新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期中考試（上學期）試卷及答案

新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期中考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.聯(lián)系學過的內(nèi)容將句子補充完整，表達你長大后建設家鄉(xiāng)的的決心。

（1）作為一名茉莉之鄉(xiāng)的少先隊員，我們要時刻心懷建設家鄉(xiāng)的決心。所以，我們從小不斷奮發(fā)上進，正如《周易》中所說_____________，__________________________。在奮斗的路上遇到困難不抱怨，我們做到_____________，_____________。因為學習不怕晚，只要努力就會有進步，正如_____________，_____________。

（2）在唐代，茉莉花象征著冰清玉潔，它讓我想起了唐代詩人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中的詩句：_____________，_____________。2）.看拼音，寫詞語。

chū

sài

hú

zi

jié

chū

guǐ

xióng

cuī

rén

lèi

xià

(

)(

)(

)

(

)

(

)

qín

cuī

xiàng

zhēng

zuì

(

)朝

(

)促

(

)羽

長(

)

喝(

)3）.在括號里填上合適的詞語。

張開(

)

跳進(

)

(

)地跑過去

伸長(

)

抬起(

)

(

)地走過來4）.積累闖關，請各位推薦官按順序填空。

（1）詩中有趣。楊萬里筆下的兒童天真活潑：“____________，飛入菜花無處尋。”辛棄疾筆下的兒童頑皮可愛：“最喜小兒亡賴，____________?！?/p>

（2）詩中有景?！端臅r田園雜興》（其二十五）中的詩句“____________，____________”描繪了初夏的田園秀色。王冕這樣描寫色彩素雅的梅花：“我家洗硯池頭樹，____________?！?/p>

（3）詩中有志。毛澤東借“已是懸崖百丈冰，____________”來表現(xiàn)革命者的積極、堅貞；王昌齡借“洛陽親友如相問，____________”來表達不改初心的信念。5）.同音字組詞。

mù

日(

)羨(

)開(

)

tí(

)問

(

)目

(

)叫

lú

(

)山火(

)(

)葦

xū(

)知

(

)求

(

)心

fēng山(

)刀(

)蜜(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.對“人不可貌相，海水不可斗量”的理解最正確的一項是（

）A．人不能不注重自己的相貌，如果這樣會失去很多機會。就像海水不能用斗去度量一樣。B．比喻不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個人，如同海水是不可以用斗去度量一樣。C．人不能只根據(jù)外貌去判斷一個人，就像海水的多少不能去估計一樣。2）.“瓊”字可能和有關。A．清澈流動的西湖水B．良渚出土的玉器C．夏日西湖的荷葉3）.3.故事會臨近，可小明感到自己喉嚨痛、頭暈，他懷疑自己變成“小陽人”了，十分擔心。得知小明的情況，同學們紛紛安慰他，下列哪個同學的安慰不合適？（）A．小明，如果你真的成了“小陽人”，準備了那么久的故事就都白費了，真可惜。B．小明，不用擔心，也許是你過度緊張了。即使成了“小陽人”，也會很快恢復的。C．小明，如果擔心參加不了故事會，我們一起去向老師申請線下線上同時進行故事會。D．小明，不用擔心，好好休息，如果真有疫情，故事會應該會延遲舉行的。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿照下面的句子，選一種情況寫一組連續(xù)的動作。

例：小林用手指點擊屏幕，讓臉對準掃碼設備，待面部識別成功后，輸入手機號碼，點擊確認，刷臉支付成功。

蝴蝶飛舞

小男孩打羽毛球

媽媽下班回家

_______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右兩邊的詞語搭配起來。

改善

缺點

保衛(wèi)

作用

改變

條件

保護

兒童

改正

方向

發(fā)揚

祖國

改掉

毛病

發(fā)揮

優(yōu)點2）.讀一讀，連一連。

密密的

發(fā)現(xiàn)

廣闊的

玩具

可愛的

葉子

意外的

樹林

新奇的

田野6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風從湖面上吹來，好涼爽??！

(

)青龍湖的景色可真美?。?/p>

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。2）.根據(jù)琥珀的形成過程，把下列幾句話整理通順。

①幾千年過去了，松脂球依舊掛在老松樹上。

②太陽照射樹林，老松樹滲出厚厚的松脂。

③后來，陸地漸新沉下去，海水漸新漫上來，淹沒了森林。

④又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。

⑤松脂從樹上演下來，把兩只小蟲一齊包在里頭，形成松脂球。

⑥樹慢慢地魔爛了，松脂球淹沒在泥沙下面。

正確的排列順序是：_________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.小法官巧斷案，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．簡要復述時要抓住課文的主要內(nèi)容，對于其他內(nèi)容可以適當省略。(

)

2．“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓?！敝小翱蓱z”意思是“憐憫”。(

)

3．《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰頂后的順序來寫的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀。繁星（一五九）

往事（一）母親??！

母親??！天上的風雨來了，

你是荷葉，鳥兒躲到它的巢里；

我是紅蓮心中的風雨來了，

心中的雨點來了，我只躲到你的懷里。

除了你，

誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？1．冰心，原名_____，“冰心”一名取自古詩“______________，______________。”

2．《繁星（一五九）》中“天上的風雨”指的是_________，《繁星（一五九）》中“心中的風雨”和《往事（一）》中“心中的雨點”則是指_____________。

3．請說說你對《往事（一）》中畫“﹏﹏﹏”句子的理解。

_____________________

4．兩首詩歌都表達了詩人怎樣的情感？

______________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

在平時的學習生活中，經(jīng)常會有一些畫面進入我們的視線，打動我們的心靈，假如我們能認真觀察，及時把這些真實的情景和當時的感受記錄下來，打動的就不僅僅是我們自己。這次作文，就請你以自己的親身經(jīng)歷寫件事，題目自擬，寫出真情實感。注意書寫工整，字數(shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。海頓買書①海頓是奧地利偉大的音樂家。②有一次，他走進一家音樂書店，書店經(jīng)理禮貌地迎上去問：“先生，想買什么書？”③海頓回答：“我想看看有沒有最近出版的鋼琴樂譜?！雹軙杲?jīng)理立即拿出剛剛出版的海頓的鋼琴交響曲集遞給他。⑤海頓說：“我不想要這個。”⑥書店經(jīng)理說：“先生，這可是大名鼎鼎的‘交響樂之父’海頓的作品集呀！”⑦海頓漫不經(jīng)心地說：“是的，這個我知道，可我要買的是更好的作品。”⑧書店經(jīng)理勃然大怒：“請吧，先生，您對音樂界一無所知，我無法為您這樣的人服務。”⑨在書店經(jīng)理即將轉(zhuǎn)身離開的時候，海頓說：“對不起，先生，我就是海頓。”書店經(jīng)理瞪著吃驚的雙眼，心中的憤怒頓時變成激動。他一下子把海頓緊緊抱住，不知說什么好。⑩從此，這個書店經(jīng)理和海頓成為最親密的朋友。(1)根據(jù)意思在文中找出相應的詞語。

①說話辦事不用心考慮，隨隨便便。_________________

②形容突然變臉，發(fā)起脾氣來。_________________

③形容名氣很大，極其有名。_________________

(2)海頓說：“我不想要這個”，“這個”指：_________________，海頓要買的作品是：_________________。

(3)“書店經(jīng)理瞪著吃驚的雙眼，心中的憤怒頓時變成激動”，“憤怒”的原因是：，“激動”的原因是：_________________。

(4)從海頓買書這個故事中，我得到的啟示是（

）A．我們要學習海頓這種學無止境、精益求精的精神。B．只有心靈相通的人，才能成為最親密的朋友。C．對音樂一無所知的人，讓人非常氣惱。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音。（用“”畫出）

愚昧（wèimèi）

懷念（huáihuán）

搖搖欲墜（zuìzhuì）2）.一字多義。

顧：A．回頭看,泛指看；B．拜訪；C．照管，注意；D．但，但是。

（1）奮不顧身(

)（2）三顧茅廬(

)（3）相顧一笑(

)

嘗：A．辨別滋味；B．曾經(jīng)；C．經(jīng)歷，體驗。

（4）王戎七歲，嘗與諸小兒游。(

)

（5）媽媽做好了紅燒肉，讓我先嘗一嘗。(

)12、語言表達（每題6分共1題）1）.讀下面