《紅星照耀中國》課中推進(jìn)課一

第一次推進(jìn)課——走進(jìn)紅軍目錄1.導(dǎo)入2.從標(biāo)題入手，概括第一至四篇的主要內(nèi)容3.了解寫作緣由4.眾說紛紜論紅軍5.走近紅軍領(lǐng)導(dǎo)人環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入在外國人眼中，中國最了不起的時(shí)代是大唐盛世。而今天，在我國960萬平方公里的土地上，生活著13億人，他們吃飽穿暖，生活幸福……這不能不說是又一個(gè)盛世。盛世的出現(xiàn)，當(dāng)然離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。然而，在1936年，中國大地一片混池，那時(shí)的共產(chǎn)黨是怎樣的？那時(shí)的紅軍又是怎樣的？今天就讓我們一起走進(jìn)美國記者埃德加?斯諾所著的《紅星照耀中國》，去了解那時(shí)最特殊的一支隊(duì)伍——紅軍。環(huán)節(jié)二：從標(biāo)題入手，概括第一至四篇的主要內(nèi)容第一篇探尋紅色中國

斯諾帶著疑問準(zhǔn)備去探訪當(dāng)時(shí)的紅軍（交代寫作緣由）。第二篇去紅都的道路斯諾一路艱辛踏上了尋找紅軍的道路。第三篇在保安斯諾終于到達(dá)紅軍的革命根據(jù)地，開始了采訪之旅。第四篇一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來

采訪紅軍的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東，并了解他的成長故事?！都t星照耀中國》一到四篇共有四個(gè)大標(biāo)題，二十三個(gè)小標(biāo)題，快速閱讀這些標(biāo)題，概括每一篇的主要內(nèi)容。1.作為一個(gè)外國人，斯諾為什么對(duì)當(dāng)時(shí)的中國，對(duì)中國的紅軍產(chǎn)生了極大的興趣？●在世界各國當(dāng)中，恐怕沒有比紅色中國的情況更大的迷，更混亂的傳說?！襁@是中國的唯一值得采訪的消息。然而，我們對(duì)他卻一無所知，實(shí)在令人可悲。

——摘自《紅星照耀中國》第一篇

環(huán)節(jié)三：了解寫作緣由

2.為什么當(dāng)時(shí)的民眾不了解紅軍，甚至媒體記者都不了解紅軍？從中可以看出紅軍的生存狀態(tài)是怎樣的？持續(xù)九年的新聞封鎖我所以有點(diǎn)不舒服，是因?yàn)槲疑砩献⑸淞朔彩悄軌蚺降囊磺蓄A(yù)防針。

——《摘自紅星照耀中國》環(huán)節(jié)四：眾說紛紜話紅軍在敵人眼中：在群眾眼中：

在“紅小鬼”眼中：紅軍是英勇善戰(zhàn)的、無敵的。是受百姓愛戴和支持的，是反帝反侵略的堅(jiān)決執(zhí)行者。紅軍是帶領(lǐng)他們打倒地主，反抗壓迫剝削，反抗內(nèi)外敵人的“自己人”。紅軍教會(huì)他們寫字、操縱無線電，給予他們生活希望和未來的人。在紅軍戰(zhàn)士眼中：在紅軍領(lǐng)導(dǎo)人眼中：在斯諾眼中：

紅軍給了他們?yōu)橛H人報(bào)仇的希望，帶領(lǐng)他們反帝、抗日、保衛(wèi)家人和家園的隊(duì)伍。紅軍有正確的綱領(lǐng)和路線，對(duì)中國的根本問題有清醒的認(rèn)識(shí)，是一支團(tuán)結(jié)的軍隊(duì)，愿意團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量共同抗日；有鋼鐵般的意志，有自己的武裝，每一個(gè)人都是自覺自愿地為反抗壓迫者而戰(zhàn)。支持紅軍的主要力量是中國成千上萬的老百姓；紅軍的宣傳是口語化的，是深入人心的，是深受百姓支持的；紅軍有在實(shí)踐中總結(jié)出的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和方式方法……，總之這是一支不可戰(zhàn)勝的隊(duì)伍。紅軍戰(zhàn)士來自全國各地，他們空前團(tuán)結(jié)；紅軍是連“紅小鬼”都有極高自尊的隊(duì)伍；紅軍是在缺少武器裝備，在饑餓、疾病的折磨下依然保持情緒愉快、精神飽滿、生機(jī)勃勃、有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍，紅軍有嚴(yán)明的紀(jì)律，有充分抗戰(zhàn)的決心，有積極的革命宣傳活動(dòng)，有英明的革命領(lǐng)導(dǎo)人。PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/字體下載：/ziti/

總結(jié)： 斯諾采訪了很多人，通過采訪去了解真實(shí)的紅軍。紅軍可以是這樣的一支隊(duì)伍：

紅軍在生存環(huán)境極度嚴(yán)酷，戰(zhàn)爭環(huán)境極度殘酷的情況下依然英勇善戰(zhàn)。紅軍是一支堅(jiān)決反帝反侵略、深受百姓愛戴，能給人民帶來希望的隊(duì)伍。紅軍有嚴(yán)明的紀(jì)律，有明確的思想綱領(lǐng)和路線，有英勇善戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)者……是一支不可戰(zhàn)勝的隊(duì)伍。1.提問：在《紅星照耀中國》一到四篇中斯諾采訪過的中國紅軍領(lǐng)導(dǎo)人有哪些？他們身上有沒有共同點(diǎn)？有毛澤東、周恩來、賀龍、林彪、危拱之、鄧發(fā)等。其中采訪最多的是毛澤東。2.紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的共同點(diǎn)：環(huán)節(jié)五：走近紅軍領(lǐng)導(dǎo)人都有很強(qiáng)的反抗意識(shí)，同情老百姓，在政治上有清醒的認(rèn)識(shí)，都信仰共產(chǎn)主義，對(duì)日本侵略者的野心有清醒的認(rèn)知，都有過艱苦的生活，都為中國革命付出巨大代價(jià)，都組織過起義、打過硬仗。3.提問：這些紅軍領(lǐng)導(dǎo)人中有很多都是大家熟悉的，看完斯諾對(duì)他們的報(bào)道，你覺得他們有哪些地方和你之前認(rèn)識(shí)的不一樣呢，你從中得到了什么啟示？示例：毛澤東年輕時(shí)就有很強(qiáng)的反抗精神和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他是在不斷的革命斗爭中成熟起來的，他對(duì)中國革命的形勢有非常清醒的認(rèn)識(shí)。周恩來出生大官僚家庭，他受過良好的“開明式”教育，有堅(jiān)定的革命決心，談吐不凡，頭腦冷靜，善于分析和推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生命充滿熱愛。他會(huì)講英語，即便五年不講，發(fā)音也還是非常準(zhǔn)確。林彪二十九歲時(shí)，打戰(zhàn)就非常英勇，甚至從沒有打過敗仗，是一位了不起的常勝將軍。課堂小結(jié):

今天我們學(xué)習(xí)了《紅星照耀中國》的第一至第四篇