統(tǒng)編四年級上冊《口語交際：講歷史人物故事》課件

口語交際

統(tǒng)編版語文四年級上冊講歷史人物故事匡衡《鑿壁偷光》孫敬《頭懸梁》搜尋記憶1回顧你知道的歷史故事。2說一說你印象最深刻的歷史人物。講歷史人物故事交際主題內(nèi)容元素歷史

故事講述重點人物交際任務(wù)交際目的選擇一個你最喜歡的歷史人物故事，講給同學(xué)聽。講述故事、傳揚精神。導(dǎo)學(xué)單1：

1.閱讀課文提示，思考：你得到了哪些啟發(fā)？

2.小組交流講故事的具體要求。

3.時間：3分鐘具體要求講前講中講后

認真閱讀故事?？梢园阎匾畔懺谛】ㄆ希瑤椭洃?。對聽眾可能有疑惑的地方，可以作些說明。注意語氣，還可以用適當(dāng)?shù)膭幼骱捅砬槲牨?，想不起來的時候可以看看小卡片。問問同學(xué)是否喜歡你的故事，有沒有聽明白，對你還有什么建議。導(dǎo)學(xué)單2：1.結(jié)合課文插圖，思考：講好歷史故事需要做好哪些準(zhǔn)備？2.小組交流并記錄。3.時間：4分鐘故事準(zhǔn)備講前閱讀歷史故事熟悉內(nèi)容、了解背景制作小卡片提取整理重要信息預(yù)估疑惑說明備注主持人手里拿的是什么？作用？主要情節(jié)（起因經(jīng)過結(jié)果）人物重要言行突出事件（內(nèi)容）相關(guān)故事背景人物相關(guān)信息人物精神、價值觀卡片提示情節(jié)完整順序正確重點突出解疑答惑補充說明依據(jù)個人情況增減信息精彩呈現(xiàn)講中故事講清楚故事講完整故事講生動語氣語速肢體語言評比內(nèi)容評價認真傾聽是否喜歡明白內(nèi)容互動交流……見解建議互評表評比內(nèi)容評價完整性流暢清晰表情動作生動有趣條理性語氣語速……互動評價講述者傾聽者范例演練《王戎不取道旁李》（原文）王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。給大家講一講這個故事吧。白話譯文卡片示范《王戎不取道旁李》路邊李子樹上結(jié)滿果子小孩爭相摘李子戎卻不摘長在路邊還果實累累一定很苦果然如此竹林七賢聰慧沉穩(wěn)有主見王戎和小朋友玩耍故事經(jīng)過完整重要語言預(yù)估聽眾的疑惑歷史人物特點熟知故事五代畫虎名家厲歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。厲歸真學(xué)畫虎故事名稱故事背景主要人物故事內(nèi)容關(guān)聯(lián)知識獲取歷史故事的方法有……搜集故事書籍戲曲電視/電影……我要講的歷史故事是：_________選定故事這個故事最精彩的部分是……這個故事的主要內(nèi)容是……孫臏故事主角人物特征外貌特征語言特點性格特長……突顯出人物的特色勾踐廉頗藺相如提示卡片關(guān)鍵詞故事主要情節(jié)人物重要言行預(yù)估疑惑卡片內(nèi)容順序提示遺忘提醒重點備注解疑答惑卡片用途制作前提熟悉故事提取重要信息生動講述語氣語速表情肢體動作隨情節(jié)、人物發(fā)展相應(yīng)變化突顯故事中人物的喜怒哀樂傳遞故事中重要信息小組競技小組交流互講互評記錄收獲選舉代表小組代表講故事故事后故事中故事前我會講故事我的收獲閱讀收集卡片制作道具準(zhǔn)備……語速語氣動作表情積極互動……評價交流經(jīng)驗總結(jié)收獲啟迪……分享故事：準(zhǔn)備一個你喜歡的歷史