統(tǒng)編版語文五年級上冊第五單元同步檢測試卷(無答案)_第1頁
統(tǒng)編版語文五年級上冊第五單元同步檢測試卷(無答案)_第2頁
統(tǒng)編版語文五年級上冊第五單元同步檢測試卷(無答案)_第3頁
統(tǒng)編版語文五年級上冊第五單元同步檢測試卷(無答案)_第4頁
統(tǒng)編版語文五年級上冊第五單元同步檢測試卷(無答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

統(tǒng)編版語文五年級上冊第五單元同步檢測試卷(無答案)第五單元同步檢測試卷

測試時間:90分鐘滿分:100分成績:

一.給加點字選擇正確的讀音,打“√"。(4分)

繁殖(zhízhǐ)矯健(jiǎoqiáo)蟄伏(zhēzhé)帽纓(yīnyīng)

煤炭(tànhuī)狹窄(jiáxiá)榛子(qínzhēn)圓錐(zhuīzuī)

二讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。(6分)

1.醫(yī)院中的手術zhìliáoqū()是要經(jīng)過shājūn()處理的,器具需要經(jīng)過

一百shèshì()度以上的高溫消毒。

2.松鼠面孔línglóng()qīngxiù(),經(jīng)常shūlǐ()自己美麗的大尾巴。

三選詞填空。(4分)

善良馴良

1.松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,(),很討人喜歡。

2.這部長篇小說塑造了一個勇敢、()、受人尊敬的母親形象。四選擇正確的答案。(填序號)(10分)

1.下列詞語中,加點字的讀音完全相同的一項是

A.矯健腳底攪拌角落___B.馴良教訓汛期巡視

C.分杈考查古剎參差___D.苔蘚纖弱掀翻鮮嫩

2.下列詞語書寫有誤的一項是

A.追逐躲藏縫隙___B.光滑堅實水蒸氣

C.預防糧食警覺___D.脫落寬敞灰竭色

3.下列詞語中的“抵”與“抵得上"中的“抵”意思相同的一項是

A.抵制B.平安抵京C.一個抵兩個D.抵押

4.用說明方法把例句所描寫事物的特點寫具體,下列不恰當?shù)囊豁検?/p>

例:這條新修的馬路很寬。

A.這條新修的馬路比周圍的其他馬路都要寬。(作比較)

B.這條新修的馬路有100多米寬。(列數(shù)字)

C.這條新修的馬路寬寬的,川流不息的車輛一點也不擁堵。(舉例子)

D.這條新修的馬路很寬,可以讓十六輛汽車并排行駛。(舉例子)

()

()

()

()

5.下列說法不正確的一項是_________()

A.《太陽》一文主要介紹了太陽距離地球遠、體積大、溫度高的特點以及與人類的密切的關系。

B.《太陽》《松鼠》都屬于說明文,其中《松鼠》一文的語言比《太陽》更加生動活潑。

C.松鼠喜歡在高大的老樹上生活,經(jīng)常白天出來奔跑、玩耍、吃東西。

D.說明性文章可以幫助我們認識事物,獲取知識。五按要求完成句子練習。(8分)

1.照樣子,用相同的說明方法把句子補充完整。(2分)

例:我們看到太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。

這是一棵巨大的古樹,

2.種子,如果害怕埋沒,那它永遠不會發(fā)芽。(照樣子,寫句子)(2分)

蠟燭,如果___,那

3.用修改符號修改下面的語段。(1個錯標點符號,1個錯別字,2處語病)(4分)

“西游記"是中國古典小說四大名著,在世界文化史上也享有盛名。書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象,內(nèi)容生動有趣,讓人愛不失手。

六根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

1.學完《太陽》一課,我知道地球上的和都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是,到處是,沒有風、雪、雨、露.沒有草、木、鳥、獸,自然也_________________。一句話,沒有太陽,就沒有我們這個的世界。

2.《松鼠》是一篇性說明文,作者是國作家_________________。課文主要運用等修辭手法,生動形象地介紹了松鼠的_____________、生活習性和行為特征等。

七.請根據(jù)“最不文明的出境游行為”調(diào)查表,寫出調(diào)查結果。(5分)

某網(wǎng)站進行了一項調(diào)查,盤點了國民心目中“最不文明的出境游行為"。

“最不文明的出境游行為”調(diào)查表

不文明行為亂丟垃圾不尊重當?shù)仫L俗習慣對景區(qū)規(guī)定不以為然公共場合大聲喧嘩插隊隨地吐痰

投票結果72%31%13%46%8%65%

八.閱讀短文,完成練習。(21分)

(一)港珠澳大橋(7分)

舉世矚目的港珠澳大橋是集橋、島、隧于一體的綜合跨海工程。它從設計建設到通車前后歷時十幾年,無數(shù)的技術創(chuàng)新,一個又一個的奇跡,為我國橋梁史增添了亮麗的一筆。

港珠澳大橋全長55千米,是世界最長的跨海大橋,由海中部分主體工程、兩個口岸人工島三條連接線組成。兩個口岸人工島分別是珠澳口岸人工島和香港口岸人工島,三條連接線分別是珠海連接線、澳門連接線和香港連接線。其中,海中部分主體工程包括西人工島、東人工島和海底隧道三部分,總長約29.6千米。

港珠澳大橋是目前內(nèi)地建設標準最高的橋梁。它設計使用壽命120年,可抗16級臺風,主梁用鋼達42萬噸(可建60座埃菲爾鐵塔),橋墩共計224個,淺水區(qū)橋墩間距85米,深水區(qū)橋墩間距110米。

港珠澳大橋的通車,使香港、珠海、澳門三地間的時空距離大大縮短。通車前駕車從香港到珠海、澳門,至少花費3小時,而港珠澳大橋的開通則使通行時間縮短至45分鐘,珠三角西部都被納入香港3小時車程范圍。

港珠澳大橋是我國繼三峽工程、青藏鐵路之后又一重大基礎設施項目。港珠澳大橋的建成,將為香港、澳門、珠海乃至整個廣東省的發(fā)展帶來更大的空間。

1.短文第3自然段主要運用了的說明方法,這樣表達的好處是___。(3分)

2.下面這個例子最適合放在文中哪個自然段(2分)

一位珠海市民表示,她喜歡去香港游玩、購物,港珠澳大橋通車后,從珠海去香港的

時間肯定比之前坐船快。一位生活在香港、工作在深圳的姓陳的先生,已經(jīng)開始暢想周末帶家人前往珠海度假。

A.第2自然段。_________B.第3自然段。

C.第4自然段。_________D.第5自然段。

3.短文的說明順序是(2分)____________()

A.先總述再分述。_________B.不同方面。

C.方位順序。_________D.先總述再分述后總述。

(二)大白鯊(14分)

全世界各地的海洋中生活著大約350種鯊(shā)魚,它們已經(jīng)在我們這個星球上生存了3億多年。在所有的鯊魚中,大白鯊個頭最大、最兇猛、最為矯健有力。沒有任何海洋動物敢與大白鯊為敵。

生物學家認為,成年雄大白鯊可以長到7.61米長,壽命達20年。剛生下來的大白鯊幼魚約1.06米長,出生的當天就會自己捕食。雌大白鯊成年時長4.84米,體重達1360~2721千克。漁民因漁網(wǎng)被兇悍的大白鯊撞破扯爛而一無所獲的事時有發(fā)生。

大白鯊是典型的肉食動物。幼小的大白鯊捕食魚類,身體長到2.74~3.65米時,轉而捕食海洋中比魚類個頭大的海豹、海獅之類的哺乳動物。捕食時,大白鯊往往先在獵物四周慢吞吞地游來游去兜圈子;然后悄然沉下海底,將身子隱蔽在礁石之間。看準時機,猛然閃電般向上直撲獵物的腹部或尾部,刀鋒似的利齒將獵物咬成幾塊,三口兩口就把獵物吞進了肚里。

大白鯊的表皮覆蓋著一排排叫作真皮齒的尖利鱗片,每個鱗片猶如一粒細小的利牙,魚皮表面像砂紙那般粗硬。高速游動的大白鯊如果擦碰到人體,人的肌膚會被劃得皮開肉綻。

大白鯊的體溫比周圍水溫高6℃。據(jù)科學測算,肌肉溫度每提高5℃,肌肉的收縮力便增加2倍。這是大白鯊反應神速、肌肉爆發(fā)力強大的主要原因。

大白鯊的鼻孔上邊有一系列感覺小孔,這些小孔能(靈巧靈敏靈活)地探測到獵物發(fā)出的微弱電磁場,因此大白鯊能百發(fā)百中地捕獲獵物。通過鼻上小孔,大白鯊還能依據(jù)地球電磁場,在漆黑一片的海底游動時絲毫不差地把準方向。大白鯊游動時,將上下顎收縮在下邊,使頭部成流線型,以減少水的阻力。

大白鯊是海洋生物鏈中必不可少的一環(huán),它起著控制海洋中某些哺乳動物數(shù)量的作用,吃掉其中的老弱病殘者,促進生存競爭。另外,大白鯊還吞食海洋中的動物尸體,清潔海洋??上У氖牵w態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解,被人類大量捕殺,數(shù)量急劇減少,現(xiàn)在已被世界動物保護組織列入了瀕危動物名單。

1.短文中應選擇括號中的“"一詞。(2分)

2.大白鯊捕食海豹、海獅之類的哺乳動物時,為什么要沉下海底(4分)

A.____________:B.

3.短文中畫“———”的句子運用了打比方的說明方法,其作用是___。(3分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論