職業(yè)技術(shù)學(xué)機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）機電一體化技術(shù)（560301）二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)歷三、基本修業(yè)年限3年（全日制）四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別（技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格（職業(yè)技能等級）證書舉例裝備制造大類自動化類電氣機械和器材制造業(yè)工程技術(shù)人員機械工程技術(shù)人員電氣工程技術(shù)人員電力工程技術(shù)人員中級或高級維修電工五、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向電氣機械和器材制造業(yè)等行業(yè)的工程技術(shù)崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，踐行社會主義核心價值觀，具有一定的文化水平、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握本專業(yè)基本知識和主要技術(shù)技能，能夠從事機電一體化設(shè)備制造、安裝、調(diào)試、操作、管理和維修等工作的高素質(zhì)技術(shù)型技能型人才。六、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達到以下要求。（一）素質(zhì)1.思想政治素質(zhì)：熱愛社會主義祖國，能夠準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵和實踐要求，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.文化素質(zhì)：認同社會主義主流文化，具有一定的政治理論、人文知識。3.職業(yè)素質(zhì)：具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，具有愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、積極主動和嚴謹求實的作風(fēng)；具有與他人協(xié)同工作、交流和溝通的技巧和團隊合作的精神；具有較好的文字表達能力；具有新時代工匠精神、創(chuàng)新精神、信息素養(yǎng)、質(zhì)量意識、安全意識、環(huán)保意識等。4.身心素質(zhì)：具有一定的體育運動和生理衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的鍛煉身體、講究衛(wèi)生的習(xí)慣，掌握一定的運動技能，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準；具有健康的心理素質(zhì)、良好的人際關(guān)系、健全的人格品質(zhì)。（二）知識掌握機電一體化技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及科技論文的寫作知識。（三）能力掌握機電一體化應(yīng)用技術(shù)，包括：具有應(yīng)用工具或設(shè)備對機械零件進行加工、裝配的能力；具有安裝與調(diào)試機電一體化設(shè)備，能夠?qū)ΤＳ玫臋C電設(shè)備的故障進行診斷與排除的能力；具有對生產(chǎn)線自動化設(shè)備進行裝配與調(diào)試，對自動化生產(chǎn)線設(shè)備進行維護，對設(shè)備系統(tǒng)進行局部改造和升級的能力；具有進一步發(fā)展專業(yè)技能的良好基礎(chǔ)。具體來說，應(yīng)獲得以下幾方面的知識和技能：（1）掌握機械設(shè)計與機械制造的基本理論知識，能夠應(yīng)用工具或設(shè)備對機械零件進行加工。（2）掌握電工電子技術(shù)的基本理論知識。（3）能夠熟練操作計算機，熟悉常用的行業(yè)應(yīng)用軟件。（4）掌握基本的機電一體化自動控制系統(tǒng)。（5）掌握基本的計算機系統(tǒng)知識和利用計算機完成信息處理的技術(shù)。（6）熟悉各種常用的傳感器及其檢測技術(shù)。（7）熟悉各種伺服傳動控制裝置。（8）熟悉典型設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點，能夠安裝與調(diào)試機電設(shè)備；能夠?qū)ΤＳ脵C電設(shè)備的故障進行診斷與排除。（9）具有查閱技術(shù)資料能力。（10）能夠?qū)ιa(chǎn)線自動化設(shè)備進行裝配、調(diào)試、維護及進行局部改造和升級的能力。七、畢業(yè)要求本專業(yè)實行學(xué)分制，學(xué)生畢業(yè)要求最低修滿137學(xué)分，其中必修課要求修滿121學(xué)分，選修課要求修滿16學(xué)分。八、課程設(shè)置及學(xué)時安排（一）課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程。1.公共基礎(chǔ)課程包括思想政治理論課、形勢與政策、軍事課、公共外語、信息技術(shù)、體育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)素質(zhì)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的課程；還開設(shè)有關(guān)國家安全、社會責(zé)任、節(jié)能減排、綠色環(huán)保、人口資源、海洋科學(xué)、金融知識、管理知識、勞動衛(wèi)生等方面的課程或?qū)ｎ}講座（活動）。專業(yè)課包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程，并涵蓋有關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程包括機械制圖、工程力學(xué)、C語言程序設(shè)計、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、AutoCAD、供配電技術(shù)等。（2）專業(yè)核心課程包括電工技術(shù)與機床電氣、單片機原理與應(yīng)用、機械設(shè)計基礎(chǔ)、可編程控制器、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣動技術(shù)、組態(tài)控制技術(shù)等7門課程。其課程目標、主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求見下表。序號專業(yè)核心課程名稱課程目標主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求1電工技術(shù)與機床電氣掌握電路基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電工儀表等方面的基礎(chǔ)知識和基本技能，為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程和從事與本課程有關(guān)的工程技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。1.直流電路；2.正弦交流電路；3.三相電路；4.室內(nèi)電氣線路；5.變壓器與電動機；6.安全用電與節(jié)約用電；7.機床電氣控制的基本環(huán)節(jié)；8.常用機床的電氣控制。理論教學(xué)與實踐教學(xué)并重，其中理論講授占40學(xué)時，實踐教學(xué)占60學(xué)時。實踐教學(xué)方面，重點使學(xué)生掌握電動機基本電氣控制線路的連接方法。2單片機原理與應(yīng)用掌握主流單片機的基本結(jié)構(gòu)、工作原理等基礎(chǔ)知識及典型應(yīng)用技術(shù)。1.單片機結(jié)構(gòu)及開發(fā)設(shè)計流程；2.單片機匯編語言程序設(shè)計；3.單片機常用輸入/輸出電路設(shè)計；4.單片機內(nèi)部功能；5.單片機常用接口電路。實踐教學(xué)為主，其中理論講授占28學(xué)時，實踐教學(xué)占40學(xué)時。重點加強單片機基本應(yīng)用方面的講授和練習(xí)。3機械設(shè)計基礎(chǔ)重點培養(yǎng)學(xué)生的機械設(shè)計能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)技術(shù)打下基礎(chǔ)。1.圓軸扭轉(zhuǎn)與平面彎曲；2.平面連桿機構(gòu)；3.凸輪機構(gòu)；4.齒輪傳動；5.輪系；6.軸系零部件。教學(xué)過程應(yīng)強調(diào)機械原理和機械設(shè)計兩部分內(nèi)容的有機整合。4可編程控制器掌握可編程控制器的基本原理、分析方法及應(yīng)用，具有系統(tǒng)初步設(shè)計能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)技術(shù)打下基礎(chǔ)。1.可編程控制器概述；2.可編程控制器指令；3.PLC在生產(chǎn)加工中的應(yīng)用；4.PLC人機界面；5.可編程控制器的網(wǎng)絡(luò)通信。理論講授占40學(xué)時，實踐教學(xué)占32學(xué)時。重點加強基本實驗技能方面的訓(xùn)練。5風(fēng)力發(fā)電技術(shù)基礎(chǔ)掌握風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和原理，以及變流技術(shù)等基礎(chǔ)知識。1.風(fēng)力發(fā)電的歷史與現(xiàn)狀；2.風(fēng)能基礎(chǔ)；3.風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)；4.風(fēng)電場；5.空氣動力基礎(chǔ)；6.變流技術(shù)基礎(chǔ)；7.機械傳動基礎(chǔ)；8.液壓傳動基礎(chǔ)；9.通信基礎(chǔ)；10.風(fēng)力發(fā)電對電網(wǎng)的影響。1.理論講授占40學(xué)時，實踐教學(xué)占32學(xué)時。2.創(chuàng)造條件爭取與本地風(fēng)電設(shè)備制造企業(yè)協(xié)同開發(fā)校企合作課程。6液壓與氣動技術(shù)掌握液壓、氣動相關(guān)基礎(chǔ)知識，并具有一定的相關(guān)設(shè)備安裝、調(diào)試、維修和設(shè)計能力。1.液壓流體力學(xué)基礎(chǔ)；2.液壓泵和液壓馬達；3.液壓控制閥；4.液壓基本回路；5.氣壓傳動元件及應(yīng)用；6.氣壓傳動常用回路。理論講授占60學(xué)時，實踐教學(xué)占12學(xué)時。7組態(tài)控制技術(shù)了解采用組態(tài)控制技術(shù)的計算機系統(tǒng)的組成和相關(guān)組態(tài)軟件的編輯方法，掌握一些基本控制系統(tǒng)的設(shè)計方法。1.組態(tài)技術(shù)簡介；2.變量管理；3.圖形編輯；4.報警記錄；5.報表編輯；6.腳本系統(tǒng)。1.理論講授占64學(xué)時，實踐教學(xué)占44學(xué)時。2.爭取條件到本地有智能化倉庫、車庫管理系統(tǒng)的企業(yè)參觀見習(xí)。（3）專業(yè)拓展課程包括電工實訓(xùn)（室內(nèi)電氣線路安裝基本技術(shù)實訓(xùn)）、金工實訓(xùn)等。（4）實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括電子技術(shù)實訓(xùn)、電動機控制實驗實訓(xùn)、電工上崗證考前實訓(xùn)、中高級維修電工考前實訓(xùn)，以及頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）及大學(xué)生素質(zhì)拓展等。實習(xí)實訓(xùn)主要包括校內(nèi)外實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、跟崗實習(xí)等多種形式，既是實踐性教學(xué)的重要組成部分，也是專業(yè)課程教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實踐一體化教學(xué)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容要融入到專業(yè)課程教學(xué)和有關(guān)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中。（二）學(xué)時安排學(xué)時安排詳見以下4個附件（后附）：1.《理論與實踐教學(xué)分配及比例表》（附件1-1）2.《2020級綜合素質(zhì)課教學(xué)進程表》（附件1-2）3.《2020級專業(yè)課教學(xué)進程表》（附件1-3）4.《2020級實踐課教學(xué)進程表》（附件1-4）九、教學(xué)基本條件師資隊伍本專業(yè)專任教師應(yīng)具有本科以上學(xué)歷和高等學(xué)校教師資格證書，掌握扎實的機電一體化理論知識，熟悉機電設(shè)備的安裝和調(diào)試，了解機電一體化技術(shù)發(fā)展趨勢，具有較強的語言表達能力和責(zé)任心，能勝任本專業(yè)教學(xué)工作。專業(yè)帶頭人具有副高以上職稱，專任教師中具高級職稱及碩士以上學(xué)位人員占一定比例，雙師素質(zhì)教師占比不少于50%。本專業(yè)兼任教師要求是熟悉行業(yè)或企業(yè)相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)工作的一線工程技術(shù)人員，是相關(guān)崗位的技術(shù)能手或業(yè)務(wù)骨干；一般應(yīng)具有機電一體化相關(guān)行業(yè)5年以上的從業(yè)經(jīng)驗，本科以上學(xué)歷，中級以上職稱或技師以上職業(yè)資格。教學(xué)設(shè)施為了能夠達到機電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標，取得較好的實踐教學(xué)效果，本專業(yè)應(yīng)建立以下校內(nèi)實訓(xùn)室：1．電工實訓(xùn)室規(guī)模：40名學(xué)生實訓(xùn)教學(xué)、技能培訓(xùn)和資格考證功能：電工技能培訓(xùn)和考證主要儀器設(shè)備：電氣控制板10臺、電氣照明板10臺。2．電子電路實訓(xùn)室規(guī)模：40名學(xué)生實訓(xùn)教學(xué)、技能培訓(xùn)功能：電子操作技能培訓(xùn)主要儀器設(shè)備：示波器、信號發(fā)生器等25套、基本儀器儀表工具40套。3．單片機實訓(xùn)室規(guī)模：40名學(xué)生實訓(xùn)教學(xué)和技能培訓(xùn)功能：單片機技術(shù)實訓(xùn)主要儀器設(shè)備：20臺成套單片機技術(shù)實驗臺。4．PLC實訓(xùn)室規(guī)模：40名學(xué)生實訓(xùn)教學(xué)和技能培訓(xùn)功能：PLC技術(shù)實驗主要儀器設(shè)備：可編程控制器12臺、變頻器11臺、觸摸屏7臺。5．CAD/CAM實訓(xùn)室規(guī)模：60名學(xué)生實訓(xùn)教學(xué)和技能培訓(xùn)功能：CAD實訓(xùn)，Wincc和STEP7軟件仿真實訓(xùn)等主要儀器設(shè)備：AutoCAD等行業(yè)軟件6.機電檢測實訓(xùn)室規(guī)模：60名學(xué)生實訓(xùn)教學(xué)和技能培訓(xùn)功能：電氣控制實訓(xùn)，液壓與氣動技術(shù)實訓(xùn)等主要儀器設(shè)備：電控箱、電氣控制實驗臺、液壓與氣動技術(shù)實驗儀器同時，為保證學(xué)校教學(xué)與實際應(yīng)用的對接，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的技能能夠與行業(yè)企業(yè)的需求盡量接軌，必須建立相應(yīng)的校外實訓(xùn)教學(xué)基地，讓學(xué)生到企業(yè)的實訓(xùn)基地頂崗實習(xí)，將學(xué)校學(xué)習(xí)的知識和技能與企業(yè)實際應(yīng)用相融合，使學(xué)生在畢業(yè)時盡量能夠達到企業(yè)的用人標準。本專業(yè)應(yīng)加強校企合作，建立校外實訓(xùn)基地，以滿足全方位的實訓(xùn)教學(xué)、頂崗實習(xí)需要。教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教學(xué)實施需要以及教師專業(yè)教學(xué)研究的教材、圖書及數(shù)字資源等。1.教材選用方面：建立具科學(xué)合理的教材選用制度，應(yīng)優(yōu)先從國家和省兩級規(guī)劃教材目錄中選用教材，確保教材的先進性、針對性、實用性和可操作性。重視開發(fā)利用校本教材，鼓勵與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)特色鮮明的校企合作教材。2.圖書配備方面：教輔資料及專業(yè)書刊要涵蓋本專業(yè)主干課程范疇，同時要保證質(zhì)和量，以充分發(fā)揮其輔助教材的功能，促進專業(yè)教學(xué)和教學(xué)研究工作的開展。3.數(shù)字資源配備方面：要充分利用中國知網(wǎng)、中國精品課程資源網(wǎng)等國內(nèi)在線資源，以及本校專業(yè)教學(xué)資源庫、精品在線開放課程資源庫，同時鼓勵教師開發(fā)基于手機平臺的“掌上課程”等。十、實施保障1.建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控機制，確保教學(xué)準備、課程教學(xué)、實驗、實訓(xùn)、實習(xí)、考試、畢業(yè)設(shè)計等主要教學(xué)環(huán)節(jié)達到質(zhì)量要求和標準；通過教學(xué)實施、過程監(jiān)控、質(zhì)量評價和持續(xù)改進，不斷提高人才培養(yǎng)的規(guī)格和水平。2.完善教學(xué)管理機制，加強日常教學(xué)組織運行與管理，建立健全巡課和聽課制度，嚴明教學(xué)紀律和課堂紀律。3.加強師資建設(shè)，著力提升專業(yè)教師的理論教學(xué)水平及實踐指導(dǎo)能力，不斷提高雙師型教師、碩士以上學(xué)位教師、高級職稱教師在專業(yè)教學(xué)隊伍中的占比。4.建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制及社會評價機制，定期評價人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標達成情況。5.充分利用評價分析結(jié)果有效改進專業(yè)教學(xué)，加強專業(yè)建設(shè)，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。十一、其他（一）教學(xué)方法與手段基本教學(xué)方法有講解法、案例教學(xué)法、練習(xí)法、演示實驗法、現(xiàn)場實訓(xùn)法、線上教學(xué)法等。（二）學(xué)習(xí)評價本專業(yè)各課程的學(xué)習(xí)評價包括過程性評價（考核）和終結(jié)性評價（考核），其中考勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等過程性評價（考核）一般占30%的分值，期末理論考試（查）和實踐（操）考核一般占70%的分值。（三）教材選用應(yīng)結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、本專業(yè)實訓(xùn)條件、人才培養(yǎng)的目標等實際情況選用教材，既要兼顧教材使用的連續(xù)性，又要重視新知識、新技術(shù)、新工藝的補充和更新。一般由任課教師自行選用教材，由本專業(yè)匯總上報統(tǒng)一征訂。附件1-1理論與實踐教學(xué)分配及比例表專業(yè)名稱：機電一體化技術(shù)修訂日期：2020年6月15日項目學(xué)時占總學(xué)時的百分比學(xué)分占總學(xué)分的百分比備注必修課綜合素質(zhì)課理論35512.69%3727.01%實踐35812.80%專業(yè)課理論73426.24%6446.72%實踐40214.37%選修課綜合素質(zhì)課理論722.58%32.19%實踐180.64%專業(yè)課理論1987.08%139.48%實踐441.57%技能訓(xùn)練37613.45%2014.60%其他實踐活動2408.58%0合計2797100.00%137100.00%理論實踐教學(xué)比理論教學(xué)135948.59%實踐教學(xué)143851.41%總計2797100.00%制表人：伍玩秋附件1－2202X級非師范綜合素質(zhì)課教學(xué)進程表專業(yè)名稱：機電一體化技術(shù)修訂日期：2020年6月15日課程類別課程性質(zhì)課程序號課程名稱課程代碼課程類型學(xué)時分配學(xué)分教學(xué)進度周學(xué)時分配考核方式教學(xué)場所總學(xué)時講授實踐第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年123456151818181818綜合素質(zhì)必修課1軍事課XYGG121B148（112）36112456/236/18全校2勞動與安全教育XYGG122B1841412/9勞動實踐系安排，安全教育理論后勤處等負責(zé)3心理健康教育XYGG102B54（6）48632/92/18機電系4思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)XYGG103B70521841/15（1）2/18★全校5體育1XYGG104AB3003022/15★非體育專業(yè)學(xué)生6體育2XYGG104BB3603622/18機電系等第2學(xué)期開課7體育3XYGG204AB3603622/18非體育專業(yè)學(xué)生選項課8大學(xué)英語XYGG105B117605773/154/18★非外語系學(xué)生9計算機應(yīng)用基礎(chǔ)XYGG106B66333342/152/18★非計算機系專業(yè)學(xué)生10形勢與政策XYGG107B2424012/42/42/4全校11毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論XYGG111B70541641/182/18★全校12馬克思主義中國進程化與青年學(xué)生使命擔當XYGG120A2020012/10全校13就業(yè)指導(dǎo)XYGG108B24（14）24022/72/5全校小計71335535837選修課1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)XYGG209B60481221236三門選一門2普通話XYGG214B3024612/15小計9072183合計80342737640課程類型：A純理論課；B理論+實踐；C純實踐?！诵恼n★考試說明：1、廉潔教育并入思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課，總學(xué)分4學(xué)分。形勢與政策課以講座形式進行，第一、二、三學(xué)期各上2次，共6次。另有56學(xué)時的課外實踐假期進行，不列入總學(xué)時。2、總學(xué)時中的（）部分為該課程實踐學(xué)時。包括：軍訓(xùn)與入學(xué)教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)。3、《健康教育》在第一學(xué)年以講座形式進行，共5次10節(jié)課。其中第一學(xué)期2次4節(jié)課，第二學(xué)期3次6節(jié)課。4、綜合素質(zhì)選修課要求學(xué)生最多選一門。附件1-3202X級專業(yè)課教學(xué)進程表專業(yè)名稱：機電一體化技術(shù)修訂日期：2020年6月15日課程類別課程性質(zhì)課程序號課程代碼課程名稱核心課程學(xué)時分配學(xué)分教學(xué)進度周學(xué)時分配考核方式教學(xué)場所備注總學(xué)時講授實踐第一學(xué)年第二學(xué)年第三年123456151818181818專業(yè)課必修課1JDGG101S機械制圖B60322834/15＊2JDJD101S工程力學(xué)A6060034/15＊3JDJD102S電工技術(shù)與機床電氣B▲102426066/17★●4JDGG103SC語言程序設(shè)計B68383044/17●機房5JDJD103S電子技術(shù)基礎(chǔ)B102723066/17＊6JDGG104S機械制造技術(shù)基礎(chǔ)B68482044/17＊7JDGG105SAutoCADB68343444/17●機房8JDGG106S單片機原理與應(yīng)用B▲68284044/17★●機房9JDGG111S檢測技術(shù)B72522044/