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文檔簡介
四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫漢字。
英岳飛精心兵法,將的敵軍打得連連。大家十分服,夸他于帶兵,天下。2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。
堅(jiān)(
)
效(
)
繞(
)
豎(
)
較(
)
饒(
)2).把下面詞語補(bǔ)充完整,再從中選擇合適的詞語填空。
①響(
)云(
)
②(
)通(
)大
③隨(
)(
)安
④(
)疲力(
)
⑤重整(
)(
)
⑥(
)發(fā)童(
)
第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)羽毛球比賽,中國李詩灃和丹麥選手在其中一次的對(duì)戰(zhàn)中,共打出58拍,雙方都累得_____,觀眾情緒高漲,歡呼聲_____,氣氛熱烈。3).答應(yīng)別人的事就要努力做到,正如“________________,駟馬難追?!彼f的一樣。4).班里的運(yùn)動(dòng)健將因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不理想,所以很不自信。你可以用《雪梅》中的一句詩鼓勵(lì)他:“_________________,________________?!?).按規(guī)律填寫詞語。
一騎絕塵——兩敗俱傷——(
)——(
)——(
)——六神無主——七上八下——(
)——(
)——(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是()A.歸巢(cháo)
熒光屏(yín)B.潰?。╧uì)
露過面(lù)C.懲罰(chéng)
系鈴鐺(xì)D.薄霧(bó)
扎針(zh?。?).忠忠連續(xù)觀察各種小動(dòng)物,準(zhǔn)備形成小動(dòng)物百科,記錄的方式,不妥的一項(xiàng)。(
)A.忠忠用日記的方式記錄燕子搭窩,記錄燕子、燕子窩的變化和當(dāng)時(shí)的心情、想法。B.忠忠用圖文結(jié)合的方式,記錄刺猬怎么搭窩,窩每天的樣子、用的材料等。C.忠忠用在麻雀搭的窩上做記號(hào)的方式記錄每天變化。他覺得這樣簡潔方便。D.忠忠用做表格的方式記錄春蠶吐絲成繭,蠶的身體、繭子大小、顏色等變化。3).下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.花圃狡猾既使嚴(yán)歷悄無聲息B.僵硬心臟提岡泡沫未補(bǔ)先知C.紅薯富饒蝙蝠殷切精疲力竭4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小小的天窗難道不是孩子們唯一的慰藉嗎?(改為陳述句)
_________________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
秋天
綠樹成陰
春天
白雪一片
夏天
鮮花盛開
冬天
鮮果飄香
1.你知道的描寫春天的詞語還有:__________、__________、__________。
2.你知道的描寫冬天的詞語還有:__________、__________、__________。2).先根據(jù)內(nèi)容連線,再根據(jù)要求填空。
江流天地外
自用則小
時(shí)光如川浪淘沙
碧海青天夜夜心
不識(shí)廬山真面目
山色有無中
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥
青史留名多俊杰
好問則裕
只緣身在此山中
當(dāng)有同學(xué)說你怎么有那么多學(xué)習(xí)上的問題時(shí),你可以用“___________”來共同勉勵(lì)。6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的啼叫聲:‘克?!肆?!’我抬頭一看,原來是一大群天鵝。
(
)那年的春天來得特別早,一些候鳥從南方飛來??墒?,誰也沒有想到,突然寒潮降臨,北風(fēng)呼嘯,湖面又上凍了。
(
)我在湖邊轉(zhuǎn)悠了好半天,一無所獲,感到十分掃興。
(
)有些剛飛來的候鳥只好飛走,再找暖和的地方。
(
)有一年初春,我背著這支獵槍,在貝加爾湖畔的沼澤地打野鴨。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()我又生氣,又好笑,直想把小花貓喚來,狠狠地揍它一頓。
()一天中午,我正在家里練大字,忽然好朋友王浩來約我到河邊去釣魚。
()釣魚回來,我發(fā)現(xiàn)桌上的墨水瓶倒了,墨汁順著桌邊滴到地上,大字本上也踩上了貓爪墨印。仔細(xì)一看,很像幾朵梅花。
()可又一想,說不定是這個(gè)“小冒失鬼”在追撲老鼠時(shí)不慎才干出的。這時(shí)我反覺得小花貓?zhí)詺獾每蓯邸?/p>
()說走就走,連墨水瓶、大字本也忘了放好。7、判斷題(每題5分共1題)1).《繁星》[一五九]表現(xiàn)了作者對(duì)大海的贊頌。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。繁星(一五九)母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。1.詩歌中“心中的風(fēng)雨”是指什么?
______________________________
2.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情?
______________________________
3.讀了這首詩,你想對(duì)媽媽說些什么?
______________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).你的家庭生活是什么樣的?家里是“虎媽貓爸”還是“虎爸貓媽”呢?選擇一位家人寫一寫,讓我們認(rèn)識(shí)他(她)吧。題目自擬,不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀_________①我是在沼(zhǎo)澤地里見到了它——美麗的天鵝。②初時(shí),我驚呆了,甚至怕我的呼吸會(huì)驚動(dòng)它。我凝視著它,在心里驚嘆它的美麗——潔白、輕盈。它白瓷一般的光滑的羽毛,沒有一絲雜質(zhì),就好像一團(tuán)濃墨潑上去,也會(huì)整個(gè)兒滾落下來,沾不上一星半點(diǎn)。它悠悠然浮在水面上,身子一動(dòng)不動(dòng),好像在傾聽,又好像在思索……也許任何一種飛禽(qín)都無法具有這種個(gè)性,它的美是獨(dú)特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美,枯敗的蘆葦也無法使它的風(fēng)采略有遜(xùn)色。不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水,還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色。我總算親眼看見了。世界上還有如此純白的東西,可是我忽然又不相信,不相信天鵝會(huì)同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場畜牧隊(duì)一只走散的鵝。但不是,它自己告訴我,它確實(shí)是一只天鵝,地地道道的天鵝——它抬起了那細(xì)長的脖子,眺望著深遠(yuǎn)的秋天的田野。它似乎完全沒有留意腳下的黑色。1.給短文加個(gè)題目,寫在文前的橫線上。
2.結(jié)合短文內(nèi)容理解下面的詞語
略有遜色:____________
3.在文中找出下列詞語的近義詞。
注視——(
)
映襯——(
)
猜測——(
)
的確——(
)
4.寫出下列詞語的反義詞。
輕盈——(
)
高傲——(
)
純潔——(
)
5.用“______”畫出描寫天鵝羽毛的句子;用“﹏﹏﹏”畫出描寫天鵝神態(tài)的句子
6.“我”被天鵝的美麗驚呆了。天鵝的美是一種什么的美?請(qǐng)用文中的詞語概括
__________
7.除描寫天鵝外,作者又描寫了周圍的哪些景物?這樣寫有什么作用?
__________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
請(qǐng)求
祈求
央求
(1)面對(duì)弟弟不停的(
),媽媽無可奈何地答應(yīng)為他買這個(gè)新款玩具。
(2)土著人跳著祭火舞(
)火神的保佑。
(3)學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí),我們可以(
)老師或同學(xué)的幫助。2).下面詞語完全正確的一組是(
),圈出用錯(cuò)的字并改正在括號(hào)里。
A.依賴
掃蕩
茅塞頓開
銳力(
)
B.遲鈍
隧道
病灶
三翻五次(
)
C.藤蘿
朦朧
膨大
毛茸茸(
)
D.忠厚
局促
辟如
無憂無慮(
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