下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
攜手地震科普同行觀后感400字?jǐn)y手地震科普同行觀后感400字篇一近日,我參加了中國(guó)地震科普攜手同行主題活動(dòng),通過(guò)觀看講解、實(shí)地考察等方式,我對(duì)地震的認(rèn)識(shí)和理解又深入了一層。首先,活動(dòng)中的專家講解令我受益匪淺。他們用通俗易懂的語(yǔ)言,生動(dòng)形象地講解了地震發(fā)生的原因、規(guī)律以及地震對(duì)于人類的影響等內(nèi)容。作為一個(gè)普通人,我之前對(duì)于地震只是簡(jiǎn)單地了解到它是因地球內(nèi)部的板塊運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的,但通過(guò)專家講解,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了地球內(nèi)部構(gòu)造、板塊運(yùn)動(dòng)對(duì)于地震起到的重要作用。其次,活動(dòng)中的實(shí)地考察更加直觀地展示了地震的破壞力。我們?nèi)チ艘恍┮郧鞍l(fā)生過(guò)地震的地方,看到了曾經(jīng)受到摧毀的建筑、斷裂的地面等。這些場(chǎng)景令人深深的震撼,也讓我更加意識(shí)到了我們需要在日常生活中做好防災(zāi)減災(zāi)的準(zhǔn)備工作。最后,我覺(jué)得這次活動(dòng)最大的收獲是提升了我對(duì)于地震科普普及的重視程度。社會(huì)科學(xué)普及教育是十分重要的,而地震科普尤其如此。通過(guò)加強(qiáng)地震科普,在提高公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力的同時(shí),還可以提高我們對(duì)于地球內(nèi)部的認(rèn)識(shí)和理解,從而更好地保護(hù)我們的地球家園??傊?,這次參加中國(guó)地震科普攜手同行主題活動(dòng)收獲頗豐。通過(guò)讓公眾更加深入地了解地震知識(shí),我們可以更好地應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害,也可以更加深入地認(rèn)識(shí)我們所生存在的地球。攜手地震科普同行觀后感400字篇二我參加了由地震科普攜手同行組織的觀影活動(dòng),觀看了關(guān)于地震的紀(jì)錄片《地震來(lái)了》。這部紀(jì)錄片讓我深刻了解了地震的嚴(yán)重性,也讓我意識(shí)到了我們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力的不足。首先,這部紀(jì)錄片通過(guò)真實(shí)的地震事件、專家講解和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等方式,向觀眾生動(dòng)地展示了地震帶來(lái)的巨大破壞力??粗顾姆课莺屯纯嗟娜藗儯疑钌罡惺艿搅说卣鸬目膳?。紀(jì)錄片還介紹了地震預(yù)警的技術(shù)和優(yōu)先疏散的方法,讓人們?cè)诘卣饋?lái)臨之前有更多的準(zhǔn)備時(shí)間和逃生機(jī)會(huì)。這讓我明白了防范地震的重要性,也意識(shí)到我們應(yīng)該多關(guān)注地震預(yù)警和應(yīng)對(duì)技巧的學(xué)習(xí)。其次,這部紀(jì)錄片也揭示了中國(guó)在地震預(yù)警和應(yīng)對(duì)方面的努力和進(jìn)展。我很欣慰看到我們的國(guó)家在地震科學(xué)方面取得了重要的成果,并且通過(guò)營(yíng)救行動(dòng)等方面,讓世界看到了中國(guó)人民的勇敢和團(tuán)結(jié)。但我也意識(shí)到,我們應(yīng)該進(jìn)一步提高地震應(yīng)對(duì)的效率和準(zhǔn)確性,以最大程度保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全??傊?,這次觀影活動(dòng)讓我受益匪淺,不僅讓我了解到地震的嚴(yán)重性和可怕性,也讓我認(rèn)識(shí)到了我們還有很多需要努力學(xué)習(xí)和提高的地方。希望通過(guò)這樣的科普活動(dòng),可以更好地推廣地震科學(xué)知識(shí),讓更多的人了解和意識(shí)到地震的風(fēng)險(xiǎn),從而避免地震事故的發(fā)生。攜手地震科普同行觀后感400字篇三今天,我與老師、同學(xué)們共同看了“地球科普,攜手同行”的主題啟動(dòng)儀式,心中油然生出些對(duì)自然、對(duì)地球的敬畏之情。中國(guó)共發(fā)生了20多次地震,都在六級(jí)以上,如1976年7月28日的驚心動(dòng)魄的唐山大地震,2008年5月21日的這一天,全世界人民舉世哀痛的一天。14時(shí)28分大地再也壓制不了自己的情緒,發(fā)生了8.8級(jí)大地震,讓汶川一帶變成了一片廢墟。許多人在廢墟里堅(jiān)持著,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。地球的地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,地球的地殼由十多個(gè)板塊所構(gòu)成,而且這些板塊通常在一年當(dāng)中會(huì)移動(dòng)幾厘米,各板塊之間會(huì)出現(xiàn)碰撞、上升等現(xiàn)象,從而形成地震。地震前,動(dòng)物或天空云彩、地下水等都會(huì)發(fā)生異常變化。我們一定要認(rèn)清是否發(fā)生了地震。地震來(lái)臨時(shí)要保持清醒的頭腦,在第一時(shí)間逃生到空曠區(qū)域,如果來(lái)不及逃出建筑物。應(yīng)該盡量躲藏在堅(jiān)硬的物體下或墻角邊,如被困在廢墟下,一定不要亂叫亂動(dòng),耗費(fèi)體力,要保存體力,等待救援。平時(shí)也要時(shí)常注意防災(zāi)的演練,要十分認(rèn)真對(duì)待。如今地震很普遍,所以只要在日常生活中學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),才能在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)從容應(yīng)對(duì)。攜手地震科普同行觀后感400字篇四最近我觀看了一場(chǎng)以地震科普為主題的活動(dòng),這場(chǎng)活動(dòng)攜手同行,讓我對(duì)地震這一自然災(zāi)害有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這場(chǎng)活動(dòng)由一位來(lái)自中國(guó)地震局的專家主講,他講述了地震的起因、發(fā)生、預(yù)測(cè)和防御等方面知識(shí)。通過(guò)他的講解,我了解到,地震是因?yàn)榈厍騼?nèi)部斷層產(chǎn)生的能量釋放而引起的,地震發(fā)生是不可預(yù)測(cè)的,但我們可以采取措施來(lái)減少地震造成的損失。專家在講解的過(guò)程中也進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范,給我們展示了如何正確避震。我們學(xué)習(xí)到,在地震發(fā)生時(shí),如果沒(méi)有很好的措施,將會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,因此,我們應(yīng)該積極采取一些措施來(lái)減輕地震造成的影響。這次活動(dòng)深入淺出的為我們講解了地震的知識(shí),讓我們了解到自然災(zāi)害無(wú)情,人間有愛。我意識(shí)到,在面對(duì)自然的破壞力時(shí),我們不能無(wú)措,我們應(yīng)該采取措施使得我們面對(duì)困境時(shí)能夠堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)??偟膩?lái)說(shuō),這次地震科普的攜手同行活動(dòng)讓我受益匪淺。我相信,通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我們可以減輕地震造成的影響,也可以為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。攜手地震科普同行觀后感400字篇五今天觀看了“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,通過(guò)科普專家何永年的講解,我們了解了許多地震科普知識(shí),使我深受教育。我國(guó)是一個(gè)多地震帶國(guó)家,震級(jí)達(dá)、頻率高、災(zāi)害重。唐山大地震,汶川地震,奪去了30多萬(wàn)同胞的寶貴生命,一段日本地震視頻,讓人感受到地震的可怕,給人類帶來(lái)的災(zāi)難,令人震撼。我們必須防患于未然,今天開展地震科普知識(shí),十分必要,防災(zāi)減災(zāi),利國(guó)利民。作為教育者必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)的科學(xué)知識(shí)普及,開展逃生演練,做好應(yīng)急預(yù)案等活動(dòng),使小學(xué)生懂得了安全知識(shí),就會(huì)影響家庭,影響社會(huì),當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)才會(huì)自我保護(hù),確保生命安全。人民至上,生命至上,地震科普,攜手同行!攜手地震科普同行觀后感400字篇六今天觀看了“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,從生存和安全的角度看,防震減災(zāi)知識(shí)是人類最重要的基礎(chǔ)知識(shí)。人類文明要發(fā)展,生活要改善,首先要保證生存安全和財(cái)產(chǎn)安全,而防震減災(zāi)知識(shí)就是給人們提供保護(hù)生存安全和財(cái)產(chǎn)安全的各種方法和手段??破招麄鲗?duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比重要的,在關(guān)鍵時(shí)刻可以幫助自己。在進(jìn)行地震科普宣傳的時(shí)候,不只是把知識(shí)告訴大家,更重要的是讓大家參與到科學(xué)的發(fā)現(xiàn)當(dāng)中。每一個(gè)人都可以成為科普的宣傳者,每一個(gè)人都可以成為科普的發(fā)現(xiàn)者。所以這是一個(gè)非常有意義的事情。走近科學(xué)、了解科學(xué)、和科學(xué)走在同一戰(zhàn)線當(dāng)中,讓更多的人了解關(guān)于地震的科普知識(shí)!這樣才能夠幫助國(guó)家更好的發(fā)展,在科學(xué)的這條道路上,每一個(gè)人都有資格參與其中,并且也能夠憑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年船舶動(dòng)力系統(tǒng)維護(hù)與技術(shù)升級(jí)服務(wù)合同4篇
- 2025年度蜜蜂養(yǎng)殖與生態(tài)旅游融合發(fā)展合同3篇
- 農(nóng)業(yè)祭祀文化傳承路徑探析-深度研究
- 2025年度個(gè)人債權(quán)債務(wù)清償協(xié)議示范文本4篇
- 大數(shù)據(jù)在品牌管理中的應(yīng)用-深度研究
- 2024年長(zhǎng)期共贏:精細(xì)化工產(chǎn)品供貨協(xié)議3篇
- 2025年度國(guó)家級(jí)拍賣師專業(yè)聘用合同4篇
- 2025年度智慧餐飲連鎖經(jīng)營(yíng)合同書4篇
- 二零二五年度男方過(guò)錯(cuò)離婚子女撫養(yǎng)權(quán)協(xié)議4篇
- 2025年度門窗行業(yè)綠色供應(yīng)鏈管理服務(wù)合同7篇
- 新人教版五年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)全冊(cè)奧數(shù)(含答案)
- 風(fēng)電場(chǎng)升壓站培訓(xùn)課件
- 收納盒注塑模具設(shè)計(jì)(論文-任務(wù)書-開題報(bào)告-圖紙)
- 博弈論全套課件
- CONSORT2010流程圖(FlowDiagram)【模板】文檔
- 腦電信號(hào)處理與特征提取
- 高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié)(電子版)
- GB/T 10322.7-2004鐵礦石粒度分布的篩分測(cè)定
- 2023新譯林版新教材高中英語(yǔ)必修一重點(diǎn)詞組歸納總結(jié)
- 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3單元第2課時(shí)“常見的數(shù)量關(guān)系”教案
- 基于協(xié)同過(guò)濾算法的電影推薦系統(tǒng)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論