亡,不能繁殖后代;另一方面具有有利變異的個體,由于傳染病、被捕食等造成部分死亡,具有有利變異的個體,不都能成功地生存和繁殖后代,C錯誤;D、種群中發(fā)生基因突變,則會導致基因頻率的改變,說明種群發(fā)生了進化,D正確。故選D。20.下列有關(guān)協(xié)同進化和生物多樣性的敘述,正確的是()A.隔離阻止了基因交流并標志著新物種的形成B.人類的活動可能會影響生物多樣性的形成C.物種之間的協(xié)同進化都是通過物種之間的競爭實現(xiàn)的D.協(xié)同進化是指生物與無機環(huán)境在相互影響中不斷進化〖答案〗B〖祥解〗種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。生物進化是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間相互影響、協(xié)同發(fā)展的協(xié)同進化?!驹斘觥緼、地理隔離和生殖隔離都阻止了基因交流,生殖隔離的產(chǎn)生標志新物種的形成,A錯誤;B、人類的活動可能使生物的生存環(huán)境發(fā)生變化,也可能會影響生物性狀的選擇,進而會影響生物多樣性的形成,B正確;CD、協(xié)同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,CD錯誤。故選B。二、非選擇題:本題包括5小題,共50分。21.圖1是某二倍體哺乳動物細胞分裂某一時期示意圖(圖中所示染色體為該細胞中所有的染色體),圖2表示該個體細胞分裂過程中幾種細胞的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的相對值,其中a~e分別表示不同的細胞分裂時期?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1細胞的名稱為___。與該動物原始生殖細胞的增殖相比,蛙的紅細胞在分裂過程中的特點為___。(2)圖2中處于a階段的細胞中有___個染色體組?;蛑亟M發(fā)生于圖2中___(用圖示字母表示)細胞所處的時期。圖2中細胞中一定含有兩條X染色體的時期有___(用圖示字母表示)。(3)細胞周期同步化是使體外培養(yǎng)的細胞都處于相同分裂階段的技術(shù),胸腺嘧啶脫氧核苷(TdR)雙阻斷法是其常用方法,原理是高濃度TdR可抑制DNA復制,使處于S期的細胞受到抑制,處于其他時期的細胞不受影響,洗去TdR后細胞又可繼續(xù)分裂。圖3是原始生殖細胞增殖的細胞周期示意圖,已知該細胞的G1期(DNA合成前期)、S期(DNA復制期)、G2期(DNA合成后期)、M期(細胞分裂期)分別為8h、6h、5h、1h。圖4是TdR雙阻斷法誘導細胞周期同步化的操作流程。①阻斷Ⅰ:培養(yǎng)在含有過量的TdR的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)時間不短于___h,目的是使細胞停留在圖3所示G1/S期交界處或___時期。②解除:更換正常的新鮮培養(yǎng)液,培養(yǎng)的時間T2應(yīng)處于的范圍是___,目的是___。③阻斷Ⅱ:處理與阻斷Ⅰ相同。經(jīng)過以上處理后,所有初始生殖細胞都停留在___,從而實現(xiàn)細胞周期的同步化。〖答案〗(1)①.初級精母細胞②.分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化(2)①.4②.b③.a(3)①.14②.S③.6<T2<14④.證被阻斷在G1/S期交界處的細胞全部經(jīng)過S期,且分裂最快的細胞不能再次進入S期⑤.G1/S期交界處〖祥解〗減數(shù)分裂是有性生殖的生物產(chǎn)生生殖細胞時,從原始生殖細胞發(fā)展到成熟生殖細胞的過程。這個過程中DNA復制一次,細胞分裂兩次,產(chǎn)生的生殖細胞中染色體數(shù)目是本物種體細胞中染色體數(shù)目的一半?!驹斘觥浚?)圖1所示細胞中,同源染色體分離,細胞質(zhì)均等凹陷,故屬于減數(shù)第一次分裂后期,所以圖1所示細胞為初級精母細胞。該動物原始生殖細胞既可以進行有絲分裂,又可以進行減數(shù)分裂,與此相比較,蛙的紅細胞進行的是無絲分裂,主要特點是分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化。(2)a階段中,染色體和DNA的數(shù)目均是體細胞的2倍,屬于有絲分裂后期,該時期隨著染色體數(shù)目的加倍,染色體組的數(shù)目也加倍,故該階段的細胞中含有4個染色體組?;蛑亟M發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期,該時期染色體:DNA=2:4,所以基因重組發(fā)生于圖2中b細胞所處的時期。由于該過程發(fā)生于精原細胞形成精細胞的過程中,性染色體組成為XY,所以圖2中細胞中一定含有兩條X染色體的時期為有絲分裂后期,即a細胞所示時期。(3)①阻斷Ⅰ:將連續(xù)分裂的動物細胞培養(yǎng)在含有過量TdR的培養(yǎng)液中,S期的細胞立即停止活動,其它時期的細胞正常運轉(zhuǎn),只有運轉(zhuǎn)到S期時才停止,因此培養(yǎng)時間不短于G1+G2+M=8h+5h+1h=14h,其目的是使細胞停留在圖3所示G1/S期交界處或S時期。②解除:當所有細胞都處于S期中,可以洗脫TdR,洗脫的時間應(yīng)大于S期時長,但又不能讓運轉(zhuǎn)最快的(G2期開始的細胞)進入S期,因此更換正常的新鮮培養(yǎng)液,培養(yǎng)時間應(yīng)控制在6h至14h之間,保證被TdR阻斷在S期的細胞完全越過S期,且分裂最快的細胞還不能再次進入S期。③阻斷Ⅱ:第二次加入TdR,使得所有細胞都處于G1/S期交界處,實現(xiàn)細胞周期的同步化。22.豌豆的甜與非甜是一對相對性狀,由一對等位基因A、a控制,另有一對等位基因B、b,B基因出現(xiàn)時會抑制A基因的表達,表現(xiàn)為非甜,b基因沒有抑制現(xiàn)象?,F(xiàn)有表型為甜與非甜的兩純合親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為非甜,F(xiàn)1自然種植得到F2共288株,其中,非甜豌豆植株有234株。回答下列問題:(1)等位基因A、a的堿基數(shù)目___(填“相同”“不同”或“不一定相同”)。(2)A與a,B與b兩對等位基因位于___(填“一對”或“兩對”)染色體上,判斷依據(jù)是___。(3)親本甜植株的基因型為___。F2中非甜植株基因型有___種,其中雜合植株的比例為___。(4)現(xiàn)有一株來自F2的甜豌豆,欲判斷其基因型,請設(shè)計一種最簡單的實驗方法。實驗思路:___。預期實驗結(jié)果:___?!即鸢浮剑?)不一定相同(2)①.兩對②.F2的表型及比例為非甜∶甜=13∶3,符合9∶3∶3∶1的變式,(說明該性狀由兩對獨立遺傳的基因控制)(3)①.AAbb②.7③.10/13(4)①.實驗思路:讓該甜豌豆自然種植(自交),觀察子代的表型②.預期實驗結(jié)果:若子代全為甜豌豆,則該植株基因型是AAbb;若子代有甜豌豆也有非甜豌豆,則該植株基因型是Aabb〖祥解〗基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斘觥浚?)等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果,基因突變是指基因的堿基序列發(fā)生增添、缺失或替換,因此等位基因A、a的堿基數(shù)目不一定相同。(2)分析題意,表現(xiàn)型為甜與非甜的兩個純合親本雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為非甜,F(xiàn)1自然種植得到F2共288株,其中,非甜豌豆植株有234株,甜豌豆植株有54株,即非甜∶甜≈13:3,是9∶3∶3∶1的變形,說明A與a,B與b兩對等位基因位于兩對同源染色體上。(3)F2的表型及比例為非甜∶甜=13∶3,符合9∶3∶3∶1的變式,可推知子一代基因型是雙雜合子AaBb,表現(xiàn)為不甜,又因為南瓜的甜與不甜是一對相對性狀,分別受A和a控制,另有一對等位基因,B基因出現(xiàn)時會抑制A基因的表達,表現(xiàn)為不甜,b則沒有抑制現(xiàn)象,據(jù)此可推知親本甜植株基因型為AAbb。F2非甜∶甜=13∶3,則其中不甜的基因型有A_B_、aaB_和aabb,共有4+2+1=7種基因型;純合植株的基因型有AABB、aaBB和aabb,占3/13。(4)①甜南瓜的基因型有AAbb和Aabb,欲判斷其基因型,對于植物而言最簡單的方法是自交,即讓該甜南瓜自交,觀察子代的性狀。②若子代全為甜豌豆,則該植株純合子,其基因型是AAbb;若子代有甜豌豆也有非甜豌豆,則該植株是雜合子,其基因型是Aabb。23.玉米(2N=20)是雌雄同株植物,無性染色體,是我國重要的糧食作物之一,玉米的高稈(H)對矮稈(h)為顯性,抗銹?。≧)對易感銹?。╮)為顯性,兩對基因獨立遺傳。如圖表示利用品種甲和乙通過三種育種方法(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)培育優(yōu)良品種的過程。回答下列問題:(1)若進行玉米基因組測序,需要檢測___條染色體DNA序列。(2)用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時,利用花藥離體培養(yǎng)獲得hR植株,利用的原理是___,hR植株的特點是___,需經(jīng)誘導染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐。與方法Ⅱ相比,方法Ⅰ的優(yōu)點是___。(3)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種方法中,最不易獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法___,原因是___。(4)育種專家發(fā)現(xiàn)玉米體細胞內(nèi)2號染色體上存在兩個純合致死基因A、B?;蛐虯aBb(Ab在同一條染色體上,aB在另一條染色體上)的玉米隨機自由交配,忽略突變和基因重組,子代___(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)進化,原因是___?!即鸢浮剑?)10(2)①.植物細胞的全能性②.植株弱小且高度不育③.明顯縮短育種年限(3)①.Ⅲ②.基因突變具有低頻性和不定向性(4)①.未發(fā)生②.種群基因頻率沒有發(fā)生變化〖祥解〗方法I是單倍體育種,原理是染色體數(shù)目變異;方法II是雜交育種,原理是基因重組;方法III是誘變育種,原理是基因突變?!驹斘觥浚?)玉米(2N=20),玉米是雌雄同株,所以沒有性染色體,如果進行玉米的基因組測序,需要檢測10條染色體上的DNA序列。(2)用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時,利用花藥離體培養(yǎng)獲得hR植株,是通過植物的組織培養(yǎng)技術(shù),利用的原理是植物細胞的全能性;hR植株是單倍體植株,特點是植株弱小且高度不育,需經(jīng)誘導染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐。方法II是雜交育種,與此相比,方法Ⅰ的優(yōu)點是可以明顯縮短育種年限。(3)方法I是單倍體育種;方法II是雜交育種;方法III是誘變育種,原理是基因突變,最不易獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法III,其原因是基因突變具有低頻性和不定向性。(4)依據(jù)題干信息,AA、BB致死,基因型AaBb隨機自由交配,具體過程如下:
AbaBAbAAbb(致死)AaBbaBAaBbaaBB(致死)故雜交后,種群基因頻率不變,說明子代未發(fā)生進化。24.人類15號染色體上UBE3A基因參與控制神經(jīng)細胞的正常生理活動。在一般體細胞中,來自父本和母本的15號染色體上的UBE3A基因都可以表達,但在神經(jīng)細胞內(nèi),只有來自母本15號染色體上的UBE3A基因可以表達。若來自母本15號染色體上的為缺陷基因U3A,使得神經(jīng)細胞中UBE3A蛋白含量或活性降低可導致個體發(fā)育遲緩、智力低下而患天使綜合征(AS)。某AS患者家族系譜圖如圖,回答下列問題:(1)若Ⅰ1和Ⅰ2個體均無缺陷基因U3A,則Ⅲ代中出現(xiàn)AS男女最可能的原因是___。神經(jīng)細胞和一般體細胞中UBE3A基因的表達情況存在差異是基因___的結(jié)果。(2)研究發(fā)現(xiàn)來自父本染色體上的UBE3A基因在神經(jīng)細胞中發(fā)生表觀遺傳。表觀遺傳是指___的現(xiàn)象。若Ⅰ1個體攜帶缺陷基因U3A,則Ⅱ3個體與Ⅱ4個體再次生育,后代患AS的概率是___(忽略突變和基因重組)。(3)在受精卵及其早期分裂階段,若細胞內(nèi)某一同源染色體存在三條,細胞有一定概率會隨機清除其中的一條,稱為“三體自救”。某個體細胞中15號染色體組成情況如圖。①該個體___(填“患”或“不患”)AS。②從異常染色體來源和“三體自救”角度,解釋該個體15號染色體組成情況形成的原因:___(寫出一種情況)?!即鸢浮剑?)①.Ⅱ3個體發(fā)生基因突變,產(chǎn)生帶缺陷基因U3A的卵細胞②.選擇性表達(2)①.生物體基因的堿基序列保持不變,但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化②.1/2(3)①.患②.父本減數(shù)分裂Ⅰ時15號染色體未分離(或減數(shù)分裂Ⅱ后期著絲粒分裂后形成的兩條15號染色體移向同一極),形成帶有兩條15號染色體的異常精子,與正常卵細胞完成受精作用,受精卵發(fā)生“三體自救”時來自母本的15號染色體被清除〖祥解〗表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化,但基因的表達卻發(fā)生了可遺傳的改變,即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變,如DNA的甲基化,甲基化的基因不能與RNA聚合酶結(jié)合,故無法進行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA,也就無法進行翻譯,最終無法合成相應(yīng)蛋白,從而抑制了基因的表達。【詳析】(1)若Ⅰ1和Ⅰ2個體均無缺陷基因U3A,則Ⅲ代中出現(xiàn)AS男女最可能的原因是Ⅱ3個體發(fā)生基因突變,產(chǎn)生帶缺陷基因U3A的卵細胞。神經(jīng)細胞和一般體細胞中UBE3A基因的表達情況存在差異是基因選擇性表達的結(jié)果。(2)表觀遺傳是指生物體基因的堿基序列保持不變,但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。有題干信息可知,若來自母本15號染色體上的為缺陷基因U3A,使得神經(jīng)細胞中UBE3A蛋白含量或活性降低可導致個體發(fā)育遲緩、智力低下而患天使綜合征(AS),再結(jié)合Ⅲ1和Ⅲ3患病,所以若Ⅰ1個體攜帶缺陷基因U3A,將會傳遞給Ⅱ3,讓其與Ⅱ4表現(xiàn)正常的個體再次生育,類似測交實驗,后代患AS的概率是1/2。(3)①分析題意,若神經(jīng)細胞來自母本15號染色體上的UBE3A基因有缺陷,使得神經(jīng)細胞中UBE3A蛋白含量或活性低可導致發(fā)育遲緩、智力低下而患天使綜合征(AS),圖示細胞中兩條15號染色體均來自父本,缺少母本的染色體,則該個體是AS患病個體。②從異常染色體來源和“三體自救”角度,解釋該個體15號染色體組成情況形成的原因是父本減數(shù)分裂Ⅰ時15號染色體未分離(或減數(shù)分裂Ⅱ后期著絲粒分裂后形成的兩條15號染色體移向同一極),形成帶有兩條15號染色體的異常精子,與正常卵細胞完成受精作用,受精卵發(fā)生“三體自救”時來自母本的15號染色體被清除。25.隨著抗生素的人均用量增多,細菌耐藥率也逐年提高。為探究抗生素對細菌的選擇作用,科研人員做了如下實驗:步驟一:取大腸桿菌菌液均勻涂布在已滅菌的培養(yǎng)基平板上,并將平板劃分為四個大小一致的區(qū)域,分別標記為①~④。①區(qū)域放一張不含抗生素的圓形濾紙片,②~④區(qū)域各放一個含抗生素的相同圓形濾紙片,將培養(yǎng)皿倒置于適宜條件下培養(yǎng)16h,結(jié)果如圖(抑菌圈是細菌不能生長的地方,抑菌圈越大表示抗生素的殺菌能力越強)。步驟二:從菌落的抑菌圈邊緣挑取細菌,重復上述步驟,培養(yǎng)至第五代。測量并記錄每一代抑菌圈直徑的平均值(N2~N5)?;卮鹨韵聠栴}:(1)細菌的抗藥性變異來源于___。耐藥性基因的產(chǎn)生有利于增加___的多樣性。突變的害和利是___(填“絕對”或“相對”)的,這往往取決于___。(2)步驟一中①區(qū)域放一張不含抗生素的圓形濾紙片的目的是___。(3)步驟二中從抑菌圈邊緣菌落上挑取細菌,原因是___。實驗結(jié)果表明,隨著培養(yǎng)代數(shù)的增加,___(實驗現(xiàn)象),說明細菌耐藥性逐漸提高。這是___的結(jié)果。〖答案〗(1)①.基因突變②.基因##遺傳③.相對④.生物的生存環(huán)境(2)作為空白對照組,(使實驗更加嚴謹)(3)①.在抑菌圈邊緣可能存在有突變產(chǎn)生耐藥性的菌株②.抑菌圈(的平均直徑)逐漸減?、?抗生素對細菌進行定向選擇(自然選擇)〖祥解〗本實驗?zāi)康氖翘骄靠股貙毦倪x擇作用,可根據(jù)抑菌圈的大小判定抗生素的選擇作用,抑菌圈越大,說明選擇作用越強。圖中①為對照組,②③④為實驗組?!驹斘觥浚?)細菌是原核生物,其抗藥性變異來源于基因突變?;蛲蛔兊慕Y(jié)果是產(chǎn)生新基因,故耐藥性基因的產(chǎn)生有利于增加基因的多樣性。突變的害和利是相對的,往往取決于環(huán)境。(2)①區(qū)域放一張不含抗生素的圓形濾紙片的目的是作為對照組,提高實驗的科學性。(3)步驟二中之所以從抑菌圈邊緣菌落上挑取細菌,是由于在抑菌圈邊緣可能存在存在具有突變耐藥性的菌株。實驗結(jié)果表明,隨著培養(yǎng)代數(shù)的增加,細菌的耐藥性逐漸增強,抑菌圈的平均直徑逐漸減小,這是抗生素對細菌的耐藥性變異進行定向選擇的結(jié)果。河南省周口市鹿邑縣2023-2024學年高一下學期6月月考試題測試模塊:必修2考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時,請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出〖答案〗后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍:人教版必修2。一、選擇題:本題共20小題,每小題2.5分,共50分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.利用假說—演繹法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.在親本正反交實驗和F1自交實驗的基礎(chǔ)上提出問題B.“生物的性狀是由相互融合的遺傳因子決定的”屬于假說內(nèi)容C.孟德爾假說的核心內(nèi)容之一是“F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分離”D.推測“雜合子F1測交后代的表型比例為1∶1”屬于演繹推理內(nèi)容〖答案〗B〖祥解〗孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說—演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論?!驹斘觥緼、提出問題是建立在純合親本正反交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上的,A正確;B、生物的性狀是由遺傳因子決定的,遺傳因子就像一個個獨立的顆粒,既不會相互融合,也不會在傳遞中消失,B錯誤;C、體細胞中的遺傳因子成對存在,形成配子時成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中,是孟德爾假說的核心內(nèi)容之一,C正確;D、用假設(shè)內(nèi)容推導F1測交后代類型及其比例為1∶1,屬于演繹推理,D正確。故選B。2.大豆的紅花和白花是一對相對性狀,長花粉和圓花粉是一對相對性狀,控制兩對性狀的基因位于一對同源染色體上?,F(xiàn)有紅花長花粉與純合白花圓花粉植株雜交,F(xiàn)1都是紅花長花粉植株。若F1自交少部分植株在產(chǎn)生配子時發(fā)生互換,使兩條非姐妹染色單體上控制花粉形狀的基因發(fā)生互換獲得F2共100株植株,其中白花圓花粉個體為16株,下列相關(guān)敘述正確的是()A.控制大豆花色和花粉形狀的兩對基因遵循基因的自由組合定律B.F1產(chǎn)生的花粉有4種,比例為2∶3∶3∶2C.F2豌豆植株中紅花長花粉植株有2種基因型D.F2豌豆植株中雜合的白花長花粉植株所占比例為8%〖答案〗D〖祥解〗基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斘觥緼、純合紅花長花粉與純合白花圓花粉植株雜交,F(xiàn)1都是紅花長花粉植株,說明F1是雙雜合子,F(xiàn)1自交獲得F2共100株植株,其中白花圓花粉(雙隱性)個體為16株,由于控制兩對性狀的基因在一對同源染色體上,故不遵循自由組合定律,A錯誤;B、設(shè)紅花基因為A,長花粉基因為B,F(xiàn)2中aabb占16%,則F1產(chǎn)生的配子ab占40%,配子ab與配子AB占的比例相等,為40%,配子Ab和aB占的比例相等,都為10%,B錯誤;C、F2豌豆植株中紅花長花粉(A-B-)植株有4種基因型,C錯誤;D、結(jié)合B項,F(xiàn)2豌豆植株中雜合的白花長花粉植株aaBb所占比例為10%×40%×2=8%,D正確。故選D。3.果蠅的性別決定方式為XY型,棒眼和圓眼是一對相對性狀,由一對等位基因A/a控制,其位于常染色體或X染色體上未知(不考慮XY同源區(qū)段)?,F(xiàn)用一只棒眼雌果蠅與一只圓眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中棒眼∶圓眼為1∶1。對親本果蠅進行基因檢測后發(fā)現(xiàn)親本雌果蠅和雄果蠅無相同的基因。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.分析上述實驗可知,棒眼為顯性性狀B.棒眼和圓眼相關(guān)基因位于X染色體上C.等位基因A/a的產(chǎn)生可能是基因分子結(jié)構(gòu)中發(fā)生堿基替換的結(jié)果D.不考慮突變和自然選擇,F(xiàn)1隨機交配兩代后,F(xiàn)3中圓眼的基因頻率是1/3〖答案〗A〖祥解〗基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代?!驹斘觥緼B、親本棒眼雌果蠅和圓眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中棒眼∶圓眼=1∶1,推測親本的基因型組合可能是Aa×aa,aa×Aa,XAXa×XaY,XaXa×XAY,由題干可知,親本雌果蠅和雄果蠅沒有相同的基因,因此親本組合只能是XaXa×XAY,故A/a基因位于X染色體,棒眼為隱性,圓眼為顯性,A錯誤,B正確;C、A/a這對等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果,故可能是DNA分子中堿基發(fā)生了替換,C正確;D、F1隨機交配兩代,在沒有突變和自然選擇的條件下,自由交配方式下種群的基因頻率不變,親本組合為XaXa×XAY,圓眼XA基因頻率=1/3,D正確。故選A。4.如圖1表示某動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體數(shù)和DNA含量的關(guān)系,圖2表示一段時期內(nèi)某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。下列敘述正確的是()A.圖1各時期的細胞都處于減數(shù)分裂過程中,字母a表示染色體數(shù)B.若圖2的字母a表示1個染色體組,則圖1中時期Ⅲ不可以用CD段表示C.若圖2CD段細胞中有四分體,則a可以表示4條染色體D.若圖2的DE段表示染色體數(shù)量的變化,則可對應(yīng)圖1的Ⅲ→Ⅳ的變化〖答案〗B〖祥解〗圖1〖解析〗a表示染色體數(shù)、b表示染色單體數(shù)、c表示核DNA數(shù)。Ⅰ可表示未進入分裂期的體細胞,Ⅱ可表示有絲分裂的前、中期,Ⅲ可表示減數(shù)分裂Ⅱ前期、中期,Ⅳ可表示已完成減數(shù)分裂的生殖細胞?!驹斘觥緼、圖1中字母a表示染色體數(shù)、b表示染色單體數(shù)、c表示核DNA數(shù),Ⅰ時期的細胞染色體數(shù)和DNA含量都為4,可能并沒有進入分裂期,Ⅱ時期的細胞可能處于有絲分裂的前、中期,A錯誤;B、若圖2的字母a表示一個染色體組,則圖2中的CD段表示細胞內(nèi)有2個染色體組,圖1中的時期Ⅲ對應(yīng)減數(shù)分裂Ⅱ前期或中期,此時細胞中只有1個染色體組,圖1中時期Ⅲ不可以用CD段表示,B正確;C、若圖2的CD段細胞中有四分體,則對應(yīng)的時期為減數(shù)分裂Ⅰ前期,此時細胞內(nèi)有4條染色體,則a表示2條染色體,C錯誤;D、若圖2表示染色體數(shù)量變化,DE段染色體數(shù)減半,在減數(shù)分裂中,染色體數(shù)減半發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ末期和減數(shù)分裂Ⅱ末期,對應(yīng)圖1中Ⅱ→Ⅲ和Ⅰ→Ⅳ的變化,D錯誤。故選B。5.檢測果蠅(2n=8)某一個精原細胞減數(shù)分裂進行至甲、乙、丙時期(均為分裂期)的三個細胞中染色體∶核DNA∶染色單體的數(shù)量,T甲=8∶16∶16,T乙=3∶6∶6,T丙=3∶3∶0。下列敘述正確的是()A.細胞分裂的順序為T甲→T丙→T乙B.T甲時期易發(fā)生突變和基因重組C.T乙時期的該細胞中性染色體的數(shù)量可能為0或1D.該精原細胞最終形成4個精細胞,染色體組成正常的有2個〖答案〗C〖祥解〗在減數(shù)分裂前,每個精原細胞染色體復制一次,而細胞在減數(shù)分裂過程中連續(xù)分裂兩次,最后形成4個精細胞?!驹斘觥緼、T甲中染色體∶核DNA∶染色單體=8∶16∶16,T甲時期為減數(shù)第一次分裂,T乙中染色體∶核DNA∶染色單體=3∶6∶6,T乙時期染色體數(shù)目為3條,說明處于減數(shù)分裂Ⅱ前期或中期且減數(shù)分裂Ⅰ后期有一對同源染色體未分離,T丙中染色體∶核DNA∶染色單體=3∶3∶0,T丙時期為減數(shù)分裂結(jié)束后形成的精細胞,細胞分裂的順序為T甲→T乙→T丙,A錯誤;B、基因突變易發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ前的間期,B錯誤;C、若減數(shù)分裂Ⅰ后期性染色體未分離,該細胞中性染色體的數(shù)量為0,若減數(shù)分裂Ⅰ后期一對常染色體未分離,該細胞中性染色體的數(shù)量為1,C正確;D、由于減數(shù)分裂Ⅰ后期一對染色體未分離,該精原細胞最終形成的4個精細胞染色體組成均異常,D錯誤。故選C。6.艾弗里在格里菲思肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗的基礎(chǔ)上,在培養(yǎng)基中完成了肺炎鏈球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗,從而證明了DNA是遺傳物質(zhì);赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗,證明了DNA是遺傳物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.格里菲思將加熱殺死的S型細菌和活的R型細菌混合后注射到小鼠體內(nèi)進行實驗,證明DNA是S型細菌的遺傳物質(zhì)B.艾弗里用DNA酶處理加熱致死的S型細菌的細胞提取物,然后加入有R型活細菌的培養(yǎng)基中進行實驗,證明DNA被分解后不能使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌C.赫爾希和蔡斯用同位素標記技術(shù)和密度梯度離心法將T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分開,證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)D.赫爾希和蔡斯實驗中,若用肺炎鏈球菌代替大腸桿菌,也能得出相同的結(jié)論〖答案〗B〖祥解〗(1)肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。(2)T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!驹斘觥緼、格里菲思將加熱殺死的S型細菌和活的R型細菌混合后注射到小鼠體內(nèi),使小鼠死亡,由此推測S型細菌體內(nèi)存在“轉(zhuǎn)化因子”,但并不知道“轉(zhuǎn)化因子”具體是什么物質(zhì),A錯誤;B、艾弗里用DNA酶處理加熱殺死的S型細菌的細胞提取物然后加入有R型活細菌的培養(yǎng)基中進行實驗,發(fā)現(xiàn)R型細菌不能轉(zhuǎn)化為S型細菌,說明DNA被分解后不能完成R型到S型細菌的轉(zhuǎn)化,證明了DNA是肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì),B正確;C、赫爾希和蔡斯用同位素標記技術(shù)分別標記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),并用離心法將T2噬菌體和大腸桿菌分開,再檢測上清液和沉淀物的放射性,從而證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是,C錯誤;D、T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)病毒,不會寄生在肺炎鏈球菌體內(nèi),D錯誤。故選B。7.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是()A.DNA分子的熱穩(wěn)定性與C—G堿基對的比例有關(guān)B.不同DNA分子中的堿基配對方式存在差異C.環(huán)狀DNA分子中的每個五碳糖都同時連接2個磷酸基團D.一個DNA分子每條單鏈中A+T占該單鏈全部堿基比值一般相同〖答案〗B〖祥解〗DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對;堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則,即:A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對,G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對?!驹斘觥緼、C—G堿基對之間有3個氫鍵,A—T堿基對之間有2個氫鍵,DNA分子的熱穩(wěn)定性與C—G堿基對的比例密切相關(guān),A正確;B、不同的DNA分子中,均按照相同的堿基互補原則進行配對,A—T,C—G,B錯誤;C、環(huán)狀DNA分子中的每個五碳糖都同時連接2個磷酸基團,C正確;D、在雙鏈DNA分子中,互補的兩堿基之和(如A+T或C+G)占全部堿基的比例等于其任何一條單鏈中這兩種堿基之和占該單鏈中堿基數(shù)的比例,D正確。故選B。8.復制叉是DNA在復制時通過解旋、解鏈、DNA單鏈結(jié)合蛋白的結(jié)合等過程形成的Y字型結(jié)構(gòu),如圖所示,復制過程中子鏈的合成并不都是連續(xù)的。下列敘述錯誤的是()A.酶①為解旋酶,酶②為DNA聚合酶B.復制叉的延伸需要消耗能量,c代表新合成DNA分子單鏈的3′端C.d對應(yīng)的子鏈分段合成,c對應(yīng)的子鏈連續(xù)合成D.DNA分子的復制過程伴隨著氫鍵的斷裂和合成〖答案〗C〖祥解〗題圖分析,圖中酶①是解旋酶,酶②為DNA聚合酶,a、b分別為親代DNA分子兩條單鏈的5’短和3’端,c、d為新合成子鏈的持續(xù)延伸的3’。【詳析】AB、題圖分析,圖中酶①是解旋酶,酶②為DNA聚合酶,a、b分別為親代DNA分子兩條單鏈的5′端和3′端,c、d為新合成子鏈的持續(xù)延伸的3′,A、B正確;C、c和d為新合成的兩條子鏈,依據(jù)圖示箭頭方向,判斷c分段形成,d連續(xù)形成,C錯誤;D、DNA解旋時有氫鍵的斷裂,子代DNA母鏈與子鏈間有氫鍵的合成,D正確。故選C。9.大腸桿菌核糖體蛋白與rRNA組裝成核糖體。當大腸桿菌細胞中缺乏足夠的rRNA時,核糖體蛋白可通過結(jié)合到自身mRNA上的核糖體結(jié)合位點,抑制自身mRNA的翻譯。下列敘述錯誤的是()A.大腸桿菌核糖體蛋白的基因轉(zhuǎn)錄完成后再翻譯B.同一個核糖體合成的蛋白質(zhì)種類可能不同C.核糖體與mRNA結(jié)合后逐次閱讀遺傳信息,直至讀取到終止密碼子結(jié)束D.核糖體蛋白的結(jié)合特點,維持了RNA和核糖體數(shù)量平衡,減少了物質(zhì)與能量浪費〖答案〗A〖祥解〗基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄的條件:模板(DNA的一條鏈)、原料(核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)和能量;翻譯過程的條件:模板(mRNA)、原料(氨基酸)、酶、tRNA和能量?!驹斘觥緼、大腸桿菌為原核生物,其核糖體蛋白的基因是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯的過程,A錯誤;B、核糖體可以反復利用,同一個核糖體可與不同mRNA結(jié)合,合成不同種類的蛋白質(zhì),B正確;C、翻譯中核糖體與翻譯的模板mRNA結(jié)合后逐一閱讀密碼子,直至讀取到終止密碼子結(jié)束,C正確;D、當細胞中缺乏足夠的rRNA分子時,核糖體蛋白能結(jié)合到自身mRNA分子上,導致蛋白質(zhì)合成停止而產(chǎn)生翻譯抑制,核糖體蛋白對自身mRNA翻譯的抑制維持了rRNA和核糖體蛋白數(shù)量上的平衡,這種調(diào)節(jié)機制既保證細胞內(nèi)RNA與核糖體在數(shù)量上保持平衡,又可以減少物質(zhì)和能量的浪費,D正確。故選A。10.中心法則表示了遺傳信息的傳遞過程,如圖為中心法則圖解。下列敘述錯誤的是()A.①過程中DNA片段的兩條鏈均作為模板B.②過程中RNA聚合酶的結(jié)合位點在RNA上C.真核細胞中參與③過程的3種RNA都由DNA轉(zhuǎn)錄而來D.已知HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒,則其在宿主細胞內(nèi)可發(fā)生⑤①②③四個過程〖答案〗B〖祥解〗據(jù)圖分析可知,①②③④⑤過程分別代表DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA復制、逆轉(zhuǎn)錄。【詳析】A、①過程為DNA復制,DNA復制過程中,DNA片段的兩條鏈均作為模板,A正確;B、②過程為轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄過程中,RNA聚合酶的結(jié)合位點在DNA上,B錯誤;C、③過程為翻譯,翻譯過程中,需要tRNA、mRNA、rRNA參與完成,真核細胞的3種RNA都由DNA轉(zhuǎn)錄而來,C正確;D、①②③④⑤過程分別代表DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA復制、逆轉(zhuǎn)錄。HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒,在宿主細胞內(nèi)可發(fā)生⑤①②③過程,D正確。故選B。11.圖①表示某細胞生物以圖中的mRNA為模板指導合成的肽鏈中的氨基酸序列,UGA為終止密碼,圖②表示圖①的mRNA缺失了一個堿基A,圖③表示在圖①的mRNA的第6個堿基后連續(xù)插入三個堿基CUG。下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖②、圖③中mRNA的堿基排列順序改變就是基因突變B.圖②、圖③中的mRNA指導合成的肽鏈對生物適應(yīng)環(huán)境可能更有利C.圖②的堿基缺失一定會使終止密碼提前出現(xiàn)D.mRNA中插入或缺失連續(xù)排列的三個堿基只會改變一個氨基酸,對生物性狀的影響很小〖答案〗B〖祥解〗基因突變:DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失,而引起的基因堿基序列的改變,叫基因突變。【詳析】A、基因突變是細胞生物的DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失,而引起的基因堿基序列的改變。圖中的mRNA上連續(xù)三個相鄰決定氨基酸的堿基叫做密碼子,在mRNA上缺失或插入堿基不是基因突變,這種現(xiàn)象可能是由基因突變引起的,A錯誤;B、圖2mRNA缺失一個堿基會影響到后續(xù)多個氨基酸種類的改變,圖3增加了一個氨基酸,也會使mRNA指導合成的肽鏈中氨基酸序列發(fā)生改變,這種突變后的性狀有可能更適應(yīng)環(huán)境,因此可能是有利的,B正確;C、發(fā)生個別堿基的缺失不一定會使終止密碼提前出現(xiàn),也可能會使終止密碼延后出現(xiàn),C錯誤;D、在基因中插入或缺失連續(xù)排列的三個堿基,若剛好缺失的是一個密碼子所對應(yīng)的三個堿基,或剛好在某個密碼子后插入三個連續(xù)的堿基,則只改變一個氨基酸的種類,但若這種變化發(fā)生在某個密碼子內(nèi)部,則會改變后續(xù)所有的氨基酸序列,對生物性狀的影響可能很大(某些情況下,就算蛋白質(zhì)中只改變一個氨基酸,對生物體的性狀影響也很大,如人的血紅蛋白中僅一個氨基酸異常會引起鐮狀細胞貧血癥),D錯誤。故選B。12.某男子表型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲。減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會方式如圖乙,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極。下列敘述錯誤的是()A.圖甲發(fā)生的可遺傳變異可能改變了基因的位置和數(shù)量B.在該男子的初級精母細胞中可能觀察到45條染色體C.若只考慮14號、21號染色體,理論上該男子產(chǎn)生精子的染色體組成有12種D.該男子與正常女子婚配生育出染色體組成正常女兒的概率為1/12〖答案〗C〖祥解〗染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異。染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復、倒位和易位。①缺失:染色體缺失某一片段;②重復:染色體增加某一片段;③倒位:染色體某一片段位置顛倒;④易位:染色體某一片段移接到另一條非同源染色體上?!驹斘觥緼、圖甲中一條14號染色體和一條21號染色體相互連接時,還丟失了一小段染色體,發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,該類變異改變了基因的位置和數(shù)量,A正確;B、該男子的一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,在該男子的初級精母細胞中可能觀察到45條染色體,B正確;C、圖乙中配對的三條染色體,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極,有三種可能的情況:①14號移向一極,異常染色體和21號同時移向另一極;②異常染色體移向一極,14號和21號同時移向另一極;③21號移向一極,異常染色體和14號同時移向另一極,結(jié)果共產(chǎn)生6種精子,理論上該男子產(chǎn)生精子的染色體組成有6種,C錯誤;D、該男子可以產(chǎn)生含有14號和21號染色體的正常的精子,概率為1/6,該男子與正常女子婚配理論上生育染色體組成正常女兒的概率為1/6×1/2=1/12,D正確。故選C。13.黑麥(2n=14)具有許多普通小麥(6n=42)不具有的優(yōu)良基因。為了改良小麥品種,育種工作者將純合黑麥與純合普通小麥雜交,再將F1經(jīng)過秋水仙素處理獲得可育植株X。下列敘述錯誤的是()A.該育種方法利用的遺傳學原理有基因重組和染色體變異B.常用秋水仙素處理F1幼苗或萌發(fā)的種子獲得可育植株XC.可育植株X體細胞中含56條染色體,8個染色體組D.植株X自交,子代不會發(fā)生性狀分離〖答案〗B〖祥解〗黑麥是二倍體,普通小麥是六倍體,普通小麥與黑麥雜交,得到四倍體,由于是異源四倍體,因此四倍體小麥不育,用秋水仙素處理四倍體的幼苗,使染色體加倍,形成八倍體可育小麥?!驹斘觥緼、黑麥為純合二倍體,普通小麥為純合六倍體,二者雜交的F1含有4個染色體組,由于4個染色體組有1個來源于二倍體,3個來源于六倍體,故F1減數(shù)分裂時不能正常聯(lián)會,表現(xiàn)為不育,將F1經(jīng)過低溫或秋水仙素處理可使染色體數(shù)目加倍,形成可育的異源八倍體X。該育種方法利用的遺傳學原理有基因重組和染色體的數(shù)目變異,A正確;B、F1為單倍體植株,減數(shù)分裂時不能正常聯(lián)會,表現(xiàn)為不育,沒有種子,B錯誤;C、黑麥(2n=14),普通小麥(6n=42),可育的異源八倍體X體細胞中含56條染色體,8個染色體組,C正確;D、由于植株X是純合子,不含等位基因,故自交后代全為純合子,D正確。故選B。14.蜜蜂的雄蜂(n=16)由未受精的卵細胞直接發(fā)育形成,雌蜂(蜂王和工蜂,2n=32)由受精卵發(fā)育形成。在某一蜜蜂群體中發(fā)現(xiàn)了白眼突變雄蜂。下列敘述錯誤的是()A.雄蜂是單倍體,體細胞中只含有一個染色體組B.蜜蜂的性別由細胞中染色體的數(shù)目決定C.可通過觀察雄蜂產(chǎn)生配子的種類和比例來判斷其減數(shù)分裂過程中是否發(fā)生基因重組D.攜帶白眼突變基因的1個卵母細胞,產(chǎn)生的卵細胞攜帶白眼基因的概率為0或1〖答案〗C〖祥解〗根據(jù)題意可知,蜂王和工蜂是由是由受精卵發(fā)育而來的,其體細胞中有32條染色體,即細胞中有同源染色體;雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育而來的單倍體,因此其體細胞中有16條染色體,即沒有同源染色體。【詳析】A、雄蜂由未受精的卵細胞直接發(fā)育而來為單倍體,雌蜂為二倍體,則單倍體的體細胞中只含有一個染色體組,A正確;B、蜜蜂的性別由細胞中染色體的數(shù)目決定,B正確;C、雄蜂是單倍體,在減數(shù)分裂過程中不發(fā)生基因重組,C錯誤;D、1個卵母細胞只產(chǎn)生1個卵細胞,該卵細胞攜帶白眼基因的概率為0或1,D正確。故選C。15.血?球蛋白缺乏癥是一種單基因遺傳病,由等位基因B、b控制,已知Y染色體上無B、b基因。一對表型正常的夫婦,生出一個患該病的兒子和一個表型正常的女兒,基因檢測發(fā)現(xiàn)該夫婦均攜帶該病的致病基因。下列敘述錯誤的是()A.女兒和母親的基因型可能不相同B.血?球蛋白缺乏癥為伴X染色體隱性遺傳病C.該對夫婦再生一個表型正常女孩,她攜帶致病基因的概率是2/3D.若調(diào)查血?球蛋白缺乏癥的發(fā)病率,應(yīng)在人群中隨機取樣〖答案〗B〖祥解〗由題干信息“一對表型正常的夫婦,生出一個患該病的兒子和一個表型正常的女兒,基因檢測發(fā)現(xiàn)該夫婦均攜帶該病的致病基因”,可推知該病是隱性遺傳病,Y染色體上無B、b基因,父親、母親均攜帶致病基因,該病是常染色體隱性遺傳病,父親和母親的基因型均為Bb,女兒的基因型為Bb或BB,兒子的基因型為bb?!驹斘觥緼、一對表型正常的夫婦,生出一個患該病的兒子,可推知該病是隱性遺傳病,Y染色體上無B、b基因,父親、母親均攜帶致病基因,該病是常染色體隱性遺傳病,父親和母親的基因型均為Bb,女兒的基因型為Bb或BB,A正確;B、一對表型正常的夫婦,生出一個患該病的兒子,可推知該病是隱性遺傳病,Y染色
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