安徽省蕪湖市2024年部編版初中九年級期中考試語文試卷

善+警濡言素質教育評估試卷

九年級語文

題號一二三書寫分（5分）總分

得分

注意事項：你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘。

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料得分評卷人

----------------一、語文積累與綜合運用（35分）

1.默寫古詩文中的名句。（10分）

（1）補寫出下列名句中的上句或下句。

①江山如此多嬌，o（毛澤東《沁園春?雪》）

②懷舊空吟聞笛賦，。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

③露從今夜白，。（杜甫《月夜憶舍弟》）

④?雪擁藍關馬不前。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）

⑤,寒林空見日斜時。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

⑥，天與云與山與水，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）

（2）根據下面提示或語境填空。

①《行路難（其一）》中，李白借用典故表達自己渴望得到皇帝重用的心愿的句子是

忠②《岳陽樓記》中，與“進亦憂，退亦憂”相照應，表現作者關心國家大事的句子是

，O

【答案】（1）①引無數英雄競折腰②到鄉(xiāng)翻似爛柯人③月是故鄉(xiāng)明

④云橫秦嶺家何在⑤秋草獨尋人去后⑥霧淞沆碰

（2）①閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊②居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君

2.閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（9分）

彝你的一生，經歷過的所有悲歡離合、喜怒哀樂，仿佛以木石制作的古老樂器，鋪陳在精神小

卦

屋的幾案上，一任歲月飄逝，在某一個金戈鐵馬之夜，它們會無師自通，與天地呼映，學號作響。

假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游y］（）,那是你的大福

氣。假如恨比愛多,小屋就凄風苦雨，愁云慘霧，你會精神悲戚壓抑，形銷骨立。如果想重溫祥

和，就得凈手焚香，灑掃庭院。銷毀你的精神垃圾，重sti（）你的精神天花板，讓一束圣潔的

陽光，從天窗灑入。

（1）根據拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。（3分）

第1頁共12頁

仿便（）游必（）重s￡i（）

（2）文中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“（2分）

（3）“形銷骨立”文中指。（2分）

（4）文中劃橫線的句子主要用和的修辭手法（2分）

【答案】（1）fU弋塑（2）呼映呼應

（3）形容身體極其消瘦（4）比喻對比

3.閱讀下面表格，根據你對艾青詩歌的了解，按要求填空。（4分）

初期的創(chuàng)作

憂郁和悲哀的籠罩：（1）___________《蘆笛》

（1937年以前）

中期的創(chuàng)作主題：愛國主義

《艾青

（1937年—1978希望與理想的追求：《向太陽》（2）_中心意象：

詩選》

年）（4）______________

晚期的創(chuàng)作

贊美和歌頌的情懷：（3）___________《光的贊歌》

（1978年以后）

【答案】《我愛這土地》或《大堰河一一我的保姆》；《火把》；

《鏡子》或《魚化石》；土地和太陽。

4.建國七十周年來臨之際，班級準備舉行以“自強不息”為主題的系列活動，請完成下列任務:

（1）“自強詩詞”書法展

下列書法作品中所寫的詩句，沒有蘊含自強不息精神的一項是（）（只填序號）（2分）

①路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

②大雪壓青松，青松挺且直。

③老驥伏才歷，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

④力拔山兮氣蓋世，時不利兮騏不逝。

⑤長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

（2）“自強人物”故事會（2分）

請你從下面三個自強的人物中任選一個，寫一個下聯。

顏回祖逖岳飛

上聯：匡衡鑿壁偷光，精神萬代傳

下聯：________________

（3）“自強不息”讀書報告會（4分）

為了搜集“君子自強不息”相關素材，你需要去閱覽室閱讀書刊，請根據閱覽室流程示意圖，請

用一段簡明的文字解說這個流程。要求語言連貫，內容完整，不超過60個字。

第2頁共12頁

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閱讀

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例：

（3）示

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