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文檔簡介
茂名市電白區(qū)五校2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期3月聯(lián)考語文試題本試卷考試時間150分鐘,滿分150分。注意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:作簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:土地是承載萬物的媒介?!抖Y記》云:“地載萬物,天垂象,取材于地,取法于天?!币驗橥恋氐闹匾裕瑢ν恋氐囊缿僖渤蔀槿祟惖囊粋€古老而重要的心理情結(jié)。盡管“戀土情結(jié)”普遍存在于人類社會,世界上的各個民族也都有對土地的崇拜和依賴現(xiàn)象,但在中國文化中,這種“戀土情結(jié)”卻表現(xiàn)得最為鮮明、最為持久。在費孝通先生看來,傳統(tǒng)中國就是鄉(xiāng)土社會,如《鄉(xiāng)土中國》一書所描述的:“鄉(xiāng)土社會是安土重遷的,生于斯、長于斯、死于斯的社會。不但是人口流動很小,而且人們所取給資源的土地也很少變動?!薄班l(xiāng)土”才是中國文化的重要底色??梢哉f,對土地的依戀是中國文化的一種基因,深刻地影響了中國人的文化心理和行為邏輯。作為一種物質(zhì)和元素,土在中國文化中具有崇高的地位。女媧摶土造人的神話傳說,成為中國人的一種文化共識和集體記憶。早在先秦流行的中國傳統(tǒng)“五行”觀念中,土就是居中的,最為尊貴也最為重要。中國人不僅把土地看作是一切生命的母體,也把土地看作是死亡和靈魂的歸宿。在中國傳統(tǒng)社會,“入土為安”也是一種重要的死亡和喪葬觀念。選擇一方“風(fēng)水寶地”,不僅能夠護佑自己,也可以護佑整個家族。中國人信仰的“風(fēng)水觀念”也與土地密切相關(guān)。中國人對土地的崇拜和依戀在漢語和漢字中也有鮮明的體現(xiàn)?!班l(xiāng)土”“風(fēng)土人情”“土生土長”等詞語都體現(xiàn)了對土地的依戀。中國古代常常用“社稷”來代表國家,“社”,即土地神,“稷”則是谷神。在中國文化中,土地及其所生的谷物成為“國家”的代表,這當(dāng)中體現(xiàn)的即是農(nóng)業(yè)民族的土地崇拜觀念。在中國傳統(tǒng)社會,幾乎每個村落都有土地廟,里面伺奉著“土地公公”或“土地奶奶”。在鄉(xiāng)民的眼里,土地神是一方鄉(xiāng)土的保護神?!耙环剿烈环饺恕保峭ㄟ^這樣一種對土地的崇拜觀念和祭祀儀式,日復(fù)一日,這方上地上的人們就形成了一個共同體“社會”。可以說,中國文化飽含了對土地的歷史記憶,從神話傳說到民間信仰再到我們的語言詞匯,處處可見“戀土情結(jié)”的印記。對土地的依戀和崇拜伴隨了中國文化的始終,并沉淀為一種中國特色的文化心理和民族性格。不論游子、戰(zhàn)士還是商人或移民,他們都會帶一包家鄉(xiāng)的泥土在身邊。“鳥飛反故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘?!痹趥鹘y(tǒng)中國人的觀念中,土地既是一種實實在在的物質(zhì)財富,也是一種魂牽夢繞的精神家園。土地給中國人帶來的不僅是財富,也是一種安全感和穩(wěn)定感。正是千百年來對土地的辛勤耕耘,形塑了中國人吃苦耐勞的精神,也影響到了士人的價值觀?!按笕瞬蝗A,君子務(wù)實”,一向是中國圣賢先哲所倡導(dǎo)的一種精神。中國人對土地的情感也造就了另一個文化基因,那就是平和。固守土地使中國人變得十分溫和,樂天知命,安土重遷,這樣的民族本能地反對暴力和侵略,追求和平?!鞍餐炼睾跞?,故能愛?!敝袊鴤鹘y(tǒng)儒家思想更是把“安土”和“修身”聯(lián)系在一起,如《禮記》中所言:“不能安土,不能樂天;不能樂天,不能成其身。”土地與“鄉(xiāng)土”情結(jié)也影響著中國人的交往觀念。遠親不如近鄰,中國人的社交圈子往往局限在他們生長的那塊土地上,“鄉(xiāng)土情誼”在中國人的交往觀念中顯得十分重要,這也是中國文化的突出特征。改革開放以來,“鄉(xiāng)誼網(wǎng)絡(luò)”同樣在社會主義市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型過程中發(fā)揮了重要的作用。浙江的溫州人就用“一人帶一人去,一家?guī)б患胰ァ钡姆椒?,把很多同鄉(xiāng)和產(chǎn)業(yè)帶到了世界各地。“鄉(xiāng)土文化資本”“鄉(xiāng)誼關(guān)系”成為華人交往實踐和交往理念的重要特色。在人與土地的關(guān)系中,中國文化主張“天、地、人”的和諧共處,這種觀念無疑是一種中國智慧,對于今天的全球生態(tài)文明建設(shè)而言,也極富啟示價值。立足新時代,只有深刻認識自己的傳統(tǒng)文化,對中國文化中的“戀土情結(jié)”進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展,我們才能真正地建立“文化自信”,并在社會層面實現(xiàn)“天時、地利、人和”的協(xié)調(diào)發(fā)展。(摘編自潘祥揮《中華傳統(tǒng)文化中的“戀土情結(jié)”及其揚棄》)材料二:中國自古以來的政治經(jīng)濟體制造成了文化體制的高度集中,也造成了中華文化凝聚力的高度集中,因而海內(nèi)外中華兒女的文化自覺性非常強烈,這是由我們的歷史文化決定的。余光中經(jīng)歷了“雙重放逐”,先是到因政治因素與大陸相隔的寶島臺灣,后來又赴美留學(xué),在另一個不同文化的海外生活,他先是接受臺灣另一種政治形態(tài)的熏陶,后又受西方意識形態(tài)的影響。他也曾對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生懷疑,但是思維中固有的“落葉歸根”的想法讓多愁善感的詩人的鄉(xiāng)土情結(jié)尤為濃重,以致后來他意識到他的西化是蒼白和空虛的,然后清醒地回歸并堅定傳統(tǒng)文化的路線,并在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新,這是一種鄉(xiāng)土情結(jié)中對傳統(tǒng)文化的皈依和堅守。余光中對于鄉(xiāng)愁的看法是:“所謂鄉(xiāng)愁,原有地理、民族、歷史、文化等層次,不必形而下地系于一鄉(xiāng)一鎮(zhèn)。地理當(dāng)然不能搬家,民族何曾可以改種,文化同樣換不了心,歷史同樣整不了容。鄉(xiāng)愁并不限于地理,他應(yīng)該是立體的,還包含時間。一個人的鄉(xiāng)愁如果一鄉(xiāng)一鎮(zhèn)就可以解,那恐怕只停留在同鄉(xiāng)會的層次。真正的華夏之子潛意識深處耿耿不滅的,仍然是漢魄唐魄,鄉(xiāng)愁則彌漫于歷史與文化的直經(jīng)橫緯,而與整個民族禍福共承,榮尊同當(dāng)?!边@段話映射出他認為鄉(xiāng)愁中應(yīng)包含的“文化圓歸”和對中華民族血脈的認同?!罢嬲娜A夏之子潛意識深處耿耿不滅的,仍然是漢魏唐魂,鄉(xiāng)愁則彌漫于歷史與文化的直經(jīng)橫緯,而與整個民族禍福共承,榮群同當(dāng)?!边@種強烈的文化認同感和歸屬感投射于他的詩中,更是表現(xiàn)出余光中對故園的渴念以及民族自尊心和自豪感。(摘編自傅天虹《詩國的游子——論余光中詩歌的原鄉(xiāng)性》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.“戀土情結(jié)”普遍存在于世界上的各個民族中,但在中國文化中表現(xiàn)得最為鮮明、最為持久,深刻地影響了中國人的文化心理和行為。B.中國人對土地的依戀在語言文字中有著鮮明的體現(xiàn),如用“社稷”來代表國家,就體現(xiàn)了中華民族對土地的崇拜觀念。C.中國自古以來的政治經(jīng)濟體制造成了中華文化凝聚力的高度集中,表現(xiàn)為海內(nèi)外中華兒女的文化自覺性非常強烈,余光中的經(jīng)歷生動地體現(xiàn)這一點。D.余光中認為鄉(xiāng)愁不是系于某人出生的具體的那個鄉(xiāng)鎮(zhèn),而是立體多層次的,彌漫于歷史與文化的豎經(jīng)橫緯,與整個民族禍福共承,榮辱同當(dāng)。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.材料一多處引經(jīng)據(jù)典,不僅分析了“戀土情結(jié)”在中國文化中的表征,同時也闡釋了其對中國文化及國民心理的影響,論證精當(dāng)有力。B.在中國傳統(tǒng)社會,人在死后也會選擇“風(fēng)水寶地”作為歸宿,這既體現(xiàn)了中國人把土地看作是死亡和靈魂的歸宿的理念,也體現(xiàn)了迷信落后的一面。C.中國古代有“春祈秋報”的祭祀儀式,即春耕前舉行祭祀,祈禱土地神保佑豐收,秋收后舉行儀式報答土地神的恩德,這是“戀土情結(jié)”的一種體現(xiàn)。D.中國文化主張“天、地、人”的和諧共處,如能對其中的“戀土情結(jié)”進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展,便可能對今天的生態(tài)文明建設(shè)產(chǎn)生積極作用。3.下列選項中,不能體現(xiàn)中國人“安土重遷”的一項是()A.錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年?!?唐)李商隱《錦瑟》B.云閑望出岫,葉落喜歸根。——(宋)陸游《寓嘆》C.三輪世界猶灰劫,四大形骸強首丘?!?宋)范成大《重九日行營壽藏之地》D.人言落日是天涯,望極天涯不見家?!ㄋ危├钣M《鄉(xiāng)思》4.請結(jié)合材料一概括“戀土情結(jié)”對中國文化及國民心理產(chǎn)生了怎樣的影響。5.為加快“鄉(xiāng)村振興”,建設(shè)好“美麗鄉(xiāng)村”,某地擬舉行以“鄉(xiāng)情為骨,鄉(xiāng)韻為魂”為主題的座談活動,請根據(jù)兩則材料為他們提兩點建議。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。在異鄉(xiāng)[美]海明威秋天,戰(zhàn)爭不斷進行著,但我們再也不去打仗了。意大利米蘭的深秋冷颼颼的,天黑得很早。轉(zhuǎn)眼間華燈初上,沿街看看櫥窗很愜意。店門外掛著許多野味;雪花灑在狐貍的卷毛上,寒風(fēng)吹起蓬松的尾巴;掏空內(nèi)臟的僵硬的疣沉甸甸地吊著;一串串小鳥在風(fēng)中飄搖,羽毛翻舞著。這是一個很冷的秋天,風(fēng)從山崗上吹來。每天下午,我們都上醫(yī)院去。薄暮時分穿過市區(qū),有三條通往醫(yī)院的路。兩條沿著運河,可是太長,所以人們總是走過橫跨運河的橋,到醫(yī)院去。河上有三座橋,都可以走,隨你挑選。其中一座上面有個賣炒栗子的女人。站在她的炭火前周身暖和,炒栗子放在口袋里,好一會都是熱乎乎的。醫(yī)院很古老,也很幽美。一進大門就是個庭院,穿過去,對面又有一扇門,出去就到醫(yī)院了。葬禮的儀式時常從院子里開始。老醫(yī)院對面有幾幢新造的磚砌房屋。每天下午,我們在那里相聚,坐在將為我們治好病的手術(shù)椅里,大家彬彬有禮,互相關(guān)心地問是什么病。醫(yī)生走到我的手術(shù)椅旁說:“戰(zhàn)前,你最喜歡什么?玩球嗎?”“不錯,踢足球?!蔽艺f?!昂茫彼f,“你會重新踢足球的,肯定比以前踢得更好?!蔽业南リP(guān)節(jié)有病,從膝蓋到踝節(jié)之間的小腿僵直,沒有腿肚子似的。醫(yī)療器能使膝關(guān)節(jié)彎曲得像騎三輪自行車那樣靈活??墒茄巯逻€不能彎,醫(yī)療器轉(zhuǎn)到膝關(guān)節(jié)時便傾斜,不靈了。醫(yī)生說:“一切都會順利的。小伙子,你是個幸運兒。你會重新踢足球的,像個錦標選手。”旁邊的手術(shù)椅中坐著一位少校。他的一只手小得像個娃娃的手。上下翻動的牽引帶夾著那只小手,拍打著僵硬的手指。輪到檢查他時,少校對我眨眨眼,一面問醫(yī)生:“我也能重新踢足球嗎,主任大夫?”他的劍術(shù)非常高超,戰(zhàn)前是意大利最優(yōu)秀的劍術(shù)家。醫(yī)生回到后面的診所里,拿來一張照片,上面拍著一只萎縮的手,幾乎同少校的一樣小,那是整形之前照的,經(jīng)過治療后就顯得大一點了。少校用一只好手拿著照片,十分仔細地瞧著,問道:“是槍傷嗎?”“工傷?!贬t(yī)生回答?!昂苡幸馑迹苡幸馑??!鄙傩Uf著便把照片遞還給醫(yī)生?!澳阍撚行判牧税桑俊薄安??!鄙傩4鸬?。每當(dāng)我們坐在手術(shù)椅中,他總要不厭其煩地糾正我的意大利語法。不過,他卻夸獎我口語流暢。我們輕松自如地用意大利語閑聊。我可以肯定,少校不相信機械治療,可他總是按時上醫(yī)院,從不錯過一天。在一段時間內(nèi),我們誰都不信這玩藝兒。有一天,少校甚至說,這些東西全是胡鬧。那時,那種醫(yī)療器剛問世,我們正好去做試驗品。這真是白癡想出的花樣,他說:“紙上談兵,跟任何理論一樣。”少校長得矮小,卻筆挺地坐在手術(shù)椅中,將右手伸入機器,讓牽引帶夾著手指翻動,眼睛直盯著墻壁?!敖Y(jié)婚了嗎?”少校問我?!皼]有,但很想?!薄澳闾懒??!彼瓷先ズ軔阑?,“一個男人決不能結(jié)婚?!薄盀槭裁?,少校先生?”“別叫我少校先生?!薄盀槭裁茨腥瞬粦?yīng)該結(jié)婚?”“不該,就是不該,”他怒氣沖沖地說,“即便一個人注定要失去一切,至少不該使自己落到要失掉那一切的地步。他不該使自己陷入那種境地。他應(yīng)當(dāng)去找不會喪失的東西?!彼f著,眼睛直瞪著前面,顯得非常惱怒、痛苦?!翱蔀槭裁匆欢〞У裟兀俊薄翱隙〞У??!彼鴫Ρ谡f,然后,低下頭看著整形器,吱吱咯咯地把小手從牽引帶里抽出來,在大腿上狠狠拍幾下?!翱隙〞У?,”他幾乎大吼了,“別跟我爭辯!”接著他對看管機器的護理員叫道:“來,把這該死的東西關(guān)掉!”他回到另一間診室去接受光療和按摩了。一會兒,我聽見他向醫(yī)生請求借用電話,后來,門關(guān)上了。他重新回到這間房間時,我正坐在另一只手術(shù)椅中。他披著斗篷,戴著帽子,徑直朝我坐的地方走來,把一條胳膊擱在我的肩上?!罢鎸Σ黄?,”他說,一面用那只好手拍拍我的肩膀,“剛才我太失禮了。我妻子剛?cè)ナ?。請原諒?!薄班蕖蔽彝锵У卣f,“非常遺憾?!彼驹谀莾?,咬著下嘴唇。“忘掉痛苦,”他說,“難哪!”他的目光越過我,望著窗外。接著他哭了?!拔液喼蓖坏舯??!彼呎f邊哽咽著。然后他失聲痛哭,又抬起頭,茫然呆視著,咬緊嘴唇,淚流滿面,接著,挺起腰,帶著軍人的姿態(tài),邁過一排排手術(shù)椅,昂然而去。醫(yī)生告訴我,少校的妻子很年輕,死于肺炎;少校直到殘廢不能再打仗后,才同她結(jié)婚。她只病了幾天。誰也沒料到她會死的。她過世后三天內(nèi),少校沒上醫(yī)院。之后,當(dāng)他照常來就診時,軍服的袖子上多了一塊黑紗。那時,醫(yī)院的墻上已經(jīng)掛起鑲著大鏡框的照片,拍著各種病例在治療前后的不同形狀。在少校坐的手術(shù)椅的對面墻上,掛著三張照片,都是類似他的病例,但已整形,完全是正常的手了。我不知道醫(yī)生打哪兒弄來這些照片的。我一向以為,我們這些人是第一批來試驗醫(yī)療器的。不過,少校對那些照片卻很淡漠,他只是向著窗外,凝望著。[注]本文的寫作背景是第一次世界大戰(zhàn)。6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容理解分析,正確的一項是()A.醫(yī)生對“我”說,“我”可以重新踢球,他的意思是“我”的腿經(jīng)過治療會痊愈,這讓“我”對腿的康復(fù)充滿信心。B.少校經(jīng)常糾正“我”的意大利語,暗示“我”不是意大利人,此時“我”身處在異鄉(xiāng)意大利,這就是小說標題“在異鄉(xiāng)”的全部內(nèi)涵。C.“我”一直追問為什么“不應(yīng)該結(jié)婚”,少校的反應(yīng)卻有些反常,這種不近情理的言行表現(xiàn)出少校內(nèi)心的極度悲憤。D.“別叫我少校先生”表明少校厭惡少校的身份,這是因為他的妻子因戰(zhàn)爭耽誤治療而死,他極度厭惡戰(zhàn)爭。7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.“戰(zhàn)爭不斷進行著,但我們再也不去打仗了”暗示了“我們”負傷不能再上戰(zhàn)場,為后文寫在醫(yī)院發(fā)生的故事做鋪墊。B.小說對店門外掛著的動物的描寫,渲染了陰郁的氛圍,象征著戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦,揭示了小說反對戰(zhàn)爭的主題。C.小說以第一人稱敘事,通過“我”視角聚焦醫(yī)院的生活場景和故事,情節(jié)更簡潔集中,且故事更真實。D.“少校對那些照片卻很淡漠,他只是向著窗外,凝望著”,小說對這一細節(jié)的描寫意在表明少校雖知自己的手無法康復(fù)但依然對未來充滿憧憬。8.“少校不相信機械治療,可他總是按時上醫(yī)院”,為什么?請簡要分析。9.小說用較多篇幅描寫少校語言,這樣寫有何好處?請結(jié)合文章簡要分析。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長鎩也;謫戍之眾,非抗于九國之師也;深謀遠慮,行軍用兵之道,非及鄉(xiāng)時之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?試使山東之國與陳涉度長絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。(節(jié)選自《過秦論》上篇)材料二:秦王足己而不問,遂過而不變。二世受之,因而不改,暴虐以重禍。子嬰孤立無親,危弱無輔。三主之惑,終身不悟,亡不亦宜乎?當(dāng)此時也,世非無深謀遠慮知化之士也,然所以不敢盡忠指過者,秦俗多忌諱之禁也,忠言未卒于口而身糜沒矣。故使天下之士傾耳而聽,重足而立,闔口而不言。是以三主失道,而忠臣不諫,智士不謀也。天下已亂,奸不上聞,豈不悲哉!先王知壅蔽之傷國也,故置公卿、大夫、士,以飾法設(shè)刑而天下治。其強也,禁暴誅亂而天下服;其弱也,五伯征而諸侯從;其削也,內(nèi)守外附而社稷存。故秦之盛也,繁法嚴刑而天下震;及其衰也,百姓怨而海內(nèi)叛矣。故周王序得其道千余載不絕秦本末并失故不能長。由是觀之,安危之統(tǒng)相去遠矣。鄙諺曰:“前事之不忘,后事之師也。”是以君子為國,觀之上古,驗之當(dāng)世,參之人事,察盛衰之理,審權(quán)勢之宜,去就有序,變化因時,故曠日長久而社稷安矣。(節(jié)選自《過秦論》下篇)10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。故周王A序得B其道C千余載D不絕E秦F本末G并失H故不能長11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.“而倔起阡陌之中”與“越陌度阡”(《短歌行》)兩句中的“阡陌”含義不同。B.“致萬乘之勢”與“以致天下怨謗也”(《答司馬諫議書》)兩句中的“致”含義不同。C.七廟,指天子供奉、祭祀祖先的場所,常用作國家的代稱,天子七廟,諸侯五廟。D.“先王知壅蔽之傷國也”與“慮壅蔽則思虛心以納下”(《諫太宗十思疏》)兩句中的“壅蔽”含義相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.材料一善用對比論證,把秦與六國對比、秦與陳涉對比、陳涉與山東諸國對比等。B.材料一寫陳涉,卻處處對陳涉寓褒于貶,這就更加體現(xiàn)出秦之滅亡實有自取其禍之道。C.秦設(shè)置公卿、大夫和士,專門來整治法律,設(shè)立刑罰,導(dǎo)致百姓怨恨、天下背叛。D.材料二告誡后人,想要國家長治久安,就要吸取經(jīng)驗教訓(xùn),取舍有序,變化適時。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。(2)是以三主失道,而忠臣不諫,智士不謀也。14.秦一統(tǒng)天下,四海歸一,但二世而亡,請你根據(jù)選文概括秦亡原因。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。除夜陳與義城中爆竹已殘更,朔吹翻江意未平。多事鬢毛隨節(jié)換,盡情燈火向人明。比量舊歲聊堪喜,流轉(zhuǎn)殊方又可驚。明日岳陽樓上去,島煙湖霧看春生?!咀ⅰ窟@首詩是陳與義于宋高宗建炎二年(1128)在岳陽度除夕時所作。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.首聯(lián)寫除夕所聞,城中通宵放爆竹已到殘更,而城外北風(fēng)吹動江水,濤聲澎湃,似有抑憤不平之意?!案笔枪糯归g計時的單位,“殘更”為五更。B.“鬢毛隨節(jié)換”“燈火向人明”本是平常詩句,加上“多事”和“盡情”,把人的感受注入無知的“鬢毛”和“燈火”,就顯得意思深而句法活了。C.頸聯(lián)說自己和上一年相比可喜的地方寥寥無幾,只是四處流轉(zhuǎn)令人心驚,喜憂交錯,欲抑先揚,加強下句做客“殊方”的“可驚”程度。D.本詩語言平淡自然,不用華麗辭藻,也無典故,清空如話,但含而不露,恰到好處,讀起來仍覺韻味醇厚,美在“咸酸之外”。16.全詩的情調(diào)是低沉的,但紀昀稱贊這首詩尾聯(lián)“有神致”。請結(jié)合詩句簡要分析。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)魯迅先生曾言:“吾輩之榜樣如爍爍明星閃耀于眼前。”當(dāng)代青年應(yīng)與優(yōu)秀的人同行,并及時反省自己,正如孔子在《<論語>十二章》中說的:“____________________,____________________?!保?)《將進酒》中,李白一句“__________________”表達了懷才不遇的郁憤,也用“________________”直接表達了對富貴生活的蔑視。(3)小達參觀攝影展時看到一張照片,畫面中明月高懸,水面波光粼粼,他忍不住吟詠了兩句古詩“____________________,____________________”。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題,12分)閱讀下面文字,完成各題。不論縱觀,還是橫覽,大運河都是積淀極為深厚、成就偉大輝煌的存在。縱觀,大運河歷經(jīng)2500年滄桑洗禮。其①肇始于春秋時期,完成于隋代,繁榮于唐宋,取直于元代,疏通于明清。在2000多年的漫長歲月里,大運河承載了太多厚重歷史,留下了無數(shù)文化遺跡,②是流動的文化,活著的遺產(chǎn),也是正在書寫的歷史,連結(jié)著過往,承繼于當(dāng)下,開創(chuàng)著未來。橫覽,大運河③綿延3600里,是世界上最長的人工運河,④是調(diào)節(jié)和平衡中國東西南北社會經(jīng)濟文化差異的大動脈。它“確保古老中華文明五千年未曾斷裂”,成為支撐中華民族持續(xù)發(fā)展的基本因子和戰(zhàn)略資源,構(gòu)成人類多元化的中國文化景觀,成為一條⑤承載家國興衰的“命運之河”。大運河是流動的文化,是展現(xiàn)中華文明突出特性的鮮活文化符號。翻開中國地圖,如果說長城是中國版圖上雄健堅強的一撇,大運河則是靈動通達的一捺。大運河不僅是中國南北文化交流交融的紐帶,更以中華文明的開放與包容為依歸,成為溝通世界的橋梁。大運河文化帶聯(lián)結(jié)起了陸上絲綢之路和海上絲綢之路,成為歐亞文化交流的大通道。今天,站在新的歷史起點,⑥貫通古今,連結(jié)南北的大運河,又再煥發(fā)嶄
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