講文明懂禮貌演講稿_第1頁(yè)
講文明懂禮貌演講稿_第2頁(yè)
講文明懂禮貌演講稿_第3頁(yè)
講文明懂禮貌演講稿_第4頁(yè)
講文明懂禮貌演講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

講文明懂禮貌演講稿

講文明懂禮貌演講稿1親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

當(dāng)社會(huì)在一步步走向文明,物質(zhì)生活在不斷改善,生活質(zhì)量在不斷提高的時(shí)候,社會(huì)對(duì)人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,每一個(gè)的一言一行都可以折射出我們國(guó)家的文明程度。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。

文明禮儀貫穿于我們的日常生活,它能夠促進(jìn)人與人之間的.友誼。即使是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候、一個(gè)輕輕的手勢(shì)或者一瞥溫暖的目光,雖然微不足道,卻蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的意義。

當(dāng)我們走在路上的時(shí)候,亂扔垃圾的人隨處可見(jiàn)。這是為什么?垃圾桶離我們只有幾步之遙,但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒(méi)有讓垃圾會(huì)到自己的“家”。讓我們大家想一想,如果每一個(gè)人都把垃圾扔在了馬路上,那我們的馬路就會(huì)變成了變成了什么?

有一次,媽媽給我買(mǎi)了一只非??蓯?ài)的小貓,毛茸茸的身體,靈活的尾巴,還時(shí)不時(shí)發(fā)出悅耳的喵喵叫聲,我對(duì)它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。但是在我家生活了幾天后,我突然發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始不愛(ài)吃喝,怎么逗它也不理我。我忽然想起,小貓的天堂應(yīng)該是戶(hù)外,那里才是它真正的自由之地,有無(wú)邊的草地和無(wú)盡的探索。雖然,我十分舍不得,但是我最終還是決定將它放回大自然,那時(shí)候我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了很多。

還有一次,我走在繁華的街道上,突然發(fā)現(xiàn)人群聚集在一處,我好奇地向前走去。通過(guò)周?chē)说慕徽劊伊私獾皆瓉?lái)是一個(gè)老人騎車(chē)時(shí)不小心撞到了一個(gè)年輕女子。老人迅速停下來(lái)向女子道歉,但女子卻不僅不接受道歉,還大聲責(zé)罵老人,并要求他陪同她去醫(yī)院檢查。這種行為引起了在場(chǎng)人們的不滿(mǎn)和指責(zé)??吹竭@一幕,女子低頭離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。本來(lái)她是有理的,但是由于缺乏素質(zhì),導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。這再次證明了文明和禮儀的重要性。

只有通過(guò)每個(gè)人的共同努力,我們的社會(huì)才能取得更快的進(jìn)步。禮儀文明應(yīng)該從我做起,從每個(gè)人做起,從一些微小的事情做起。讓文明禮儀之花盛開(kāi)在每個(gè)人的內(nèi)心深處,也遍布世界的每一個(gè)角落。在我們這個(gè)大家庭中,和諧需要文明行為來(lái)支撐,而文明行為就體現(xiàn)在我們的言語(yǔ)和舉止中。我們需要自己努力,保持并傳播文明行為!

現(xiàn)在我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的重要性。我們需要從點(diǎn)滴小事做起,從我們自己身邊的事情開(kāi)始,將文明禮儀融入到我們的生活中,讓它真正成為我們成長(zhǎng)的一部分。只有當(dāng)這個(gè)社會(huì)上發(fā)生更多見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人的好人好事時(shí),我們才能真正過(guò)上開(kāi)心幸福的生活!

謝謝大家!講文明懂禮貌演講稿2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

古人說(shuō),"不學(xué)禮,無(wú)以立"是告訴我們?nèi)绻粚W(xué)習(xí)"禮",就無(wú)法在社會(huì)中找到自己的立足之地。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),禮儀是一種自我約束和對(duì)他人尊重的行為規(guī)范,是展示對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和方式。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。它是學(xué)校形象的代表,更是城市和國(guó)家形象的代表。

嶄新的一年,這也意味著我們應(yīng)該展現(xiàn)全新的形象。那么,如何能夠讓我們小學(xué)生在美麗的校園里展現(xiàn)出文明禮儀呢?我們的校園正在發(fā)生變化,這也意味著我們需要展現(xiàn)嶄新的形象。那么,如何才能讓我們的小學(xué)生在美麗的校園中充滿(mǎn)文明和禮儀呢?

首先,我們小學(xué)生的著裝要得體,符合學(xué)生身份,展現(xiàn)出新時(shí)代學(xué)生朝氣蓬勃的風(fēng)采。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼看出你的修養(yǎng)。特別是在升旗儀式上,顯得更加莊重。我們務(wù)必穿戴整齊的校服,佩戴鮮亮的紅領(lǐng)巾。站在國(guó)旗下,我們應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌,以不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。

其次,我想向老師和同學(xué)們強(qiáng)調(diào)文明行為和懂禮儀的重要性。前幾天,在班主任的課堂上,我和幾個(gè)同學(xué)私下里玩游戲,結(jié)果被老師嚴(yán)厲批評(píng)并叫家長(zhǎng)來(lái)。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太在意,覺(jué)得這只是一件小事情而已。然而,在老師和家長(zhǎng)的耐心勸導(dǎo)下,我開(kāi)始反思自己的行為。是啊,課堂上的禮儀規(guī)范對(duì)老師的教學(xué)有著很大的影響,它直接關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)力,也體現(xiàn)了班級(jí)的風(fēng)貌。這些看似小小的事情中蘊(yùn)含著很重要的道理,例如,下課后的`休息時(shí)間,我們要注意不隨地吐痰、亂扔紙屑,不拿粉筆尖來(lái)玩,見(jiàn)到老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。此外,我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,保持衛(wèi)生干凈,服從老師的管理并接受值周學(xué)生的批評(píng)和勸告。在受到老師幫助時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)表示感謝。

同學(xué)之間相處也需要遵循一定的禮儀,它就像班級(jí)中的潤(rùn)滑油。當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時(shí),我們應(yīng)該反思自己是否存在問(wèn)題。如果我們總是抱怨同學(xué)們對(duì)細(xì)節(jié)不夠注意,而自己卻常常懶得去關(guān)注這些“小節(jié)”,那就是錯(cuò)了。我們應(yīng)該互相理解、寬容待人,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,從而讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié),友誼更加深厚。

再次,我們離開(kāi)校園,也要將文明禮儀帶到其他地方。有一次,當(dāng)我坐公交車(chē)時(shí),見(jiàn)到兩位成年人爭(zhēng)奪一個(gè)座位,大聲爭(zhēng)吵。最后,為了平息他們的爭(zhēng)執(zhí),我主動(dòng)讓座給其中一人。他們才停止了爭(zhēng)吵。因此,在乘坐公交車(chē)時(shí),我們不能因?yàn)閾尩阶欢凑醋韵?,甚至擠到、踩到別人身上卻不愿意說(shuō)對(duì)不起。我們必須做到,主動(dòng)讓座給老人和攜帶小孩的人;如果給別人添麻煩了,一定要說(shuō)聲“對(duì)不起”。此外,我們還要注意保持口腔衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂吐口香糖;保護(hù)文物,不在上面亂寫(xiě)亂涂,不踩踏草坪。

文明禮儀,離不開(kāi)你我;和諧社會(huì),離不開(kāi)你我。中國(guó)擁有悠久的5000年文明史,作為祖國(guó)大家庭中的一員,我們是這個(gè)大花園中的一份子。相信自己,我們一定能夠做好。我們要承擔(dān)起傳承禮儀的責(zé)任,對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),對(duì)我們所學(xué)校園教育的美好負(fù)責(zé)。

謝謝大家!講文明懂禮貌演講稿3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

中國(guó)是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó),中華民族一直以來(lái)都以溫文爾雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓而聞名于世。華夏子孫的舉止言談、容貌笑顏,無(wú)不彰顯著個(gè)人品質(zhì)和修養(yǎng)。文明禮儀作為我們學(xué)習(xí)和生活的基石,是我們健康成長(zhǎng)的支撐。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明,懂禮儀之人。

講到文明,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告嗎?一位青年早晨起來(lái)跑步鍛煉身體,在這途中,一群小男孩正在踢足球,球踢得非常高,眼看就要砸到一位推著嬰兒車(chē)的婦女,青年看到了,急忙用頭頂了回去;兩個(gè)女孩正高興的玩著羽毛球,但羽毛球不小心打到了樹(shù)上,青年看見(jiàn)了,幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的.三輪車(chē)在橋上艱難地上坡,馬上就要溜下去了,青年看見(jiàn)了,立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊。是啊!要做到文明,并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。說(shuō)到就要做到,我們要成為“行動(dòng)的巨人”!

說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話(huà),那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象會(huì)非常失敗。其實(shí)笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。你可以哈哈大笑,可以微微一笑,可以嫣然一笑,還可以仰天大笑。因?yàn)樾?,是位魔術(shù)師,也是禮儀的象征!

同學(xué)們,勇于改正不良習(xí)慣,倡導(dǎo)文明行為,不僅是一時(shí)的風(fēng)尚,更應(yīng)該成為長(zhǎng)期的風(fēng)景。紅旗高高飄揚(yáng),在風(fēng)中翩然展示,文明禮儀深植心間;努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,自古英雄出年少!承接革命事業(yè),我愿意擔(dān)當(dāng)!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),成為一個(gè)講究文明、懂得禮儀的人,共同推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)!

謝謝!講文明懂禮貌演講稿4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽,我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開(kāi)遍校園》。

陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚,大地披上了翠綠的衣裳,五彩繽紛的花朵爭(zhēng)相綻放,生機(jī)勃勃的景象讓人心曠神怡。而在這個(gè)季節(jié)里,我們也變得格外活躍和靈動(dòng)。然而,除了我們的活潑和好動(dòng),是否還曾思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題:我們的言行舉止是否文明?是否有禮貌?請(qǐng)

中華民族自古以來(lái)就是注重文明禮儀的國(guó)家,講究文明、懂得尊重他人是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們這個(gè)美麗的校園中,文明禮貌無(wú)處不在,它如春雨般滋潤(rùn)著整個(gè)校園,如微風(fēng)般吹拂進(jìn)每個(gè)人的心田。同學(xué)們彼此互助、互諒互解,團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊敬師長(zhǎng),文明之花常年綻放于我們美麗的校園。然而,我們的校園中仍存在著一些不文明的現(xiàn)象。

譬如,我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,總能聽(tīng)到一些不堪入耳的臟話(huà),總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,在白色的墻壁上亂涂亂畫(huà),在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對(duì)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來(lái),正像魯迅先生說(shuō)的那樣,世上本沒(méi)有路,走的`人多了,也便成了路……

作為中學(xué)生,我們肩負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的使命。如果我們每個(gè)人都能主動(dòng)向老師問(wèn)好,對(duì)待同學(xué)友善,和睦相處并且始終保持文明禮貌的態(tài)度,那么我們就能共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。我們的存在將為他人帶來(lái)幸福和快樂(lè)。

作為一名中學(xué)生,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí),請(qǐng)你多走幾步,把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎下腰,把它撿起來(lái);當(dāng)你隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你為他人想想,別人會(huì)因?yàn)槲叶〉摹H绻覀兠恳晃?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論