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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE2廣東省惠州市2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期7月期末調(diào)研本試卷共8頁(yè),21小題,滿(mǎn)分100分??荚囉脮r(shí)75分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己所在的市(縣、區(qū))、學(xué)校、班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)和考生號(hào)填寫(xiě)在答題卡上,將條形碼橫貼在每張答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時(shí),選出每小題〖答案〗后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的〖答案〗信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗?!即鸢浮讲荒艽鹪谠嚲砩?。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,〖答案〗必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先畫(huà)掉原來(lái)的〖答案〗,然后再寫(xiě)上新〖答案〗;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的〖答案〗無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(以下均為單項(xiàng)選擇題,每個(gè)小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,多選錯(cuò)選均不給分。每題2分,共24分。)1.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)的闡述,正確的是()A.抗體、受體都是具有特異性識(shí)別作用的物質(zhì)B.ATP中的“A”可參與DNA基本組成單位的構(gòu)成C.植物從土壤中吸收的N可用于合成脂肪和核酸D.C、H、O、N、P是吲哚乙酸、核酸共有的化學(xué)元素〖答案〗A〖祥解〗蛋白質(zhì)的組成元素一般是C、H、O、N,ATP的組成元素是C、H、O、N、P,DNA和RNA組成元素是C、H、O、N、P?!驹斘觥緼、抗體能識(shí)別特異性抗原,受體能與細(xì)胞外專(zhuān)一信號(hào)分子結(jié)合引起細(xì)胞反應(yīng),這兩種物質(zhì)都是具有特異性識(shí)別作用的物質(zhì),A正確;B、ATP中“A”為腺苷,由核糖和腺嘌呤組成,DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,故ATP
中的“A”不可參與DNA基本組成單位的構(gòu)成,B錯(cuò)誤;C、植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)和核酸,脂肪中不含N元素,C錯(cuò)誤;D、吲哚乙酸的元素組成是C、H、O、N,核酸的元素組成是C、H、O、N、P,D錯(cuò)誤。故選A。2.核孔復(fù)合體主要由核孔蛋白構(gòu)成,是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道。心房顫動(dòng)(房顫)是臨床上最常見(jiàn)并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病,最新研究表明,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合體的運(yùn)輸障礙。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.能通過(guò)核孔入核的蛋白質(zhì)有組成染色體的蛋白質(zhì)、解旋酶、DNA聚合酶等B.核孔復(fù)合體在功能上具有雙向性,既介導(dǎo)蛋白質(zhì)入核轉(zhuǎn)運(yùn),又介導(dǎo)RNA出核轉(zhuǎn)運(yùn)C.核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合體的基因發(fā)生突變D.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)〖答案〗D〖祥解〗細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi))、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流)。功能:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心?!驹斘觥緼、蛋白質(zhì)在核糖體中合成,染色體存在于細(xì)胞核,主要由蛋白質(zhì)和DNA組成,故染色體的蛋白質(zhì)能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核;細(xì)胞核中能發(fā)生DNA復(fù)制,需要解旋酶、DNA聚合酶,故解旋酶、DNA聚合酶能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,A正確;B、細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁地物質(zhì)交換需要借助于核孔復(fù)合物,表現(xiàn)在既介導(dǎo)蛋白質(zhì)的入核運(yùn)輸,又介導(dǎo)RNA等的出核運(yùn)輸,具有雙向性,B正確;C、核孔復(fù)合體主要由核孔蛋白構(gòu)成,蛋白質(zhì)由基因表達(dá)合成,核孔復(fù)合體發(fā)生運(yùn)輸障礙,可能是由蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致,因此核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合體的基因發(fā)生突變所致,C正確;D、核膜為雙層膜,由四層磷脂分子組成,D錯(cuò)誤。故選D。3.適量的有氧運(yùn)動(dòng)可使人體細(xì)胞中線粒體數(shù)量增多,嵴多而致密,有利于身體健康。但高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)會(huì)使線粒體體積增大、嵴斷裂等導(dǎo)致線粒體損傷。下列相關(guān)敘述正確的是()A.嵴多而致密會(huì)使細(xì)胞對(duì)氧氣的消耗速率增大B.不同細(xì)胞中線粒體的有氧呼吸速率全都相同C.線粒體體積增大使其與細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)交換效率提高D.線粒體損傷導(dǎo)致細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳增多〖答案〗A〖祥解〗有氧呼吸分為三個(gè)階段,第一階段是葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)楸?,產(chǎn)生少量的能量,第二階段是丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸迹谌A段是形成水,產(chǎn)生大量能量?!驹斘觥緼、線粒體嵴(是由內(nèi)膜折疊形成)多而致密會(huì)使有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所增大,使細(xì)胞對(duì)氧氣的消耗速率增大,A正確;B、人體不同細(xì)胞代謝速率不同,對(duì)能量的需求不同,因此不同細(xì)胞中線粒體的有氧呼吸速率不相同,B錯(cuò)誤;C、線粒體體積增大,相對(duì)表面積減小,使其與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的物質(zhì)交換效率降低,C錯(cuò)誤;D、線粒體損傷可能導(dǎo)致細(xì)胞有氧呼吸能量供應(yīng)不足,無(wú)氧呼吸速率增大,但人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳,D錯(cuò)誤。故選A。4.選擇正確的實(shí)驗(yàn)方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。生物學(xué)某些實(shí)驗(yàn)及其常用的實(shí)驗(yàn)方法(技術(shù))如表所示,其中錯(cuò)誤的是()序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)方法(技術(shù))A分離各種細(xì)胞器差速離心法B證明DNA半保留復(fù)制同位素標(biāo)記技術(shù)、離心技術(shù)C探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式對(duì)比實(shí)驗(yàn)D研究土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度標(biāo)記重捕法〖答案〗D〖祥解〗(1)差速離心主要是采取逐漸提高離心速率分離不同大小顆粒的方法。如在分離細(xì)胞中的細(xì)胞器時(shí),將細(xì)胞膜破壞后,形成由各種細(xì)胞器和細(xì)胞中其他物質(zhì)組成的勻漿,將勻漿放入離心管中,采取逐漸提高離心速率的方法分離不同大小的細(xì)胞器。起始的離心速率較低,讓較大的顆粒沉降到管底,小的顆粒仍然懸浮在上清液中。收集沉淀,改用較高的離心速率離心上清液,將較小的顆粒沉降,以此類(lèi)推,達(dá)到分離不同大小顆粒的目的。(2)設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組,通過(guò)對(duì)結(jié)果的比較分析,來(lái)探究某種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響,這樣的實(shí)驗(yàn)叫作對(duì)比實(shí)驗(yàn),也叫相互對(duì)照實(shí)驗(yàn)。探究酵母菌在不同氧氣條件下細(xì)胞呼吸的方式,需要設(shè)置有氧和無(wú)氧兩種條件,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果都是事先未知的,通過(guò)對(duì)比可以看出氧氣條件對(duì)細(xì)胞呼吸的影響。對(duì)比實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)探究中常用的方法之一?!驹斘觥緼、差速離心主要是采取逐漸提高離心速率分離不同大小顆粒的方法。如在分離細(xì)胞中的細(xì)胞器,A正確;B、證明DNA半保留復(fù)制,用了同位素15N標(biāo)記DNA分子,采用離心技術(shù)分離各種密度不同的DNA分子,以證明DNA的復(fù)制是半保留的,B正確;C、探究酵母菌在不同氧氣條件下細(xì)胞呼吸的方式,需要設(shè)置有氧和無(wú)氧兩種條件,兩組均為實(shí)驗(yàn)組,屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn),C正確;D、研究土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度時(shí),常采用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。許多土壤中小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,不適合用標(biāo)記重捕法調(diào)查其豐富度,D錯(cuò)誤。故選D。5.真核生物體內(nèi)的DNA分子長(zhǎng)期以來(lái)一直被認(rèn)為主要以線性的形式存在于細(xì)胞核中,直至1965年發(fā)現(xiàn)了一種存在于染色體外的環(huán)狀DNA分子——染色體外環(huán)狀DNA(eccDNA),如圖為eccDNA的結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于eccDNA分子的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.每條鏈上的嘌呤堿基數(shù)一定等于嘧啶堿基數(shù)B.基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替連接形成C.含C-G堿基對(duì)越多,其熱穩(wěn)定性就越高D.若該分子含有n個(gè)堿基對(duì),且T有m個(gè),則其氫鍵有(3n-m)個(gè)〖答案〗A〖祥解〗DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:DNA分子由兩條鏈構(gòu)成,這兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè);兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì),并且堿基配對(duì)有一定的規(guī)律,即A=T,C=G?!驹斘觥緼、eccDNA分子中每條鏈上的嘌呤堿基數(shù)與嘧啶堿基數(shù)不一定相等,但由于雙鏈之間通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì),故eccDNA分子中嘌呤堿基數(shù)與嘧啶堿基數(shù)一定相等,A錯(cuò)誤;B、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,B正確;C、熱穩(wěn)定性與氫鍵數(shù)有關(guān),C與G之間有三個(gè)氫鍵相連,A與T之間為兩個(gè)氫鍵,eccDNA分子中含C—G堿基對(duì)越多,其熱穩(wěn)定性就越強(qiáng)高,C正確;D、若eccDNA分子有n個(gè)堿基對(duì),其中T有m個(gè),則G和C有(2n-2m)個(gè),G=C=n-m,A與T之間有兩個(gè)氫鍵相連,C與G之間有三個(gè)氫鍵相連,故該DNA分子中共有氫鍵3×(n-m)+2m=(3n-m)個(gè),D正確。故選A。6.中國(guó)科學(xué)家在植物中成功建立了一種高效、廣適的新型基因組引導(dǎo)編輯系統(tǒng)(ePPE),研究人員利用ePPE將OsALS—T6基因上的堿基序列“TGG”替換為“ATG”,致使色氨酸變?yōu)榧琢虬彼幔晒?chuàng)制了對(duì)除草劑具備抗性的新水稻材料。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.ePPE改變了舊水稻的堿基序列B.ePPE改變了遺傳信息的流動(dòng)方向C.新水稻細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)有所變化D.ePPE使水稻產(chǎn)生了新的等位基因〖答案〗B〖祥解〗基因突變是指DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變?!驹斘觥緼D、分析題意可知,ePPE將OsALS—T6基因上的堿基序列“TGG”替換為“ATG”,該過(guò)程發(fā)生了堿基對(duì)的替換,故改變了舊水稻的堿基序列,該過(guò)程會(huì)產(chǎn)生新的等位基因,AD正確;B、ePPE并未改變遺傳信息的流動(dòng)方向,依舊是DNA→RNA→蛋白質(zhì)的過(guò)程,B錯(cuò)誤;C、新水稻的氨基酸由色氨酸變?yōu)榧琢虬彼幔被崾堑鞍踪|(zhì)的基本單位,故新水稻細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)有所變化,C正確。故選B。7.原核生物的核糖體由大、小兩個(gè)亞基組成,其上有3個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn),其中A位點(diǎn)是新進(jìn)入的tRNA結(jié)合位點(diǎn),P位點(diǎn)是延伸中的tRNA結(jié)合位點(diǎn),E位點(diǎn)是空載tRNA結(jié)合位點(diǎn),如圖所示。下列敘述正確的是()A.tRNA的密碼子可以與mRNA的反密碼子互補(bǔ)配對(duì)B.參與翻譯過(guò)程中的RNA都是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物C.翻譯過(guò)程中的tRNA會(huì)依次進(jìn)入E位點(diǎn)、P位點(diǎn)、A位點(diǎn)D.mRNA合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合并沿著核糖體移動(dòng)〖答案〗B〖祥解〗基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過(guò)程,主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,發(fā)生在核糖體上?!驹斘觥緼、mRNA的密碼子可以與tRNA
的反密碼子互補(bǔ)配對(duì),A錯(cuò)誤;B、原核生物遺傳物質(zhì)為DNA,參與翻譯過(guò)程的RNA有三種,分別為rRNA、mRNA和tRNA,都是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,B正確;C、結(jié)合題意可知,E是空載tRNA位點(diǎn),且隨著核糖體的移動(dòng),E位點(diǎn)上的tRNA離開(kāi),隨后原來(lái)的P位點(diǎn)上的tRNA占據(jù)E位點(diǎn),A位點(diǎn)上的tRNA占據(jù)P位點(diǎn),這樣A位點(diǎn)騰空,隨后攜帶有氨基酸的tRNA進(jìn)入A位點(diǎn),可見(jiàn)翻譯時(shí),核糖體上三個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)中的tRNA不斷被替換,即tRNA的移動(dòng)順序是A位點(diǎn)→P位點(diǎn)→E位點(diǎn),C錯(cuò)誤;D、mRNA合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合,翻譯時(shí),核糖體沿著mRNA移動(dòng),D錯(cuò)誤。故選B。8.2024年3月,科學(xué)家首次將豬腎臟成功地移植到患者體內(nèi),并能正常產(chǎn)生尿液,為異種移植臨床實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.移植用的豬腎臟需抑制抗原決定基因表達(dá)或除去抗原決定基因B.器官移植成敗主要取決于供者與受者HLA是否一致或相近C.免疫抑制劑可抑制T細(xì)胞和漿細(xì)胞增殖從而減少免疫排斥反應(yīng)D.可利用干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化形成相應(yīng)器官解決供體器官短缺問(wèn)題〖答案〗C〖祥解〗異體器官移植手術(shù)往往很難成功,最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥,這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別作用。機(jī)體對(duì)移植器官的免疫排斥反應(yīng),主要是細(xì)胞免疫發(fā)揮作用?!驹斘觥緼、為了避免免疫排斥,移植用的豬腎臟需抑制抗原決定基因表達(dá)或除去抗原決定基因,A正確;B、每個(gè)人的細(xì)胞表面都帶有一組與別人不同的蛋白質(zhì)一組織相容性抗原,也叫人類(lèi)白細(xì)胞抗原,簡(jiǎn)稱(chēng)HLA,如果將別人的器官或組織移植過(guò)來(lái),白細(xì)胞就能識(shí)別出HLA不同而發(fā)起攻擊。因此器官移植的成敗主要取決于供者與受者的HLA是否一致或相近,B正確;C、免疫抑制劑能選擇性地抑制輔助性T細(xì)胞的增殖,進(jìn)而可降低特異性免疫能力,而漿細(xì)胞沒(méi)有增殖能力,C錯(cuò)誤;D、隨著組織工程技術(shù)的發(fā)展,利用自體干細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化,定向培育出人造組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足的問(wèn)題,D正確。故選C。9.傳統(tǒng)果樹(shù)栽培采用的圈枝技術(shù)是“擇一二年之嫩枝,于其純直部之周?chē)?,剝?nèi)ゴ缬嚅L(zhǎng)之一圈樹(shù)皮,取軟硬適宜之濕泥,裹于該部,復(fù)用稻草碾實(shí)”。下列與該技術(shù)有關(guān)的敘述正確的是()A.濕坭中有赤霉素,能夠誘導(dǎo)開(kāi)花、結(jié)果B.有機(jī)物積累在環(huán)剝皮處,誘導(dǎo)細(xì)胞分化C.利用嫩枝分泌的生長(zhǎng)素來(lái)促進(jìn)枝條的生根D.濕坭有調(diào)控環(huán)剝皮處激素基因表達(dá)的物質(zhì)〖答案〗C〖祥解〗不同植物激素的生理作用:生長(zhǎng)素:合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能:生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn):低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng);解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。【詳析】A、圈枝技術(shù)是果樹(shù)栽培技術(shù),主要是促使枝條生根,A錯(cuò)誤;B、有機(jī)物積累在環(huán)剝皮處是因?yàn)橹参锏谋砥と笔Ш鬅o(wú)法運(yùn)輸,沒(méi)有誘導(dǎo)細(xì)胞分化的作用,B錯(cuò)誤;C、嫩枝分泌的生長(zhǎng)素可以來(lái)促進(jìn)枝條的生根,C正確;D、濕泥可以將嫁接的枝條固定在適當(dāng)?shù)奈恢茫峁┧趾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有助于促進(jìn)嫁接部位的愈合等作用,D錯(cuò)誤。故選C。10.研究表明,森林和草原火災(zāi)是引起全球大氣CO2濃度升高的關(guān)鍵因素之一。精細(xì)量化森林和草原火災(zāi)碳排放,對(duì)減排降碳等環(huán)境政策的實(shí)施具有指導(dǎo)作用,有助于我國(guó)更好地實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”和“碳中和”目標(biāo)。下列分析錯(cuò)誤的是()A.森林和草原火災(zāi)降低了碳存儲(chǔ),增大了碳排放B.火災(zāi)過(guò)后,森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)速度比草原生態(tài)系統(tǒng)的更快C.森林火災(zāi)后,林下苗木的生長(zhǎng)速度加快D.火災(zāi)過(guò)后,森林、草原的恢復(fù)屬于次生演替〖答案〗B〖祥解〗二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響主要是造成溫室效應(yīng),二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,我們可以通過(guò)減少化石燃料的使用、更多地利用太陽(yáng)能等清潔能源、大力植樹(shù)造林、嚴(yán)禁亂砍濫伐森林、從身邊的小事做起,如節(jié)約紙張,不使用一次性木筷等,來(lái)減緩溫室效應(yīng)。【詳析】A、碳存儲(chǔ)是一種減少大氣中二氧化碳的技術(shù),涉及捕獲二氧化碳并將其儲(chǔ)存在地下或其他構(gòu)造中,從而減少了二氧化碳排放對(duì)氣候變化的影響,森林和草原火災(zāi)增大了碳排放,降低了碳存儲(chǔ),A正確;B、火災(zāi)過(guò)后,森林生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,所以其恢復(fù)速度比草原生態(tài)系統(tǒng)的更慢,B錯(cuò)誤;C、森林火災(zāi)后,林下苗木可以接受到更多的光照,生長(zhǎng)速度加快,C正確;D、火災(zāi)過(guò)后,森林、草原的恢復(fù)具有土壤和植被條件,屬于次生演替,D正確。故選B。11.藿香是一種重要的中草藥,《本草綱目》記載“豆葉曰藿,其葉似之,而草味芳香,故名藿香”??蒲腥藛T利用藿香的葉片為外植體進(jìn)行培養(yǎng),過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.①過(guò)程用酒精消毒后再立即用次氯酸鈉溶液處理B.②過(guò)程表示再分化、③過(guò)程表示脫分化C.誘導(dǎo)生芽和生根的培養(yǎng)基中植物激素的比例相同D.用X射線處理愈傷組織細(xì)胞可能獲得優(yōu)良突變體〖答案〗D〖祥解〗(1)在植物組織培養(yǎng)時(shí),需要添加植物激素,其中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素。植物激素的濃度、使用的先后順序及用量的比例等,都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的用量比值高時(shí),有利于根的分化,抑制芽的形成;比值低時(shí),有利于芽的分化、抑制根的形成,比值適中時(shí),促進(jìn)愈傷組織的形成。(2)①是指獲得外植體并為外植體消毒,②表示脫分化、③④表示再分化?!驹斘觥緼、植物組織培養(yǎng)時(shí)外植體用流水充分清洗后用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒30s,用無(wú)菌水清洗2-3次,再用次氯酸鈉溶液處理30分鐘,立即用無(wú)菌水清洗2-3次,A錯(cuò)誤;B、②過(guò)程為誘導(dǎo)愈傷組織,表示脫分化,③過(guò)程為誘導(dǎo)生芽,表示再分化,B錯(cuò)誤;C、誘導(dǎo)生芽和生根的培養(yǎng)基中植物激素的比例不同,生長(zhǎng)素用量與細(xì)胞分裂素用量比值高時(shí),誘導(dǎo)生根,比值低時(shí),誘導(dǎo)生芽,C錯(cuò)誤;D、愈傷組織細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài),容易受射線或環(huán)境(某些試劑)影響而產(chǎn)生突變,故可用X射線處理愈傷組織細(xì)胞以獲得優(yōu)良突變體,D正確。故選D。12.關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù),下列敘述正確的是()A.都突破了有性雜交的局限,使種間基因交流成為可能B.融合后的細(xì)胞均為雜種細(xì)胞,遺傳物質(zhì)增加C.技術(shù)原理都涉及細(xì)胞膜流動(dòng)性、細(xì)胞全能性D.細(xì)胞融合都可采用聚乙二醇促融或滅活病毒誘導(dǎo)〖答案〗A〖祥解〗植物的體細(xì)胞雜交是將不同植物的細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞融合技術(shù)形成雜種細(xì)胞,進(jìn)而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細(xì)胞培育成多倍體的雜種植株。植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性。【詳析】A、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)都突破了有性雜交的局限,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能,A正確;B、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)融合后的細(xì)胞不一定都是雜種細(xì)胞,也可能是同種細(xì)胞的融合,B錯(cuò)誤;C、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)涉及的原理有細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性,但動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)不涉及細(xì)胞全能性,C錯(cuò)誤;D、滅活病毒誘導(dǎo)法是動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的特有方法,D錯(cuò)誤。故選A。二、選擇題(以下均為單項(xiàng)選擇題,每個(gè)小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,多選錯(cuò)選均不給分。每題4分,共16分。)13.細(xì)胞器①~⑥的相關(guān)生理過(guò)程如表所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()相關(guān)生理過(guò)程參與的細(xì)胞器與分泌蛋白合成、分泌有關(guān)①②③④與有絲分裂有關(guān)①③④⑤能產(chǎn)生ATP④⑥能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)①④⑥A.①是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”B.③在分泌蛋白運(yùn)輸過(guò)程中處于交通樞紐的地位C.④的膜上存在有運(yùn)輸葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白D.⑤不具有膜結(jié)構(gòu),不只是存在于動(dòng)物細(xì)胞中〖答案〗C〖祥解〗與分泌蛋白合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,且能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,據(jù)此可判斷①是核糖體,④是線粒體,⑥是葉綠體,由于③在分泌蛋白合成、分泌及有絲分裂中均發(fā)揮作用,故③表示高爾基體,②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑤是中心體?!驹斘觥緼、與分泌蛋白合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,且能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,據(jù)此可判斷①是核糖體,④是線粒體,⑥是葉綠體,由于③在分泌蛋白合成、分泌及有絲分裂中均發(fā)揮作用,故③表示高爾基體,②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑤是中心體。①是核糖體,是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”,A正確;B、③表示高爾基體,在分泌蛋白運(yùn)輸過(guò)程中處于交通樞紐的地位,B正確;C、④是線粒體,葡萄糖不能進(jìn)入線粒體,線粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸第二三階段利用的是丙酮酸,故④的膜上不存在有運(yùn)輸葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,C錯(cuò)誤;D、⑤是中心體,不具有膜結(jié)構(gòu),不只是存在于動(dòng)物細(xì)胞中,還存在于低等植物細(xì)胞中,D正確。故選C。14.某研究小組從野生型高稈(顯性)玉米中獲得了2個(gè)矮稈突變體,為了研究這2個(gè)突變體的基因型,該小組讓這2個(gè)矮稈突變體(親本)雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,發(fā)現(xiàn)F2中表型及其比例是高稈:矮稈:極矮稈=9:6:1。若用A、B表示顯性基因,則下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是()A.親本的基因型為aaBB和AAbbB.F2中基因型為AaBb的個(gè)體所占比例為4/9C.F2中高稈、矮稈的基因型均有4種D.F2矮稈中純合子所占比例為1/3〖答案〗B〖祥解〗由題干信息可知,2個(gè)矮稈突變體(親本)雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,發(fā)現(xiàn)F2中表型及其比例是高稈:矮稈:極矮稈=9:6:1,符合9:3:3:1的變式,因此高稈和矮稈由兩對(duì)等位基因控制,且遵循自由組合定律?!驹斘觥緼、由分析可知,控制高稈和矮稈的基因遵循基因的自由組合定律,高稈基因型為A_B_,矮稈基因型為A_bb、aaB_,極矮稈基因型為aabb,F(xiàn)1的基因型為AaBb,因此可推知親本的基因型為aaBB和AAbb,A正確;B、F2中基因型為AaBb的個(gè)體所占比例為1/2×1/2=1/4,B錯(cuò)誤;C、F2矮稈的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4種,F(xiàn)2高稈的基因型有AABB、AaBB、AaBb、AABb,共4種,C正確;D、F2矮稈的基因型為A_bb、aaB_,共6份,矮稈純合子基因型為aaBB、AAbb,共2份,因此F2矮稈中純合子所占的比例為1/3,D正確。故選B。15.下圖表示三種遺傳調(diào)控途徑,以下說(shuō)法正確的是()A.轉(zhuǎn)錄啟動(dòng)區(qū)域甲基化會(huì)干擾DNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合B.組蛋白與DNA結(jié)合緊密程度在不同細(xì)胞中應(yīng)大致相同C.RNA干擾可能通過(guò)影響特定基因的翻譯使其無(wú)法表達(dá)D.三種途徑均可能導(dǎo)致該基因決定的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化〖答案〗C〖祥解〗(1)表觀遺傳:指DNA序列不發(fā)生變化,但基因的表達(dá)卻發(fā)生了可遺傳的改變,即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變,如DNA的甲基化。(2)DNA的甲基化:生物基因的堿基序列沒(méi)有變化,但部分堿基發(fā)生了甲基化修飾,抑制了基因的表達(dá),進(jìn)而對(duì)表型產(chǎn)生影響。這種DNA甲基化修飾可以遺傳給后代,使后代出現(xiàn)同樣的表型。(3)分析題圖:途徑1是轉(zhuǎn)錄啟動(dòng)區(qū)域DNA甲基化,干擾轉(zhuǎn)錄,導(dǎo)致基因無(wú)法轉(zhuǎn)錄,從而無(wú)法翻譯;途徑2是由于組蛋白的修飾,組蛋白與DNA結(jié)合的緊密程度發(fā)生改變,從而促進(jìn)或關(guān)閉相關(guān)基因的表達(dá);途徑3是利用RNA干擾,使mRNA被切割成片段,干擾翻譯,導(dǎo)致mRNA無(wú)法翻譯?!驹斘觥緼、由圖可知,轉(zhuǎn)錄啟動(dòng)區(qū)域甲基化會(huì)使基因不表達(dá),影響的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,干擾RNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合,DNA聚合酶是DNA復(fù)制所需的酶,A錯(cuò)誤;B、不同細(xì)胞中基因的表達(dá)情況不同,所以組蛋白與DNA結(jié)合緊密程度在不同細(xì)胞中是不相同的,B錯(cuò)誤;C、由圖可知,RNA干擾時(shí)會(huì)通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式與某RNA結(jié)合,形成雙鏈結(jié)構(gòu)后,mRNA被切割成片段,從而影響特定基因的翻譯使其無(wú)法表達(dá),C正確;D、途徑1是轉(zhuǎn)錄啟動(dòng)區(qū)域DNA甲基化,干擾轉(zhuǎn)錄,導(dǎo)致基因無(wú)法轉(zhuǎn)錄,從而無(wú)法翻譯;途徑2是由于組蛋白的修飾,組蛋白與DNA結(jié)合的緊密程度發(fā)生改變,從而促進(jìn)或關(guān)閉相關(guān)基因的表達(dá);途徑3是利用RNA干擾,使mRNA被切割成片段,干擾翻譯,導(dǎo)致mRNA無(wú)法翻譯,三種途徑均可能導(dǎo)致基因的表達(dá)受阻,不能產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白質(zhì),而不是改變蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。故選C。16.生態(tài)位分為基礎(chǔ)生態(tài)位和實(shí)際生態(tài)位,基礎(chǔ)生態(tài)位是一種理論上的生態(tài)位,指在沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)壓力的情況下生物所能占據(jù)的最大生態(tài)位,實(shí)際生態(tài)位是物種實(shí)際占據(jù)的生態(tài)位。下圖是某區(qū)域甲、乙、丙三種生物捕食活動(dòng)隨時(shí)間變化的曲線,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.研究生態(tài)位,通常還要研究棲息地、食物、天敵、種間關(guān)系等B.甲、乙、丙不同時(shí)間活動(dòng)頻率不同是進(jìn)化的結(jié)果C.乙、丙之間可能存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.不同生物的基礎(chǔ)生態(tài)位部分重疊,一定存在種間競(jìng)爭(zhēng)〖答案〗D〖祥解〗生態(tài)位概念:一個(gè)物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置,占用資源的情況,以及與其他物種的關(guān)系等?!驹斘觥緼、圖中是某區(qū)域甲、乙、丙三種生物捕食活動(dòng)隨時(shí)間變化的曲線,說(shuō)明這三種生物是動(dòng)物,研究動(dòng)物的生態(tài)位,通常還要研究棲息地、食物、天敵、種間關(guān)系等,A正確;B、甲、乙、丙不同時(shí)間活動(dòng)頻率不同是進(jìn)化的結(jié)果,有利于資源的充分利用,B正確;C、圖中是某區(qū)域甲、乙、丙三種生物捕食活動(dòng)隨時(shí)間變化的曲線,由圖可知,乙、丙的活動(dòng)時(shí)間存在重疊,實(shí)際活動(dòng)空間可能也存在重疊,因此乙、丙之間可能存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,C正確;D、圖中是某區(qū)域甲、乙、丙三種生物捕食活動(dòng)隨時(shí)間變化的曲線,由圖可知,不同生物的活動(dòng)時(shí)間存在部分重疊,但實(shí)際活動(dòng)空間不一定存在重疊,所以不一定存在種間競(jìng)爭(zhēng),D錯(cuò)誤。故選D。三、簡(jiǎn)答題(共60分,以下均為必做題,所有考生都必需做答)17.水稻是我國(guó)重要的糧食作物之一,開(kāi)展水稻高產(chǎn)攻關(guān)是促進(jìn)糧食高產(chǎn)優(yōu)產(chǎn)、筑牢糧食安全根基的關(guān)鍵舉措??蒲袌F(tuán)隊(duì)通過(guò)在水稻中過(guò)量表達(dá)OSA1蛋白,顯著提高了水稻的產(chǎn)量,其作用機(jī)制如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)水稻葉肉細(xì)胞通過(guò)分布于_____上的光合色素,將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能,該階段產(chǎn)生的_____為光合作用的暗反應(yīng)階段提供物質(zhì)和能量。(2)水稻葉片保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜表面的OSA1蛋白受光照誘導(dǎo)后活性提高,其催化和運(yùn)輸功能增強(qiáng),將H?大量運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外建立質(zhì)子梯度,促進(jìn)K?通過(guò)_____方式進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞_____,從而促進(jìn)氣孔打開(kāi)。(3)研究者推測(cè)提高細(xì)胞內(nèi)OSA1蛋白含量能夠提高水稻的光合產(chǎn)量,在光照和黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。注:氣孔導(dǎo)度代表氣孔開(kāi)放程度;OSA11組、2組、3組均高表達(dá)OSA1蛋白實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(選用“支持/不支持”作答)推測(cè),理由是_____?!即鸢浮剑?)①.葉綠體類(lèi)囊體薄膜②.ATP、NADPH(2)①.主動(dòng)運(yùn)輸②.吸水膨脹(3)①.支持②.在光照下使用OSA1可顯著提高氣孔導(dǎo)度和CO2吸收速率,暗反應(yīng)速率增強(qiáng),暗反應(yīng)可為光反應(yīng)提供ADP、Pi、和NADP+,光反應(yīng)速率提高,最終使得光合速率提高?!枷榻狻焦夂献饔冒ü夥磻?yīng)和暗反應(yīng)階段:1、光反應(yīng)階段是在類(lèi)囊體的薄膜上進(jìn)行的。葉綠體中光合色素吸收的光能將水分解為氧和H+,氧直接以氧分子的形式釋放出去,H+與氧化型輔酶Ⅱ(NADP+)結(jié)合,形成還原型輔酶Ⅱ(NADPH)。還原型輔酶Ⅱ作為活潑的還原劑,參與暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng),同時(shí)也儲(chǔ)存部分能量供暗反應(yīng)階段利用;在有關(guān)酶的催化作用下,提供能量促使ADP與Pi反應(yīng)形成ATP。2、暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,在特定酶的作用下,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合,形成兩個(gè)三碳化合物。在有關(guān)酶的催化作用下,三碳化合物接受ATP和NADPH釋放的能量,并且被NADPH還原。一些接受能量并被還原的三碳化合物,在酶的作用下經(jīng)過(guò)一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)化為糖類(lèi);另一些接受能量并被還原的三碳化合物,經(jīng)過(guò)一系列變化,又形成五碳化合物?!拘?wèn)1詳析】光合色素存在于葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP可為暗反應(yīng)提供能量,NADPH既可為暗反應(yīng)提供能量,又可做還原劑。【小問(wèn)2詳析】由圖可知,OSA1蛋白能將H+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)運(yùn)輸至細(xì)胞外,水稻葉片保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上OSAI蛋白受光誘導(dǎo)后活性提高,其催化和運(yùn)輸功能增強(qiáng),將H+大量運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外建立質(zhì)子梯度,從而促進(jìn)K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞。據(jù)此推測(cè),K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,其動(dòng)力是H+濃度差(電化學(xué)勢(shì)能)。K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞使保衛(wèi)細(xì)胞的滲透壓升高,保衛(wèi)細(xì)胞會(huì)吸水膨脹,進(jìn)而導(dǎo)致氣孔打開(kāi)?!拘?wèn)3詳析】該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照條件和OSA1蛋白含量,因變量是氣孔導(dǎo)度和CO2吸收速率。由圖可知,在光照下使用OSA1可顯著提高氣孔導(dǎo)度和CO2吸收速率。氣孔導(dǎo)度和CO2吸收速率升高,暗反應(yīng)速率增強(qiáng),暗反應(yīng)可為光反應(yīng)提供ADP、Pi、和NADP+,光反應(yīng)速率提高,最終使得光合速率提高。18.自然界中存在一類(lèi)稱(chēng)為“單向異交不親和”的玉米,該性狀由G/g控制,其中G決定單向異交不親和。該性狀的遺傳機(jī)制是“含有G的卵細(xì)胞不能與g的花粉結(jié)合受精,其余配子間結(jié)合方式均正常”。玉米籽粒顏色紫色和黃色為一對(duì)相對(duì)性狀,用A/a表示,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。研究人員選擇純種紫粒單向異交不親和品系與正常純種黃粒品系進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為紫粒,F(xiàn)1進(jìn)行自交獲得F2(不考慮突變、互換)(1)玉米的籽粒顏色中隱性性狀是_____,F(xiàn)1的基因型是_____。(2)F1產(chǎn)生的可接受g花粉的卵細(xì)胞的基因型及比例是_____,F(xiàn)2中純種育性正常黃粒的比例是_____。(3)單向異交不親和性狀在生產(chǎn)實(shí)踐中能保持玉米某些優(yōu)良性狀穩(wěn)定遺傳?,F(xiàn)有甲類(lèi)型(GG)、乙類(lèi)型(gg)兩種植株,乙類(lèi)型的植株具有諸多優(yōu)良性狀且每對(duì)基因均為純合。為培育既具有穩(wěn)定遺傳優(yōu)良性狀又表現(xiàn)為單向異交不親和的玉米新品種,研究者首先要以甲、乙類(lèi)型植株為材料進(jìn)行雜交,雜交時(shí)甲類(lèi)型應(yīng)作為_(kāi)____(填“父本”或“母本”),理由是:_____?!即鸢浮剑?)①.黃粒②.AaGg(2)①.Ag:ag=1:1
②.1/12(3)①.父本②.單向異交不親和品系作母本時(shí),由于G基因的卵細(xì)胞不能接受g基因的花粉,無(wú)法產(chǎn)生后代
,因此甲類(lèi)型(GG)不能作母本,只能作父本?!枷榻狻剑?)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是進(jìn)行有性生殖的生物在產(chǎn)生配子時(shí),位于同源染色體上的等位基因分離的同時(shí),位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合,基因自由組合定律同時(shí)也遵循基因的分離定律。(2)據(jù)題意可知,純種紫粒品系與純種黃粒品系進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為紫粒,說(shuō)明紫粒為顯性,黃粒為隱性,F(xiàn)1基因型為Aa,再考慮另外一對(duì)相對(duì)性狀,G決定單向異交不親和,因此親代純種單向異交不親和品系(GG)與正常純種品系(gg)進(jìn)行雜交,F(xiàn)1基因型為Gg,因此F1的基因型是AaGg?!拘?wèn)1詳析】據(jù)題意可知,純種紫粒品系與純種黃粒品系進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為紫粒,說(shuō)明紫粒為顯性,黃粒為隱性,F(xiàn)1基因型為Aa,再考慮另外一對(duì)相對(duì)性狀,G決定單向異交不親和,因此親代純種單向異交不親和品系(GG)與正常純種品系(gg)進(jìn)行雜交,F(xiàn)1基因型為Gg,因此F1的基因型是AaGg。【小問(wèn)2詳析】F1的基因型為AaGg,產(chǎn)生配子及比例為AG:Ag:aG:ag=1:1:1:1,含有G的卵細(xì)胞不能與g的花粉結(jié)合受精,因此F1產(chǎn)生的可接受g花粉的卵細(xì)胞的基因型及比例是Ag:ag=1:1。由于F1產(chǎn)生雌雄配子及比例為AG:Ag:aG:ag=1:1:1:1,且含有G的卵細(xì)胞(占2份)不能與g的花粉(占2份)結(jié)合受精,故導(dǎo)致后代16份中會(huì)死亡4份,存活的個(gè)體中aagg占1份,故F2中純種育性正常黃粒(aagg)的比例是1/(16-4)=1/12?!拘?wèn)3詳析】由題意可知:含有G的卵細(xì)胞不能與g的花粉結(jié)合受精,單向異交不親和品系作母本時(shí),由于G基因的卵細(xì)胞不能接受g基因的花粉,無(wú)法產(chǎn)生后代,因此甲類(lèi)型(GG)不能作母本,只能作父本。19.研究發(fā)現(xiàn),人體長(zhǎng)期過(guò)度緊張、焦慮等刺激會(huì)導(dǎo)致黑色素細(xì)胞和毛囊細(xì)胞數(shù)量減少引起白發(fā)、脫發(fā)。相關(guān)調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖所示,其中去甲腎上腺素和Gas6蛋白都能促進(jìn)靶細(xì)胞增殖、分化,黑色素細(xì)胞干細(xì)胞異常增殖分化,會(huì)引發(fā)干細(xì)胞耗竭。回答下列問(wèn)題:(1)途徑①_____(填“能”或“不能”)稱(chēng)為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),該途徑中興奮在神經(jīng)纖維上以_____的形式進(jìn)行傳導(dǎo)。(2)下丘腦通過(guò)垂體調(diào)節(jié)腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素的方式為_(kāi)____,該調(diào)節(jié)方式能放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng),形成多級(jí)反饋調(diào)節(jié),其意義是有利于_____。(3)根據(jù)以上研究,可通過(guò)_____預(yù)防白發(fā),可通過(guò)_____預(yù)防脫發(fā)?!即鸢浮剑?)①.不能②.電信號(hào)(或局部電流)(2)①.分級(jí)調(diào)節(jié)②.精細(xì)調(diào)控,從而維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)(3)①.抑制去甲腎上腺素的合成②.促進(jìn)毛乳頭細(xì)胞中Gas6表達(dá)(或注射Gas6)〖祥解〗據(jù)題圖分析,過(guò)度緊張焦慮刺激下丘腦分泌相應(yīng)激素作用于垂體,垂體分泌相應(yīng)激素作用于腎上腺皮質(zhì),使其分泌糖皮質(zhì)激素抑制毛乳頭細(xì)胞分泌Gas6蛋白,導(dǎo)致毛囊細(xì)胞干細(xì)胞減少。與此同時(shí),過(guò)度緊張焦慮會(huì)刺激腦和脊髓通過(guò)傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)分泌去甲腎上腺素或傳出神經(jīng)分泌去甲腎上腺素作用于黑色素細(xì)胞干細(xì)胞,使其異常增殖分化,最終黑色素細(xì)胞減少。【小問(wèn)1詳析】途徑①中去甲腎上腺素由傳出神經(jīng)分泌,屬于神經(jīng)遞質(zhì),因此途徑①為神經(jīng)調(diào)節(jié)。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式進(jìn)行傳導(dǎo)?!拘?wèn)2詳析】下丘腦、垂體和靶腺體之間的分層調(diào)控稱(chēng)為分級(jí)調(diào)節(jié),因此下丘腦通過(guò)垂體調(diào)節(jié)腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素的方式為分級(jí)調(diào)節(jié),該調(diào)節(jié)方式能放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng),形成多級(jí)反饋調(diào)節(jié),其意義是有利于精細(xì)調(diào)控,從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)?!拘?wèn)3詳析】根據(jù)分析可知,去甲腎上腺素作用于黑色素細(xì)胞干細(xì)胞,使其異常增殖分化,最終黑色素細(xì)胞減少,因此可通過(guò)抑制去甲腎上腺素的合成來(lái)預(yù)防白發(fā),Gas6蛋白能促進(jìn)毛囊細(xì)胞干細(xì)胞增殖,因此可通過(guò)促進(jìn)毛乳頭細(xì)胞中Gas6表達(dá)(或注射Gas6)預(yù)防脫發(fā)。20.通過(guò)在特定的海域中投放人工魚(yú)礁和大型網(wǎng)箱、移植海藻等措施,可以形成海洋牧場(chǎng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)立體養(yǎng)殖。研究者提出“多營(yíng)養(yǎng)層次”海水生態(tài)養(yǎng)殖模式,即在水的上層,掛繩養(yǎng)殖海帶等藻類(lèi);在水的中層,掛籠養(yǎng)殖牡蠣等濾食性貝類(lèi)或網(wǎng)箱養(yǎng)殖投餌性魚(yú)類(lèi);而在底層,則投放了人工魚(yú)礁(人為在海中設(shè)置的構(gòu)造物),為海洋生物提供更多的棲息和產(chǎn)卵場(chǎng)所,并養(yǎng)殖海參等底棲雜食動(dòng)物。(1)“多營(yíng)養(yǎng)層次”養(yǎng)殖模式,該養(yǎng)殖模式提升了群落_____結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度;設(shè)置人工魚(yú)礁能在一定程度上避免海洋出現(xiàn)局部赤潮現(xiàn)象,主要原因是人工魚(yú)礁能通過(guò)改變周?chē)K牧飨?、流速,使_____等礦質(zhì)元素均勻分布。(2)如圖表示某人工魚(yú)礁生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)示意圖(單位為J·cm-2·a-1)浮游動(dòng)物同化的能量中,一部分通過(guò)呼吸作用以_____的形式散失,一部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),剩余部分_____。分析圖示,小型魚(yú)蝦類(lèi)和大型食肉魚(yú)類(lèi)的能量傳遞效率約為1.2%,遠(yuǎn)低于10%,其主要原因是_____。(3)與進(jìn)行網(wǎng)箱養(yǎng)蝦的養(yǎng)殖池相比,人工魚(yú)礁具有更高的抵抗力穩(wěn)定性,原因是_____。〖答案〗(1)①.垂直②.N、P(2)①.熱能②.被分解者利用。③.大量的小型魚(yú)蝦類(lèi)被人類(lèi)捕撈,未被大型食肉魚(yú)類(lèi)捕食。(3)人工魚(yú)礁生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度大,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性高〖祥解〗群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。1、垂直結(jié)構(gòu)在垂直方向上,大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān),顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力;群落中植物的垂直分層為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,因此,動(dòng)物也有分層現(xiàn)象。2、群落的結(jié)構(gòu)特征不僅表現(xiàn)在垂直方向上,也表現(xiàn)在水平方向上。例如,某草地在水平方向上,由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同,以及人與動(dòng)物的影響等因素、不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,它們常呈鑲嵌分布?!拘?wèn)1詳析】群落空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),“多營(yíng)養(yǎng)層次”養(yǎng)殖模式分別在水的上層、中層和下層投放不同的生物或人工魚(yú)礁,這種分層現(xiàn)象提升了群落垂直結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。水體富營(yíng)養(yǎng)化主要是由水體中N、P過(guò)多而引起的水質(zhì)污染現(xiàn)象,設(shè)置人工魚(yú)礁能通過(guò)改變海水的流向和流速,使N、P等礦質(zhì)元素均勻分布,從而避免海洋出現(xiàn)局部赤潮現(xiàn)象。【小問(wèn)2詳析】某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)同化的能量中,一部分通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失,一部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),剩余部分則被分解者利用。能量傳遞效率一般為10%~20%,分析題圖,小型魚(yú)蝦類(lèi)和大型食肉魚(yú)類(lèi)的能量傳遞效率約為1.2%,遠(yuǎn)低于10%,其主要原因是大量的小型魚(yú)蝦類(lèi)被人類(lèi)捕撈,未被大型食肉魚(yú)類(lèi)捕食?!拘?wèn)3詳析】與進(jìn)行網(wǎng)箱養(yǎng)蝦的養(yǎng)殖池相比,人工魚(yú)礁生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度大,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性高。21.聚苯乙烯(PS)塑料在自然界中很難降解,俗稱(chēng)“白色污染”。北京航空航天大學(xué)楊軍教授成功從黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)消化道中分離出能降解PS塑料的降解菌——微小桿菌YT2。下圖是從黃粉蟲(chóng)腸道中分離、純化目的微生物過(guò)程。Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基:水、無(wú)機(jī)鹽、氮源、碳源Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基:水、無(wú)機(jī)鹽、氮源、物質(zhì)XⅢ號(hào)培養(yǎng)基:水、無(wú)機(jī)鹽、氮源、物質(zhì)X、物質(zhì)Y(1)物質(zhì)X和物質(zhì)Y分別是_____和_____。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)培養(yǎng)皿、錐形瓶、試管等玻璃儀器常用_____法進(jìn)行滅菌。據(jù)上圖分析,該接種方法是_____。(2)科研人員從挑選了3株能穩(wěn)定降解PS塑料的菌種P1、P2和P3。將紅色PS粉碎成粉末,均勻混合在無(wú)碳固體培養(yǎng)基中,之后再接種經(jīng)過(guò)稀釋的三種菌液,一段時(shí)間后可測(cè)得透明圈大?。―)與菌圈大?。╠)(如下圖所示)。若使用單一菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),應(yīng)選用_____菌種,理由是_____。(3)日常生活中常見(jiàn)的還有聚丙烯塑料袋、聚氯乙烯塑料袋等多種。為探究微小桿菌YT2對(duì)聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯的降解率差異,可將_____分別接種在_____,在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng)相同時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中相應(yīng)物質(zhì)的剩余量,計(jì)算出降解率?!即鸢浮剑?)①.
聚苯乙烯(PS)②.瓊脂③.干熱滅菌④.稀釋涂布平板法(2)①.P1②.P1的D/d值最大,對(duì)PS塑料的降解效果最佳(3)①.等量純化的微小桿菌YT2②.含等量的相同濃度的以聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯為唯一碳源的培養(yǎng)液中〖祥解〗培養(yǎng)基是人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì);培養(yǎng)基是人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì);分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽。在提供上述幾種主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)基還需要滿(mǎn)足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的要求。在微生物學(xué)中,將允許特定種類(lèi)的微生物生長(zhǎng),同時(shí)抑制或阻止其他種類(lèi)微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基,稱(chēng)做選擇培養(yǎng)基?!拘?wèn)1詳析】結(jié)合題干,本實(shí)驗(yàn)的目的使分離純化能高效降解聚苯乙烯的細(xì)菌,故Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基,結(jié)合題干“并從其腸道內(nèi)分離出了能夠降解聚苯乙烯(塑料的主要成分,縮寫(xiě)PS)的細(xì)菌”可知Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基中含有的成分為水、無(wú)機(jī)鹽、氮源、聚苯乙烯(起到選擇目標(biāo)菌的作用),故物質(zhì)X為聚苯乙烯。由圖可知,該實(shí)驗(yàn)用到了稀釋涂布平板法分離目標(biāo)菌,Ⅲ號(hào)培養(yǎng)基應(yīng)為固體培養(yǎng)基,便于涂布和分離目標(biāo)菌,故物質(zhì)Y為瓊脂。干熱滅菌是將滅菌物品放入密閉容器如干熱滅菌箱,在160?170℃的熱空氣中維持2?3h可以達(dá)到滅菌的目的。耐高溫的和需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(如吸管、培養(yǎng)皿等)、金屬用具等,可以采用這種方法滅菌。圖中表述稀釋涂布Ⅲ號(hào)培養(yǎng)基,說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)用到了稀釋涂布平板法分離目標(biāo)菌?!拘?wèn)2詳析】培養(yǎng)基上透明圈意味著細(xì)菌降解紅色PS的多少,透明圈大?。―)與菌圈大小(d)的比值越大,說(shuō)明著該菌對(duì)PS塑料的降解效果最佳,由圖可知,應(yīng)選用P1菌種?!拘?wèn)3詳析】實(shí)驗(yàn)是為探究微小桿菌YT2對(duì)聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯的降解率差異,自變量是材料的不同,故應(yīng)將等量純化的微小桿菌YT2分別接種在含等量的相同濃度的以聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯為唯一碳源的培養(yǎng)液中,保證無(wú)關(guān)變量相同且適宜的情況下培養(yǎng),觀察分解情況。廣東省惠州市2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期7月期末調(diào)研本試卷共8頁(yè),21小題,滿(mǎn)分100分。考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己所在的市(縣、區(qū))、學(xué)校、班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)和考生號(hào)填寫(xiě)在答題卡上,將條形碼橫貼在每張答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時(shí),選出每小題〖答案〗后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的〖答案〗信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗?!即鸢浮讲荒艽鹪谠嚲砩?。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,〖答案〗必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先畫(huà)掉原來(lái)的〖答案〗,然后再寫(xiě)上新〖答案〗;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的〖答案〗無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(以下均為單項(xiàng)選擇題,每個(gè)小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,多選錯(cuò)選均不給分。每題2分,共24分。)1.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)的闡述,正確的是()A.抗體、受體都是具有特異性識(shí)別作用的物質(zhì)B.ATP中的“A”可參與DNA基本組成單位的構(gòu)成C.植物從土壤中吸收的N可用于合成脂肪和核酸D.C、H、O、N、P是吲哚乙酸、核酸共有的化學(xué)元素〖答案〗A〖祥解〗蛋白質(zhì)的組成元素一般是C、H、O、N,ATP的組成元素是C、H、O、N、P,DNA和RNA組成元素是C、H、O、N、P?!驹斘觥緼、抗體能識(shí)別特異性抗原,受體能與細(xì)胞外專(zhuān)一信號(hào)分子結(jié)合引起細(xì)胞反應(yīng),這兩種物質(zhì)都是具有特異性識(shí)別作用的物質(zhì),A正確;B、ATP中“A”為腺苷,由核糖和腺嘌呤組成,DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,故ATP
中的“A”不可參與DNA基本組成單位的構(gòu)成,B錯(cuò)誤;C、植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)和核酸,脂肪中不含N元素,C錯(cuò)誤;D、吲哚乙酸的元素組成是C、H、O、N,核酸的元素組成是C、H、O、N、P,D錯(cuò)誤。故選A。2.核孔復(fù)合體主要由核孔蛋白構(gòu)成,是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道。心房顫動(dòng)(房顫)是臨床上最常見(jiàn)并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病,最新研究表明,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合體的運(yùn)輸障礙。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.能通過(guò)核孔入核的蛋白質(zhì)有組成染色體的蛋白質(zhì)、解旋酶、DNA聚合酶等B.核孔復(fù)合體在功能上具有雙向性,既介導(dǎo)蛋白質(zhì)入核轉(zhuǎn)運(yùn),又介導(dǎo)RNA出核轉(zhuǎn)運(yùn)C.核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合體的基因發(fā)生突變D.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)〖答案〗D〖祥解〗細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi))、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流)。功能:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心?!驹斘觥緼、蛋白質(zhì)在核糖體中合成,染色體存在于細(xì)胞核,主要由蛋白質(zhì)和DNA組成,故染色體的蛋白質(zhì)能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核;細(xì)胞核中能發(fā)生DNA復(fù)制,需要解旋酶、DNA聚合酶,故解旋酶、DNA聚合酶能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,A正確;B、細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁地物質(zhì)交換需要借助于核孔復(fù)合物,表現(xiàn)在既介導(dǎo)蛋白質(zhì)的入核運(yùn)輸,又介導(dǎo)RNA等的出核運(yùn)輸,具有雙向性,B正確;C、核孔復(fù)合體主要由核孔蛋白構(gòu)成,蛋白質(zhì)由基因表達(dá)合成,核孔復(fù)合體發(fā)生運(yùn)輸障礙,可能是由蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致,因此核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合體的基因發(fā)生突變所致,C正確;D、核膜為雙層膜,由四層磷脂分子組成,D錯(cuò)誤。故選D。3.適量的有氧運(yùn)動(dòng)可使人體細(xì)胞中線粒體數(shù)量增多,嵴多而致密,有利于身體健康。但高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)會(huì)使線粒體體積增大、嵴斷裂等導(dǎo)致線粒體損傷。下列相關(guān)敘述正確的是()A.嵴多而致密會(huì)使細(xì)胞對(duì)氧氣的消耗速率增大B.不同細(xì)胞中線粒體的有氧呼吸速率全都相同C.線粒體體積增大使其與細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)交換效率提高D.線粒體損傷導(dǎo)致細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳增多〖答案〗A〖祥解〗有氧呼吸分為三個(gè)階段,第一階段是葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)楸?,產(chǎn)生少量的能量,第二階段是丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸?,第三階段是形成水,產(chǎn)生大量能量?!驹斘觥緼、線粒體嵴(是由內(nèi)膜折疊形成)多而致密會(huì)使有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所增大,使細(xì)胞對(duì)氧氣的消耗速率增大,A正確;B、人體不同細(xì)胞代謝速率不同,對(duì)能量的需求不同,因此不同細(xì)胞中線粒體的有氧呼吸速率不相同,B錯(cuò)誤;C、線粒體體積增大,相對(duì)表面積減小,使其與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的物質(zhì)交換效率降低,C錯(cuò)誤;D、線粒體損傷可能導(dǎo)致細(xì)胞有氧呼吸能量供應(yīng)不足,無(wú)氧呼吸速率增大,但人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳,D錯(cuò)誤。故選A。4.選擇正確的實(shí)驗(yàn)方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。生物學(xué)某些實(shí)驗(yàn)及其常用的實(shí)驗(yàn)方法(技術(shù))如表所示,其中錯(cuò)誤的是()序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)方法(技術(shù))A分離各種細(xì)胞器差速離心法B證明DNA半保留復(fù)制同位素標(biāo)記技術(shù)、離心技術(shù)C探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式對(duì)比實(shí)驗(yàn)D研究土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度標(biāo)記重捕法〖答案〗D〖祥解〗(1)差速離心主要是采取逐漸提高離心速率分離不同大小顆粒的方法。如在分離細(xì)胞中的細(xì)胞器時(shí),將細(xì)胞膜破壞后,形成由各種細(xì)胞器和細(xì)胞中其他物質(zhì)組成的勻漿,將勻漿放入離心管中,采取逐漸提高離心速率的方法分離不同大小的細(xì)胞器。起始的離心速率較低,讓較大的顆粒沉降到管底,小的顆粒仍然懸浮在上清液中。收集沉淀,改用較高的離心速率離心上清液,將較小的顆粒沉降,以此類(lèi)推,達(dá)到分離不同大小顆粒的目的。(2)設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組,通過(guò)對(duì)結(jié)果的比較分析,來(lái)探究某種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響,這樣的實(shí)驗(yàn)叫作對(duì)比實(shí)驗(yàn),也叫相互對(duì)照實(shí)驗(yàn)。探究酵母菌在不同氧氣條件下細(xì)胞呼吸的方式,需要設(shè)置有氧和無(wú)氧兩種條件,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果都是事先未知的,通過(guò)對(duì)比可以看出氧氣條件對(duì)細(xì)胞呼吸的影響。對(duì)比實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)探究中常用的方法之一?!驹斘觥緼、差速離心主要是采取逐漸提高離心速率分離不同大小顆粒的方法。如在分離細(xì)胞中的細(xì)胞器,A正確;B、證明DNA半保留復(fù)制,用了同位素15N標(biāo)記DNA分子,采用離心技術(shù)分離各種密度不同的DNA分子,以證明DNA的復(fù)制是半保留的,B正確;C、探究酵母菌在不同氧氣條件下細(xì)胞呼吸的方式,需要設(shè)置有氧和無(wú)氧兩種條件,兩組均為實(shí)驗(yàn)組,屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn),C正確;D、研究土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度時(shí),常采用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。許多土壤中小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,不適合用標(biāo)記重捕法調(diào)查其豐富度,D錯(cuò)誤。故選D。5.真核生物體內(nèi)的DNA分子長(zhǎng)期以來(lái)一直被認(rèn)為主要以線性的形式存在于細(xì)胞核中,直至1965年發(fā)現(xiàn)了一種存在于染色體外的環(huán)狀DNA分子——染色體外環(huán)狀DNA(eccDNA),如圖為eccDNA的結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于eccDNA分子的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.每條鏈上的嘌呤堿基數(shù)一定等于嘧啶堿基數(shù)B.基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替連接形成C.含C-G堿基對(duì)越多,其熱穩(wěn)定性就越高D.若該分子含有n個(gè)堿基對(duì),且T有m個(gè),則其氫鍵有(3n-m)個(gè)〖答案〗A〖祥解〗DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:DNA分子由兩條鏈構(gòu)成,這兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè);兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì),并且堿基配對(duì)有一定的規(guī)律,即A=T,C=G。【詳析】A、eccDNA分子中每條鏈上的嘌呤堿基數(shù)與嘧啶堿基數(shù)不一定相等,但由于雙鏈之間通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì),故eccDNA分子中嘌呤堿基數(shù)與嘧啶堿基數(shù)一定相等,A錯(cuò)誤;B、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,B正確;C、熱穩(wěn)定性與氫鍵數(shù)有關(guān),C與G之間有三個(gè)氫鍵相連,A與T之間為兩個(gè)氫鍵,eccDNA分子中含C—G堿基對(duì)越多,其熱穩(wěn)定性就越強(qiáng)高,C正確;D、若eccDNA分子有n個(gè)堿基對(duì),其中T有m個(gè),則G和C有(2n-2m)個(gè),G=C=n-m,A與T之間有兩個(gè)氫鍵相連,C與G之間有三個(gè)氫鍵相連,故該DNA分子中共有氫鍵3×(n-m)+2m=(3n-m)個(gè),D正確。故選A。6.中國(guó)科學(xué)家在植物中成功建立了一種高效、廣適的新型基因組引導(dǎo)編輯系統(tǒng)(ePPE),研究人員利用ePPE將OsALS—T6基因上的堿基序列“TGG”替換為“ATG”,致使色氨酸變?yōu)榧琢虬彼幔晒?chuàng)制了對(duì)除草劑具備抗性的新水稻材料。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.ePPE改變了舊水稻的堿基序列B.ePPE改變了遺傳信息的流動(dòng)方向C.新水稻細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)有所變化D.ePPE使水稻產(chǎn)生了新的等位基因〖答案〗B〖祥解〗基因突變是指DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變?!驹斘觥緼D、分析題意可知,ePPE將OsALS—T6基因上的堿基序列“TGG”替換為“ATG”,該過(guò)程發(fā)生了堿基對(duì)的替換,故改變了舊水稻的堿基序列,該過(guò)程會(huì)產(chǎn)生新的等位基因,AD正確;B、ePPE并未改變遺傳信息的流動(dòng)方向,依舊是DNA→RNA→蛋白質(zhì)的過(guò)程,B錯(cuò)誤;C、新水稻的氨基酸由色氨酸變?yōu)榧琢虬彼?,氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位,故新水稻細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)有所變化,C正確。故選B。7.原核生物的核糖體由大、小兩個(gè)亞基組成,其上有3個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn),其中A位點(diǎn)是新進(jìn)入的tRNA結(jié)合位點(diǎn),P位點(diǎn)是延伸中的tRNA結(jié)合位點(diǎn),E位點(diǎn)是空載tRNA結(jié)合位點(diǎn),如圖所示。下列敘述正確的是()A.tRNA的密碼子可以與mRNA的反密碼子互補(bǔ)配對(duì)B.參與翻譯過(guò)程中的RNA都是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物C.翻譯過(guò)程中的tRNA會(huì)依次進(jìn)入E位點(diǎn)、P位點(diǎn)、A位點(diǎn)D.mRNA合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合并沿著核糖體移動(dòng)〖答案〗B〖祥解〗基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過(guò)程,主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,發(fā)生在核糖體上?!驹斘觥緼、mRNA的密碼子可以與tRNA
的反密碼子互補(bǔ)配對(duì),A錯(cuò)誤;B、原核生物遺傳物質(zhì)為DNA,參與翻譯過(guò)程的RNA有三種,分別為rRNA、mRNA和tRNA,都是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,B正確;C、結(jié)合題意可知,E是空載tRNA位點(diǎn),且隨著核糖體的移動(dòng),E位點(diǎn)上的tRNA離開(kāi),隨后原來(lái)的P位點(diǎn)上的tRNA占據(jù)E位點(diǎn),A位點(diǎn)上的tRNA占據(jù)P位點(diǎn),這樣A位點(diǎn)騰空,隨后攜帶有氨基酸的tRNA進(jìn)入A位點(diǎn),可見(jiàn)翻譯時(shí),核糖體上三個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)中的tRNA不斷被替換,即tRNA的移動(dòng)順序是A位點(diǎn)→P位點(diǎn)→E位點(diǎn),C錯(cuò)誤;D、mRNA合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合,翻譯時(shí),核糖體沿著mRNA移動(dòng),D錯(cuò)誤。故選B。8.2024年3月,科學(xué)家首次將豬腎臟成功地移植到患者體內(nèi),并能正常產(chǎn)生尿液,為異種移植臨床實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.移植用的豬腎臟需抑制抗原決定基因表達(dá)或除去抗原決定基因B.器官移植成敗主要取決于供者與受者HLA是否一致或相近C.免疫抑制劑可抑制T細(xì)胞和漿細(xì)胞增殖從而減少免疫排斥反應(yīng)D.可利用干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化形成相應(yīng)器官解決供體器官短缺問(wèn)題〖答案〗C〖祥解〗異體器官移植手術(shù)往往很難成功,最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥,這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別作用。機(jī)體對(duì)移植器官的免疫排斥反應(yīng),主要是細(xì)胞免疫發(fā)揮作用。【詳析】A、為了避免免疫排斥,移植用的豬腎臟需抑制抗原決定基因表達(dá)或除去抗原決定基因,A正確;B、每個(gè)人的細(xì)胞表面都帶有一組與別人不同的蛋白質(zhì)一組織相容性抗原,也叫人類(lèi)白細(xì)胞抗原,簡(jiǎn)稱(chēng)HLA,如果將別人的器官或組織移植過(guò)來(lái),白細(xì)胞就能識(shí)別出HLA不同而發(fā)起攻擊。因此器官移植的成敗主要取決于供者與受者的HLA是否一致或相近,B正確;C、免疫抑制劑能選擇性地抑制輔助性T細(xì)胞的增殖,進(jìn)而可降低特異性免疫能力,而漿細(xì)胞沒(méi)有增殖能力,C錯(cuò)誤;D、隨著組織工程技術(shù)的發(fā)展,利用自體干細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化,定向培育出人造組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足的問(wèn)題,D正確。故選C。9.傳統(tǒng)果樹(shù)栽培采用的圈枝技術(shù)是“擇一二年之嫩枝,于其純直部之周?chē)瑒內(nèi)ゴ缬嚅L(zhǎng)之一圈樹(shù)皮,取軟硬適宜之濕泥,裹于該部,復(fù)用稻草碾實(shí)”。下列與該技術(shù)有關(guān)的敘述正確的是()A.濕坭中有赤霉素,能夠誘導(dǎo)開(kāi)花、結(jié)果B.有機(jī)物積累在環(huán)剝皮處,誘導(dǎo)細(xì)胞分化C.利用嫩枝分泌的生長(zhǎng)素來(lái)促進(jìn)枝條的生根D.濕坭有調(diào)控環(huán)剝皮處激素基因表達(dá)的物質(zhì)〖答案〗C〖祥解〗不同植物激素的生理作用:生長(zhǎng)素:合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能:生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn):低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng);解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。【詳析】A、圈枝技術(shù)是果樹(shù)栽培技術(shù),主要是促使枝條生根,A錯(cuò)誤;B、有機(jī)物積累在環(huán)剝皮處是因?yàn)橹参锏谋砥と笔Ш鬅o(wú)法運(yùn)輸,沒(méi)有誘導(dǎo)細(xì)胞分化的作用,B錯(cuò)誤;C、嫩枝分泌的生長(zhǎng)素可以來(lái)促進(jìn)枝條的生根,C正確;D、濕泥可以將嫁接的枝條固定在適當(dāng)?shù)奈恢茫峁┧趾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有助于促進(jìn)嫁接部位的愈合等作用,D錯(cuò)誤。故選C。10.研究表明,森林和草原火災(zāi)是引起全球大氣CO2濃度升高的關(guān)鍵因素之一。精細(xì)量化森林和草原火災(zāi)碳排放,對(duì)減排降碳等環(huán)境政策的實(shí)施具有指導(dǎo)作用,有助于我國(guó)更好地實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”和“碳中和”目標(biāo)。下列分析錯(cuò)誤的是()A.森林和草原火災(zāi)降低了碳存儲(chǔ),增大了碳排放B.火災(zāi)過(guò)后,森林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)速度比草原生態(tài)系統(tǒng)的更快C.森林火災(zāi)后,林下苗木的生長(zhǎng)速度加快D.火災(zāi)過(guò)后,森林、草原的恢復(fù)屬于次生演替〖答案〗B〖祥解〗二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響主要是造成溫室效應(yīng),二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,我們可以通過(guò)減少化石燃料的使用、更多地利用太陽(yáng)能等清潔能源、大力植樹(shù)造林、嚴(yán)禁亂砍濫伐森林、從身邊的小事做起,如節(jié)約紙張,不使用一次性木筷等,來(lái)減緩溫室效應(yīng)?!驹斘觥緼、碳存儲(chǔ)是一種減少大氣中二氧化碳的技術(shù),涉及捕獲二氧化碳并將其儲(chǔ)存在地下或其他構(gòu)造中,從而減少了二氧化碳排放對(duì)氣候變化的影響,森林和草原火災(zāi)增大了碳排放,降低了碳存儲(chǔ),A正確;B、火災(zāi)過(guò)后,森林生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,所以其恢復(fù)速度比草原生態(tài)系統(tǒng)的更慢,B錯(cuò)誤;C、森林火災(zāi)后,林下苗木可以接受到更多的光照,生長(zhǎng)速度加快,C正確;D、火災(zāi)過(guò)后,森林、草原的恢復(fù)具有土壤和植被條件,屬于次生演替,D正確。故選B。11.藿香是一種重要的中草藥,《本草綱目》記載“豆葉曰藿,其葉似之,而草味芳香,故名藿香”。科研人員利用藿香的葉片為外植體進(jìn)行培養(yǎng),過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.①過(guò)程用酒精消毒后再立即用次氯酸鈉溶液處理B.②過(guò)程表示再分化、③過(guò)程表示脫分化C.誘導(dǎo)生芽和生根的培養(yǎng)基中植物激素的比例相同D.用X射線處理愈傷組織細(xì)胞可能獲得優(yōu)良突變體〖答案〗D〖祥解〗(1)在植物組織培養(yǎng)時(shí),需要添加植物激素,其中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素。植物激素的濃度、使用的先后順序及用量的比例等,都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的用量比值高時(shí),有利于根的分化,抑制芽的形成;比值低時(shí),有利于芽的分化、抑制根的形成,比值適中時(shí),促進(jìn)愈傷組織的形成。(2)①是指獲得外植體并為外植體消毒,②表示脫分化、③④表示再分化。【詳析】A、植物組織培養(yǎng)時(shí)外植體用流水充分清洗后用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒30s,用無(wú)菌水清洗2-3次,再用次氯酸鈉溶液處理30分鐘,立即用無(wú)菌水清洗2-3次,A錯(cuò)誤;B、②過(guò)程為誘導(dǎo)愈傷組織,表示脫分化,③過(guò)程為誘導(dǎo)生芽,表示再分化,B錯(cuò)誤;C、誘導(dǎo)生芽和生根的培養(yǎng)基中植物激素的比例不同,生長(zhǎng)素用量與細(xì)胞分裂素用量比值高時(shí),誘導(dǎo)生根,比值低時(shí),誘導(dǎo)生芽,C錯(cuò)誤;D、愈傷組織細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài),容易受射線或環(huán)境(某些試劑)影響而產(chǎn)生突變,故可用X射線處理愈傷組織細(xì)胞以獲得優(yōu)良突變體,D正確。故選D。12.關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù),下列敘述正確的是()A.都突破了有性雜交的局限,使種間基因交流成為可能B.融合后的細(xì)胞均為雜種細(xì)胞,遺傳物質(zhì)增加C.技術(shù)原理都涉及細(xì)胞膜流動(dòng)性、細(xì)胞全能性D.細(xì)胞融合都可采用聚乙二醇促融或滅活病毒誘導(dǎo)〖答案〗A〖祥解〗植物的體細(xì)胞雜交是將不同植物的細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞融合技術(shù)形成雜種細(xì)胞,進(jìn)而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細(xì)胞培育成多倍體的雜種植株。植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性。【詳析】A、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)都突破了有性雜交的局限,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能,A正確;B、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)融合后的細(xì)胞不一定都是雜種細(xì)胞,也可能是同種細(xì)胞的融合,B錯(cuò)誤;C、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)涉及的原理有細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性,但動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)不涉及細(xì)胞全能性,C錯(cuò)誤;D、滅活病毒誘導(dǎo)法是動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的特有方法,D錯(cuò)誤。故選A。二、選擇題(以下均為單項(xiàng)選擇題,每個(gè)小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,多選錯(cuò)選均不給分。每題4分,共16分。)13.細(xì)胞器①~⑥的相關(guān)生理過(guò)程如表所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()相關(guān)生理過(guò)程參與的細(xì)胞器與分泌蛋白合成、分泌有關(guān)①②③④與有絲分裂有關(guān)①③④⑤能產(chǎn)生ATP④⑥能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)①④⑥A.①是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”B.③在分泌蛋白運(yùn)輸過(guò)程中處于交通樞紐的地位C.④的膜上存在有運(yùn)輸葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白D.⑤不具有膜結(jié)構(gòu),不只是存在于動(dòng)物細(xì)胞中〖答案〗C〖祥解〗與分泌蛋白合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,且能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,據(jù)此可判斷①是核糖體,④是線粒體,⑥是葉綠體,由于③在分泌蛋白合成、分泌及有絲分裂中均發(fā)揮作用,故③表示高爾基體,②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑤是中心體。【詳析】A、與分泌蛋白合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,且能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,據(jù)此可判斷①是核糖體,④是線粒體,⑥是葉綠體,由于③在分泌蛋白合成、分泌及有絲分裂中均發(fā)揮作用,故③表示高爾基體,②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑤是中心體。①是核糖體,是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”,A正確;B、③表示高爾基體,在分泌蛋白運(yùn)輸過(guò)程中處于交通樞紐的地位,B正確;C、④是線粒體,葡萄糖不能進(jìn)入線粒體,線粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸第二三階段利用的是丙酮酸,故④的膜上不存在有運(yùn)輸葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,C錯(cuò)誤;D、⑤是中心體,不具有膜結(jié)構(gòu),不只是存在于動(dòng)物細(xì)胞中,還存在于低等植物細(xì)胞中,D正確。故選C。14.某研究小組從野生型高稈(顯性)玉米中獲得了2個(gè)矮稈突變體,為了研究這2個(gè)突變體的基因型,該小組讓這2個(gè)矮稈突變體(親本)雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,發(fā)現(xiàn)F2中表型及其比例是高稈:矮稈:極矮稈=9:6:1。若用A、B表示顯性基因,則下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是()A.親本的基因型為aaBB和AAbbB.F2中基因型為AaBb的個(gè)體所占比例為4/9C.F2中高稈、矮稈的基因型均有4種D.F2矮稈中純合子所占比例為1/3〖答案〗B〖祥解〗由題干信息可知,2個(gè)矮稈突變體(親本)雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,發(fā)現(xiàn)F2中表型及其比例是高稈:矮稈:極矮稈=9:6:1,符合9:3:3:1的變式,因此高稈和矮稈由兩對(duì)等位基因控制,且遵循自由組合定律。【詳析】A、由分析可知,控制高稈和矮稈的基因遵循基因的自由組合定律,高稈基因型為A_B_,矮稈基因型為A_bb、aaB_,極矮稈基因型為aabb,F(xiàn)1的基因型為AaBb,因此可推知親本的基因型為aaBB和AAbb,A正確;B、F2中基因型為AaBb的個(gè)體所占比例為1/2×1/2=1/4,B錯(cuò)誤;C、F2矮稈的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4種,F(xiàn)2高稈的基因型有AABB、AaBB、AaBb、AABb,共4種,C正確;D、F2矮稈的基因型為A_bb、aaB_,共6份,矮稈純合子基因型為aaBB、AAbb,共2份,因此F2矮稈中純合子所占的比例為1/3,D正確。故選B。15.下圖表示三種遺傳調(diào)控途徑,以下說(shuō)法正確的是()A.轉(zhuǎn)錄啟動(dòng)區(qū)域甲基化會(huì)干擾DNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合B.組蛋白與DNA結(jié)合緊密程度在不同細(xì)胞中應(yīng)大致相同C.RNA干擾可能通過(guò)影響特定基因的翻譯使其無(wú)法表達(dá)D.三種途徑均可能導(dǎo)致該基因決定的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化〖答案〗C〖祥解〗(1)表觀遺傳:指DNA序列不發(fā)生變化,但基因的表達(dá)卻發(fā)生了可遺傳的改變,即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變,如DNA的甲基化。(2)DNA的甲基化:生物基因的堿基序列沒(méi)有變化,但部分堿基發(fā)生了甲基化修飾,抑制了基因的表達(dá),進(jìn)而對(duì)表型產(chǎn)生影響。這種DNA甲基化修飾可以遺傳給后代,使后代出現(xiàn)同樣的表型。(3)分析題圖:途徑1是轉(zhuǎn)錄啟動(dòng)區(qū)域DNA甲基化,干擾轉(zhuǎn)錄,導(dǎo)致基因無(wú)法轉(zhuǎn)錄,從而無(wú)法翻譯;途徑2是由于組蛋白的修飾,組蛋白與DNA結(jié)合的緊密程度發(fā)生改變,從而促進(jìn)或關(guān)閉相關(guān)基因的表達(dá);途徑3是利用RNA干擾,使mRNA被切割成片段,干擾翻譯,導(dǎo)致mRNA無(wú)法翻譯?!驹斘觥緼、由圖可知,轉(zhuǎn)錄啟動(dòng)區(qū)域甲基化會(huì)使基因不表達(dá),影響的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,干擾RNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合,DNA聚合酶是DNA復(fù)制所需的酶,A錯(cuò)誤;B、不同細(xì)胞中基因的表達(dá)情況不同,所以組蛋白與DNA結(jié)合緊密程度在不同細(xì)胞中是不相同的,B錯(cuò)誤;C、由圖可知,RNA干擾時(shí)會(huì)通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式與某RNA結(jié)合,形成雙鏈結(jié)構(gòu)后,mRNA被切割成片段,從而影響特定基因的翻譯使其無(wú)法表達(dá),C正確;D、途徑1是轉(zhuǎn)錄啟動(dòng)區(qū)域DNA甲基化,干擾轉(zhuǎn)錄,導(dǎo)致基因無(wú)法轉(zhuǎn)錄,從而無(wú)法翻譯;途徑2是由于組蛋白的修飾,組蛋白與DNA結(jié)合的緊密程度發(fā)生改變,從而促進(jìn)或關(guān)閉相關(guān)基因的表達(dá);途徑3是利用RNA干擾,使mRNA被切割成片段,干擾翻譯,導(dǎo)致mRNA無(wú)法翻譯,三種途徑均可能導(dǎo)致基因的表達(dá)受阻,不能產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白質(zhì),而不是改變蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。故選C。16.生態(tài)位分為基礎(chǔ)生態(tài)位和實(shí)際生態(tài)位,基礎(chǔ)生態(tài)位是一種理論上的生態(tài)位,指在沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)壓力的情況下生物所能占據(jù)的最大生態(tài)位,實(shí)際生態(tài)位是物種實(shí)際占據(jù)的生態(tài)位。下圖是某區(qū)域甲、乙、丙三種生物捕食活動(dòng)隨時(shí)間變化的曲線,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.研究生態(tài)位,通常還要研究棲息地、食物、天敵、種間關(guān)系等B.甲、乙、丙不同時(shí)間活動(dòng)頻率不同是進(jìn)化的結(jié)果C.乙、丙之間可能存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.不同生物的基礎(chǔ)生態(tài)位部分重疊,一定存在種間競(jìng)爭(zhēng)〖答案〗D〖祥解〗生態(tài)位概念:一個(gè)物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置,占用資源的情況,以及與其他物種的關(guān)系等?!驹斘觥緼、圖中是某區(qū)域甲、乙、丙三種生物捕食活動(dòng)隨時(shí)間變化的曲線,說(shuō)明這三種生物是動(dòng)物,研究動(dòng)物的生態(tài)位,通常還要研究棲息地、食物、天敵、種間關(guān)系等,A正確;B、甲、乙、丙不同時(shí)間活動(dòng)頻率不同是進(jìn)化的結(jié)果,有利于資源的充分利用,B正確;C、圖中是某區(qū)域甲、乙、丙三種生物捕食活動(dòng)隨時(shí)間變化的曲線,由圖可知,乙、丙的活動(dòng)時(shí)間存在重疊,實(shí)際活動(dòng)空間可能也存在重疊,因此乙、丙之間可能存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,C正確;D、圖中是某區(qū)域甲、乙、丙三種生物捕食活動(dòng)隨時(shí)間變化的曲線,由圖可知,不同生物的活動(dòng)時(shí)間存在部分重疊,但實(shí)際活動(dòng)空間不一定存在重疊,所以不一定存在種間競(jìng)爭(zhēng),D錯(cuò)誤。故選D。三、簡(jiǎn)答題(共60分,以下均為必做題,所有考生都必需做答)17.水稻是我國(guó)重要的糧食作物之一,開(kāi)展水稻高產(chǎn)攻關(guān)是促進(jìn)糧食高產(chǎn)優(yōu)產(chǎn)、筑牢糧食安全根基的關(guān)鍵舉措??蒲袌F(tuán)隊(duì)通過(guò)在水稻中過(guò)量表達(dá)OSA1蛋白,顯著提高了水稻的產(chǎn)量,其作用機(jī)制如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)水稻葉肉細(xì)胞通過(guò)分布于_____上的光合色素,將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能,該階段產(chǎn)生的_____為光合作用的暗反應(yīng)階段提供物質(zhì)和能量。(2)水稻葉片保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜表面的OSA1蛋白受光照誘導(dǎo)后活性提高,其催化和運(yùn)輸功能增強(qiáng),將H?大量運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外建立質(zhì)子梯度,促進(jìn)K?通過(guò)_____方式進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞_____,從而促進(jìn)氣孔打開(kāi)。(3)研究者推測(cè)提高細(xì)胞內(nèi)OSA1蛋白含量能夠提高水稻的光合產(chǎn)量,在光照和黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。注:氣孔導(dǎo)度代表氣孔開(kāi)放程度;OSA11組、2組、3組均高表達(dá)OSA1蛋白實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(選用“支持/不支持”作答)推測(cè),理由是_____?!即鸢浮剑?)①.葉綠體類(lèi)囊體薄膜②.ATP、NADPH(2)①.主動(dòng)運(yùn)輸②.吸水膨脹(3)①.支持②.在光照下使用OSA1可顯著提高氣孔導(dǎo)度和CO2吸收速率,暗反應(yīng)速率增強(qiáng),暗反應(yīng)可為光反應(yīng)提供ADP、Pi、和NADP+,光反應(yīng)速率提高,最終使得光合速率提高?!枷榻狻焦夂献饔冒ü夥磻?yīng)和暗反應(yīng)階段:1、光反應(yīng)階段是在類(lèi)囊體的薄膜上進(jìn)行的。葉綠體中光合色素吸收的光能將水分解為氧和H+,氧直接以氧分子的形式釋放出去,H+與氧化型輔酶Ⅱ(NADP+)結(jié)合,形成還原型輔酶Ⅱ(NADPH)。還原型輔酶Ⅱ作為活潑的還原劑,參與暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng),同時(shí)也儲(chǔ)存部分能量供暗反應(yīng)階段利用;在有關(guān)酶的催化作用下,提供能量促使ADP與Pi反應(yīng)形成ATP。2、暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,在特定酶的作用下,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合,形成兩個(gè)三碳化合物。在有關(guān)酶的催化作用下,三碳化合物接受ATP和NADPH釋放的能量,并且被NADPH還原。一些接受能量并被還原的三碳化合物,在酶的作用下經(jīng)過(guò)一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)化為糖類(lèi);另一些接受能量并被還原的三碳化合物,經(jīng)過(guò)一系列變化,又形成五碳化合物?!拘?wèn)1詳析】光合色素存在于葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP可為暗反應(yīng)提供能量,NADPH既可為暗反應(yīng)提供能量,又可做還原劑?!拘?wèn)2詳析】由圖可知,OSA1蛋白能將H+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)運(yùn)輸至細(xì)胞外,水稻葉片保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上OSAI蛋白受光誘導(dǎo)后活性提高,其催化和運(yùn)輸功能增強(qiáng),將H+大量運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外建立質(zhì)子梯度,從而促進(jìn)K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞。據(jù)此推測(cè),K+進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,其動(dòng)力是H+濃度差(電化學(xué)勢(shì)能
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