2 丁 香 結(jié)同步練習(xí)（無答案）

2丁香結(jié)同步練習(xí)（無答案）2丁香結(jié)

一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

又是一年春來到，雨后的花草更添了幾分嫵媚，diǎnzhuì()著yōuyǎ()的小

院。一個yījīn()緊扣的小男孩正略顯bènzhuō()地fúàn()折著紙飛機(jī)。

huǎngrán()間，眼前仿佛浮現(xiàn)出離世的奶奶教他折紙飛機(jī)的情景，淚水不禁móhu

()了雙眼。

二、查字典，填空。

查“薄"字，用部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫?！氨　痹凇皢伪?一詞中應(yīng)讀0“薄”在字典中的解釋有：①扁平物體上下兩個面之間的距離較小的，跟“厚"相對；②輕微，少；③看不起，輕視，慢待；④不莊重；⑤不肥沃。給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號)

妄自菲薄()廣種薄收()輕薄()半畝薄田()

三、詞語的理解與運(yùn)用。

1.用“雅”字組成不同的詞語填空。

(1)頤和園內(nèi)環(huán)境()、花木茂盛，讓許多游人流連忘返。

(2)在一棵開滿小花的丁香樹下，媽媽擺出了()的姿勢讓我?guī)退恼铡?/p>

(3)她租的房子雖然不大，但里面的布置都很()。

(4)她經(jīng)營的咖啡廳格調(diào)(),能讓人在這里受到藝術(shù)的熏陶。

2.讀著“許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹",我想到了“”這個四字詞語。像這樣形容花開得多的四字詞語還有

四、按要求完成句子練習(xí)。

1.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。(注意加點(diǎn)詞語，仿寫句子)

2.結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎(改為陳述句)

3.照樣子，把下列句子補(bǔ)充完整。

例：月光下的丁香花，白的瀟灑，紫的朦朧。

(1)陽光下的野菊花，黃的,白的o

(2)的,

五、品讀課文重點(diǎn)句子，完成練習(xí)。

有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。

這句話運(yùn)用和的修辭手法，用“"和“”兩個動詞賦予工香花人的情態(tài)，使丁香花更顯俏皮活潑，生機(jī)勃勃，表達(dá)了作者_(dá)__之情。把小花比作星星，形象地寫出了丁香花___、的特點(diǎn)。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.本文的作者是_________________。作者在介紹丁香花時，分別從視覺和嗅覺兩個方面描寫了丁香花的___和_________________?！岸∠憬Y(jié)"在詩句中象征著___由此，作者引出對人生的思考—

2.本文圍繞“丁香”,共描繪了四幅丁香圖：城里丁香花、

三、閱讀課文片段，完成練習(xí)。

古人詩云：“芭蕉不展丁香結(jié)"丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。

只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。

1.用“"在選文中畫出承上啟下的句子。

2.選文中引用詩句“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁"的作用是___()A.作者經(jīng)歷的春光完全和斗室外的三棵白丁香聯(lián)系在一起，所以作者有獨(dú)特的感受。

B.引出下文，為下文作者的抒情作鋪墊。

C.從另一角度展示了丁香結(jié)的形象，豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵，為讀者提供了展開豐富想象的空間。

D.增加文章濃厚的文學(xué)色彩，體現(xiàn)出作者深厚的文化修養(yǎng)。

3.用“~~~”在選文中畫出解釋古人為什么稱丁香花蕾為丁香結(jié)的句子。這句話運(yùn)用了的修辭手法，把比作___.寫出了花苞___的情態(tài)。

4.選文中畫“———"的句子描繪了一幅充滿光和色彩的圖畫，從“滲”字中我能想到丁香的情境，從而感受到細(xì)雨迷蒙中的丁香形態(tài)_____________、色彩的美。這也是作者說“_________"的原因。

七、選擇你最喜歡的一種植物，調(diào)動多種感官去觀察它，具體描寫它的特點(diǎn)，表現(xiàn)它的美。(150字左右)

八、閱讀短文，完成練習(xí)。

草原野花

高安俠

當(dāng)我的雙腳踏在草原上，目光所及一片遼闊。哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里都不是床，但哪里又都可以躺。規(guī)矩慣了的人，到了這里往往會茫然，像在鳥籠里關(guān)久了的鳥兒，即使你把整個天空給它，它也不知道怎么飛翔。

面對藍(lán)天、碧草、白云，我像個孩子打開了一本奇妙的書，但是什么也看不懂，只好靜下心來，品讀草原上盛開的野花。

野花雖然細(xì)小，可是每一朵都那么驕傲地仰著笑臉，沒有任何一朵花嫌自己不夠美麗而拒絕開放。淡紫的搖對對花，淺黃的蒿娥，緋紅的野菊……通通自由自在地開著，理直氣壯地開著，它們都堅(jiān)信自己是最美的。

一路上到處都是花朵，大片大片燃燒著的野花排山倒海呼嘯而來，就像一個人把一生的熱情全給了這個季節(jié)。

我在草原腹地眺望遠(yuǎn)方，前面緩坡上浮起一層紫色的霧，走近才看清那里開滿了紫色的野花。這不知名的野花每一朵都是由無數(shù)細(xì)小如米粒的花聚合而成，像一個紫色絨球，十分可愛。

我折了一枝下來，插在我的手提袋上作為裝飾。過了一天，到晚上收拾行李時，我發(fā)現(xiàn)它居然還很鮮活。過了一夜起來，看見花還是和昨天一模一樣。我忍不住拿起來仔細(xì)端詳，每一朵米粒大小的花仍然倔強(qiáng)地綻開著。

一連四天，我一直帶著它旅行，它淡淡的紫色一點(diǎn)一點(diǎn)消失，但形狀還是一點(diǎn)兒也沒有變，細(xì)小如筆尖的花瓣還是充滿期待地張開著，希冀與蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。

我終于意識到我犯了一個錯誤，我如此輕易地折下了它，使它離開了屬于自己的那片草場。盡管它枯萎得那么慢，那么不甘心，可還是失去了傳播花粉、孕育種子、繁衍后代的機(jī)會。

我以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它。

1.從短文中找出兩個表示看的詞語，再寫出一個這樣的詞語。

2.初到草原時，作者有怎樣的感受

(()

)3.短文第8自然段中說“我犯了一個錯誤”,這個錯誤指的是

A.“我"來到草原旅游。

B.“我”折了一枝花，以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它。

C.“我"愛美，折花插在手提袋上作為裝飾。

4.短文中畫“——”的句子運(yùn)用了什么修辭手法這樣寫有什么好處

5.品讀短文中畫“~"的句子，說一說你對人生的思考。