




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山東省日照市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021-2022學(xué)年高三語文下學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文章,完成15~17題。
藝術(shù)是否應(yīng)被資本左右
郭麗君近日,天津文化藝術(shù)品交易所的兩件藝術(shù)品坐了一回“過山車”。《黃河咆嘯》與《燕塞秋》這兩只曾創(chuàng)下在29個(gè)交易日瘋漲1716%與1705%紀(jì)錄的“牛股”,如今已經(jīng)風(fēng)光不再。一周時(shí)間內(nèi),原本市值上億的兩幅作品,開始出現(xiàn)大幅下跌,每日徘徊在跌停的邊緣。有專家表示,天津文交所炒作的是實(shí)際永遠(yuǎn)無法兌現(xiàn)的權(quán)證。藝術(shù)品權(quán)屬具有不可分割性,將藝術(shù)品份額化之后進(jìn)行市場交易,實(shí)際上就是一場永遠(yuǎn)不可能獲得實(shí)物的虛擬資金的擊鼓傳花游戲。
現(xiàn)代藝術(shù)成了資本的寵兒,資本竟能瘋狂地切割藝術(shù)。金錢似乎成了藝術(shù)的唯一標(biāo)準(zhǔn),市場上賣出高價(jià)的作品就是優(yōu)秀作品。中國有著最龐大的藝術(shù)家后備隊(duì)伍,成千上萬的藝術(shù)青年在像北京宋莊這樣的城鄉(xiāng)結(jié)合部忍受著當(dāng)下的清苦,憧憬著資本的關(guān)注。他們心中不僅裝滿了濃墨重彩的畫卷,而且還構(gòu)思著一張張清晰的線路圖,這個(gè)線路圖由經(jīng)紀(jì)人、策展人、畫廊、拍賣市場等錯(cuò)綜復(fù)雜地連綴起來。筆者認(rèn)識(shí)的一位宋莊的年輕畫家,他的妻子兼經(jīng)紀(jì)人關(guān)心的是:“他的畫行嗎?”比如說,像當(dāng)代畫家葉永青那樣,畫的一只堪稱“簡陋”的鳥竟然拍賣出了25萬元的高價(jià)。面對看不懂的千奇百怪的天價(jià)藝術(shù)作品,人們不禁質(zhì)疑,這真不是一件“皇帝的新衣”嗎?天津文交所將不可切割零售的畫作創(chuàng)造性地切割零售了,的確是一個(gè)天才的創(chuàng)意,不過這依然難掩藝術(shù)品收藏市場巨大的資本泡沫。中國現(xiàn)代藝術(shù)的天價(jià)是眾多西方收藏家助推的,當(dāng)這些收藏家開始出售手里的中國藝術(shù)作品的時(shí)候,這種質(zhì)疑之聲就從竊竊私語變成了眾生喧嘩??v觀全球藝術(shù)品市場,明顯的對比就是外冷內(nèi)熱:國際上總體偏冷,中國總體偏熱。從2007年開始,不斷有消息稱,外國收藏家將拋出手中的中國當(dāng)代藝術(shù)藏品:2009年10月,美國收藏家霍華德·法伯將所藏的44幅中國當(dāng)代繪畫全部送拍;2010年4月9日進(jìn)行的香港蘇富比拍賣活動(dòng)中,全球最大的中國當(dāng)代藝術(shù)收藏機(jī)構(gòu)之一仕丹萊收藏基金將手里的108件中國當(dāng)代藝術(shù)品悉數(shù)拋出……反觀中國,在短短兩年時(shí)間內(nèi),中國的傳統(tǒng)書畫就完成了由低迷向復(fù)蘇再狂飆突進(jìn)的過程:2010年5月17日,張大千畫作《愛痕湖》才剛剛以人民幣1.008億元價(jià)格成交;6月3日,黃庭堅(jiān)書法作品《砥柱銘》以4.368億元的總成交價(jià)刷新了中國藝術(shù)品拍賣的世界紀(jì)錄,中國藝術(shù)品投資躍入億元時(shí)代……中國藝術(shù)品市場的熱,應(yīng)該說,反映出中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長,國力的日益強(qiáng)盛,使得一些人有能力用手里的閑錢來購買、收藏藝術(shù)品。通脹壓力使得過剩的資本涌入了藝術(shù)品市場;一些手中握有閑散資金的人為了提升文化品位和精神的需求,也將資金投入到書畫的收藏中。然而,藝術(shù)有藝術(shù)的規(guī)律,資本有資本的原則。在資本投影下被無限放大的藝術(shù)應(yīng)回歸其收藏價(jià)值的本性,而被通貨膨脹預(yù)期逼迫的資本也應(yīng)回歸理性,慌不擇食不但會(huì)糟蹋了一桌美味,也會(huì)被魚刺卡住喉嚨。中國藝術(shù)品市場要夯實(shí)自身基礎(chǔ),讓資本真正發(fā)揮有效的資源整合作用,推動(dòng)藝術(shù)品市場的繁榮發(fā)展,而不是讓資本“玩弄”這個(gè)市場,過度榨取這個(gè)市場的價(jià)值。
(節(jié)選自2011.04.07《光明日報(bào)》,有刪改)15.說說下列語句在文中的含義。(6分)⑴他的畫行嗎?
⑵這真不是一件“皇帝的新衣”嗎?
16.從文中可見,當(dāng)今社會(huì)上存在哪些“藝術(shù)被資本左右”的現(xiàn)象?請簡要概括。(6分)17.根據(jù)本文,藝術(shù)品市場熱產(chǎn)生的原因和潛在的危險(xiǎn)是什么?(6分)參考答案:15.⑴他的畫能拍出高價(jià)嗎?(3分)⑵這種藝術(shù)品的天價(jià)是一種虛假炒作,是一種欺騙。(3分)16.文交所:將藝術(shù)品份額化后使之上市交易。(2分)藝術(shù)青年:憧憬資本的關(guān)注。(2分)投資者:投資逐利。(2分)17.原因:(1)國力強(qiáng)盛,一些人手中有了閑錢。(1分)(2)通脹壓力使投資轉(zhuǎn)移。(1分)(3)提升文化品位和精神的需求。(1分)(4)眾多西方收藏家的助推。(1分)潛在的危險(xiǎn):會(huì)使藝術(shù)的收藏價(jià)值被無限放大,投資者非理性投資,從而造成藝術(shù)品收藏市場巨大的資本泡沫,(1分)影響藝術(shù)品市場的繁榮發(fā)展。(1分)2.閱讀下面的文字,完成各題。英國納菲爾德生物倫理學(xué)協(xié)會(huì)近日發(fā)布報(bào)告說,在充分考慮科學(xué)技術(shù)及其社會(huì)影響的條件下,通過基因編輯技術(shù)修改人體胚胎、精子或卵細(xì)胞細(xì)胞核中的DNA(脫氧核糖核酸)“倫理上可接受”。納菲爾德生物倫理學(xué)協(xié)會(huì)是一家相當(dāng)于民間智庫的獨(dú)立機(jī)構(gòu),它基于調(diào)查研究而得出基因編輯“造人”在“倫理上可接受”的結(jié)論是否能為社會(huì)廣泛認(rèn)同,可能并不確定。但是,這至少反映了一種社會(huì)趨勢,一些人認(rèn)為,可以為基因剪刀“造人”開綠燈。國際社會(huì)對基因編輯嬰兒從一開始就是堅(jiān)定的紅燈警示,現(xiàn)在卻有人準(zhǔn)備開綠燈,這個(gè)轉(zhuǎn)折過程的時(shí)間之短令人吃驚。2015年,中山大學(xué)副教授黃軍就因團(tuán)隊(duì)進(jìn)行胚胎基因編輯遭到國際生物醫(yī)學(xué)界的反對。當(dāng)時(shí)有人預(yù)測,世界上首次誕生基因編輯活產(chǎn)嬰兒可能還要50~100年。但是,從那時(shí)到現(xiàn)在才3年,就已經(jīng)有人呼吁為基因編輯嬰兒開綠燈了,這是否意味著基因編輯嬰兒的誕生為時(shí)不遠(yuǎn)呢?基因編輯“造人”技術(shù)具有巨大的社會(huì)需求和實(shí)用性。目前已知有超過4000種遺傳性單基因疾病,影響全球超過1%的新生兒。從理論上講,基因編輯技術(shù)可以幫助預(yù)防這些疾病,讓每個(gè)家庭都獲得健康嬰兒。這顯然比胎兒出生前的基因檢測更先進(jìn)。不過,納菲爾德生物倫理學(xué)提出基因編輯嬰兒“倫理上可接受”的同時(shí),給予了嚴(yán)格的限定條件。其一,基因編輯嬰兒必須確保并符合未來出生嬰兒的福祉;其二,符合社會(huì)的正義和團(tuán)結(jié),不會(huì)增加歧視和分裂。這兩個(gè)條件看似簡單,但實(shí)際操作起來非常復(fù)雜和困難。僅僅從技術(shù)上看,基因編輯要符合嬰兒的福祉就是一個(gè)難題。黃軍等人對胚胎修改β地中海貧血的致病基因時(shí),試驗(yàn)了86個(gè)廢棄胚胎細(xì)胞,最終只有28個(gè)基因被成功編輯修改,成功率約為33%。顯然,這個(gè)成功率并不足以獲得安全性和成功率的保障,也讓人們對此技術(shù)抱有疑慮。現(xiàn)在,研究人員進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),有“基因魔剪”之稱的CRISPR-Cas9基因組編輯技術(shù)并不精準(zhǔn),脫靶率較高。這也意味著,如果使用基因剪刀修改致病基因,如地中海貧血的致病基因,也有可能把正常的基因也剪掉;或者導(dǎo)致胚胎或生殖細(xì)胞上的基因發(fā)生重組,導(dǎo)致殘障嬰兒的出生,毀滅嬰兒的福祉。因此,基因編輯嬰兒技術(shù)如果沒有100%的準(zhǔn)確性,尚不可能用于臨床“造人”。另一方面,即便技術(shù)有保障,基因編輯技術(shù)被批準(zhǔn)用于“造人”之前,還需要專業(yè)界和社會(huì)對它的應(yīng)用和各種潛在可能性進(jìn)行廣泛而充分地討論;而且需要深入和全面的研究來建立臨床安全標(biāo)準(zhǔn),制定相應(yīng)的監(jiān)控和審核措施;還要充分評估它對個(gè)人、群體和社會(huì)的負(fù)面影響,到最后才可能立法。以英國而言,目前允許人體胚胎研究,但英國法律不允許對人類胚胎進(jìn)行基因編輯后移植入子宮。因此,即便倫理和技術(shù)都為基因編輯“造人”開綠燈,但要讓法律開綠燈,還有很長的路要走。(選自張?zhí)锟薄痘蚓庉嫛霸烊恕笨梢蚤_綠燈了?》《北京青年報(bào)》2018年07月20日)1.下列關(guān)于關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.近日關(guān)于基因編輯“造人”在“倫理上可接受”的結(jié)論,恐怕很難被社會(huì)普遍認(rèn)同。B.國際社會(huì)向來堅(jiān)決反對基因編輯嬰兒技術(shù),但其卻有巨大的社會(huì)需求和實(shí)用性。C.基因編輯“造人”在“倫理上可接受”還需要的兩個(gè)限定條件,很難被國際社會(huì)接受。D.目前基因編輯“造人”技術(shù)準(zhǔn)確性還比較低,尚不能安全地用于臨床“造人”。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文章以黃軍等人的試驗(yàn)為例,意在說明現(xiàn)在基因編輯技術(shù)的成功率并不高。B.文章采用了對比論證,意在說明基因編輯“造人”要讓法律開綠燈路還很長。C.文章中作者多處引用數(shù)據(jù),如第四、六段,使論證準(zhǔn)確,增強(qiáng)文章的說服力。D.全文采用提出問題--分析問題---解決問題的結(jié)構(gòu)思路,符合讀者的接受規(guī)律。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(
)A.英國某協(xié)會(huì)的基因編輯“造人”在“倫理上可接受”的結(jié)論反映出社會(huì)的必然趨勢。B.在黃軍團(tuán)隊(duì)進(jìn)行胚胎基因編輯遭反對三年之后,有人就準(zhǔn)備對基因編輯開綠燈了。C.使用基因剪刀修改致病基因,可能正?;虮患簦换虬l(fā)生基因重組,導(dǎo)致嬰兒殘障。D.基因編輯技術(shù)被批準(zhǔn)用于造人之前需經(jīng)歷復(fù)雜的過程,不發(fā)達(dá)國家需要時(shí)間更長。參考答案:1.C
2.B
3.C【1題詳解】此題考核篩選文中的信息能力,答題時(shí)要仔細(xì)對讀選項(xiàng)和原文,重點(diǎn)注意選項(xiàng)的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述的差別。題中C項(xiàng),“很難被國際社會(huì)接受”的說法無中生有。故選C。【2題詳解】此題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時(shí)注意分析文章的思路,中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系,論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類型,重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。題中B項(xiàng),文章并沒有采用對比論證。故選B。3題詳解】此題考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力,側(cè)重根據(jù)文意進(jìn)行推斷。重點(diǎn)注意選項(xiàng)的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述以及句子之間的關(guān)系的細(xì)微差別。題中A項(xiàng),“反映出社會(huì)的必然趨勢”的說法過于武斷,從文章后半段看,面臨的問題還很大;B項(xiàng),“有人就準(zhǔn)備對基因編輯開綠燈了”錯(cuò),只是有人呼吁為基因編輯嬰兒開綠燈;D項(xiàng),“不發(fā)達(dá)國家需要時(shí)間更
長”的說法無中生有。故選C?!军c(diǎn)睛】篩選并整合信息的題目,篩選整合信息的題目側(cè)重于對文中佐證觀點(diǎn)的現(xiàn)象、材料運(yùn)用的準(zhǔn)確性進(jìn)行考核,主要的錯(cuò)誤類型是強(qiáng)拉因果、因果倒置、曲解文意、無中生有、混淆范圍、偷換概念等等。3.閱讀下面的文字,完成8—10題。(9分)
近年來,“大數(shù)據(jù)”這個(gè)概念突然火爆起來,成為業(yè)界人士舌尖上滾燙的話題。所謂“大數(shù)據(jù)”,是指數(shù)據(jù)規(guī)模巨大,大到難以用我們傳統(tǒng)信息處理技術(shù)合理擷取、管理、處理、整理?!按髷?shù)據(jù)”概念是“信息”概念的3.0版,主要是對新媒體語境下信息爆炸情境的生動(dòng)描述。我們一直有這樣的成見:信息是個(gè)好東西。對于人類社會(huì)而言,信息應(yīng)該多多益善。這種想法是信息稀缺時(shí)代的產(chǎn)物。由于我們曾吃盡信息貧困和蒙昧的苦頭,于是就拼命追逐信息、占有信息。我們甚至還固執(zhí)地認(rèn)為,占有的信息越多,就越好,越有力量。但是,在“大數(shù)據(jù),’時(shí)代,信息不再稀缺,這種成見就會(huì)受到?jīng)_擊。信息的失速繁衍造成信息的嚴(yán)重過剩。當(dāng)超載的信息逼近人們所能承受的極限值時(shí),就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān),我們會(huì)不堪重負(fù)。
信息的超速繁殖源自于信息技術(shù)的升級(jí)換代。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體技術(shù)打開了信息所羅門的瓶子,數(shù)字化的信息失速狂奔,使人類主宰信息的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。美國互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心指出,互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)每兩年翻一番,目前世界上的90%以上數(shù)據(jù)是近幾年才產(chǎn)生的。2000年,數(shù)字存儲(chǔ)信息占全球數(shù)據(jù)量的四分之一,另外四分之三的信息都存儲(chǔ)在報(bào)紙、膠片、黑膠唱片和盒式磁帶這類媒介上。2007年,只有7%是存儲(chǔ)在報(bào)紙、書籍、圖片等媒介上的模擬數(shù)據(jù),其余都是數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)。到2013年,世界上存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)中,數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)超過98%。面對數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的大量擴(kuò)容,我們只能望洋興嘆。
“大數(shù)據(jù)”時(shí)代對人類社會(huì)的影響是全方位的。這種影響究競有多大,我們現(xiàn)在還無法預(yù)料。哈佛大學(xué)定量社會(huì)學(xué)研究所主任蓋瑞·金則以“一場革命”來形容大數(shù)據(jù)技術(shù)給學(xué)術(shù)、商業(yè)和政府管理等帶來的變化,認(rèn)為“大數(shù)據(jù)”時(shí)代會(huì)引爆一場“哥白尼式革命”:它改變的不僅僅是信息生產(chǎn)力,更是信息生產(chǎn)關(guān)系;不僅是知識(shí)生產(chǎn)和傳播的內(nèi)容,更是其生產(chǎn)與傳播方式。
我們此前的知識(shí)生產(chǎn)是印刷時(shí)代的產(chǎn)物。它是15世紀(jì)古登堡時(shí)代的延續(xù)。印刷革命引爆了人類社會(huì)知識(shí)生產(chǎn)與傳播的“哥白尼式革命”,它使得知識(shí)的生產(chǎn)和傳播突破了精英、貴族的壟斷,開啟了知識(shí)傳播的大眾時(shí)代,同時(shí),也確立了“機(jī)械復(fù)制時(shí)代”的知識(shí)生產(chǎn)與傳播方式。與印刷時(shí)代相比,互聯(lián)網(wǎng)新媒體開啟的“大數(shù)據(jù)”時(shí)代,則是一場更為深廣的革命。在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代,信息的生產(chǎn)與傳播往往是呈幾何級(jí)數(shù)式增長、病毒式傳播。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的媒介技術(shù)顛覆了印刷時(shí)代的知識(shí)生產(chǎn)與傳播方式。新媒體遍地開花,打破了傳統(tǒng)知識(shí)主體對知識(shí)生產(chǎn)與傳播的壟斷。新媒體技術(shù)改寫了靜態(tài)、單向、線性的知識(shí)生產(chǎn)格局,改變了自上而下的知識(shí)傳播模式,將知識(shí)的生產(chǎn)與傳播拋入空前的不確定之中。在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代,我們的知識(shí)生產(chǎn)若再固守印刷時(shí)代的知識(shí)車產(chǎn)理念,沿襲此前的知識(shí)生產(chǎn)方式,就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在時(shí)代后面。(節(jié)選自2013.2.22《文匯讀書周報(bào)》,有刪改)8.下列對“大數(shù)據(jù)時(shí)代”的特點(diǎn)解說正確的一項(xiàng)是A.?dāng)?shù)據(jù)規(guī)模巨大,信息嚴(yán)重過剩,總量已超過了人們的承受極限值而成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。B.信息生產(chǎn)呈幾何級(jí)數(shù)式增長、病毒式傳播,信息傳播方式不再是自上而下,而是相反。C.精英與貴族的知識(shí)壟斷被沖破,傳統(tǒng)知識(shí)主體不再是唯一的知識(shí)生產(chǎn)者和傳播者。D.“機(jī)械復(fù)制時(shí)代”知識(shí)生產(chǎn)和傳播方式被顛覆,呈動(dòng)態(tài)、多向和空前的不確定性。9.下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是A.人們在信息稀缺時(shí)代形成的占有信息越多越好、越有力量的認(rèn)識(shí),將隨著“大數(shù)據(jù)”時(shí)代的到來而改變。B.人類主宰信息的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于信息的產(chǎn)生,是因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)的升級(jí)換代帶來的數(shù)字化信息的失速狂奔。C.從2000年數(shù)字存儲(chǔ)信息占全球數(shù)據(jù)量的四分之一,到2013年超過98%,說明了傳統(tǒng)媒體正被新媒體取代。D.將印刷革命和“大數(shù)據(jù)”時(shí)代稱為“哥白尼式的革命”,表明了知識(shí)生產(chǎn)與傳播的改變具有劃時(shí)代的意義。10.根據(jù)文意,寫出如何應(yīng)對“大數(shù)據(jù)”時(shí)代的兩點(diǎn)建議。
參考答案:8.D
9.C10.⑴改變舊有的知識(shí)生產(chǎn)觀念及方式。⑵變革傳統(tǒng)信息處理技術(shù),提升信息主宰能力。(3分,寫出一點(diǎn)得2分,寫出兩點(diǎn)得3分。意思符合即可)
略二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成4~7題。俞獻(xiàn)卿,字諫臣,歙人。少與兄獻(xiàn)可以文學(xué)知名,皆中進(jìn)士第。獻(xiàn)卿起家補(bǔ)安豐縣尉。有僧貴寧,積財(cái)甚厚,其徒殺之,詣縣紿言師出游矣。獻(xiàn)卿曰:“吾與寧善,不告而去,豈有異乎?”其徒色動(dòng),因執(zhí)之,得其所瘞尸,一縣大驚。調(diào)昭州軍事推官,會(huì)宜州陳進(jìn)亂,象州守不任事,轉(zhuǎn)運(yùn)使檄獻(xiàn)卿往佐之。及至,守謀棄城,獻(xiàn)卿曰:“臨難茍免,可乎?賊至,尚當(dāng)力擊;不勝,有死而已,奈何棄去?!背酰阎莘e緡錢巨萬,獻(xiàn)卿盡用平糴,至積谷數(shù)萬,及是大兵至,賴以饋軍。除殿中侍御史,為三司鹽鐵判官。上言:“天下谷帛日益耗物價(jià)日益高欲民力之不屈不可得也今天下谷帛之直比祥符初增數(shù)倍矣人皆謂稻苗未立而和糴桑葉未吐而和買。”淮、浙鹽利不登,命獻(xiàn)卿往經(jīng)度之,更立新法,歲增鹽課緡錢甚眾。會(huì)其兄為鹽鐵副使,徙開封府判官。朝廷擇陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使,宰相連進(jìn)數(shù)人,不稱旨。他日,獻(xiàn)卿在所擬中。帝曰:“此可以除陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使。”時(shí)邊吏多因事邀功,涇原路鈐轄擅于武延川鑿邊壕,獻(xiàn)卿度必招寇患,亟檄罷之。未幾,賊果至,殺將士,塞所鑿壕而去。徙京西。因入對,甚言趙振堪將帥,范仲淹、明鎬可大用,及條上邊策甚備。除福建轉(zhuǎn)運(yùn)使,還判三司鹽鐵勾院,累遷尚書刑部郎中、直史館、知荊南,歷戶部、度支、鹽鐵副使,以右諫議大夫、集賢院學(xué)士知杭州。暴風(fēng),江潮溢決堤,獻(xiàn)卿大發(fā)卒鑿西山,作堤數(shù)十里,民以為便。還,勾當(dāng)三班院,知通進(jìn)、銀臺(tái)司,最后知應(yīng)天府,以刑部侍郎致仕,卒。
【注】瘞(yì):埋葬
4、下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A、天下谷帛日益耗物/價(jià)日益高欲民力之/不屈不可得也/今天下谷帛之直/比祥符初增數(shù)倍矣/人皆謂稻苗未立而和糴/桑葉未吐而和買B、天下谷帛日益耗/物價(jià)日益高/欲民力之不屈/不可得也/今天下谷帛之/直比祥符初增數(shù)倍矣/人皆謂稻苗未立而和糴/桑葉未吐而和買C、天下谷帛日益耗/物價(jià)日益高欲/民力之不屈/不可得也/今天下谷帛之直/比祥符初增數(shù)倍矣/人皆謂稻苗未立而和糴/桑葉未吐而和買D、天下谷帛日益耗/物價(jià)日益高/欲民力之不屈/不可得也/今天下谷帛之直/比祥符初增數(shù)倍矣/人皆謂稻苗未立而和糴/桑葉未吐而和買
5、下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A、進(jìn)士,中國古代科舉制度中,通過最高一級(jí)考試,即會(huì)試的,稱為進(jìn)士。B、鹽課,是中國古代的鹽稅,鹽稅是中國古代封建王朝財(cái)政收入的重要來源。C、尚書,一指儒家經(jīng)典《尚書》,二是中國封建時(shí)代的政府官員名稱,如刑部尚書。D、致仕,交還官職,即退休。我國很早就建立了官員退休制度,各朝代退休年齡不盡相同。
6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A、俞獻(xiàn)卿聰明敏捷。他少年時(shí)以文學(xué)出名;他在安豐縣任職,有個(gè)和尚殺了自己的師父,卻想欺瞞征服,被俞獻(xiàn)卿識(shí)破,真相大白后,震驚全縣。B、俞獻(xiàn)卿恪盡職守。他被派往象州協(xié)助太守處理叛亂,他反對棄城而逃;當(dāng)初,他就預(yù)料到會(huì)有人叛亂,用公款購買很多糧食,這時(shí)候正好派上用場。C、俞獻(xiàn)卿深得皇帝信任。朝廷挑選陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使,宰相呈上好幾個(gè)人選皇帝都不滿意,一次,皇帝看到名單中有俞獻(xiàn)卿,即認(rèn)可他出任這個(gè)職務(wù)。D、俞獻(xiàn)卿關(guān)注民生,有才能。他上書關(guān)心糧、布價(jià)格;他在杭州任職,杭州受到風(fēng)暴侵?jǐn)_,他挖山筑堤,百姓感到便利;他被派去管理淮、浙鹽利,政績顯著。
7、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)臨難茍免,可乎?賊至,尚當(dāng)力擊。(5分)
(2)涇原路鈐轄擅于武延川鑿邊壕,獻(xiàn)卿度必招寇患,亟檄罷之。
參考答案:4、D【原文標(biāo)點(diǎn)為“天下布帛日益耗,物價(jià)日益高,欲民力之不屈,不可得也。今天下谷帛之直,比祥符初增數(shù)倍矣。人皆謂稻苗未立而和糴,桑葉未吐而和買?!薄?、A(“會(huì)試”應(yīng)改為“殿試”)6、B【“他就預(yù)料到會(huì)有人叛亂”文中無據(jù)】7、(1)面對危難茍且逃避,行嗎?叛賊到了,還應(yīng)當(dāng)奮力抗擊。(得分點(diǎn):臨、茍、免、力各1分,句意1分)(2)涇原路鈐轄擅自在武延川開挖邊防戰(zhàn)壕,俞獻(xiàn)卿推測一定會(huì)招致外敵侵?jǐn)_的禍害,趕緊發(fā)文制止。【得分點(diǎn):擅、度、亟、檄各1分,句意1分】【參考譯文】俞獻(xiàn)卿,字諫臣,歙(shè)縣人。少年時(shí)和哥哥俞獻(xiàn)可因?yàn)槲膶W(xué)而聞名,都考中進(jìn)士。俞獻(xiàn)卿初次任職補(bǔ)授安豐縣尉。有個(gè)叫貴寧的和尚,積累了豐厚的財(cái)產(chǎn),他的徒弟殺了他,到縣衙欺瞞說師父出游了。俞獻(xiàn)卿說:“我和貴寧友好,他沒有告訴我而離去,難道發(fā)生異常了?”貴寧的徒弟臉色變了,俞獻(xiàn)卿就把他抓起來,找出埋葬的尸體,全縣大吃一驚。調(diào)任昭州軍事推官,碰上宜州陳進(jìn)叛亂,象州太守不能盡職,轉(zhuǎn)運(yùn)使發(fā)文通知俞獻(xiàn)卿前往幫助他。等到達(dá)后,太守打算棄城逃走,俞獻(xiàn)卿說:“面對危難茍且逃避,行嗎?叛賊到了,還應(yīng)當(dāng)奮力抗擊;不能取勝,不過一死而已,怎么能棄城逃走?”起初,昭州積存錢幣極多,俞獻(xiàn)卿全部用來買糧,積累了幾萬石,等這時(shí)大軍到來,靠這供給軍糧。授任殿中侍御史,擔(dān)任三司鹽鐵判官。上書說:“天下糧食布帛日益消耗,物價(jià)日益上漲,想不損傷民力,是不可能的。現(xiàn)在天下糧食布帛的價(jià)錢,比祥符初年增加了幾倍。人們都說禾苗沒有長成就被官府收購,桑葉沒有長出就被官府征購?!被?、浙鹽利不豐厚,朝廷命令俞獻(xiàn)卿前往經(jīng)營,改立新法,每年增加鹽稅錢很多。恰好俞獻(xiàn)卿的哥哥擔(dān)任鹽鐵副使,調(diào)任開封府判官。朝廷挑選陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使,宰相連續(xù)呈上幾個(gè)人選,皇帝都不滿意。一天,俞獻(xiàn)卿在擬定的名單中?;实壅f:“這個(gè)人可以任陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使?!碑?dāng)時(shí)邊境上的將領(lǐng)大多通過事情請功,涇原路鈐轄擅自在武延川開挖邊防戰(zhàn)壕,俞獻(xiàn)卿推測一定會(huì)招致外敵侵?jǐn)_的禍害,趕緊發(fā)文制止。不久,敵人果然來了,殺害將士,填塞所挖的戰(zhàn)壕而離去。調(diào)往京西。趁著入朝對答,極力陳述趙振可任將帥,范仲淹、明鎬可以重用,并逐條呈上邊境策略,很完備。授任福建轉(zhuǎn)運(yùn)使,回京任判三司鹽鐵勾院,多次升職擔(dān)任尚書刑部郎中、直史館、荊南知府,歷任戶部、度支、鹽鐵副使,憑著右諫議大夫、集賢院學(xué)士的身份擔(dān)任杭州知府。起暴風(fēng),江潮沖擊堤岸,俞獻(xiàn)卿大量征調(diào)士兵開挖西山,筑堤幾十里,百姓感到便利?;鼐鞴苋嘣?,掌管通進(jìn)、銀臺(tái)司,最后擔(dān)任應(yīng)天府知府,以刑部侍郎官退休,去世。
5.閱讀下面文字,完成9-13題。孟子見齊宣王曰:“所謂故國者,非謂有喬木之謂也,有世臣之謂也。王無親臣矣。昔者所進(jìn),今日不知其亡也?!蓖踉唬骸拔岷我宰R(shí)其不才而舍之?”曰:“國君任賢,如不得人,將使卑逾尊,疏逾戚,可不慎與?左右皆曰賢,未可也;諸大夫皆曰賢,未可也;國人皆曰賢,然后察之,見賢焉,然后用之。左右皆曰不可,勿聽;諸大夫皆曰不可,勿聽;國人皆曰不可,然后察之,見不可焉,然后去之。左右皆曰可殺,勿聽;諸大夫皆曰可殺,勿聽;國人皆曰可殺,然后察之,見可殺焉.然后殺之。故曰因人殺之也。如此,然后可以為民父母?!饼R宣王問曰:“湯放桀,武王伐紂,有諸?”孟子對曰:“于傳有之。”曰:“臣弒其君可乎?”曰:“賊仁者謂之賊,賊義者謂之殘,殘賊之人,謂之一夫。聞?wù)D一夫紂矣,未聞弒君也?!饼R人伐燕,勝之。宣王問曰:“或謂寡人勿取,或謂寡人取之。以萬乘之國,伐萬乘之國,五旬而舉之。人力不至于此,不取,必有天殃。取之,何如?”孟子對曰:“取之而燕民悅,則取之。古之人有行之者,武王是也。取之而燕民不悅,則勿取。古之人有行之者,文王是也。以萬乘之國伐萬乘之國,簞食壺漿,以迎王師。豈有他哉?避水火也。”齊人將取燕,諸侯謀救之。宣王曰:“諸侯多謀伐寡人者,何以待之?”孟子對曰:“臣聞以七十里為政于天下者,湯是也。未聞以千里畏人者也。書曰:‘湯一征,自葛①始?!煜滦胖?,東面而征,西夷怨,南面而征,北狄怨。曰:‘奚為后我?’民望之若大旱之望云霓也。使市者不止,耕者不變,誅其君而吊其民,若時(shí)雨降,民大悅。書曰:‘后來其蘇?!裱嗯捌涿瘛M跬髦?,民以為將拯己于水火之中也,簞食壺漿以迎王師。若殺其父兄,系累其子弟,毀其宗廟,遷其重器,如之何其可也。天下固畏齊之強(qiáng)也,今又倍地而不行仁政,是動(dòng)天下之兵也。王速出令,反其旄倪②,止其重器,謀于燕眾,置君而后去之,則猶可及止也?!薄咀ⅰ竣俑穑哼h(yuǎn)古時(shí)期的部落名。②旄倪:指被俘虜?shù)睦先撕陀變骸?.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(
)A.湯放桀,武王伐紂 放:釋放 B.賊仁者謂之賊 賊:戕害C.五旬而舉之 舉:攻克 D.誅其君而吊其民 吊:慰問10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(
)A.今日不知其亡也 吾其還也 B.我何以識(shí)其不才而舍之 久之,能以足音辨認(rèn)C.武王伐紂,有諸 或取諸懷抱 D.今又倍地而不行仁政 棄甲曳兵而走11.以下六句話分別編為四組,全部直接體現(xiàn)孟子“民本”思想的一組是(
)①所謂故國者,非謂有喬木之謂也 ②國人皆曰賢,然后察之,見賢焉,然后用之③人力不至于此,不取,必有天殃 ④以七十里為政于天下⑤使市者不止,耕者不變 ⑥謀于燕眾,置君而后去之A.①③⑤
B.③④⑥
C.①②④
D.②⑤⑥12.對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是(
)A.孟子認(rèn)為一國之君要辨識(shí)沒有才干的臣子并罷免他們,不能僅僅聽身邊之人和諸大夫的意見,還要傾聽百姓的聲音。B.孟子說“賊仁者謂之賊,賊義者謂之殘”,表明孟子主張施行仁政,以民為本。國君如果倒行逆施,就是老百姓的敵人。C.戰(zhàn)爭勝利后,齊宣王想吞并燕國的土地,孟子認(rèn)為需要看燕國的百姓是否愿意,如果兼并了,燕國百姓不高興,那就不要兼并。D.《尚書》記載,商湯最先征伐葛的時(shí)候,天下的人都信任商湯,但后來卻因不公平造成了怨聲載道的局面。13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)國君任賢,如不得人,將使卑逾尊,疏逾戚,可不慎與?(3分)__________________________________________________________________(2)諸侯多謀伐寡人者,何以待之?(2分)__________________________________________________________________(3)民以為將拯己于水火之中也,簞食壺漿以迎王師。(3分)__________________________________________________________________參考答案:9.A
放,流放,放逐。10.B
B都是介詞,憑。A代詞,他;語氣詞,表商量語氣。相當(dāng)于“還是”。C兼詞,“之乎”;兼詞,“之于”。D連詞,表轉(zhuǎn)折;連詞,表修飾。11.D
①是對何謂故國的評論。③是齊宣王想假托順應(yīng)天意而吞并燕國的表現(xiàn)。④是表述商湯如何統(tǒng)一天下的。12.D“造成了怨聲載道的局面”,錯(cuò)誤。原文的“怨”,是后被征伐的百姓抱怨不先征伐自己的國家,而先被征伐的的國家的百姓是高興的,沒有抱怨。13.(1)國君任用賢才,如果得不到合適的人才,將會(huì)使地位低的超過地位高的,關(guān)系遠(yuǎn)的超過關(guān)系近的,(對此)能不慎重嗎?(2)有很多謀劃討伐我的諸侯,(我)用什么辦法來對付他們呢?(3)百姓都認(rèn)為會(huì)把他們從水深火熱中拯救出來,(所以)用簞裝著飯食、用壺盛著漿湯來迎接大王的軍隊(duì)。參考譯文:齊國攻打燕國,戰(zhàn)勝了燕國。齊宣王問道:“有人勸我不要兼并燕國,有人勸我兼并燕國。以一個(gè)擁有萬輛兵車的國家去攻打另一個(gè)擁有萬輛兵車的國家,五十天就攻克了它,光憑人力是做不到的。不兼并它,必定會(huì)有上天降下的災(zāi)禍。兼并它,怎么樣?”孟子回答說:“兼并了,燕國人民高興,那就兼并它。古代有這么做的人,武王就是。兼并了,燕國人民不高興,那就不要兼并。古代也有這么做過的人,文王就是。以擁有萬輛兵車的國家去攻打另一個(gè)擁有萬輛兵車的國家,百姓用簞裝著飯食、用壺盛著漿湯來迎接大王的軍隊(duì),難道有別的原因嗎?只是想擺脫水深火熱的處境罷了?!饼R國人要兼并燕國。別的諸侯國謀劃援救它。宣王說:“很多諸侯謀劃來討伐我,(我)用什么方法對付他們呢?”孟子回答道:“我聽說過憑方圓七十里的地方就治理了天下的人,商湯就是這樣。沒有聽說憑著方圓千里的土地還怕別人的。《尚書》上說:‘商湯的征伐,從葛開始?!@時(shí),天下的人都信任商湯,他向東征伐,西邊的少數(shù)民族就埋怨,向南征伐,北邊的少數(shù)民族就埋怨,(他們埋怨)說:‘為什么(不先征伐我們這里,而要)后征伐我們(這里)呢?’人民盼望他,如同大旱時(shí)節(jié)盼望云彩一樣。(湯的軍隊(duì)每到一地,)讓經(jīng)商的照常做買賣,種田的照常干農(nóng)活,殺了那里的暴君,慰問那里的百姓,像是及時(shí)雨從天而降,百姓非常高興。《尚書》上又說;‘君王來了,我們就得到新生。’現(xiàn)在,燕王虐待他的百姓,大王去征伐它,百姓都以為會(huì)把他們從水深火熱中拯救出來,(所以)用簞裝著飯食、用壺盛著漿湯來迎接大王的軍隊(duì)。如果您殺戮他們的父兄,囚禁他們的子弟,毀壞他們的宗廟,搬走他們國家的寶器,像這樣怎么行呢?天下本來就畏忌齊國的強(qiáng)大,現(xiàn)在齊國擴(kuò)大了一倍的土地卻不施行仁政。這就使得天下的諸侯要出兵攻打您了。大王趕快發(fā)布命令,把被俘的老人孩子遣送回去,停止搬運(yùn)燕國的寶器,同燕國百姓商量,選立一個(gè)新國君,然后撤離燕國,那么還來得及阻止(各國動(dòng)兵)?!?.
參考答案:10.B(解析:因:病重垂危)11.A(解析:A項(xiàng)兩個(gè)“乃”字都是順接連詞,可翻譯為“于是”。B項(xiàng)前一個(gè)“以”是介詞,可翻譯為“把”,后一個(gè)“以”是連詞,可翻譯為“來”。C項(xiàng)前一個(gè)“為”是介詞,可翻譯為“替”,后一個(gè)“為”是動(dòng)詞,可翻譯為“給予”。D項(xiàng)前一個(gè)“而”表并列關(guān)系,后一個(gè)“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系。)12.D(解析:從文中看不出梁鴻想要謀個(gè)一官半職。)13.(1)梁鴻于是尋訪被燒房子的主人,問他損失的東西,并把自己的牧放的豬全部拿來賠償他。
(2)我想要一個(gè)穿粗布衣服的妻子,可以與(她)一起隱居在深山里面。今天你竟然穿著錦銹衣服,涂脂抹粉,哪里是我梁鴻所希望的呢?
(3)每次歸來,妻子為(他)備辦食物,都不敢在梁鴻面前仰視,并且要把飯菜的幾案舉到和眉毛相齊的高度上。三、語言文字運(yùn)用(20分,共4題)7.“月”是中國古典文學(xué)中常見的意象,本題與“月”的意象相關(guān)。完成①—③題。①有些詩句無“明月”二字,卻寫出“明月”之景,下列不具有這一特點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.一輪霜影轉(zhuǎn)庭梧,此夕羈人獨(dú)向隅。B.有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。C.暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤D.皓魄當(dāng)空寶鏡升,云間仙籟寂無聲②“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”意思是“秦漢時(shí)的明月秦漢時(shí)的關(guān)”。下列與這一表現(xiàn)手法相同的一項(xiàng)是(2分)A.煙籠寒水月籠沙 B.明月樓高休獨(dú)倚C.一夜飛度鏡湖月 D.夜吟應(yīng)覺月光寒③《紅樓夢》中,兩位才女中秋月下吟詩,其中一位被稱作“多病西施”,她所吟的“冷月葬花魂”詩句,正是其詩意而悲劇的人生的寫照。此才女是(2分)A.史湘云
B.林黛玉
C.薛寶釵
D.妙玉參考答案:8.根據(jù)下邊的漫畫《春光先到野人家》展開想象,寫一段描述性文字。要求:①以孩子的視角描寫;②語言形象,至少運(yùn)用一種修辭手法;③不少于120字。參考答案:示例:春寒乍暖,山林尚未蔥郁,遠(yuǎn)處的山頭還留著冬日的殘雪,鄉(xiāng)野春光卻早早地趕來報(bào)到。孩子牽住父親的手,指著樹上的花苞,高興地大喊:“爸爸,快看,春天來了,花開了!”桃花星星點(diǎn)點(diǎn)落在樹枝上,開在余寒未盡的早春里,有的含苞待放,半藏半露;有的迎風(fēng)初淀,鼓鼓的小骨朵嘟著紅嘴圈兒,像姑娘媽然微笑。試題分析:本題為微作文。要求根據(jù)提供的漫畫《春光先到野人家》展開想象,描寫一段不少于120字的文字。描寫時(shí)要從孩子的視角進(jìn)行,同時(shí)要求語言形象,至少運(yùn)用一種修辭手法。考生寫作前,先審讀漫畫,讀懂漫畫的內(nèi)容?!洞汗庀鹊揭叭思摇氛宫F(xiàn)是的春天到來時(shí)村里的景象,畫面中,房前雪山腳下,有一株梅花已經(jīng)鼓起了花苞,樹前,一個(gè)孩子拉著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海南科技職業(yè)大學(xué)《大學(xué)體育(Ⅳ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 懷化學(xué)院《草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 紹興文理學(xué)院《大學(xué)生的衛(wèi)生與健康》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西昌學(xué)院《新聞與紀(jì)實(shí)攝影》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 吉林大學(xué)《紡織物理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院《虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)與設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津體育職業(yè)學(xué)院《醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院《蒙臺(tái)梭利教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津體育學(xué)院《服務(wù)營銷》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Adverb revision(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年譯林版(三起)英語六年級(jí)下冊
- 應(yīng)急投入及資源保障制度
- (新版)網(wǎng)絡(luò)攻防知識(shí)考試題庫(含答案)
- 建筑工程資料檔案盒側(cè)面標(biāo)簽
- 工程設(shè)計(jì)變更工程量計(jì)算表
- 廣東粵教版第3冊上信息技術(shù)課件第5課神奇的變化-制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(課件)
- 動(dòng)力工程及工程熱物理專業(yè)英語課件
- 幼兒系列故事繪本課件達(dá)芬奇想飛-
- 出納收入支出日記賬Excel模板
- 給水排水用格柵除污機(jī)通用技術(shù)條件
- 一年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)課件-身邊的水果和蔬菜全國通用16張
- 市政工程主要施工機(jī)械設(shè)備
評論
0/150
提交評論