四川省樂山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省樂山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫標(biāo)語：請將艾青的名言抄寫到答題紙上，要寫正確、規(guī)范、工整，注意字距比行距小，字的大小基本一致。

詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣。——艾青2、填空題（每題2分共5題）1）.成語填空。

______深長

______之迷

______翼翼

______多多

______開交

______有序

______并論

______十美2）.看拼音寫詞語，我能把字寫得正確、規(guī)范、漂亮。

záguō()kuìbài()nènjīng()gǎishàn()éluǎn()石3）.積累運(yùn)用。

（1）外面下起了秋雨，媽媽提醒我要多穿衣服，因?yàn)椤癬__，____。”

（2）《出塞》中的“飛將”指的是____，這首詩抒發(fā)戍邊將士保家衛(wèi)國的壯志的詩句是_____，_____。

（3）好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然不舍分別，但我仍然鼓勵他____，_____？

（4）李清照經(jīng)歷因破家亡，認(rèn)為不論生死都要做豪杰，用詩句___，___表達(dá)為國盡忠的志向。

（5）你的朋友在學(xué)習(xí)上遇到了問題總是不好意思向別人請教，你可以用韓愈的名言“_____，___”來勸他。

（6）“一言既出，__”這件事我既然已經(jīng)答應(yīng)了別人，再難也會去完成。

（7）《雪梅》中講述世間萬物各有自己優(yōu)缺點(diǎn)道理的句子是______，_____。4）.根據(jù)平時的積累，完成下面填空。

（1）詩詞中有四季之美：“兒童急走追黃蝶，________。”是春日孩童嬉戲的童趣之美。“________，溪頭臥剝蓮蓬。”是夏季兒童天真爛漫的生活之美。“寒雨連江夜入?yún)?，________?！笔鞘捝锛舅蛣e友人的情感之美。“已是懸崖百丈冰，________?！笔穷I(lǐng)略寒冬梅花傲然開放的精神之美。

（2）勸人認(rèn)真讀書的名言有很多，如“___________，老來方知讀書遲。”；“學(xué)習(xí)不怕根底淺，______?！薄Ｈ绻屇銊袢俗x書，你會用“__________，________?！眱删湓?。5）.補(bǔ)充成語，并從中選擇最恰當(dāng)?shù)某烧Z完成下面句式。_正不__志存_

_____云

___霧

視_如___機(jī)__算__報(bào)國__眉_目_彬彬_眸皓__（1）面對敵人的鍘刀，劉胡蘭面不改色，_____。

（2）看到劃“_____”的詞，我想到的人物是_____。

（3）因?yàn)樗且粋€鐵面無私，_____的清官，所以老百姓非常敬重他。3、選擇題（每題2分共3題）1）.對下列加點(diǎn)字的理解，正確的一項(xiàng)是（

）。A．最喜小兒無賴（耍賴）B．一片冰心在玉壺（冰涼的心，形容心死了）C．胤恭勤不倦（肅敬勤勉）D．太白感其意，還卒業(yè)（明白他的意思）2）.鄉(xiāng)下人家是一個和睦友愛的大家庭，有出謀劃策、一呼百應(yīng)的（

）；有任勞任怨、埋頭苦干的（

）；有辛勤勞作、無私奉獻(xiàn)的（

）……

填入括號中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．應(yīng)聲蟲

領(lǐng)頭羊

老黃牛B．領(lǐng)頭羊

老黃牛

小蜜蜂C．鐵公雞

千里馬

領(lǐng)頭羊D．千里馬

小蜜蜂

老黃牛3）.下列語句采用的修辭手法判斷完全正確的一組是（

）

①比喻

②擬人

③設(shè)問

④夸張

⑤排比

（1）再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

（2）啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！

（3）豆莢和豌豆都是綠的，豌豆就以為整個世界都是綠的。A．①②③B．③④⑤C．①④②D．①⑤③4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一陣風(fēng)吹來，湖邊的柳枝晃動著（改為擬人句）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

蝙蝠

一定藏在一個秘密的家里。

蝴蝶

靠嘴和耳朵配合起來探路的。

蟋蟀

住宅算是“偉大的工程”2）.詞語搭配連線。

敏銳的

避開

靈巧地

研究

反復(fù)地?????方向

改變

啟示

捕捉

眼睛

得到

獵物6、排序題（每題5分共2題）1）.排一排。

1.臘梅秋菊迎春花荷花

________________________________________________________________________

2.降生撫養(yǎng)孕育成材

________________________________________________________________________2）.句子排序。

(

)我常到小水灣去釣魚。

(

)到干旱的季節(jié)，小河就斷流了，形成了片片的小水灣。

(

)每次到那里去，我都能釣回滿滿一網(wǎng)兜魚。

(

)小水灣里的魚可多啦，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗紅尾巴的鯉魚拐子。

(

)魚可愛咬鉤了，我那浸在水中的網(wǎng)兜里，魚越來越多。

(

)我們村外有條小河。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，不正確的畫“×”。

1．《嫦娥》一詩描寫了民間七夕乞巧的盛況，作者是李商隱。()

2．《精衛(wèi)填?！返墓适鲁鲎浴渡胶＝?jīng)·北山經(jīng)》。()

3．《女媧補(bǔ)天》《普羅米修斯》和《盤古開天地》都是寓言故事。()

4．玫瑰、茉莉、牡丹、海棠和銀杏都是花卉。()

5．盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界，所以他很偉大。()

6．“炎帝之少女，名曰女娃”中“少女”指年輕的女孩。()

7．女媧為了補(bǔ)天，找齊了紅、黃、藍(lán)、白、青五種顏色的石頭，用神火進(jìn)行冶煉。()

8．精衛(wèi)痛恨大海奪去自己的生命，下決心要把大海填平。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。1．這兩句詩的意思是隨著_______的變化，人們看到的廬山景色也各不相同，這表現(xiàn)了廬山________________的特點(diǎn)。

2．讀了前兩句詩，我們明白了一個與“觀察”有關(guān)的道理（

）A．經(jīng)過反復(fù)觀察，結(jié)果才會準(zhǔn)確。B．從不同角度觀察，結(jié)果會有不同。C．觀察的過程比結(jié)果更重要。D．經(jīng)過連續(xù)觀察，結(jié)果才會準(zhǔn)確。3．詩人因?yàn)開_________，所以看不清廬山的真面目。那么，你認(rèn)為怎樣才能看清廬山的真面目呢？

__________________________

4．后兩句詩告訴我們一個深刻的哲理，可以用俗語概括為“_________”。我們從中受到的啟發(fā)是_______________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在成長的過程中，你都學(xué)會了做哪些事情？請以“我學(xué)會了_____”為題，寫一篇文章向大家介紹你的拿手本領(lǐng)。注意寫清楚：（1）你是怎樣一步步學(xué)會做這件事的？（2）學(xué)習(xí)過程中遇到哪些困難？如何克服？（3）有哪些有趣的經(jīng)歷？心情有什么變化？10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。飛向藍(lán)天的恐龍（節(jié)選）地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；體表長出美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍，降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動飛行。不過，另一種看法是，飛行并非始于樹棲生活。有些科學(xué)家推測，一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑過程中學(xué)會了飛翔。不管怎樣，科學(xué)家們認(rèn)為：原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍(lán)天，從此開辟了嶄新的生活天地。1．判斷下列句子的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）地球上的第一種恐龍出現(xiàn)在兩億四千萬年前，和狗差不多。

(

)

（2）究竟是什么原因使得恐龍演變成了鳥類，目前還沒有確切的解答。

(

)

2．選段主要寫了什么？請用“

”畫出關(guān)鍵句。

3．根據(jù)選段內(nèi)容填空。

畫橫線的語句用____________、_____________、_____________等說明方法，是為了說明___________________________。

4．根據(jù)選段的表述，你覺得下列哪種恐龍最有可能演變成鳥類呢？（

）A．行動較為敏捷的食草類恐龍。B．體型龐大的獵食性恐龍。C．棲息在樹上的獵食性恐龍。D．身材小巧、四足行走的恐龍。5．讀了選段，你又產(chǎn)生了哪些問題呢？（至少從兩個角度提問）

_____________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.（新情境）攝影大賽上，“鄉(xiāng)村生活”組的下面幾張照片脫穎而出，請你為這幾張照片配上恰當(dāng)?shù)脑娋浒?。（填序號?/p>

(

)

(

)

(

)

A．蝴蝶雙雙入菜花，日長無客到田家。

B．黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

C．綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音并打“√”。

山澗（jiān

jiàn）

葦絮（xù

xū）

拮據(jù)（jūjù）

呻吟（yín

yínɡ）

踏步（tàt?。?/p>

牲畜（chù

xù）12、語言表達(dá)（每