人教部編版小學(xué)語文文言文閱讀專項練習(xí)（二）（含答案）

六年級小升初文言文閱讀專項訓(xùn)練二一、閱讀下面的文言文，完成習(xí)題。楚莊王賜其群臣酒。日暮酒酣，左右皆醉，殿上燭滅，有牽王后衣者。后扢冠纓而絕之，言于王曰：“今燭滅，有牽妾衣者，妾扢其纓而絕之。愿趣火視絕纓者。”王曰：“止！”立出令曰：“與寡人飲，不絕纓者，不為樂也?！庇谑枪诶t無完者，不知王后所絕冠纓者誰。于是，王乃遂與群臣?xì)g飲，乃罷。后吳興師攻楚，有人常為應(yīng)行合戰(zhàn)者，五陷陣卻敵，遂取大軍之首而獻之。王怪而問之曰：“寡人未嘗有異于子，子何為于寡人厚也？”對曰：“臣，先殿上絕纓者也。當(dāng)時宜以肝膽涂地；負(fù)日久矣，未有所效。今幸得用于臣之義，尚可為王破吳而強楚。”1.對下面語句中加點詞的解釋不正確的一項（）A．愿趣火視絕纓者催促 B．王怪而問之曰感到奇怪C．寡人未嘗有異于子不同 D．今幸得用于臣之義按道理應(yīng)該做的2.下面語句中加點詞意思用法不同的一項是（）A．楚莊王賜其群臣酒其詩以養(yǎng)父母收族為意B．妾扢其纓而絕之學(xué)而時習(xí)之C．今幸得用于臣之義禽獸之變詐幾何哉D．于是，王乃遂與群臣?xì)g飲，乃罷。后扢冠纓而絕之，言于王曰3.把閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。⑴后吳興師攻楚，有人常為應(yīng)行合戰(zhàn)者，五陷陣卻敵，遂取大軍之首而獻之。⑵“臣，先殿上絕纓者也。當(dāng)時宜以肝膽涂地；負(fù)日久矣，未有所效。4.請你對文中的楚莊王和大臣分別從其值得學(xué)習(xí)的方面做出評價，并用文中語句說說理由。二、閱讀下面的文言文，完成習(xí)題。學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1.選出加下劃線的正確讀音。思援弓繳而射之（jiǎo

zhuó）______

為是其智弗若與（fú

fó）______2.解釋下列句中下劃線的詞。使弈秋誨二人弈________

思援弓繳而射之________雖與之俱學(xué)________

非然也________3.給“之”字選擇正確的意思，把序號填在后面。A．弈秋

B．他，指前一人C．助詞“的”

D．鴻鵠

E．指弈秋的教導(dǎo)通國之善弈者也________

一人雖聽之________思援弓繳而射之________

雖與之俱學(xué)________4.弈秋同時教兩個人下棋，但兩個人的學(xué)習(xí)態(tài)度截然不同，結(jié)果也不一樣。學(xué)習(xí)態(tài)度結(jié)果告訴的道理前一個人________________________后一個人________________三、閱讀下面的文言文，完成習(xí)題。智子疑鄰宋有富人，天雨①墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜②。”其鄰人之父③亦云。暮而果大亡其財。其家甚智其子④，而疑鄰人之父。―《韓非子?說難》注釋：①雨（yù）的：下雨。②盜：小偷。③父（fǔ)：老人。④智其子：認(rèn)為他的兒子很聰明。1.朗讀下面這句話，停頓正確的是（）A．其家／甚智其／子，而疑／鄰人之父。B．其家／甚智／其子，而疑／鄰人之父。C．其家甚／智其子，而疑／部人之父。D．其家甚／智／其子，而疑／鄰人之父。2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子不正確的一項是（）A．宋有富人，天雨墻壞。翻譯：宋國有個富人，天下雨毀壞了墻。B．暮而果大亡其財。翻譯：晚上，果然丟失了大量錢財。C．不筑，必將有盜。翻譯：不把它修好，一定會被偷。D．其家甚智其子，而疑鄰人之父。

翻譯：那家人認(rèn)為自己的兒子很聰明，但他卻懷疑是隔壁那個老人偷了他們的財物。3.這個故事想告訴我們（）A．聽取意見要看對方是否親近 B．富人兒子非常聰明C．做人不要多管閑事 D．評價一個人要客觀公正參考答案一、1.C2.D3.后來吳國興兵攻打楚國，有一個人在戰(zhàn)斗中常打頭陣，五次沖鋒打退敵人，取到敵方將軍的頭獻給楚王。我，就是早先在殿上被揪下帽纓的那個人啊。當(dāng)時就應(yīng)該受刑而死，至今愧疚很久了，沒能有所報效。4.楚莊王胸襟寬廣，仁厚開明。理由：“王曰：“止！”立出令曰：“與寡人飲，不絕纓者，不為樂也。”于是冠纓無完者，不知王后所絕冠纓者誰?！贝蟪贾鲌D報，忠勇（忠義）雙全。理由：“有人常為應(yīng)行合戰(zhàn)者，五陷陣卻敵，遂取大軍之首而獻之。王怪而問之曰：“寡人未嘗有異于子，子何為于寡人厚也？”對曰：“臣，先殿上絕纓者也。當(dāng)時宜以肝膽涂地；負(fù)日久矣，未有所效。今幸得用于臣之義，尚可為王破吳而強楚?！倍?、1.zhuófú2.教導(dǎo)