福州市晉安區(qū)2025屆數(shù)學四上期末質(zhì)量檢測試題含解析

福州市晉安區(qū)2025屆數(shù)學四上期末質(zhì)量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．一個數(shù)由29個億，80個萬，4009個一組成，這個數(shù)是（___________），讀作（___________________________），省略“萬”位后面的尾數(shù)約是（___________），省略“億”位后面的尾數(shù)約是（_____________）。2．如圖所示，乘法豎式的乘積是_______．3．夜晚的天空（_____）看到流星。(填“一定能”“可能”“不可能”)4．如圖：小松鼠想先找小貓再一起去找小狗，應(yīng)該先向（______）走（______）米，再向（______）走（______）米。5．如下圖，笑笑剛開始在自己家。（1）如果把笑笑從家向東行200米表示為“＋200米”，那么她從家向西行500米可以表示為（________）米，這時笑笑正好走到（________）。（2）如果笑笑現(xiàn)在在書店，說明她從家向（________）行了（________）米，可以表示為（________）米。6．一個數(shù)有7個十億，8個百萬.4個千和8個一組成，這個數(shù)寫作（______），它是（_____）位數(shù)，最高位是（_____）位。7．陳老師參加了5次詩詞大會網(wǎng)上答題選拔，平均成績是93分，其中后四次的成績分別是96分、97分、94分、96分，那么第一次的成績是（________）分。8．25的3倍是（_____），（_____）的6倍是1．9．根據(jù)○+□=▽，寫出兩個減法算式。（1）（_____________），（2）（_____________）10．在下圖的正方形中，互相垂直的線段有________對，互相平行的線段有________對．11．2017年故宮博物院宣布，現(xiàn)有藏品一百八十六萬二千六百九十件，這個數(shù)寫作：（____________），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（__________）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．用放大鏡看一個銳角,它就會變成一個鈍角．（____）13．一個學校的面積約是1600平方千米．（____）14．數(shù)軸上左邊的數(shù)比右邊的數(shù)?。╛______）15．近似數(shù)是5萬的數(shù)只有1．（______）16．將圓平均分成360份，人們把其中1份所對的角作為角的單位。（_____）17．正方形是特殊的平行四邊形．（____）18．已知5小時走的路程，可以求速度.（_______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．3700÷500=（）。A．7……2 B．700……200 C．7……20020．145×39的積比145×29的積多（）。A．1個10 B．1個145 C．10個100 D．10個14521．角1加角2等于（）。

A．30o B．150o C．180o22．下面各數(shù)，只讀一個零的是（）．A．10457082 B．8200005 C．6000400023．下面三道算式中，商最小的是（）。A．256÷16 B．512÷16 C．512÷8四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。240÷30＝25×30＝420÷70＝48÷8＝14×7＝5400÷90＝39×41≈629÷71≈479÷81≈25．用豎式計算（帶※要驗算）。615×32＝381÷48＝※650÷26＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連：27．把問題和對應(yīng)的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．28．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．下面是玥玥100元零花錢的消費情況統(tǒng)計表。消費種類買玩具買文具買圖書買零食錢數(shù)/元25102045（1）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)將條形圖補充完整。（2）上面統(tǒng)計圖中每格代表（）元錢。（3）如果統(tǒng)計結(jié)果如下圖所示，每格代表（）元比較合適。消費種類買玩具買文具買圖書買零食錢數(shù)/元3020104030．小亮班里的同學平均身高是1.42米，小輝班里的同學平均身高是1.51米，小亮和小輝的身高相比是怎樣的？請簡要說明你的思考。31．王子蛋糕店加工了335個小面包，每12個裝1袋。這些小面包能裝多少袋？面包師傅需要多少個袋子才能裝完這些小面包？32．觀察下面正方形的對角線（即線段AC和BD），你能發(fā)現(xiàn)什么？再畫一些正方形，看它們的對角線是不是存在同樣的關(guān)系，然后把你的發(fā)現(xiàn)寫下來．33．如圖所示為一卷緊繞成的牛皮紙，紙卷直徑為20厘米，中間有一直徑為6厘米的卷軸．已知紙的厚度為0.4毫米，問：這卷紙展開后大約有多少米？（保留小數(shù)點后一位）

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、2900804009二十九億零八十萬四千零九290080萬29億【詳解】略2、2813【詳解】略3、可能【解析】略4、東南48東北29【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”，以及圖上標注的其他信息，即可進行解答?！驹斀狻啃∷墒笙胂日倚∝堅僖黄鹑フ倚」?，應(yīng)該先向東南走48米，再向東北走29米?！军c睛】此題主要考查地圖上的方向辨別方法的靈活應(yīng)用，較為基礎(chǔ)，要熟練掌握。5、－500商場東500＋500【分析】（1）東和西相對，向東行多少米用“＋”表示，則向西多少米用“－”表示。根據(jù)“上北下南、左西右東”原則可知，商場在笑笑家的西面，書店在笑笑家的東面，據(jù)此解答即可。（2）根據(jù)“上北下南、左西右東”原則可知，書店在笑笑家的東面。走了幾格，就是向東走了幾個100米。【詳解】（1）如果把笑笑從家向東行200米表示為“＋200米”，那么她從家向西行500米可以表示為－500米，則這時笑笑正好走到商場。（2）如果笑笑現(xiàn)在在書店，說明她從家向東行了500米，可以表示為＋500米?！军c睛】靈活運用“上北下南、左西右東”原則解決問題，注意東和西是相對的。6、7008004008十十億【詳解】略7、82【分析】先根據(jù)“總數(shù)量＝平均數(shù)×份數(shù)”求出5次答題的成績和，再減去后四次的成績和就等于第一次的成績?！驹斀狻?3×5－（96＋97＋94＋96）＝465－383＝82【點睛】熟練掌握總數(shù)量、份數(shù)、平均數(shù)三者之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。8、759【詳解】略9、▽-○=□▽-□=○【詳解】略10、84【詳解】略11、1862690186.269萬【解析】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【詳解】略13、×【詳解】由分析可知：一個學校的面積約是16公頃．故答案為×．14、√【詳解】略15、×【詳解】略16、√【詳解】將圓平均分成360份，人們把其中一份所對的角的大小叫作1度，記作1°，作為度量角的單位；所以題干的說法是正確的。故答案為：√。17、√【詳解】略18、√【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【詳解】略20、D【分析】根據(jù)乘法的意義，求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算，145×39表示39個145相加的和是多少，145×29表示29個145相加的和是多少，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：39－29＝10，故，145×39的積比145×29的積多10個145。故答案選：D?！军c睛】本題主要考查了乘法的意義。理解145×39表示39個145相加的和是多少，是解題的關(guān)鍵。21、C【詳解】略22、B【解析】略23、A【分析】商的變化規(guī)律：除數(shù)不變，被除數(shù)擴大幾倍，商也擴大幾倍；被除數(shù)不變，除數(shù)擴大幾倍，商反而縮小為原來的幾分之一。據(jù)此可知，除數(shù)不變，被除數(shù)大的商就大。被除數(shù)不變，除數(shù)大的商就小?！驹斀狻?56＜515，則256÷16＜512÷1616＞8，則512÷16＜512÷8也就是256÷16＜512÷16＜512÷8。故答案為：A。【點睛】熟練掌握商的變化規(guī)律，靈活運用規(guī)律解決問題。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、8；750；66；98；601600；9；6【詳解】略25、19680；7……45；25【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)??；除法的驗算：根據(jù)乘法和除法互為逆運算的關(guān)系，把除數(shù)和商相乘，如果乘得的積與被除數(shù)相同，那么原計算正確?！驹斀狻?15×32＝19680381÷48＝7……45※650÷26＝25驗算：五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1連線如下：27、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數(shù)；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數(shù)量關(guān)系解答．28、【詳解】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、（1）見詳解。（2）5；（3）10；【分析】（1）縱軸表示錢數(shù)，橫軸表示種類，根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)，先把縱軸錢數(shù)表示數(shù)據(jù)，然后根據(jù)消費種類的具體錢數(shù)畫條形統(tǒng)計圖。（2）縱軸的1格表示5元錢。（3）圖表中的數(shù)據(jù)都是整十數(shù)，所以每格表示10元比較合適?！驹斀狻浚?）如圖所示：（2）上面統(tǒng)計圖中每格代表（5）元錢。（3）如果統(tǒng)計結(jié)果如下圖所示，每格代表（10）元比較合適?！军c睛】本題考查統(tǒng)計圖的知識，掌握數(shù)據(jù)的收集和分析能力和畫統(tǒng)計圖的能力是解題的關(guān)鍵。30、可能小亮高、可能小輝高、可能一樣高【分析】小亮班里的同學平均身高是1.42米，小輝班里的同學平均身高是1.51米，平均身高不表示小亮和小輝的身高，小亮和小輝的身高相比，具有不確定性，故都有可能?！驹斀狻啃×梁托≥x的身高相比，故可能小亮高、可能小輝高、可能一樣高。答：可能小亮高、可能小輝高、可能一樣高。【點睛】了解平均身高不能代表其中某一位同學的身高是解答本題的關(guān)鍵。31、27袋；28個【分析】根據(jù)除法的意義，讓求335中有多少個12，讓335÷12即可解答這些小面包能裝多少袋，如果除不盡有余數(shù)，需要多加1個