進(jìn)修總結(jié)匯報(bào)1000字6篇

進(jìn)修總結(jié)匯報(bào)1000字(6篇)導(dǎo)讀：關(guān)于進(jìn)修總結(jié)匯報(bào)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。我校教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體教師在進(jìn)修期間進(jìn)行了為期十天的教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，并作了相應(yīng)的匯報(bào)。我們在學(xué)習(xí)的過程中，不但學(xué)習(xí)了教育教學(xué)理論，還通過各種學(xué)習(xí)，深入研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力有所提高。在教學(xué)過程中注重學(xué)生德育，注重以身作則，言傳身教，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。關(guān)于進(jìn)修總結(jié)匯報(bào)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。我校教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體教師在進(jìn)修期間進(jìn)行了為期十天的教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，并作了相應(yīng)的匯報(bào)。我們在學(xué)習(xí)的過程中，不但學(xué)習(xí)了教育教學(xué)理論，還通過各種學(xué)習(xí)，深入研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力有所提高。在教學(xué)過程中注重學(xué)生德育，注重以身作則，言傳身教，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。進(jìn)修總結(jié)匯報(bào)(范文)：1我校教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體教師在進(jìn)修期間進(jìn)行了為期十天的教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，并作了相應(yīng)的匯報(bào)。我們在學(xué)習(xí)的過程中，不但學(xué)習(xí)了教育教學(xué)理論，還通過各種學(xué)習(xí)，深入研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力有所提高。在教學(xué)過程中注重學(xué)生德育，注重以身作則，言傳身教，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。通過學(xué)習(xí)，提高了教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平，使教師更清楚地認(rèn)識到了教師工作的意義，明確了教師工作的任務(wù)和職責(zé)，激發(fā)了教師的積極性和創(chuàng)造性，使他們真正發(fā)揮教師的“傳道、授業(yè)、解惑、組織活動”的教學(xué)作用，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，教師們還通過學(xué)習(xí)，掌握了一些科技發(fā)明和新的方法，如：電腦設(shè)備作，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等，教學(xué)質(zhì)量得到了提高。通過學(xué)習(xí)，教師們的教育觀念得到了改變，教育方法和教學(xué)能力有了提高。教師們對自身的工作、學(xué)習(xí)、思考有了更清楚的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，教師們提高了教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教師們教育教學(xué)思想有了更新，教育教學(xué)方式有了提高，教研的能力也有了提高，學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。通過學(xué)習(xí)，教師們提高了業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，使教師更清楚地認(rèn)識到了教師工作的意義，明確了教師工作的重要和使命。同時(shí)，教師們也明白了教師工作的辛苦，更加明確了自己要做到愛崗敬業(yè)，為人師表。學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)，門領(lǐng)導(dǎo)對教師進(jìn)行了師德師風(fēng)教育，對教師工作的意義有了更深刻的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，全體教師能樹立起正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。明確了努力方向，找準(zhǔn)了差距，增強(qiáng)了危機(jī)感，激發(fā)了教書育人的積極性和主動性。在學(xué)習(xí)的過程中，教師們都能按教師工作作風(fēng)的要求，嚴(yán)格要求自己，不搞特殊化，不遲到不早退，不無故請假。能夠認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度，不早退、不無故遲到，不曠課，做到了學(xué)校放心、老師放心。在教學(xué)方面：1、教育教學(xué)能力2)教師在教學(xué)方法上，能根據(jù)需要有計(jì)劃、科學(xué)、合理地布置學(xué)科教學(xué)內(nèi)容。3)教師能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。4)在學(xué)校教育學(xué)生的方法上，能運(yùn)用多種教學(xué)方法，能夠根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)靈活處理教材，能夠根據(jù)不同的教育目標(biāo)和教育內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)的情景，培養(yǎng)學(xué)生的能力。5、教研能力6)教師們有較強(qiáng)的科研能力，能通過自身積極投入教學(xué)科研工作，能有效地指導(dǎo)教學(xué)，教學(xué)能力得到明顯提高，能積極申報(bào)教學(xué)科研成果。7)教師們教學(xué)基本功得到提高。教師們在教學(xué)中能積極參加各種教研活動，能圍繞教材、重點(diǎn)和難點(diǎn)深入鉆研教材，能夠根據(jù)本校情況制作多媒體課件，使教學(xué)效果較好。8)教師們能認(rèn)真鉆研教材，能根據(jù)教學(xué)要求選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，能夠創(chuàng)設(shè)學(xué)生實(shí)際情景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。能夠創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，能充分體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三位一體的教學(xué)目標(biāo)。9)能夠根據(jù)學(xué)生情況靈活地設(shè)計(jì)教法，能夠靈活地運(yùn)用教學(xué)方法，使每一堂課都能夠成功地實(shí)施。一)加強(qiáng)教研活動的開展，提高教研活動的質(zhì)量10、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真開展集體備課和教學(xué)研究活動。本學(xué)期教研活動的重點(diǎn)是備課、上課、評課，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作課件，并能充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，使教學(xué)效果有明顯提高。11、要求教師每周至少要有1節(jié)課的教學(xué)研究課，每周至少安排11節(jié)課時(shí)的教學(xué)研究課。本學(xué)期集體備課時(shí)間不少于40小時(shí)。12、教研組長能夠根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作要求，認(rèn)真開展教研活動，能圍繞學(xué)校重點(diǎn)問題進(jìn)行集體研究，能夠在研究中提出問題，并能夠在研究的過程中提出問題，并能在研究的過程中解決問題。能夠結(jié)合課堂教學(xué)的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略進(jìn)修總結(jié)匯報(bào)(范文)：2我參加了為期十天的脫產(chǎn)研修，學(xué)習(xí)了《在線學(xué)習(xí)專欄》《中國教育報(bào)》《中小學(xué)教師》等報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)了《中華經(jīng)典讀本》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與教育》等報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育與教學(xué)》，并進(jìn)行了研修匯報(bào)，收獲頗豐，現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會，并對我們的培訓(xùn)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，專家們淵博的教育理論和精湛的教育藝術(shù)，精湛的教學(xué)技巧，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)治理和認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)，深深的打動了我。通過學(xué)習(xí)，使我深深地懂得了學(xué)習(xí)的重要，作為一名教師，自己的學(xué)識、能力和閱歷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在今后的工作中，我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身能力，緊跟教育改革的步伐，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，盡職盡責(zé)地做好本職工作。二、認(rèn)真鉆研在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我不斷反思我的教學(xué)。我感覺到我在學(xué)習(xí)中還存在這樣一些問題：1、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我對培訓(xùn)學(xué)到的理論知識及實(shí)踐作都很欠缺，需要不斷提高和加強(qiáng)，我想只有通過實(shí)踐的學(xué)習(xí)，才能使自己的專業(yè)素養(yǎng)得到提升，才能更好的實(shí)現(xiàn)在教育教學(xué)工作中發(fā)揮先進(jìn)的作用。2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)反思也有所欠缺，需要日后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。雖說我在教學(xué)中遇到了不少困難，但更多的是學(xué)習(xí)過程中對于教學(xué)方法的反思。我想只要通過培訓(xùn)，我在自己的教學(xué)實(shí)踐中不斷反思，勤于實(shí)踐，就能不斷提升自我，不斷進(jìn)步。進(jìn)修總結(jié)匯報(bào)(范文)：3進(jìn)修學(xué)習(xí)的xx年來，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策和上級關(guān)于學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的文件，積極參與教育局組織的各項(xiàng)活動，熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，有良好的職業(yè)道德和專業(yè)技能，教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教學(xué)工作中能夠嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，任勞任怨，為人師表，有效地利用好課堂時(shí)間、上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)和幫助，并結(jié)合家庭，利用課余時(shí)間與這些學(xué)生交流，經(jīng)過努力，學(xué)生的成績有了明顯的提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了提高?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念1、理直氣壯抓好教學(xué)工作。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，做到為人師表，愛崗敬業(yè)。確立了為教育事業(yè)奮斗終身的教育思想，理想信念教育、思想品德教育、心理健康教育、等等，使自己的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力都得到了提高。2、認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平3、在工作中嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，本學(xué)期我擔(dān)任了xx年級的語文教學(xué)。在教學(xué)中我能根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)來設(shè)計(jì)教學(xué)活動。如：在語文課的教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力、理解能力、想象能力和語言表達(dá)能力。4、在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善修改備課；在傳授學(xué)生知識時(shí)，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識；在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。5、在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。6、在批改作業(yè)方面，我總是及時(shí)、認(rèn)真，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。二、虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，努力提高自己的教學(xué)水平7、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生喜歡自己的課，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合