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照片民族政治面貌籍貫出生年月例:1977年6月任教學(xué)段任教學(xué)科專業(yè)技術(shù)職稱現(xiàn)聘任
專業(yè)技術(shù)崗位行政職務(wù)鄉(xiāng)村從教年限在縣(市、區(qū))以下(不含縣城所在地)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村莊學(xué)校從事教育教學(xué)工作年限,如有間斷,可合并計(jì)算。最高學(xué)歷最高學(xué)歷
就讀學(xué)校工作單位名稱聯(lián)系電話工作單位
所在地地址廣西壯族自治區(qū)市縣(市、區(qū))鎮(zhèn)(鄉(xiāng))路號(hào)工作經(jīng)歷時(shí)間任職情況是否計(jì)為鄉(xiāng)村從教經(jīng)歷例:2017.09-2022.07就職于廣西XX市XX縣XX鎮(zhèn)XX學(xué)校,任XX教師是可結(jié)合實(shí)際情況插入行近5年獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)情況(按重要程度排序,限填10項(xiàng))獲獎(jiǎng)時(shí)間獎(jiǎng)項(xiàng)名稱頒獎(jiǎng)部門例:2021年6月廣西xx大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師自治區(qū)xx部門簡(jiǎn)要事跡
(500字左右)填寫范例(按個(gè)人情況、簡(jiǎn)要事跡、獲得榮譽(yù)等幾部分對(duì)申報(bào)人選事跡進(jìn)行概括,提煉最鮮明事跡特征):
姓名,性別,民族,**年**月生,政治面貌,**市**縣(區(qū)、市)**學(xué)校教師。扎根鄉(xiāng)村教育**年,用愛心幫特殊孩子跨越殘缺的障礙,用耐心與匠心教會(huì)特殊孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)會(huì)做人。她堅(jiān)持口語手語相結(jié)合的教學(xué)模式,倡導(dǎo)生活化課堂,實(shí)施分層教學(xué),開展校本研究,推進(jìn)融合教育,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生正確個(gè)性的發(fā)展。她寓教于樂,為學(xué)生開設(shè)十字繡、水鉆貼畫、手工、刺繡等校本課程,深受學(xué)生喜愛。先后*次在指導(dǎo)學(xué)生手工作品、文藝節(jié)目中獲國(guó)家、省級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)。她擔(dān)任師德講座主講人,將崇德修身的課堂建在學(xué)校、建在每名教師心間。曾獲****等榮譽(yù)(簡(jiǎn)要列舉3—4項(xiàng))。
詳細(xì)事跡另附頁提供,A4紙正反兩面打印,3000字以內(nèi)。所在單位
推薦意見
(公章)
年月日縣級(jí)教育行政
部門審核意見
(公章)
年月日市級(jí)教育行政
部門審核意見
(公章)
年月日自治區(qū)教育廳審批意見
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