2024年中考物理專項(xiàng)復(fù)習(xí)：物態(tài)變化

專題02物態(tài)變化

考點(diǎn)解讀

物態(tài)變化是注重從日常生活最密切的物理現(xiàn)象入手，以科學(xué)探究為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形

式，使學(xué)生感到物理知識(shí)就在我們身邊，給學(xué)生發(fā)展能力提供空間，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中

增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

本章教學(xué)要貫徹科學(xué)探究，有利于學(xué)生理解和掌握這部分知識(shí)，并能在探究活動(dòng)中體

驗(yàn)物理就在我們身邊，就在我們的生活中，身邊的現(xiàn)象充滿著物理知識(shí)，拉近了學(xué)生與物

理的距離。通過對(duì)生活和自然界中物態(tài)變化的觀察，也容易激發(fā)學(xué)生的好奇心，進(jìn)而產(chǎn)生

對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。通過探索，學(xué)生可以認(rèn)識(shí)自然界中水的循環(huán)

過程，從而體會(huì)到自然界的美妙與和諧，使學(xué)生受到美的熏陶。

溫度

【母題1】（2023?鎮(zhèn)江）測(cè)量液體溫度時(shí)，下列操作正確的是（）

【答案】C

【分析】溫度計(jì)使用時(shí)，應(yīng)該:

①溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底或容器壁；

②溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；

③讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。

【解答】解：如圖，4、溫度計(jì)的玻璃泡沒有完全浸沒在被測(cè)液體中，故A錯(cuò)誤;

B,溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí)，視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平，故3錯(cuò)誤；

。、溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，沒有碰到容器底或容器壁，并且視線與溫度計(jì)中

液柱的上表面相平，故C正確；

。、溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底，故。錯(cuò)誤。

故選：C。

【母題2】⑵23?錦州）小明同學(xué)對(duì)身邊的物理量進(jìn)行了估測(cè)，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（）

A.中學(xué)生百米跑的平均速度約為20m/s

B.中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為2.2x105出

C.普通壁掛式空調(diào)正常工作的功率約為1100W

D.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為365c

【答案】C

【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要

進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。

【解答】解：A、中學(xué)生百米跑的平均速度在所/s左右，故A錯(cuò)誤；

B、普通中學(xué)生的重力約為500N,雙腳站立時(shí)與地面的接觸面積約為0.05射，對(duì)地面的壓力等

于重力，則壓強(qiáng)°=￡=色=理嗎故8錯(cuò)誤；

SS0.05m2

C、普通壁掛式空調(diào)正常工作的電流在4.5A左右，其功率在/?="=220丫*4.54“1000卬左右，故

C正確；

D、人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為23℃,故。錯(cuò)誤。

故選：Co

【母題3】（2023?青海）如圖所示，是青藏兵站部指戰(zhàn)員在雪山下巡護(hù)的情景，下列描述符合實(shí)

際的是（）

,.■1/?,/

A1姆

A.某指戰(zhàn)員的身高約為1.8根

B.某指戰(zhàn)員的質(zhì)量約10依

2

C.此時(shí)的氣候溫度約為40°C

D.某指戰(zhàn)員步行的速度約10m/s

【答案】A

【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要

進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。

【解答】解：A、某指戰(zhàn)員的身高約為1.8根，故A正確；

B、某指戰(zhàn)員的質(zhì)量約70依，故3錯(cuò)誤；

C、由圖知，此時(shí)的氣候溫度約為0℃以下，故。錯(cuò)誤；

D、某指戰(zhàn)員步行的速度約Llm/s,故。錯(cuò)誤。

故選：Ao

方法技巧

1.溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的。

2.正確使用溫度計(jì)要做到“六會(huì)”：

（1）會(huì)認(rèn)：使用前，應(yīng)認(rèn)清溫度計(jì)的量程和分度值。

（2）會(huì)選：測(cè)量前先估測(cè)被測(cè)物體的溫度，選擇量程合適的溫度計(jì)。決不能讓被測(cè)物

體的溫度，超過溫度計(jì)的量程。如果被測(cè)物體的溫度過高，溫度計(jì)里的液體可能將溫度計(jì)

張裂；如果被測(cè)物體的溫度過低，則測(cè)不出其溫度值。

（3）會(huì)拿：在拿溫度計(jì)時(shí)，要拿住溫度計(jì)的上部，不可讓手觸及溫度計(jì)的玻璃泡。

（4）會(huì)放：用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該全部浸入被測(cè)液體中，且

不要碰到容器底或側(cè)壁。

（5）會(huì)讀：溫度計(jì)的玻璃泡完全浸入液體中后要稍微等一會(huì)，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后

再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平。

（6）會(huì)記：記錄溫度值時(shí)，不用進(jìn)行估讀，但不要漏寫或錯(cuò)寫單位，零攝氏度以下的

溫度不要忘記負(fù)號(hào)。

3.體溫計(jì)的使用

（1）體溫計(jì)在使用前，應(yīng)用力往下甩幾下，讓直管內(nèi)的水銀流回玻璃泡內(nèi)，然后再進(jìn)

行測(cè)量。這是因?yàn)轶w溫計(jì)在正常使用時(shí)，示數(shù)只升不降，當(dāng)人體的溫度高于體溫計(jì)原示數(shù)

3

時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)上升，此時(shí)能測(cè)量出人體的實(shí)際溫度。但是，當(dāng)人體溫度低于體溫計(jì)原

示數(shù)時(shí)，因?yàn)轶w溫計(jì)的示數(shù)不會(huì)下降，顯示還是之前的溫度，將導(dǎo)致測(cè)量值偏高。

（2）讀數(shù)時(shí)，應(yīng)把體溫計(jì)從腋下或口腔中拿出來(lái)。

（3）體溫計(jì)的分度值是0.1℃,讀數(shù)時(shí)精確到0」℃。

物態(tài)變色

母題

【母題4]（2023?山西）西周晉侯鳥尊是中國(guó)青銅器中罕見的珍品，是山西博物院的“鎮(zhèn)院之

寶”（如圖所示）。制作鳥尊等青銅器時(shí)，先用泥土制成“內(nèi)范”，在其外部涂適當(dāng)厚度的蠟，

將蠟雕刻成所需形狀，稱之為“?！?，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通過加熱使蠟

液流出形成空腔（模具），在空腔中倒入青銅液，待青銅液冷卻后，打碎“外范”和“內(nèi)范”,

就得到與“?！币粯拥那嚆~器。下列分析正確的是（）

A.將蠟加熱到液態(tài)是熔化過程，會(huì)放出熱量

B.青銅液冷卻到固態(tài)是凝固過程，會(huì)放出熱量

C.青銅液冷卻到固態(tài)是凝華過程，需吸收熱量

D.青銅和蠟熔化過程中，溫度均保持不變

【答案】B

【分析】（1）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化，熔化吸熱；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫

4

做凝固，凝固放熱；

（2）蠟是非晶體，熔化時(shí)吸熱但溫度會(huì)上升，凝固時(shí)放熱溫度下降；

（3）青銅是晶體，在熔化和凝固過程中溫度不變。

【解答】解：A.將蠟加熱到液態(tài)是熔化過程，會(huì)吸收熱量，故A錯(cuò)誤；

BC.青銅液冷卻到固態(tài)是凝固過程，凝固放熱，故3正確、C錯(cuò)誤；

D.青銅是晶體，熔化過程中，溫度保持不變，蠟是非晶體，熔化過程中吸收熱量，溫度升高，

故。錯(cuò)誤。

故選：Bo

【母題5]（2023?包頭）如圖，用酒精燈加熱試管中的水，水加熱后產(chǎn)生大量水蒸氣將塞子頂

出，同時(shí)管口出現(xiàn)“白霧”。下列說(shuō)法正確的是（）

A.水受熱是通過做功方式改變內(nèi)能

B.塞子被頂出，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.“白霧”是水汽化形成的

D.酒精消耗過程中熱值變小

【答案】B

【分析】（1）改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功、熱傳遞；

（2）水蒸氣的內(nèi)能通過做功將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子機(jī)械能；

（3）高溫水蒸氣遇到冷的空氣凝結(jié)成小水滴，形成“白霧”，屬于液化現(xiàn)象；

（4）燃料的熱值是燃料的一種特性，只決定于燃料的種類，與質(zhì)量和燃燒情況等無(wú)關(guān)。

【解答】解：A、水吸收熱量，內(nèi)能增大，屬于通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；

B,水蒸氣將塞子沖出時(shí)，對(duì)塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能，故3正確；

C、“白霧”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故C錯(cuò)誤；

。、熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，酒精消耗過程質(zhì)量減小，種類沒有變化,

因此熱值不變，故。錯(cuò)誤。

故選：Bo

5

【母題6】（2023?陜西）“二十四節(jié)氣”是我國(guó)古代農(nóng)耕文明偉大成就之一。古人通過觀測(cè)天體

運(yùn)行，總結(jié)出一年中時(shí)令、氣候、物候等變化的規(guī)律，體現(xiàn)了我國(guó)古代人民的智慧。詩(shī)句“一

朝秋暮露成霜”，描述了“霜降”前后的氣溫變化。下列對(duì)詩(shī)句中所涉及的自然現(xiàn)象分析正確

的是（）

A.露和霜都是固體B.露是由霜熔化形成的

C.霜是由露凝固形成的D.霜是由水蒸氣凝華形成的

【答案】D

【分析】物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過程；物質(zhì)從液體變?yōu)楣虘B(tài)是凝固過程；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)?/p>

液態(tài)是液化過程；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化過程；物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華過程；物

質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華過程。

【解答】解：露是空氣中的水蒸氣變成液態(tài)的小水滴，是液化過程；霜是空氣中的水蒸氣直接

變成的小冰晶，是凝華過程，故ABC錯(cuò)誤，。正確。

故選：Do

方法技巧

物態(tài)變化類型的判斷屬于?？紵狳c(diǎn)。物態(tài)變化類型有熔化與凝固、汽化與液化、升華

與凝華六種物質(zhì)形態(tài)的變化，這些物態(tài)變化變化形式一定會(huì)和生活中常見的物理現(xiàn)象相結(jié)

合，所以分清常見的自然現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化對(duì)解答此類考題是條捷徑。

（1）屬于液化現(xiàn)象的有：秋后早晨露珠、從冰箱拿出的物體冒白氣、冬天浴室玻璃墻

壁上出現(xiàn)的“霧”、冬天汽車玻璃上的“霧”等。

（2）屬于升華現(xiàn)象的有：干冰的利用、樟腦片的利用、燈管和燈泡發(fā)黑現(xiàn)象等。

（3）屬于凝華現(xiàn)象的有：霜、雪、霧淞、冬天窗花等。

（4）汽化特點(diǎn)：蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生；沸騰只有在達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)繼續(xù)吸熱才可

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以沸騰，沸騰時(shí)溫度不變。

物態(tài)變化中的實(shí)驗(yàn)

【母題7】（2023?湘潭）用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置，探究室溫下冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。

（1）將冰打碎后放入燒杯，溫度計(jì)插入碎冰中。圖2中溫度計(jì)示數(shù)為一°C。

（2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖3所示圖像，可知，AB段該物質(zhì)是—態(tài)，3c段—（選填“需

要”或“不需”）吸熱；由實(shí)驗(yàn)可知，冰屬于—（選填“晶體”或“非晶體”）o

（3）研究表明晶體的熔點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)越大，晶體的熔點(diǎn)越低，如圖4,在溫度較低的環(huán)

境中，將拴有重物的細(xì)金屬絲掛在冰塊上，金屬絲下方與冰接觸處的壓強(qiáng)—（選填“增大”

或“減小”），從而使冰的熔點(diǎn)—（選填“升高”或“降低”）了，金屬絲下方的冰塊熔

化，熔化而成的水又很快凝固，金屬絲穿冰塊而過且不留縫隙。

【答案】（1）-3；（2）固；需要；晶體；（3）增大；降低。

【分析】（1）使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，正確讀出示數(shù)；

（2）晶體有固定的熔點(diǎn)，非晶體沒有一定的熔點(diǎn)；晶體熔化過程溫度不變，但需要吸收熱量；

（3）增大壓強(qiáng)方法：在壓力一定時(shí)，可以通過減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積

一定時(shí)，可以通過增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)；

增大壓強(qiáng)可以降低固體的熔點(diǎn)。

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【解答】解：（1）由圖2可知，溫度計(jì)的最小刻度值是1℃,且液柱在零刻度線下方，因此該

溫度計(jì)的示數(shù)是-3℃；

（2）由圖3可知，冰在熔化過程中溫度保持0℃不變，符合晶體的熔化特點(diǎn)，所以冰是晶體；

晶體熔化需要不斷吸收熱量，在AB段物質(zhì)處于固體狀態(tài)，在3C段物質(zhì)的溫度保持0°C不變,

此時(shí)吸熱，物質(zhì)正在熔化；

（3）使用細(xì)金屬絲，在壓力一定時(shí)，可以通過減小受力面積的方法來(lái)增大壓強(qiáng)；懸掛重物是

在受力面積一定時(shí)，可以通過增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)；

因此使用細(xì)金屬絲和懸掛重物的目的都是增大（鋼絲對(duì)冰塊的）壓強(qiáng)，增大壓強(qiáng)可以降低冰的

熔點(diǎn)。

故答案為：（1）-3；（2）固；需要；晶體；（3）增大；降低。

【母題8]（2023?淮安）某興趣小組利用一次性紙杯研究水沸騰前和沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的

情況，裝置如圖甲所示。

甲乙丙

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使用酒精燈的焰對(duì)紙杯加熱。加熱過程中，某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙

所示，此時(shí)的水溫為—Co

（2）當(dāng)水溫升高到90℃后，每隔30s記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并將記錄的數(shù)據(jù)繪制成如圖丙所

示的圖像。由圖像可知，沸騰時(shí)水的溫度特點(diǎn)為—o

（3）水沸騰時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生，此時(shí)氣泡中的主要成分是一。

（4）取下溫度計(jì)，繼續(xù)加熱，在水燒干之前紙杯沒有被燒壞，主要原因是水沸騰需要—,

使紙杯的溫度低于著火點(diǎn)。

【答案】（1）外；66；（2）溫度保持不變；（3）水蒸氣；（4）吸熱。

【分析】（1）酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心，外焰的溫度最高；根據(jù)溫度計(jì)的分度值,

結(jié)合液面的位置即可讀數(shù)；

8

（2）根據(jù)圖丙所示的圖像進(jìn)行分析；

（3）沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象，沸騰時(shí)產(chǎn)生大量的氣泡，上升、變大，

到水面破裂開來(lái)，放出大量的水蒸氣；

（4）水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸點(diǎn)是100°C,而紙的燃點(diǎn)大約是183°C。

【解答】解：（1）酒精燈外焰的溫度最高，所以加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的外焰加熱；由圖乙可知

溫度計(jì)的分度值是:TC,且液柱在零刻度線上方，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是66C;

（2）圖丙所示的圖像中，水沸騰時(shí)圖線變得平直，溫度不再上升，因此水在沸騰過程中吸收

熱量，溫度保持不變；

（3）當(dāng)水沸騰時(shí)，水中產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡上升、變大，到水面破裂開來(lái)，發(fā)出大量的水

蒸氣，所以氣泡內(nèi)的主要成分是水蒸氣；

（4）因?yàn)橐粯?biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃,沸騰過程中吸收熱量，溫度不變，并且水的沸

點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)，所以紙杯沒有燃燒。

故答案為：（1）外；66；（2）溫度保持不變；（3）水蒸氣；（4）吸熱。

【母題9】（2023?鹽城）小華做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。

甲

（1）如圖甲所示，組裝器材時(shí)，先調(diào)整鐵圈A的高度，確保用酒精燈的加熱。接著將

鐵圈3向—移動(dòng)，調(diào)節(jié)溫度計(jì)到恰當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

（2）每隔加加記錄一次水的溫度，第3〃瓶時(shí)溫度計(jì)示數(shù)（如圖乙所示）為一°C,分析表格

數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為一°C,圖丙所示情形可能為表中第一加沅時(shí)氣泡上升的狀態(tài)。

時(shí)間012345678910

/min

溫度/℃90.092.393.896.197.198.098.098.098.098.0

（3）沸騰后撤去酒精燈，觀察到的現(xiàn)象是水—停止沸騰，說(shuō)明沸騰需要持續(xù)

【答案】（1）外焰；上；（2）95；98；6~10；（3）過一會(huì)兒；吸熱。

9

【分析】（1）酒精燈在加熱時(shí)要使用外焰加熱；溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁。

（2）溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí)要弄清楚它的量程和分度值。

（3）水在沸騰時(shí)吸熱，溫度保持不變。

【解答】解：（1）如圖甲所示，組裝器材時(shí)，先調(diào)整鐵圈A的高度，確保用酒精燈的外焰加熱。

接著將鐵圈3向上移動(dòng)，調(diào)節(jié)溫度計(jì)到恰當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

（2）每隔1加力記錄一次水的溫度，第加加時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為95℃,分析表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)

為98°C,圖丙所示情形可能為表中第6~10加〃時(shí)氣泡上升的狀態(tài)。

水在沸騰時(shí)氣泡上升變大，到水面破裂開來(lái)，放出里面的水蒸氣。

（3）沸騰后撤去酒精燈，觀察到的現(xiàn)象是水過一會(huì)兒停止沸騰，說(shuō)明沸騰需要持續(xù)吸熱。

故答案為：（1）外焰；上；（2）95；98；6-10；（3）過一會(huì)兒；吸熱。

方法技巧

1.晶體熔化和凝固圖象：

圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài),吸收熱量溫度升高，在BC段是

熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)，吸熱溫度升高，熔化時(shí)

間力?回而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液態(tài)，EF段是凝固過程，放熱，溫度不變，

處于固液共存狀態(tài)。FG為固態(tài)放熱溫度降低，凝固時(shí)間打?以。

2.非晶體熔化和凝固圖象:

3.液體沸騰圖象:

10

/r/rnin

蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種形式，它們的異同點(diǎn)如下表所示：

蒸發(fā)沸騰

相同點(diǎn)都是汽化現(xiàn)象，都能使液體變?yōu)闅怏w，都吸收熱量

發(fā)生部

液體表面液體內(nèi)部和表面

位

溫度條

任何溫度下進(jìn)行在一定溫度下進(jìn)行

件

不同劇烈程

緩慢劇烈

點(diǎn)度

溫度變

有制冷作用溫度不變

化

影響因液體表面空氣流速、液體溫度、液體

液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)

素表面積

1.（2023?金安區(qū)校級(jí)三模）以下描述中“變多”“變少”的過程，吸熱的是（）

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①塑料片下②燒杯中③推動(dòng)活塞'液④碘錘中碘

水滴變多冰變少態(tài)乙醛變多顆粒變少

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】D

【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華;

由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；

由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固。

（2）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、

凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。

【解答】解：①塑料片下的水是水蒸氣的液化現(xiàn)象，液化放熱；

②燒杯內(nèi)的冰變小，是冰的熔化現(xiàn)象，熔化過程吸熱；

③推動(dòng)活塞乙醛變多，是氣體乙醛的液化現(xiàn)象，液化放熱；

④碘粒變少是碘的升華現(xiàn)象，升華吸熱。

吸熱的是②④，故錯(cuò)誤，。正確。

故選：Do

2.（2023?遵義模擬）“工夫茶”是融精神、禮儀、茶技藝為一體的茶道形式。泡茶時(shí)，在杯子

周圍會(huì)出現(xiàn)“白氣”，則“白氣”是（）

A.小冰晶B.小水珠C.水蒸氣D.空氣

【答案】B

【分析】（1）水蒸氣是無(wú)色透明的，人眼觀察不到；

（2）“白氣”是漂浮在空氣中的小水滴，是可以被觀察到的。

【解答】解：“白氣”是杯口處的水蒸氣遇冷放熱液化形成的小水珠，故3正確，A、C、。錯(cuò)

誤。

故答案為：Bo

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3.（2023?大豐區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示，盛水的容器中有A、3兩個(gè)完全相同的玻璃杯，A中裝

有適量的水，3倒扣著放入容器中。給容器中的水加熱直到沸騰一段時(shí)間，下列相關(guān)現(xiàn)象說(shuō)法

正確的是（）

A.A杯中的水能達(dá)到沸點(diǎn)，且能夠沸騰

B.3杯中的水能達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰

C.A、3兩杯中的水都能夠達(dá)到沸點(diǎn)

D.A杯中的水能達(dá)到沸點(diǎn)，3杯中的水不能達(dá)到沸點(diǎn)

【答案】D

【分析】液體沸騰的特點(diǎn)：達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱，溫度不變。

【解答】解：給盛水的容器加熱，溫度到達(dá)水的沸點(diǎn)時(shí)，通過熱傳遞的方式，A中的水溫度也

能達(dá)到沸點(diǎn)；

加熱過程中，3杯中封閉氣體的壓強(qiáng)增大，3杯中水的沸點(diǎn)升高，但3杯之外水的沸點(diǎn)較低,

則3中水溫不能達(dá)到沸點(diǎn)，所以3中的水不能沸騰。

故選：Do

4.（2023?山亭區(qū)一模）某刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用它測(cè)量

冰水混合物的溫度時(shí)，示數(shù)是6C,當(dāng)冰熔化后，水溫升高到60℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)恰好和

真實(shí)溫度相等。那么，當(dāng)用該溫度計(jì)去測(cè)量一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水溫度時(shí)，它的示數(shù)為（

A.92°CB.94°CC.96°CD.98°C

【答案】C

【分析】先求出溫度計(jì)上的一個(gè)小格代表的溫度值，然后根據(jù)物體的實(shí)際溫度和顯示溫度的關(guān)

系，求出實(shí)際溫度和溫度計(jì)示數(shù)。

【解答】解：（1）溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物體的溫度是6C,水溫升高到60℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)

恰好和真實(shí)溫度相等，中間是60個(gè)格，一個(gè)小格表示的溫度="口2="@；

60-69

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（2）當(dāng)用該溫度計(jì)去測(cè)量一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水溫度時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)=100+W°c+6c=96℃;

9

故選：Co

5.（2023?佛岡縣一模）天氣炎熱，小明在吃冷飲時(shí)觀察到一些現(xiàn)象，下列分析正確的是（）

A.將冷飲從冰箱里拿出時(shí)，感覺到“粘”手，是凝固造成的

B.包裝盒外的霜，是液化造成的

C.冷飲冒“白氣”，是升華造成的

D.吃冷飲時(shí)感到?jīng)鏊?，主要是凝華造成的

【答案】A

【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)?/p>

液態(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

（2）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、

凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。

【解答】解：A、將冷飲從冰箱里拿出時(shí)，感覺到“粘”手，是由于水遇冷凝固變成固態(tài)小冰

晶造成的，故A正確；

B,包裝盒外面的霜，是水蒸氣凝華造成的，故3錯(cuò)誤；

。、冷飲有“白氣”生成是水蒸氣液化造成的，故C錯(cuò)誤；

。、吃冷飲時(shí)感到?jīng)鏊?，主要是熔化吸熱造成的，故。正確。

故選：Ao

6.（2023?杏花嶺區(qū)校級(jí)三模）西周晉侯鳥尊被譽(yù)為山西博物館的“鎮(zhèn)館之寶”，是我國(guó)青銅藝

術(shù)中罕見的珍品，如圖所示。古代勞動(dòng)人民鑄造青銅器時(shí)，工匠將銅液注入模具，銅液冷卻成

型，青銅器鑄造初步完成。下列情境中涉及的物態(tài)變化與“銅液冷卻成型”相同的是（）

A.寒冷的冬天，在窗玻璃上形成的冰花

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B.使用干冰在舞臺(tái)上制作云海效果

C.夏日早晨草葉上出現(xiàn)的晶瑩露珠

D.民間藝人用糖漿制作糖畫

【答案】D

【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)

叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

【解答】解：銅液在模具中冷卻成型，在這一過程中，液態(tài)的銅液變?yōu)楣虘B(tài)的銅器，發(fā)生的物

態(tài)變化是凝固。

A、寒冷的冬天，在窗玻璃上形成的冰花，是凝華現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；

3、使用干冰在舞臺(tái)上制作云海效果，是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故3錯(cuò)誤；

C、夏日早晨草葉上出現(xiàn)的晶瑩露珠，是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故C錯(cuò)誤；

。、民間藝人用糖漿制作糖畫，是凝固現(xiàn)象。

故選：Do

7.（2023?鄧州市二模）“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，關(guān)于節(jié)氣中物質(zhì)狀態(tài)的形成說(shuō)

法正確的是（）

A.“谷雨”，雨的形成是汽化現(xiàn)象

B.“白露”，露的形成是液化現(xiàn)象

C.“霜降”，霜的形成是凝固現(xiàn)象

D.“小雪”，雪的形成是升華現(xiàn)象

【答案】B

【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華；物

質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的

過程叫熔化，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固。

【解答】解：A、雨是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的，故A錯(cuò)誤；

B,露是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故3正確；

C、霜是固態(tài)的小冰晶，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，屬于凝華現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；

。、雪是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，屬于凝華現(xiàn)象，故。錯(cuò)誤。

故選：Bo

8.（2023?武進(jìn)區(qū)模擬）“潑水成冰”是嚴(yán)寒天氣下北方部分地區(qū)特有的一種現(xiàn)象，小明同學(xué)想

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探究“潑水成冰”現(xiàn)象的形成條件，他做了以下幾次實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：把10℃的水潑向-36c的空中，水在空中沒有結(jié)冰，也沒有驚艷的視覺效果；

實(shí)驗(yàn)二：把37℃的水潑向-36℃的空中，出現(xiàn)一些水霧，但沒驚艷的“潑水成冰”效果；

實(shí)驗(yàn)三：使用90℃的熱水潑向-36c的空中，熱水劃成弧線，形成完美的“潑水成冰”效果。

通過以上實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論，其中正確的是（）

A.“潑水成冰”現(xiàn)象可以使用任何溫度的水完成

B.“潑水成冰”現(xiàn)象只要環(huán)境溫度足夠低就能完成

C.“潑水成冰”現(xiàn)象中的冰是由潑出去的水直接凝固而成

D.“潑水成冰”現(xiàn)象中的冰是由水蒸氣液化后凝固或直接凝華而來(lái)

【答案】D

【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)?/p>

液態(tài)叫液化，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)

叫凝固。六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液

化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。

【解答】解：A、把10℃的水潑向-36c的空中，水在空中沒有結(jié)冰，把37℃的水潑向-36c的

空中，出現(xiàn)一些水霧，使用90℃的熱水潑向-36℃的空中，形成完美的“潑水成冰”效果，因

此“潑水成冰”現(xiàn)象不是使用任何溫度的水都能完成，故A錯(cuò)誤；

3、“潑水成冰”現(xiàn)象除與環(huán)境溫度有關(guān)，與水的溫度也有關(guān)系，故3錯(cuò)誤；

8、“潑水成冰”現(xiàn)象中的冰是由水蒸氣液化后凝固或直接凝華而來(lái)，故C錯(cuò)誤、。正確。

故選：Do

9.（2023?永安市模擬）小兵用圖1中的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究某物質(zhì)的熔化特點(diǎn)。

時(shí)間/加幾02468

(a)

物質(zhì)的狀態(tài)

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（1）實(shí)驗(yàn)表格如上表所示，則表格中（a）處應(yīng)填寫的項(xiàng)目是—；

（2）小兵正確地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)

系圖像，如圖2所不；

①由圖像可知，該物質(zhì)是—（選填