科技會(huì)觀后感8篇_第1頁(yè)
科技會(huì)觀后感8篇_第2頁(yè)
科技會(huì)觀后感8篇_第3頁(yè)
科技會(huì)觀后感8篇_第4頁(yè)
科技會(huì)觀后感8篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第科技會(huì)觀后感優(yōu)秀8篇

科技會(huì)觀后感篇1

今天,是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我們學(xué)校舉行了科技展活動(dòng)。下午第三節(jié)課,我們整理好書包,踏著輕快的步伐,向青少年活動(dòng)中心邁進(jìn),大家一路上歡聲笑語(yǔ),仿佛丟掉了所有煩惱,我真想把時(shí)間停留在這一刻。

大約走了半個(gè)小時(shí)左右的路程,就到了青少年活動(dòng)中心?,F(xiàn)在的青少年活動(dòng)中心人山人海,稍不留神就有可能走丟。老師讓大家整理好隊(duì)形,就進(jìn)入展覽區(qū)了。哇,展覽區(qū)的展覽品真讓人目不暇接,全是一些科技品。其中,最讓我感興趣的`是“小球旅行記”和“空中成像”?!靶∏蚵眯杏洝彼\(yùn)用了伯努利定律、作用與反作用力等各種抽象的科學(xué)原理,它需要多人操作,而我,則負(fù)責(zé)其中一個(gè)讓小球轉(zhuǎn)換位置的裝置,當(dāng)小球“跑”過來我這里的時(shí)候,我就拼命操控拉桿使小球變換了位置。

看完小球旅行記,我又來到了“空中成像區(qū)”,“空中成像區(qū)”利用了人的視覺暫留原理,從而在調(diào)整擺動(dòng)中形成了各種樣子。我按動(dòng)按鈕,小桿上的led燈開始閃爍,小桿也隨之高速擺動(dòng)起來,從而形成了小魚、五角星等形狀。

今天,我們參觀了科技展,讓我學(xué)到了許多知識(shí),我一定要努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng),長(zhǎng)大后成為一個(gè)科學(xué)家,為我們祖國(guó)干出一番大事業(yè)來。

科技會(huì)觀后感篇2

11月23日下午第四節(jié)課,20xx班全體同學(xué)一起去參觀了我校的科技館,科技館中有許多小發(fā)明以及高科技,讓同學(xué)們嘆為觀止。

一進(jìn)科技館,就可以看見右面墻上堆滿了積木,同學(xué)們可以隨意移動(dòng),拼出各種形狀。再放眼望去,分別有一個(gè)模擬飛機(jī)飛行和模擬駕駛汽車上路的模型,同學(xué)們對(duì)此興致盎然,都圍在模擬機(jī)器旁躍躍欲試,這讓我們更真實(shí)的體會(huì)到坐在駕駛座位上的感覺。

往前走去,墻上布滿了一些小發(fā)明,有π之歌,漩渦制造器,離心力,地心引力這些小知識(shí),在每一次趣味的嘗試玩耍過程中,同學(xué)們都能學(xué)到許多新的知識(shí),并且不覺得枯燥乏味,也就是在歡聲笑語(yǔ)中,我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,并感嘆科學(xué)的奇妙。

其中,我最感興趣的,是漩渦制造器,容器是透明的,差不多有一個(gè)桶這么大,容器的上方有十幾個(gè)小孔,容器底部有一個(gè)管子,管口差不多一個(gè)拳頭的大小,摁下開關(guān)鍵,整個(gè)容器先是開始積水,并且底部已經(jīng)慢慢地有打旋的樣子,隨著水越升越高,制造的漩渦也越來越大,知道水到了容器的二分之一,已經(jīng)形成了一個(gè)非常形象的漩渦了,感覺把一個(gè)小零件放進(jìn)去,就可以騰空而起卷在其中了,這足以見得漩渦在海底的破壞力有多么震撼強(qiáng)大。過了二十秒,水面漸漸平息,水也開始降下去,就像是漩渦過后平靜的海面一樣,我頓時(shí)吃驚的張大嘴巴,不住的拉著身旁的人一起觀看,并在內(nèi)心為中國(guó)科技的發(fā)展鼓掌。

還有很多的科技同樣也令人震撼,看似一個(gè)個(gè)的小零件,卻體現(xiàn)了中國(guó)人民偉大的智慧以及我們堅(jiān)持不懈的精神。我為我是中南國(guó)際的學(xué)生而驕傲,學(xué)校先進(jìn)的設(shè)施和設(shè)備幫助我們開闊了視野,堅(jiān)定了信心;我也為我是中國(guó)人而感到自豪與驕傲!我相信,在未來,中國(guó)科技一定會(huì)發(fā)展的愈來愈好,就像漲潮時(shí)的第一朵浪花,引領(lǐng)全世界!

科技會(huì)觀后感篇3

今天下午,我么全班去硒都小學(xué)參觀流動(dòng)科技館展覽。一路上同學(xué)們有說有笑,我也很激動(dòng),不知會(huì)有那些有趣的東西。

我們走了一會(huì)兒就到了,我一進(jìn)入科技館的大門,就被眼前的景象震驚了——太神秘了!我覺得最奇怪的就是那個(gè)“球幕影院”了。它非常大,比兩頭大象加起來還大。它是一個(gè)半球形的,灰色,還是個(gè)充氣的!這時(shí),球幕影院里會(huì)放些什么影片就成了大家熱議的話題。有的說會(huì)放恐怖片,有的說會(huì)放喜劇,還有的說回放動(dòng)畫……大家七嘴八舌的議論著。半晌,曾老師說:“可以了,大家進(jìn)去吧?!痹捯粢宦?,我們一個(gè)二個(gè)擠了進(jìn)去,隨便找了一個(gè)地方坐下去,開始看電影。這部電影的名字叫:恐龍滅絕之謎。電影剛剛開始,就有一只兇猛的大恐龍張著血盆大口向我們沖過來。膽子小的同學(xué)開始尖叫,膽子大的也不敢直視大恐龍。接著,影片像我們介紹了:翼龍、腕龍、長(zhǎng)頸龍和馬門溪龍。可就在這時(shí),鏡頭突然轉(zhuǎn)向了外太空。怎么回事?原來是一顆小行星就要撞上地球了!這顆小行星撞上地球后產(chǎn)生相當(dāng)于十萬枚原子彈的力量,恐龍就這樣從地球上消失了。

電影結(jié)束后,我們又去觀看了機(jī)器人表演。

第一個(gè)機(jī)器人叫“小優(yōu)”。它即會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。它隨著音樂跳起了輕快的舞蹈?!靶?yōu)”的表演結(jié)束后,同學(xué)們贊嘆連連。接下來是小型仿人機(jī)器人的表演。它的本領(lǐng)可大了,會(huì)倒立、雄鷹展翅、金雞獨(dú)立,它還會(huì)調(diào)機(jī)器舞呢!它的表演結(jié)束后,同學(xué)們更是對(duì)它的表演贊不絕口。

看完了表演,我們又去玩了一些機(jī)器和模型。我玩了:聲駐波、對(duì)稱臉型、光的路徑……玩完之后,我們依依不舍的離開了。

這次的參觀讓我了解了不少的知識(shí),祖國(guó)的科技真發(fā)達(dá),我真高興!

科技會(huì)觀后感篇4

伴隨著技術(shù)的進(jìn)步,越來越多的高科技展現(xiàn)在我們的眼前,比如智能手表、googleglass、myo等等,這些上個(gè)世紀(jì)人們不敢想的東西,在市場(chǎng)中脫穎而出。老師今天帶我們?nèi)⒂^科技館。

我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到科技館,里面是各種稀奇古怪的東西,在一聲號(hào)令下,我們分散開來,去鼓吹那些傳說中的高科技。首先,我來到了離我最近的一個(gè)似乎是讓我們開鎖的裝置上,接著,就有一群人圍著我們,用2根繩子和2個(gè)鐵環(huán),開鎖,也就是說,讓我們用這些極少量的道具,來打開兩個(gè)鎖在一起的鐵環(huán),這是完全不可能的!此時(shí),人群中有個(gè)人走出來,他小心翼翼地拿起鐵環(huán),又騰出一只手,把繩子繞了個(gè)圈,把它解了,又把鐵環(huán)扭了一下,鎖就打開了,我和同學(xué)們看得目瞪口呆,紛紛上前躍躍欲試。

解鎖后,我又四處游蕩,找到了一臺(tái)有兩個(gè)握把的儀器,我走近一看,原來是一臺(tái)心率測(cè)試儀,使用方法:將手握在握把上,等待15秒,機(jī)器就會(huì)計(jì)算出你的心率,我上前握住手柄,只見屏幕上出現(xiàn)的直線,就像電視里病人用的心跳顯示器,不斷起伏,每一次起伏,他都顯示出我每一次的心率,15秒后,屏幕上就出現(xiàn)了112的字樣,原來我的心跳跳動(dòng)如此之快,比一般人要快很多!有一個(gè)同學(xué)也想試一試,但方法不對(duì),屏幕上出現(xiàn)了一條直線,就像“gameover”一樣,他跟別人開玩笑說:“快看!我的心都停止跳動(dòng)了

科技展廳里,我還玩了很多沒看過的東西,學(xué)到了很多稀奇的知識(shí),收獲了很多樂趣。當(dāng)老師要我們回去上學(xué)時(shí),我還是有些猶豫,如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)再回來。

科技會(huì)觀后感篇5

走進(jìn)科技館,展現(xiàn)在我的眼前的是一個(gè)巨大的球體,這是四維影院,科技觀后感--許佳妮。整個(gè)影院是鋼結(jié)構(gòu)的,四周都是玻璃,讓人感到它的氣派。我們乘著電梯來到二樓,走進(jìn)了機(jī)器人世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機(jī)器人,現(xiàn)在終于目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機(jī)器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦是用于控制機(jī)器人的。只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊,它們就會(huì)做出各種的動(dòng)作。讓我感覺正在修理東西。真有趣啊!隨后,我們來到機(jī)器人表演館,這里有很多修理機(jī)器人,它們有得手里哪著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。隨時(shí)準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。

我隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘高大的火箭,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗。火箭的右側(cè)有一個(gè)模擬失重的空間,人們坐在里面,可以浮在球里,不著地,猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服:他亦是銀白色的,由許多氣管組成。宇航服厚實(shí),宇航員穿上他,在太空中風(fēng)無阻。我還目睹了宇航員的食品,都是罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國(guó)的迅猛發(fā)展而驕傲,作為一民中學(xué)生,我更應(yīng)努力了。

科技會(huì)觀后感篇6

“哇!好大啊!”我們剛看見科技館,不敢相信自己的眼睛。盡管知道上??萍拣^項(xiàng)目占地面積6·8萬多平方米,總建筑面積9。8萬平方米,還是情不自禁地發(fā)出了感嘆。

科技館里有好多東西可以去玩,如:地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園等,但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。

開始并不知道它是什么玩意兒,莽莽撞撞就跌了進(jìn)去?!斑自趺磿?huì)有頭重腳輕的感覺”還沒等我從沉思中恢復(fù)過來,我便向一邊的墻倒去,我下意識(shí)連忙用手扶住了墻,“哦,虛驚一場(chǎng)??晌液枚硕说?,怎么會(huì)有眩暈的感覺”但我看了看旁邊的人,東倒西歪,“看來不是我的問題?!痹趧e人的講解下,我才知道這是在鬼屋。我感覺挺有趣的,倒來倒去,一不小心就摔在墻上。而我又看見有幾個(gè)人拿一瓶礦泉水,觀察水的液面,不知在干什么。因?yàn)閷?shí)在忍受不住昏頭轉(zhuǎn)向的感覺,所以就匆匆地走出了鬼屋。之后卻為沒有在那多呆一會(huì)感到可惜。

后來,通過查閱資料,才明白為什么在鬼屋里會(huì)有這種眩暈的感覺。它是利用視覺與感覺不同而使人感到眩暈,房子的地板、墻壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看覺得是水平的,于是身體就想與地面垂直站立。而耳朵里的耳蝸與半規(guī)管卻認(rèn)為人是傾斜的,又要調(diào)節(jié)身體變?yōu)樨Q直狀態(tài)。于是人就感到暈,不知道該怎么才能平衡,所以就會(huì)失去了平衡。這讓我明白了,為什么有人在觀察水的液面,原來是通過水的傾斜來判斷屋子的傾斜方向。

上??萍拣^一游,使我獲益匪淺,懂得了許多道理,可謂不枉此一游!

科技會(huì)觀后感篇7

回憶起那天參觀科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做為祖國(guó)的花朵,我必須要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn),更應(yīng)當(dāng)從小保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)綠色的祖國(guó),創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球……

明媚的陽(yáng)光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口,放眼望去,上頭是高大莊重的建筑物,下頭是慢慢流動(dòng)的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門,最先映入眼簾的就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不一樣的圖案,有些天真可愛的女生蹦起來去夠,可是怎樣在各個(gè)展廳里,我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等趣味的項(xiàng)目。

穿過走廊,走進(jìn)機(jī)器人的世界,那里有各式各樣的機(jī)器人:會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人,會(huì)說話的機(jī)器人,還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍……真有意思!

最有意思的是斜樓房,你一進(jìn)去,就覺得頭昏,失去重心,有的小孩一進(jìn)去,就摔了一個(gè)大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進(jìn)去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,必須用手有力拍才能亮,可好玩了!

這時(shí),要集合了,這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,并且讓我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘,我們都應(yīng)當(dāng)從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多,很多……所以我要專心致志地讀書,多讀多問,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

科技會(huì)觀后感篇8

在秋高氣爽的十一月,我們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了科技館,那天午時(shí)我早早的來到學(xué)校,等待那進(jìn)入展廳那興奮的一刻。

我在科技館里這看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到處汲取著科學(xué)的花蜜,我感到很充實(shí),很歡樂。科技館大都是些實(shí)際操作的`部分,而不像圖書館一樣,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!庇谑?,我在游玩中學(xué)會(huì)了種種科學(xué)道理。

那天,參觀了科技館后,讓我懂得了,科學(xué)的力量是神奇的,科學(xué)充滿各個(gè)角落,各個(gè)領(lǐng)域;科學(xué)給人們的生活帶來方便,造就幸福。我們要經(jīng)過學(xué)習(xí),接觸科學(xué),了解科學(xué),做新世紀(jì)的領(lǐng)先人。

當(dāng)我們剛進(jìn)入科技館大門時(shí),就被眼前的景象震撼了,科技館里十分大,里面擺滿了許多奇形怪狀的東西,而最吸引我的當(dāng)然是那個(gè)“球幕投影”了。他呈現(xiàn)半圓狀,外表雖看起來不大,但當(dāng)進(jìn)入到里面時(shí)才明白里面至少裝得下四十的人。在里面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論