蘇科版八年級上冊物理《期末測試卷》附答案

蘇科版物理八年級上學(xué)期

期末測試卷

學(xué)校班級姓名成績

一、選擇題

1.將一只生雞蛋放入盛有清水的燒杯中，如果逐漸向水里添加食鹽并輕輕攪動,會觀察到什么現(xiàn)象呢?小明認(rèn)

為雞蛋會浮起來，小明向燒杯中加鹽攪動后，發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了起來。“小明認(rèn)為雞蛋會浮起來”屬于科學(xué)探究

中的

A.提出問題B.猜想與假設(shè)

C.進(jìn)行實驗與收集證據(jù)D.交流與合作

2.下列各種顏色中，不屬于光的三原色的是

A.紅B.黃C.藍(lán)D.綠

3.如圖所示的光現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是

4.“糖塑”是揚州市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),麥芽糖放在容器中加熱由硬變軟,然后取出,在常溫下不停的吹氣塑

型,在整個制作過程中麥芽糖發(fā)生的物態(tài)變化是

A.熔化和凝固B.升華和凝華

C.汽化和液化D.液化和凝固

5.下列實例中屬于次聲波應(yīng)用的是

A.聲吶測量距離B.B超

C.監(jiān)測核爆炸D.清洗眼鏡

6.音叉的振動無法直接觀察到，但我們可以讓正在發(fā)聲的音叉接觸面頰，通過面頰有“麻”的感覺說明音叉

在振動,這種研究問題的科學(xué)研究方法是

A.控制變量法B.模型法

C.類比法D.轉(zhuǎn)換法

7.在一部動畫片里,雷公公詢問起“霧、露、霜、雪“四姐妹的出身由來，你認(rèn)為她們的下列說法中，正確的

是（）

A.霧說：我是水汽化而來

B.露說：我是水蒸氣凝固而來

C.霜說：我是水蒸氣凝華而來

D.雪說：我是水升華而來

8.下列估值中最接近實際值的是

A.中學(xué)生正常步行速度約為5km/h

B.人感覺舒適的洗澡水溫度約為60℃

C.物理課本一張紙厚度約為0.5cm

D.正常人心臟跳動頻率為72Hz

9.如圖所示,下列關(guān)于課本幾個小實驗說法中正確的是

硬卡片劃過梳齒,快劃時音調(diào)低

D.子伸出桌面長度越長,音調(diào)越低

10.在觀察碘升華的實驗中，小剛同學(xué)將碘錘浸入開水加熱,小明直接將碘錘放在酒精燈火焰上加熱,碘錘中

都會出現(xiàn)碘蒸氣，已知碘的熔點是114℃、沸點是184℃；水的沸點是100℃,酒精燈火焰溫度約為400℃,下

列說法正確的是

A.碘升華是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)

B.甲圖中固態(tài)碘可能先變?yōu)橐簯B(tài)，再由液態(tài)碘變?yōu)闅鈶B(tài)碘

C.選用甲圖加熱方式,主要目的是為了使得碘錘受熱均勻

D.做碘升華實驗,選用圖甲裝置更加合理

11.甲、乙兩車分別在同一直線上的M、N兩點（M、N間距為10m），同時同向做勻速直線運動，甲、乙的圖

像分別如圖所示,經(jīng)過時間t,甲、乙相距80m,則該過程中

A.r一定為10s

B.甲車的路程一定為41n

C./■可能為90s

D.乙車的路程可能為36m

12.在完成課本隔著盛水的圓柱形玻璃杯看泥娃的實驗后,路奕又把一支鉛筆放在玻璃杯的一側(cè),透過杯子和

水可以看到那支筆,如圖所示,將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動的過程中,觀察到鉛筆所成像基

本不變的是

A.鉛筆的長短

B.鉛筆的筆尖朝向

C.鉛筆的粗細(xì)

D.鉛筆的長短和粗細(xì)

二、填空題

13.近年來江都區(qū)新建了不少主題公園,方便了廣大市民的休閑健身,每到夜晚,公園中廣場舞的音樂聲通過

傳入人耳中的,跳舞的老年人隨著音樂節(jié)奏翩翩起舞,該過程說明聲音可以傳遞(信息/能量)，

為了減少對路人的干擾,可以將音箱的音量調(diào)小,這屬于在_____減弱噪聲。

14.(1)如圖甲所示，所測物體邊長為cm；如圖乙所示，秒表讀數(shù)為s.

(2)如圖丙，溫度計是根據(jù)的原理制成的，讀數(shù)時視線(A/B/C)是正確的，該溫度計此時讀數(shù)

15.如圖所示,2019年12月20日長征四號乙運載火箭成功發(fā)射，圓滿完成“一箭九星”(含“儀征一號”，

即天雁01)發(fā)射任務(wù)?！耙患判恰狈蛛x前，以長征四號乙運載火箭參照物，“儀征一號”是(運動/

靜止)的?；鸺l(fā)射時，在發(fā)射臺下有一個大水池，讓高溫火焰噴到水中,通過水汽化而(吸收/放出)

巨大的熱量。火箭升空瞬間，看到的白色“氣團(tuán)”是水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)形成的。

16.在2019年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試中，八年級男生小胡同學(xué)的部分測試成績?nèi)缦?請你幫他補全物

理量的單位：立定跳遠(yuǎn)24.5,50米短跑所用時間7.5.

17.(1)如圖所示,一束太陽光通過三棱鏡射到白屏上,在光屏上就形成一條彩色光帶,這是現(xiàn)象,若在

白屏上貼一張紅紙,則光屏上能觀察到_____光。

(2)在原有器材基礎(chǔ)上,再添加測量工具,還可以探究紅外線的熱效應(yīng)。

（3）生活中電視機遙控器通過實現(xiàn)對電視機的控制,而炎炎夏日涂防曬霜則是為了防止_____過量

照射對人體造成傷害。

18.如圖所示，瘦西湖五亭橋與水中倒影，根據(jù)所學(xué)物理知識可知（較亮/較暗）一側(cè)為五亭橋原物，做

出該判斷的理由是o

19.如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”實驗中，將硬紙板豎直地立在平面鏡上，硬紙板上的直線ON垂直于鏡

面,右側(cè)紙板可繞ON向后轉(zhuǎn)動,如圖甲所示,此時入射角等于°,若增大入射角，則反射角（增

大/減小/不變），若將右側(cè)紙板繞法線向后轉(zhuǎn)動，如圖乙所示，在右側(cè)紙板上______（能/不能）觀察到反射光

線,則此時（不存在/仍存在）反射光線。

甲乙

20.百米賽跑時,站在終點的計時員聽到發(fā)令槍后才開始計時,他所記錄的某一運動員所用時間為13.01s,該

成績比運動員真實成績（偏好/偏差），該運動員的真實成績?yōu)閟（空氣中聲速為340m/s）.

21.小天利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,實驗時使用溫水水浴法加熱除了使得冰塊受熱均勻外,還具

備的優(yōu)點是,實驗中除了需要觀察記錄溫度和時間外,還需要觀察記錄o圖乙是他根據(jù)記錄的

數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖像，由圖像可知：冰屬于（晶體/非晶體），在圖中A2階段（需

三、解答題

22.利用平面鏡成像的特點在圖中作出MV物體在平面鏡中的像保留作圖痕跡。

)

23.如圖所示,是一條經(jīng)水面反射后的反射光線,在圖中畫出其入射光線及對應(yīng)的折射光線的大致方向。

24.請在圖中分別作出入射光線經(jīng)透鏡折射后折射光線，保留作圖痕跡。

（）

25.2019年12月16日上午,連淮揚鎮(zhèn)高鐵（連淮段）正式開通運營,連淮揚鎮(zhèn)高鐵全長305km,設(shè)計速度

250km/h,是江蘇省內(nèi)中部貫通南北重要通道?；磽P鎮(zhèn)高鐵過江通道“五峰山公鐵大橋”建成后，揚州將進(jìn)

一步融入上海一小時經(jīng)濟圈，“五峰山公鐵大橋”長為1120m。

（1）在連淮揚鎮(zhèn)高鐵全線貫通后,在中途不停靠站臺的前提下,高鐵按照設(shè)計速度從起點到終點至少需要多

少小時？

（2）一列280m的高鐵勻速通過“五峰山公鐵大橋”的時間為70s,則該高鐵的速度為多少m/s?坐在該高

鐵座位上的小明通過“五峰山公鐵大橋”的時間是多少s?

26.興趣小組觀察發(fā)現(xiàn),熱水夏天冷卻慢、冬天冷卻快,這是什么原因呢？

亦晨和童謠同學(xué)做出如下猜想：

猜想一：液體冷卻快慢可能與氣溫（室溫）有關(guān)；

猜想二：液體的冷卻快慢可能還與液體種類有關(guān)；

（1）為了驗證猜想一：深思熟慮后，兩個人向兩只完全相同的（敞口瓶子/帶塞子的瓶子）中倒入質(zhì)

量、相同的熱水,分別放置于通風(fēng)的室內(nèi)和通風(fēng)的空調(diào)制冷的室內(nèi)，每隔5分鐘記錄一次水的溫度,直

至水溫不變,這樣選取瓶子的依據(jù)是；

（2）如圖所示,是亦晨同學(xué)根據(jù)其中一只容器測得的數(shù)據(jù)做出的圖像,可以發(fā)現(xiàn)熱水冷卻時溫度變化的特點

是,亦晨和童謠進(jìn)一步分析得出,液體冷卻快慢由______（液體的初溫/低溫環(huán)境的溫度/液體和低溫環(huán)

境的溫度差）決定。

（3）根據(jù)亦晨和童謠的研究結(jié)果，請列舉日常生活的應(yīng)用：o

27.小倩和小青配合測量紙錐下落速度的實驗時，將兩個等大的圓紙片,裁去大小不等的扇形，做成兩個錐角

不等的紙錐，如圖所示.

G—e

4fq

（i）為了測量紙錐的下落速度,需要的測量工具有和.

（2）實際實驗發(fā)現(xiàn)，紙錐下落的（時間/路程）比較難測量，為了方便實驗測量，應(yīng)該選用紙錐錐角

（較大/較?。┑募堝F.

（3）兩位同學(xué)猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的質(zhì)量有關(guān),并打算繼續(xù)用圖中的

這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，小軍認(rèn)為這樣做不科學(xué),其原因是.

28.小銘利用如圖所示的實驗裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象。

（1）該實驗操作中存在的錯誤是.

（2）按規(guī)范要求，調(diào)節(jié)鐵圈B的高度時,（需要/不需要）點燃酒精燈。當(dāng)水溫升到92℃時,每隔0.5min

記錄一次溫度計的示數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表,分析數(shù)據(jù)可知：水的沸點是℃。

時間/min00.511.522.533.544.5

水的溫度/℃92939495969798989898

（3）若要縮短將水加熱至沸騰的時間,請寫出一種可行的辦法

29.如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

（1）實驗時應(yīng)選較（厚/薄）的玻璃板豎直放置在水平桌面上；

（2）實驗中蠟燭B（需要/不需要）點燃，實驗中選用兩支完全相同蠟燭目的是便于比較；

（3）與用棋子進(jìn)行實驗相比,使用蠟燭進(jìn)行實驗的優(yōu)點是；

（4）實驗中要將蠟燭A放置在不同位置多次實驗，目的是.在蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板的過程中，玻璃板中所

成像（變大/變小/不變）。

30.王成和小龍進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗。

（1）為了測出所用凸透鏡的焦距，王成將透鏡對著太陽，如圖甲所示，移動白紙位置直到白紙上出現(xiàn)最小最

亮的點,測量出該點到透鏡光心距離即為焦距.小龍指出王成的操作中存在的錯誤是改正錯誤后,王成用

正確方法測出凸透鏡焦距為10cm；

（2）為了使得蠟燭的像成在光屏的中央,王成認(rèn)為應(yīng)該使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的,而小龍則

認(rèn)為只要將燭焰中心、光屏中心和凸透鏡光心調(diào)至如圖乙所示的一條傾斜直線上即可.在進(jìn)行多次實驗比較

后,發(fā)現(xiàn)王成的方法更為合理,結(jié)合你實驗操作的經(jīng)驗,請指出：如果按照小龍的方法進(jìn)行實驗,可能給后續(xù)

實驗操作帶來的不便是;

（3）正確操作的前提下，當(dāng)蠟燭、透鏡和光屏調(diào)至圖丙位置時，光屏上恰好出現(xiàn)了清晰的像,該像為倒立、

（縮小/放大/等大）的實像,（放大鏡/投影儀/照相機）就是利用這一原理制成的，若保持丙圖

中蠟燭和光屏的位置不動,將凸透鏡移至_____cm時,光屏上再次出現(xiàn)清晰的像；

（4）實驗完成之后，小龍將靜怡同學(xué)的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丁所示,光屏上原來清晰的像變得

模糊了，將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動適當(dāng)距離后,光屏上的像再次清晰,則靜怡同學(xué)的眼睛為（近視

眼/遠(yuǎn)視眼）。

31.閱讀短文，回答問題.

區(qū)間測速

區(qū)間測速是在同一路段上布設(shè)兩個相鄰的監(jiān)控點，基于車輛通過前后兩個監(jiān)控點的時間來計算車輛在該路

段上的平均行駛速度,并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車輛是否超速違章,如圖所示,區(qū)間測速采取計算平

均車速的方法來檢測車輛是否超速,堵住了司機投機取巧的手段,更加科學(xué)公正.需要注意的是為了防止某

些車主采取部分路段超速、部分路段低速行駛,使得在測速區(qū)間平均速度不超速,在區(qū)間測速路段有固定的

測速點還會設(shè)置瞬間測速，只要測速區(qū)間路段中某一時刻速度超過規(guī)定平均測速，仍然會判定為超速行駛.

所以投機取巧不可取,遵守交通法規(guī),安全規(guī)范駕駛才是正道。

區(qū)間利速兩點間距離（S）：一般為I0~20公里I

原理圖

車輛在該區(qū)間內(nèi)的行駛時間為：T=T2-T1

車輛在該區(qū)域內(nèi)的平均速度為：V=S/T=S/（T2-T1）

如果車輛的平均速度（V）大于該區(qū)間的限速值則表示車輛在該區(qū)間內(nèi)超速

II1乙

（1）如圖乙,在不超速前提下,汽車通過該區(qū)間測速路段的時間不得少于min；

（2）在通過圖乙區(qū)間測速路段時,有車主提出了以下應(yīng)對方法：前6km控制車速為100km/h,剩余測速路段

控制車速為140km/h,則該車通過全部測速路段的平均速度為km/h,結(jié)合短文內(nèi)容,可以斷定該車主的

應(yīng)對方法（會/不會）超速；

（3）在某段區(qū)間測速路段,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀.如圖丙所示，汽車向放置在路中的測速儀勻

速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號,第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二

次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若兩次發(fā)出信號的間隔是0.95s,汽車在兩次接收到信號間隔過程

中行駛的距離是m,汽車速度是m/s（超聲波速度是340m/s），用超聲波信號測量汽車速度是利

用了超聲波的特點。

答案與解析

一、選擇題

1.將一只生雞蛋放入盛有清水的燒杯中，如果逐漸向水里添加食鹽并輕輕攪動,會觀察到什么現(xiàn)象呢?小明認(rèn)

為雞蛋會浮起來，小明向燒杯中加鹽攪動后，發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了起來。“小明認(rèn)為雞蛋會浮起來”屬于科學(xué)探究

中的

A.提出問題B.猜想與假設(shè)

C.進(jìn)行實驗與收集證據(jù)D.交流與合作

【答案】B

【解析】

【詳解】將一只生雞蛋放入盛有清水的燒杯中,逐漸向水里添加食鹽并輕輕攪動，小明認(rèn)為雞蛋會浮起來,這

屬于科學(xué)探究的第二環(huán)節(jié)：猜想與假設(shè)。故選B。

2.下列各種顏色中，不屬于光的三原色的是

A.紅B.黃C.藍(lán)D.綠

【答案】B

【解析】

【詳解】紅、綠、藍(lán)三種單色光是光的三原色，混合后可以產(chǎn)生其它任何色光，故黃光不是三原色的一種，故

選B。

3.如圖所示的光現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是

英子變彎

鋼筆錯位

C.小孔成像

鏡中人像

【答案】c

【詳解】A.水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線

的方向看時,看到的是筷子的虛像，比實際位置偏高,所以感覺折斷了，不符合題意；

B.鋼筆錯位是由于光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向會發(fā)生偏折,故屬于光的折射,不符合

題意；

C.小孔成像是由于光的直線傳播形成的，符合題意；

D.鏡中人像屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,不符合題意。

4.“糖塑”是揚州市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),麥芽糖放在容器中加熱由硬變軟,然后取出,在常溫下不停的吹氣塑

型,在整個制作過程中麥芽糖發(fā)生的物態(tài)變化是

A.熔化和凝固B.升華和凝華

C.汽化和液化D.液化和凝固

【答案】A

【解析】

【詳解】麥芽糖放在容器中加熱由硬變軟,物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象,在常溫下不停的吹氣塑型,

物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象。故選A。

5.下列實例中屬于次聲波應(yīng)用的是

A.聲吶測量距離B.B超

C.監(jiān)測核爆炸D.清洗眼鏡

【答案】C

【解析】

【詳解】ABD.聲吶測量距離、B超和清洗眼鏡都是超聲波的應(yīng)用，故ABD不符合題意；

C.監(jiān)測核爆炸是利用的次聲波，故C符合題意。

6.音叉的振動無法直接觀察到，但我們可以讓正在發(fā)聲的音叉接觸面頰，通過面頰有“麻”的感覺說明音叉

在振動,這種研究問題的科學(xué)研究方法是

A.控制變量法B.模型法

C.類比法D.轉(zhuǎn)換法

【答案】D

【解析】

【詳解】將發(fā)聲的音叉接觸面頰,從而感受到音叉在振動,采用的是轉(zhuǎn)換法,故選D。

7.在一部動畫片里,雷公公詢問起“霧、露、霜、雪“四姐妹的出身由來，你認(rèn)為她們的下列說法中，正確的

是（）

A.霧說：我是水汽化而來

B.露說：我是水蒸氣凝固而來

C.霜說：我是水蒸氣凝華而來

D.雪說：我是水升華而來

【答案】C

【解析】

【詳解】A.霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化的小水滴,屬于液化現(xiàn)象，故A錯誤.

B.露水是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故B錯誤；

C.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象,故C正確；

D.雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,故D錯誤.

8.下列估值中最接近實際值的是

A.中學(xué)生正常步行速度約為5km/h

B.人感覺舒適的洗澡水溫度約為60℃

C.物理課本一張紙厚度約為0.5cm

D.正常人心臟跳動頻率為72Hz

【答案】A

【解析】

【詳解】A.中學(xué)生正常步行速度約為

1.4m/s=l.4><3.6krn/h-5krn/h,

故A不符合題意；

B.人感覺舒適的洗澡水溫度約為40℃,故B不符合題意;

C.一張紙的厚度約

80|im=0.008cm,

故C不符合題意;

D.正常情況下,人的心臟Imin跳動的次數(shù)在75次左右,跳動一次的時間接近1s,也就是頻率接近1Hz,故

D不符合題意。

9.如圖所示,下列關(guān)于課本幾個小實驗說法中正確的是

用不同的力敲鼓,鼓聲的音色變化

B.向試管中吹氣時,水量增加音調(diào)變低

硬卡片劃過梳齒,快劃時音調(diào)低

D.子伸出桌面長度越長,音調(diào)越低

【答案】D

【解析】

【詳解】A.用大小不同的力敲鼓可以改變鼓聲的響度，故A錯誤;

B.向試管中吹氣時,水量增加,空氣柱變短,越容易振動,故音調(diào)變高,故B錯誤;

C.硬卡片劃過梳齒，快劃時,振動變快,音調(diào)變高,故C錯誤;

D.尺子伸出桌面的長度越長時,振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低,故D正確。

10.在觀察碘升華的實驗中，小剛同學(xué)將碘錘浸入開水加熱，小明直接將碘錘放在酒精燈火焰上加熱,碘錘中

都會出現(xiàn)碘蒸氣，已知碘的熔點是114℃、沸點是184℃；水的沸點是100℃,酒精燈火焰溫度約為400℃,下

列說法正確的是

A.碘升華是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)

B.甲圖中固態(tài)碘可能先變?yōu)橐簯B(tài)，再由液態(tài)碘變?yōu)闅鈶B(tài)碘

C.選用甲圖加熱方式,主要目的是為了使得碘錘受熱均勻

D.做碘升華實驗,選用圖甲裝置更加合理

【答案】D

【解析】

【詳解】A.碘升華是物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，故A錯誤；

B.水的沸點是100℃,所以熱水槽中水的溫度最高為100℃,試管中的碘是從水中吸熱,所以試管中碘的溫度

不可能高于水的溫度100℃,達(dá)不到碘的熔點,不會熔化成液體,故B錯誤；

CD.甲圖加熱方式,燒杯中水的溫度最高為100℃,碘達(dá)不到熔點,不會發(fā)生熔化現(xiàn)象,碘一直處于固態(tài)，出現(xiàn)

的碘蒸氣只能是固態(tài)直接變成的，能更好地說明碘的升華；乙實驗中酒精燈火焰溫度約為400℃,在加熱過程,

溫度已經(jīng)超過了碘的熔點,碘可能先熔化，由固態(tài)變成液態(tài),再汽化，由液態(tài)變成氣態(tài)的碘蒸氣,不一定是碘

由固態(tài)直接變成氣態(tài)的升華現(xiàn)象,選用圖甲裝置更加合理,故C錯誤,D正確。

11.甲、乙兩車分別在同一直線上的M、N兩點（M、N間距為10m），同時同向做勻速直線運動，甲、乙的圖

像分別如圖所示,經(jīng)過時間t,甲、乙相距80m,則該過程中

A.t一定為10s

B.甲車的路程一定為41n

C./■可能為90s

D.乙車的路程可能為36m

【答案】C

【解析】

【詳解】AC.由圖象可得，甲的速度

s甲_2.4m

v甲="—=--—=0.4m/s,

而6s

乙的速度

s73.6m

v乙=—=~-—=0.6m/s,

t乙6s

根據(jù)題意可知,經(jīng)過。甲、乙相距80m時有兩種情況：一種是甲乙兩車未相遇時相距80m,二是相遇以后相

距80m?故可得：

v甲t+v乙Z=80m

或

v甲t+vz,/=10m+80m=90m,

代入數(shù)值可得：

0.4m/sxz+0.6m/sx/=80m

或

0.4m/sxr+0.6m/sx/=10m+80m=90m,

解得

Z=80s,

或

仁90s,

即t可能為80s,也可能為90s,故C正確,A錯誤;

BD.當(dāng)時間是80s時，甲車的路程

s甲i=v甲ri=0.4m/sx80s=32m,

乙車的路程

s乙i=u乙?i=0.6m/sx80s=48m,

當(dāng)時間是90s時，甲車的路程

s甲2二v甲?2=0.4m/sx90s=36m,

乙車的路程

s乙2二v乙/2=0-6m/sx90s=54m,

故BD錯誤。

12.在完成課本隔著盛水的圓柱形玻璃杯看泥娃的實驗后,路奕又把一支鉛筆放在玻璃杯的一側(cè),透過杯子和

水可以看到那支筆,如圖所示,將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動的過程中,觀察到鉛筆所成像基

本不變的是

A.鉛筆的長短

B.鉛筆的筆尖朝向

C.鉛筆的粗細(xì)

D.鉛筆的長短和粗細(xì)

【答案】C

【解析】

【詳解】為左右方向的玻璃杯面是一個弧形狀，中間厚邊緣薄,與凸透鏡一樣,所以是左右方向發(fā)生變化；當(dāng)

物體大于二倍焦距時，成倒立、縮小的實像，即左右顛倒，當(dāng)物距大于焦距小于二倍焦距時，成倒立、放大的

實像,即左右顛倒，當(dāng)物距小于焦距時,成正立放大的虛像,即左右變大,所以鉛筆的長短、筆尖朝向會變化；

但鉛筆的粗細(xì)不會改變,故選Co

二、填空題

13.近年來江都區(qū)新建了不少主題公園,方便了廣大市民的休閑健身,每到夜晚,公園中廣場舞的音樂聲通過

傳入人耳中的,跳舞的老年人隨著音樂節(jié)奏翩翩起舞,該過程說明聲音可以傳遞(信息/能量)，

為了減少對路人的干擾,可以將音箱的音量調(diào)小,這屬于在_____減弱噪聲。

【答案】⑴.空氣(2).信息(3).聲源處

【解析】

【詳解】口］音樂聲是通過介質(zhì)，即空氣傳到人耳；

⑵音樂聲向跳舞者傳遞信息,人們隨音樂翩翩起舞；

⑶將音箱的音量調(diào)小,是在聲源處減弱噪聲。

14.(1)如圖甲所示，所測物體邊長為cm；如圖乙所示，秒表讀數(shù)為s.

(2)如圖丙，溫度計是根據(jù)的原理制成的，讀數(shù)時視線(A/B/C)是正確的，該溫度計此時讀數(shù)

為℃□

ni|niijnnjnn[nnpin]nn]nn]nn|lin[niT|

12345cm

甲乙丙

【答案】⑴.3.60(2).337.5⑶.液體熱脹冷縮(4).B(5).48

【解析】

【詳解】⑴口］圖甲中，一個大格為1cm,一個大格分為10個小格,則一個小格為1mm,即刻度尺的分度值是

Immo物體起始位置對齊的刻度線為1.00cm,末端對齊的刻度線為4.60cm,則物體的長度是

4.60cm-1.00cm=3.60cm；

⑵在秒表的中間表盤上,Imin中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“5”和“6”之間,所以分針指

示的時間為

5min=300s,

在停表的大表盤上，Is之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在37.5s處,所以秒針指示的時間為

37.5s,即停表的讀數(shù)為

300s+37.5s=337.5s；

（2）⑶由溫度計的原理可知，溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的；

⑷⑸讀數(shù)時視線應(yīng)與液柱的上表面相平，所以B正確；由圖知，溫度計的分度值為FC,所以其示數(shù)為48℃。

15.如圖所示,2019年12月20日長征四號乙運載火箭成功發(fā)射，圓滿完成“一箭九星”（含“儀征一號”，

即天雁01）發(fā)射任務(wù)。“一箭九星”分離前，以長征四號乙運載火箭參照物，“儀征一號”是（運動/

靜止）的。火箭發(fā)射時，在發(fā)射臺下有一個大水池，讓高溫火焰噴到水中,通過水汽化而（吸收/放出）

巨大的熱量。火箭升空瞬間，看到的白色“氣團(tuán)”是水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成的。

【答案】⑴.靜止（2）.吸收（3）.液化

【解析】

【詳解】口］以長征四號乙運載火箭為參照物，“儀征一號”相對于運載火箭的位置沒有發(fā)生改變，所以“儀

征一號”是靜止的；

⑵火箭發(fā)射時,在發(fā)射臺下有一個大水池,讓高溫火焰噴到水中,水汽化成水蒸氣，吸收大量的熱量；

［3］水蒸氣上升過程中遇到周圍冷的空氣就會發(fā)生液化,液化成小液滴,就形成了我們看到的白色“氣團(tuán)”。

16.在2019年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試中，八年級男生小胡同學(xué)的部分測試成績?nèi)缦?請你幫他補全物

理量的單位：立定跳遠(yuǎn)24.5,50米短跑所用時間7.5.

【答案】⑴.dm（2）.s

【解析】

【詳解】“］立定跳遠(yuǎn)的成績大約

2.45m=24.5dm；

⑵50米短跑所用時間大約是7.5s?

17.（1）如圖所示,一束太陽光通過三棱鏡射到白屏上,在光屏上就形成一條彩色光帶,這是現(xiàn)象,若在

白屏上貼一張紅紙,則光屏上能觀察到光。

（2）在原有器材基礎(chǔ)上,再添加測量工具,還可以探究紅外線的熱效應(yīng)。

（3）生活中電視機遙控器通過實現(xiàn)對電視機的控制,而炎炎夏日涂防曬霜則是為了防止_____過量

照射對人體造成傷害。

【答案】（1）.光的色散（2）.紅（3）.溫度計（4）.紅外線（5）.紫外線

【解析】

【詳解】（1）口］太陽光照在三棱鏡上就會發(fā)生色散，這是光的色散現(xiàn)象，形成依次為：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、

靛、紫七種色光的光譜；

⑵紅紙只能反射紅光,吸收其它各種色光，在白屏上貼一張紅紙,則我們看到光屏上紅光照射的地方是紅色

的；

（2）⑶在原來器材的基礎(chǔ)上再增加測量工具溫度計，可以探究紅外線的熱效應(yīng)；

（3）⑷電視機遙控器發(fā)出的光是紅外線,可以遙控電視機；

⑸過量的紫外線照射對人體是有害的，炎炎夏日涂防曬霜則是為了防止紫外線過量照射對人體造成傷害。

18.如圖所示，瘦西湖五亭橋與水中倒影，根據(jù)所學(xué)物理知識可知（較亮/較暗）一側(cè)為五亭橋原物，做

出該判斷的理由是o

【答案】（1）.較亮（2）.詳見解析

【解析】

【詳解】“北2］較亮一側(cè)為五亭橋原物,光射到水面時,一部分光線發(fā)生了反射,另一部分發(fā)生了折射而進(jìn)入水

中,所以這些“倒影”看起來比橋本身“暗”一些。

19.如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”實驗中，將硬紙板豎直地立在平面鏡上，硬紙板上的直線ON垂直于鏡

面,右側(cè)紙板可繞ON向后轉(zhuǎn)動,如圖甲所示,此時入射角等于°,若增大入射角，則反射角（增

大/減小/不變），若將右側(cè)紙板繞法線向后轉(zhuǎn)動，如圖乙所示，在右側(cè)紙板上______（能/不能）觀察到反射光

線,則此時（不存在/仍存在）反射光線。

【答案】（1）.30（2）.增大（3）.不能（4）.仍存在

【解析】

【詳解】口］圖甲中ON是法線,入射光線與法線的夾角就是入射角，為30。；

⑵若增大入射角，則反射角也增大；

⑶⑷將右側(cè)紙板向后轉(zhuǎn)動,在右側(cè)紙板上不能觀察到反射光,但反射光線仍然是存在的，因此這樣做的目的

是探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。

20.百米賽跑時,站在終點的計時員聽到發(fā)令槍后才開始計時,他所記錄的某一運動員所用時間為13.01s,該

成績比運動員真實成績（偏好/偏差），該運動員的真實成績?yōu)閟（空氣中聲速為340m/s）.

【答案】⑴.偏好（2）.13.30

【解析】

【詳解】口］終點計時員看到發(fā)令槍冒煙開始計時,而不是聽到槍聲開始計時,是因為聲音傳播速度比光傳播

速度慢,聽到槍聲再計時,記錄時間會偏小,導(dǎo)致運動員成績偏高；

⑵少的時間為聲音傳播100m所用的時間,聲音傳播100m所用的時間

s100m

t=—=-----------?0.29s,

v340m/s

該運動員的真實成績

13.01s+0.29s=13.30so

21.小天利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,實驗時使用溫水水浴法加熱除了使得冰塊受熱均勻外,還具

備的優(yōu)點是,實驗中除了需要觀察記錄溫度和時間外,還需要觀察記錄o圖乙是他根據(jù)記錄的

數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖像，由圖像可知：冰屬于（晶體/非晶體），在圖中階段（需

要/不需要）吸熱。

【答案】⑴.使得冰的熔化速度適中，便于觀察和記錄（2）.物質(zhì)狀態(tài)（3）.晶體（4）.需要

【解析】

【詳解】⑴采用水浴法，使物體受熱比較均勻，并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度和觀察狀態(tài)；

⑵需要觀察記錄溫度和時間外，還需要觀察物質(zhì)狀態(tài)；

⑶⑷由圖象可知,該物質(zhì)A3段吸熱溫度保持不變,所以晶體。

三、解答題

22.利用平面鏡成像的特點在圖中作出物體在平面鏡中的像保留作圖痕跡。

（）

【解析】

【詳解】先作出端點M、N關(guān)于平面鏡的對稱點V,用虛線連接M，、V即為物體的像，如圖所示:

23.如圖所示,是一條經(jīng)水面反射后的反射光線,在圖中畫出其入射光線及對應(yīng)的折射光線的大致方向。

【解析】

【詳解】根據(jù)圖示的反射光線和法線,確定了反射角的大小以及反射光線在法線的右側(cè),利用光的反射規(guī)律

可以做出入射光線，位于法線的左側(cè)，且反射角等于入射角；根據(jù)光的折射規(guī)律可以做出對應(yīng)的折射光線，位

于法線的右側(cè)，由于是從水中斜射入空氣,所以折射角大于入射角,如下圖所示；

24.請在圖中分別作出入射光線經(jīng)透鏡折射后的折射光線，保留作圖痕跡。

【解析】

【詳解】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點,如圖所示:

平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點,如圖所示:

25.2019年12月16日上午,連淮揚鎮(zhèn)高鐵（連淮段）正式開通運營,連淮揚鎮(zhèn)高鐵全長305km,設(shè)計速度

250km/h,是江蘇省內(nèi)中部貫通南北的重要通道?；磽P鎮(zhèn)高鐵過江通道“五峰山公鐵大橋”建成后，揚州將進(jìn)

一步融入上海一小時經(jīng)濟圈，“五峰山公鐵大橋”長為1120m。

（1）在連淮揚鎮(zhèn)高鐵全線貫通后,在中途不?？空九_的前提下，高鐵按照設(shè)計速度從起點到終點至少需要多

少小時？

（2）一列280m的高鐵勻速通過“五峰山公鐵大橋”的時間為70s,則該高鐵的速度為多少m/s?坐在該高

鐵座位上的小明通過“五峰山公鐵大橋”的時間是多少s?

【答案】⑴1.22s；（2）20m/s；56s。

【解析】

【詳解】（1）高鐵按照設(shè)計速度從起點到終點至少需要的時間

s305km

t=—-------------=1.22h

V250km/h

（2）高鐵通過大橋行駛的距離:

Si=L橋+L車=1120m+280m=1400m,

高鐵的速度為:

s,1400m

vi=-=一^;—=20m/s,

A70s

坐在該高鐵座位上的小明的速度和高鐵的速度相同，小明通過“五峰山公鐵大橋”的時間

Si_1120m

7=56s。

%20m/s

答：（1）高鐵按照設(shè)計速度從起點到終點至少需要L22h；

（2）該高鐵的速度為20m/s；坐在該高鐵座位上的小明通過“五峰山公鐵大橋”的時間是56s。

26.興趣小組觀察發(fā)現(xiàn),熱水夏天冷卻慢、冬天冷卻快,這是什么原因呢？

亦晨和童謠同學(xué)做出如下猜想：

猜想一：液體的冷卻快慢可能與氣溫（室溫）有關(guān)；

猜想二：液體的冷卻快慢可能還與液體種類有關(guān)；

（1）為了驗證猜想一：深思熟慮后，兩個人向兩只完全相同的（敞口瓶子/帶塞子的瓶子）中倒入質(zhì)

量、相同的熱水,分別放置于通風(fēng)的室內(nèi)和通風(fēng)的空調(diào)制冷的室內(nèi)，每隔5分鐘記錄一次水的溫度,直

至水溫不變,這樣選取瓶子的依據(jù)是；

（2）如圖所示,是亦晨同學(xué)根據(jù)其中一只容器測得的數(shù)據(jù)做出的圖像,可以發(fā)現(xiàn)熱水冷卻時溫度變化的特點

是,亦晨和童謠進(jìn)一步分析得出，液體冷卻快慢由______（液體的初溫/低溫環(huán)境的溫度/液體和低溫環(huán)

境的溫度差）決定。

（3）根據(jù)亦晨和童謠的研究結(jié)果，請列舉日常生活的應(yīng)用：。

【答案】（1）.帶塞子的瓶子（2）.初溫（3）.防止熱水蒸發(fā)吸熱導(dǎo)致水溫降低（4）.先快后慢

（5）.液體和低溫環(huán)境的溫度差（6）.詳見解析

【解析】

【詳解】⑴口］⑵［3］探究液體的冷卻快慢與氣溫（室溫）的關(guān)系，需要兩個瓶子中的水質(zhì)量和初溫相同，瓶子

帶塞子,防止熱水蒸發(fā)吸熱導(dǎo)致水溫降低；

（2）［4］⑸由圖可知,熱水冷卻時溫度先快后慢；液體和低溫環(huán)境的溫度差大,冷卻的速度變快,所以液體冷卻

快慢由液體和低溫環(huán)境的溫度差決定；

（3）［6］日常生活的應(yīng)用，熱粥放入冷水中降溫。

27.小倩和小青配合測量紙錐下落速度的實驗時,將兩個等大的圓紙片,裁去大小不等的扇形，做成兩個錐角

不等的紙錐，如圖所示.

（1）為了測量紙錐的下落速度,需要的測量工具有和.

（2）實際實驗發(fā)現(xiàn)，紙錐下落的（時間/路程）比較難測量，為了方便實驗測量，應(yīng)該選用紙錐錐角

（較大/較?。┑募堝F.

(3)兩位同學(xué)猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的質(zhì)量有關(guān),并打算繼續(xù)用圖中的

這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，小軍認(rèn)為這樣做不科學(xué),其原因是.

【答案】(1).刻度尺(2).秒表(3).時間(4).較大(5).未控制紙錐的質(zhì)量相同

【解析】

【詳解】(1)5⑵由速度的公式尸上可知需要測量路程和時間,測量路程的工具是刻度尺,測量時間的工具是

t

秒表；

(2)⑶⑷紙錐下落快,時間較難測量,必須增加紙錐下落的高度和錐角，以增大下落時間,便于時間的測量；

(3)［5］用圖中的這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系,兩個紙錐的質(zhì)量不同,未控制紙錐的質(zhì)量相同。

28.小銘利用如圖所示的實驗裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象。

(1)該實驗操作中存在的錯誤是.

(2)按規(guī)范要求，調(diào)節(jié)鐵圈B的高度時,(需要/不需要)點燃酒精燈。當(dāng)水溫升到92℃時,每隔0.5min

記錄一次溫度計的示數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表,分析數(shù)據(jù)可知：水的沸點是℃o

時間/min00.511.522.533.544.5

水的溫度/℃92939495969798989898

(3)若要縮短將水加熱至沸騰的時間，請寫出一種可行的辦法。

【答案】(1).溫度計的玻璃泡碰到容器底(2).需要(3).98(4).加蓋子(或減少水量，或提高

水的初始溫度)

【解析】

【詳解】(1)口］圖中溫度計的玻璃泡碰到容器底,是錯誤的;

（2）［2］按規(guī)范要求,要使酒精燈外焰加熱,調(diào)節(jié)鐵圈B的高度時,需要點燃酒精燈；

［3］由表格數(shù)據(jù)可知,水在第3min開始,水不斷吸收熱量,溫度保持98℃不變,所以此時水的沸點是98℃；

（3）［4］影響水沸騰所用時間的因素：水的多少和水的初溫。水越少、初溫越高、加熱過程中熱量損失得越少,

水到達(dá)沸點所用時間越短,要縮短加熱時間可以適當(dāng)減小水量。

29.如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

（1）實驗時應(yīng)選較（厚/?。┑牟ＡО遑Q直放置在水平桌面上；

（2）實驗中蠟燭B（需要/不需要）點燃,實驗中選用兩支完全相同蠟燭的目的是便于比較；

（3）與用棋子進(jìn)行實驗相比,使用蠟燭進(jìn)行實驗的優(yōu)點是；

（4）實驗中要將蠟燭A放置在不同的位置多次實驗，目的是.在蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板的過程中，玻璃板中所

成像（變大/變小/不變）。

【答案】（1）.薄（2）.不需要（3）.像與物的大小（4）.成像更清晰（5）.使得實驗結(jié)論具有

普遍性（6）.不變

【解析】

【詳解】由于玻璃板有兩個反射面,每個反射面相當(dāng)于一個平面鏡,都可以成像,玻璃板如果薄,兩個像

距離近,測量誤差小,實驗效果好；反之,較厚的玻璃板兩面,都可以成像,會出現(xiàn)了兩個不重合的像,從而影

響實驗效果；

⑵⑵［3］將另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后,蠟燭B不需要點燃,蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時,說

明平面鏡成像時，像物大小相等；選用兩支完全相同蠟燭可以比較像和物的大小關(guān)系；

⑶［4］蠟燭與用棋子進(jìn)行實驗相比,成像更清晰；

（4）［5］實驗中，將蠟燭A放置在不同的位置多次實驗，使得實驗結(jié)論具有普遍性；

⑹平面鏡成像時，像物大小相等,在蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板的過程中，玻璃板中所成像大小不變。

30.王成和小龍進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗。

（1）為了測出所用凸透鏡的焦距，王成將透鏡對著太陽，如圖甲所示，移動白紙位置直到白紙上出現(xiàn)最小最

亮的點,測量出該點到透鏡光心距離即為焦距.小龍指出王成的操作中存在的錯誤是一,改正錯誤后,王成用

正確方法測出凸透鏡焦距為10cm；

（2）為了使得蠟燭的像成在光屏的中央,王成認(rèn)為應(yīng)該使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的,而小龍則

認(rèn)為只要將燭焰中心、光屏中心和凸透鏡光心調(diào)至如圖乙所示的一條傾斜直線上即可.在進(jìn)行多次實驗比較

后,發(fā)現(xiàn)王成的方法更為合理,結(jié)合你實驗操作的經(jīng)驗,請指出：如果按照小龍的方法進(jìn)行實驗,可能給后續(xù)

實驗操作帶來的不便是；

（3）正確操作的前提下，當(dāng)蠟燭、透鏡和光屏調(diào)至圖丙位置時，光屏上恰好出現(xiàn)了清晰的像,該像為倒立、

（縮小/放大/等大）的實像,（放大鏡/投影儀/照相機）就是利用這一原理制成的，若保持丙圖

中蠟燭和光屏的位置不動,將凸透鏡移至_____cm時,光屏上再次出現(xiàn)清晰的像；

（4）實驗完成之后，小龍將靜怡同學(xué)的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丁所示，光屏上原來清晰的像變得

模糊了，將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動適當(dāng)距離后,光屏上的像再次清晰,則靜怡同學(xué)的眼睛為（近視

眼/遠(yuǎn)視眼）。

fi4

【答案】（1）.凸透鏡沒有正對太陽（2）.主光軸上（3）.多次實驗時，每次都需要調(diào)節(jié)器材高度

（4）.放大（5）.投影儀（6）.65.0（7）.近視眼

【解析】

【詳解】⑴口］實驗中，凸透鏡沒有正對太陽（或沒有使得入射光線與主光軸平行）；

（2）⑵為使像成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度處，位于凸透鏡的主光

軸上；

［3］如果按照小龍的方法進(jìn)行實驗,進(jìn)行多次實驗時,每次都需要調(diào)節(jié)器材高度,不方便；

⑶⑷⑸由圖可知，物距

w=50.0cm-35.0cm=15.0cm,

2f＞心于,

v=80.0cm-50.0cm=30.0cm,

光屏上得到倒立、放大的實像,投影儀應(yīng)用此原理;

⑹根據(jù)光在折射時光路的可逆性可知,保持蠟燭和光屏位置不變,當(dāng)

w-30.0cm

時，即凸透鏡移動至

35.0cm+30.0cm=65.0cm

刻度線處,在屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像；

（4）⑺將眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變得模糊了,將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動適當(dāng)距

離后,光屏上的像再次清晰,說明眼鏡對光有發(fā)散作用，眼鏡是凹透鏡,靜怡同學(xué)的眼睛為遠(yuǎn)視眼。

31.閱讀短文，回答問題.

區(qū)間測速

區(qū)間測速是在同一路段上布設(shè)兩個相鄰的監(jiān)控點，基于車輛通過前后兩個監(jiān)控點的時間來計算車輛在該路

段上的平均行駛速度,并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車輛是否超速違章,如圖所示,區(qū)間測速采取計算平

均車速的方法來檢測車輛是否超速,堵住了司機投機取巧的手段,更加科學(xué)公正.需要注意的是為了防止某

些車主采取部分路段超速、部分路段低速行駛,使得在測速區(qū)間平均速度不超速,在區(qū)間測速路段有固定的

測